小字卡使用说明_第1页
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文档简介

关于小字卡使用说明一、小字卡使用必要性1、儿童人手一份，是落实每个人认会每个字主要工具，课堂上集体识字极难防止随大流情况，小字卡使用则是很好补充。先全体识读、后个人突破，这么来落实每课识字目标。2、课堂上，字卡规范使用能够让儿童识字效果事半功倍，还能够学习向他人请教或教他人识字等合作技能。3、回家后，字卡也是家长掌握儿童识字情况好工具。每课生字二十多个，熟悉了多少、认识了多少、没掌握哪些，家长和孩子一起玩一玩字卡，就会心中有数。二、小字卡使用方法1、摆——边摆边读，不会拿出握在手心，随即向小组同学或家长请教。2、读——组词读字卡，找出难认字、难记字另摆一旁，再回读一遍。3、考——儿童相互考认字卡，自己不会向他人请教，他人不会帮助他人认会。4、收——快速回收字卡，逐张边收边读。训练注意点：1、摆字卡前，左手持字卡，右手取下皮筋套上手腕或大拇指，再用右手逐张摆放字卡，摆一张，读一个，挨着桌边摆成水平，摆不完则另起一行。读不出来字，握在手里不摆。2、向他人请教时，将握在手里字卡一张张摆在桌面，教者组词读一遍，请教者跟着读一遍。3、摆字卡、收字卡时都只读单字，要训练儿童动作熟练起来，摆得又快又齐，收得又快又齐，并学会用皮筋扎住字卡再放回文具盒。4、口诀：玩字卡，摆长龙，看谁摆得快又快。三、惯用字卡游戏1、摆长龙：摆字卡前，左手持字卡，右手取下皮筋套上手腕或大拇指，再用右手逐张摆放字卡，摆一张，读一个，挨着桌边摆成水平，摆不完则另起一行。读不出来字，握在手里不摆，请教家长。摆完后，收字卡，一边收一边读。2、打扑克：二人或三人一起玩，每人执一些字卡，轮番出牌，边出边读，读对了，字卡放下，读错了或不会读，其余人教他，字卡收回后放到后面，谁最快出完牌谁就是冠军。3、抽大奖：在生字卡片中指定一个字让儿童试抽，如抽到不是该字，孩子认读后家长可说：不对不对请继续。假如抽到了，认读后家长可说：对了对了恭喜你。这么把读字卡变换了形式，儿童识字兴趣和注意力都大大提升。4、眼明手快：家长任意读出一个生字，孩子快速从全部字卡中识别出该字，可谓“眼明手快”。5、找朋友：在生字卡里，找到能够组成词语生字，家长任意举出一个，孩子找到能和它“做朋友”其它生字，再把这个词语读出来。HYPERLINK"

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