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文档简介
江西省九江市成考专升本2023年大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.下列与文章内容相关的表述,不.正确的一项是()
A.文中体现了集法家之大战的韩非法、术、势相统一的观点。
B.韩非批判了尧、舜、孔子等一脉相承的儒家道统。
C.韩非提出的“矛盾说”在逻辑学方面有重要意义。
D.“论难”这种写作方法对于论说类文章的发展做出了贡献。
2.《北方》一诗选自艾青诗集()
A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太阳》
3.孔子对“小康”社会的描绘,以下说法正确的是()(1)人们丧失和睦(2)奸恶不兴(3)战乱纷纷(4)人们功于心计(5)人们各为己利
A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)
4.《麦琪的礼物》运用了_____的结构方法()
A.一虚一实,虚实结合B.四条情节线交叉叙述C.追溯法D.采用两条平行的情节线索叙述
5.在下列词中,采用了铺叙手法描写景物的是()
A.李煜《虞美人》(春江花月)B.柳永《八声甘州》C.《水调歌头》(明月几时有)D.《破阵子》(醉里挑灯看剑)
6.毕生从事杂剧及散曲创作、有“曲状元”誉称的是()
A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.张养浩
7.鲁迅先生的第一篇白话小说是
A.《狂人日记》
B.《药》
C.《孔乙己》
D.《祝福》
8.王昌龄的《从军行》是一首()
A.五言律诗B.五言绝句C.七言律诗D.七言绝句
9.下列画横线的句子翻译正确的是()
A.将军自念,岂尝有所恨乎?
岂尝有所恨乎:难道曾经有什么怨恨的事吗?
B.今将军尚不得夜行,何乃故也。
何乃故也:这是什么缘故呢。
C.虏多且近,即有急,奈何。即有急:即使遇到紧急情况。
D.愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。
听臣微志:准许我实现这个微小的心愿。
10.下列作品中属于奏章的是()
A.《答司马谏议书》B.《报刘一丈书》C.《谏逐客书》D.《答李翊书》
11.《冯谖客孟尝君》刻画冯谖形象采用的主要方法是()A.A.精线勾勒、画龙点睛B.欲扬先抑、层层深入C.浓墨重彩、细腻刻D.细节传神、平中见奇
12.《宝玉挨打》中,说“你但凡听我一句话,也不到这个分儿”这句话的是()
A.袭人B.林黛玉C.贾母D.王夫人
13.下列文章中,带有寓言性的散文是()
A.《种树郭橐驼传》B.《季氏将伐颛臾》C.《谏逐客书》D.《答司马谏议书》
14.朱光潜的主要美学论著有()
A.《美的历程》B.《美学散步》C.《西方美学史》D.《七缀集》
15.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中刘郎指的是()A.A.刘彻B.刘备C.刘邦D.刘裕
二、填空题(10题)16.在本文中,作者提出的论点是__________
17.龚自珍《咏史》“金粉东南十五州,___________。”
18.杜甫是我国古代伟大的_____________诗人。
19.李商隐是__________唐诗坛上的著名诗人。
20.回眸一笑百媚生,___________
21."吾归破贼,必灭楼兰,此矢所以志也"是______________的誓言。
22.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。
23.余光中是台湾当代著名__、散文家、文艺评论家和翻译家。
24.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。
25.秦观少从苏轼游,其词善写男女想思离别,兼抒身世之感,柔婉凄丽,被奉为___________正宗。
三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
27.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
30.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
四、文言文阅读(3题)31.解释这段诗句中下面字的含义。说:汤汤:渐:爽:
32.在这段文字中,孔子运用了何种论证方法?
33.(一)阅读《大同》片段,回答下列21~23题:
……大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废、疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也,此六君子者,未有不谨于礼者也,以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,势者去,众以为殃,是谓小康……
解释这段文字中加点的字。
隐:家:池:固:
五、现代文阅读(3题)34.
上述引文对论述文章的中心论点起到了什么作用?
35.
阅读鲁迅《灯下漫笔》中的一段文字,然后回答36~38小题。
任凭你爱排场的学者们怎样铺张,修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族达时代”“汉族中兴时代”的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕弯子了。有更其直捷了当的说法在这里——
一、想做奴隶而不得的时代;二、暂时做稳了奴隶的时代。这一种循环,也就是“先儒”之所谓“一治一乱”;那些作乱人物,从后日的“臣民”看来,是
给“主子”清道辟路的,所以说:“为圣天子驱除云尔。”
36.
这段文字论述的中心问题是什么?
六、作文(1题)37.材料:烈日下,沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶,摇了摇。一个说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说:“真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的许多事就像那半壶水一样,换一种眼光,换一个角度,就有不同的心情,不同的答案。
请根据以上资料,自拟题目。
要求:
A.可写成记叙文、议论文。
B.不少于800字。
C.字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.A
2.C
3.A
4.A这篇小说作者在情节构思上采用“一虚一实,虚实结合”的结构方法。作者详细写了妻子德拉卖掉心爱的头发给丈夫买表链的过程,这条线是实写;而丈夫吉姆却卖掉了心爱的金表给妻子买了她喜爱的一套发梳,这条线索虚写,直到吉姆回到家两人交换礼品时两条线索才交汇到一起。
5.B
6.B
7.A
8.D
9.DA项“岂尝有所恨乎”应译为“难道曾经有什么遗憾的事吗?”;B项“何乃故也”应译为“何况是以前的呢”;C项“即有急”应译为“倘若有了紧急情况呢”。
10.C
11.B
12.A
13.A柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇借为人物立传的形式发议论的寓言性传记散文。
14.C
15.B“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中的刘郎指的是刘备。求田问舍:买田置屋。三国时许汜对刘备说,他过下邳时见陈元龙,陈元龙不理睬他,自上大床去睡,让他睡下床,未免太傲慢不敬。刘备批评许汜说:“君有国士之名,今天下大乱,帝国失所,望君忧国忘家,有救世之意;而君求田问舍,言无可采,是元龙所讳也,何缘当与君语?如小人(刘备自称),欲卧百尺楼上,卧君于地,何但(只)上下床之间耶!”(事见《三国志·魏书·陈登传》)此用其事,意思是说,自己胸怀国家大事,耻于做许汜那样只顾自己一家私利的庸人。
16.“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉!”
17.万重恩怨属名流
18.现实主义现实主义
19.晚
20.六宫粉黛无颜色
21.南霁云南霁云
22.《论语》
23.诗人诗人
24.培根
25.婉约派
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y
31.说:同“脱”,解脱。汤汤:水盛貌。渐:浸湿。爽:差错。
32.属于演绎论证法。如“夫颛臾,昔者先王以为东蒙主”。暗含大前提:伐先王所封国非礼;小前提:颛臾为先王所封国;结论:伐先王所封颛臾非礼。“且在邦域之中矣”,暗含大前提:伐邦域中之国非礼;小前提:颛臾为邦域中之国;结论:伐颛臾非礼。“是社稷之臣也”,暗含大前提:伐社稷之臣非礼;小前提:颛臾是社稷之臣;结论:伐社稷之臣颛臾非礼。
33.隐:消失。家:家族。池:护城河。固:坚固保障。
34.上述的引文主要是与上文中提到的人生态度形成对比。上述的引文主要是与上文中提到的人生态度形成对比。
35.是人民“暂时做稳了奴隶的时代”。
36.主要论述各种学问对人精神的影响和学问可以补救人精神上的缺陷的观点。主要论述各种学问对人精神的影响和学问可以补救人精神上的缺陷的观点。
37.欣赏者的眼光最近读了这样一则材料:烈日下沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶摇了摇。一个说:“哎呀太糟糕了我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说:“真幸运我们还有半壶水!”读罢这则材料感触颇深。其实人生中的许多事就像那半壶水一样换一种眼光换一个角度就有不同的心情不同的答案。认为“只剩下半壶水”的人是以悲观的态度对待自己的处境而认为“还有半壶水”的人则是用欣赏者的眼观看待自己的现状。悲观的态度只能于事无补甚至可能失败;欣赏的眼光会促使人们积极寻求对策为最终的成功打下了坚实的理论基础。具有欣赏眼光的人会在不利之中找到有利的因素。因为他们深信“生活在为你关闭一扇门的同时也为你开启了一扇窗”。以欣赏的眼光看待别人将会成人之美将会借别人之力为社会做出更大的贡献。欣赏者的眼中有明媚的朝霞有灿烂的阳光。当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时多少黑暗中的青年因为它的出现而放射出了人生的耀眼之光。朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章而经他打听这只是位无名小辈没有什么好作品。然而屠格涅夫始终不放弃在找到作者的姑母后对她说:你的侄儿是一位奇才相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌请他一定要继续创作。这位青年没想到自己落魄时无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此他便走上了创作之路他便是后来享誉世界的列夫?托尔斯泰。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美世上就少了一位颇具盛名的思想家少了一些颇具意义的书籍少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次在他感叹人情世态时随手写了一句:小偷他们的思维是如此谨慎手脚是如此灵活像这样的人做世间的任何一件事都能成就一番事业为什么要走上不归路呢?也正是这句话启发了一位青年小偷糊涂的心灵一改以往的恶习现在成了台湾几家连锁店的老板生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时激动得说:我的一切都是林先生赐予我的。培根说过:欣赏者心中有朝霞有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城海水枯竭丛山荒芜。欣赏是一种给予一种馨香一种沟通与理解一种信任与祝福……人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力欣赏者心中有朝霞阳光赠予了朝霞活力。阳光希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下创造出一片属于自己的蓝天奏出人生的最强音。欣赏者的眼光最近读了这样一则材料:烈日下,沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶,摇了摇。一个说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说:“真幸运,我们还有半壶水!”读罢这则材料感触颇深。其实,人生中的许多事就像那半壶水一样,换一种眼光,换一个角度,就有不同的心情,不同的答案。认为“只剩下半壶水”的人是以悲观的态度对待自己的处境,而认为“还有半壶水”的人则是用欣赏者的眼观看待自己的现状。悲观的态度只能于事无补,甚至可能失败;欣赏的眼光会促使人们积极寻求对策,为最终的成功打下了坚实的理论基础。具有欣赏眼光的人会在不利之中找到有利的因素。因为他们深信“生活在为你关闭一扇门的同时,也为你开启了一扇窗”。以欣赏的眼光看待别人,将会成人之美,将会借别人之力为社会做出更大的贡献。欣赏者的眼中有明媚的朝霞,有灿烂的阳光。当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到作者的姑母后,对她说:你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫?托尔斯泰。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样
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