教育信息化建设解说词

第页共页教育信息化建立讲解词教育信息化建立讲解词尊敬的各位领导：大家下午好！欢送大家来到鄂温克旗第一实验小学参观指导教育信息化建立工作！希望各位领导提出珍贵的意见和建议！警务室讲解：20xx年学校投入19.6万元建立了全覆盖无死角的校园平安在线视讯平台，以接入旗在线视讯管理平台，实现了集中查看，正在与市在线视讯管理平台进展联调。警务室内安装了一键报警装置，配齐了保安器材，现有三名保安，保障了校园平安，充分表达了“教学为主、平安第一”的工作主导思想。教育信息化建立情况：一直以来，旗委、旗政府始终坚持优先重点开展民族教育，高度重视信息化工作，加大投入，施行“三通两平台”工程后使我校初步实现了教育信息化、教学现代化、管理科学化、沟通及时化的目的。目前，我校有录播教室一间，投入20余万元购置了配套设备，20xx年我校不仅实现了校园无线网全覆盖，上级还为我校配置更新了20套多媒体触控一体机。目前我校每个教室都配有多媒体触控一体机教学设备。随着现代化教学设备的不断更新，极大地促进了我校各学科老师纯熟运用，多媒体，辅助教学的热情。我校现有计算机总数208台，老师计算机装备率达100%；师机比为1：1；活力比为10：1；每百名学生拥有计算机台数为10。我校还开通了微信公众平台和班级微信群，师生和家长的参加关注率达98%以上。极大地方便了老师、家长、学生之间的交流和沟通，促进了老师、学生的全面开展和进步。我校以创办“艺术特色学校”为推动素质教育的有力平台。开设了形体、蒙古象棋、鄂温克语等校本课程。兴趣小组活动开展的也是有声有色：有马头琴、古筝、合唱、舞蹈、陶布秀尔、足球、蒙古象棋、搏克、科技等十余项兴趣小组。学生在各级各类比赛中屡次获得了优异的成绩！近年来我校被评为：国家级《足球特色学校》、《国际象棋基地学校》；自治区级《义务教育示范校》、《青少年科技教育示范学校》；市级《现代教育技术优秀学校》、《市级民族团结进步模范学校》等荣誉称号。我校始建于1932年，已有85年的光芒历程。我校占地面积30703平方米，建筑面积11132平方米，绿化面积3646平方米。校园分为：教学区、活动区和生活区。学校设有20个教学班，学生816名，教职工89人，专任老师79人。校园内环境优雅，到处都洋溢着浓郁的民族文化气息和鲜活的教育特色。教育信息化建立更是像一场清爽的喜雨，荡涤着传统教育的风尘，滋润着孩子们求知假设渴的心灵。我校非常重视学生足球特长培养。校园北侧的墙面上以绘画形式展现了足球文化。每年精心组织“校长杯”足球赛，近三年在“旗长杯”赛中夺得了男女双冠；上一年度的“市长杯”中荣获了男子第7名；女子第5名的好成绩。20xx年我校被评为了国家级《足球特色学校》。蒙古包——是蒙古族传统的居所，是蒙古族人们勤劳智慧的结晶。在蒙古包里我们上民俗教育课，让孩子们更直观地理解民族文化，亲身体验传统生活。下面请各位领导随我参观我校的多功能教学楼；20xx年，旗政府出资，为我校新建了这座2446平米的多功能教学楼，教学楼共三层，一楼是创客科技活动室、实验室；二楼有录播教室、计算机教室；三楼是音乐、美术教室。接下来我们一一参观。综合教学楼的文化墙主要展现了本地区少数民族文化〔有象征鄂温克民族桔祥与幸福的太阳花、驯鹿头像标本〕，还悬挂了成吉思汗箴言及名言警句等。让孩子们时刻学习，领悟其中的深入寓意。一楼讲解：这是我校的创客科技活动室。在这里孩子们可以动脑创新、制作科技作品、进展3D打印、制作动画等等。创客空间承载了孩子们的兴趣和梦想，让他们充分发挥想象力，动手制作出属于自己的作品。充分激发了孩子们的求知欲和探究精神。在科学老师杰的指导下，自20xx年以来，我校科技小组的学生，先后5次参加了“全国青少年将来工程师博览与竞赛”均获得了优异的成绩。20xx年我校6。1班的阿斯茹同学，有幸向国务院副总理____介绍了他们的创意作品。受到了表扬。科技走廊：“梦想从这里起航”，这是我们的科技走廊，墙面上有宇航员探究月球的图片，右手边的墙面上还展示了学生的.局部科技作品、还有科学小仪器。旨在激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情。实验室：这里是我们的实验室。科技老师娜拉正在指导孩子们做实验，我校的演示实验开出率达100%，分组实验每学期能到达95%以上。下面我们上二楼继续参观：二楼墙面上展示的是成吉思汗箴言，让孩子们时刻学习，领悟其中的深入寓意，懂得如何做人的道理。录播教室：录播教室能包容最大班额45人。投入20余万购置了录播设备。我校录播教室和旗、市、自治区“同频互动课堂”平台联通，可以参加各级教育部门组织的远程“同频互动课堂”活动，如今是对鄂温克旗第二实验小学的一节“同频互动”公开课进展评课，市教育研修学院、鄂温克旗、海拉尔区、陈旗的学科教研员正在远程评课。多功能室：在这间功能室里可以上蒙古象棋课；还可以开展主题班会、中队会以及其它各种活动。计算机教室：计算机室装有学生电脑78台，有2名电教老师，在老师的指导下，学生掌握了根本的现代信息技术，为今后的学习、生活打下了根底。走廊墙面上展示了我校学生电脑制作的绘画作品。接下来，我们到三楼参观音乐、美术教室：音乐教室：两个音乐教室能满足我们20个班级都到功能室上课的需求。近年来，我校先后承当了两轮自治区根底教育“十二五”规划课题——《义务教育阶段传承和开展民歌教改实验》，通过该实验，不仅使我们的孩子们喜欢上了传唱民歌，更是对各民族的艺术文化有了深入的认识。美术教室：在美术教学中，我校施行了“以蒙古文化为载体培养学生创造才能”课题实验，获得了良好的成效。在美术教学中，融入本地区浓郁的草原文化，让学生更深入地理解民族文化，将其以绘画、剪纸、民族特色手工等不同形式进展创作。使美术课程与学生生活严密相连，开展了学生创造