教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年04月08日-5863)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月08日-5863)1：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

2：学校的中心工作是（）。

单项选择题

A、教学

B、体育

C、德育

D、管理

3：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）

推断题

对

错

4：胜利教学法主见对同学实施（）

单项选择题

A、鼓舞性评价

B、肯定性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

5：教学实践中的“双基”是指（）。

单项选择题

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

C、基础学问和基本技能

D、基本概念和基本技能

6：指导课程编制过程最为关键的准则是（）。

单项选择题

A、课程内容

B、课程方案

C、课程目标

D、课程设计

7：同学的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）

推断题

对

错

8：班会的特点主要有（）。

多项选择题

A、集体性

B、开放性

C、针对性

D、时效性

E、自主性

9：教科书通常按（）分册。

单项选择题

A、章节

B、单元

C、学期

D、课时

10：教育的本质特点是（）。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

11：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）

单项选择题

A、阅历教材

B、乡土教材

C、视听教材

D、自编教材

12：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。（）

推断题

对

错

13：（）使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

14：教必有法，但无定法，贵在得法。（）

推断题

对

错

15：义务教育既标志着一个国家的经济进展水平，又会不断促进国家经济的进展。（）

推断题

对

错

16：儿童进展的源泉是（）。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

17：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（）

推断题

对

错

18：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

19：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

20：现代师生关系的核心是（）。

单项选择题

A、以诚相待

B、互助互惠

C、民主公平

D、和谐亲热

21：提出“结构主义”学说并提倡“发觉学习”方法的教育家是（）。

单项选择题

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

22：结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。（）

推断题

对

错

23：在教育思想史上强调教育应当以老师、教材、课堂为中心的教育家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

24：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

单项选择题

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

25：学校实现教育目的培育人的基本途径是（）。

单项选择题

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

26：在同学学业评价中，信度体现了学业测验的牢靠程度。（）

推断题

对

错

27：教育政策的特点具有（）

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、政治性

28：同学的主体性最主要地体现在（）。

单项选择题

A、自觉性

B、独立性

C、制造性

D、进展性

29：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理”，这句话体现了教学的[]

多项选择题

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

30：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

查看答案

1：答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

2：答案A

解析

3：答案错误

解析

4：答案A

解析

5：答案C

解析基础学问和基本技能被称为教学实践中的“双基”。

6：答案C

解析

7：答案正确

解析

8：答案A,C,E

解析班会的特点主要有集体性、自主性、针对性

9：答案C

解析

10：答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。由于教育就是有意识有目的地培育人的活动。

11：答案C

解析

12：答案错误

解析

13：答案A

解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

14：答案正确

解析

15：答案正确

解析略。

16：答案A

解析略。

17：答案正确

解析略。

18：答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

19：答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

20：答案C

解析

21：答案D

解析布鲁纳把皮亚杰关于认知结构进展的心理学理论应用于教育学，提出一系列教育主见。这一教育学说被称为结构主义教育，并为了进展同学的智力和力量，在教学方法上应大力提倡“发觉法”。

22：答案正确

解析

23：答案D

解析

24：答案D

解析

25：答案B

解析教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。

26：答案正确

解析

27：答案B,D

解析