山东省临沂市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考测试卷(含答案)VIP

山东省临沂市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟，选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居，借以保护自己，二者之间属于（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生

2.林业上常使用“层积法”进行种子处理，其作用是

A.筛选种子B.打破休眠C.保存种子D.促进后熟

3.生态系统中，补充能源的主要作用是()。

A.增加总生产B.减少系统用于自我维持的消耗C.增加系统的初级生产力D.增加系统的次级生产力

4.下列关于生物小循环的说法中，正确的是()。

A.循环时间长，是闭合式循环B.循环时间长，是开放式循环C.循环时间短，是闭合式循环D.循环时间短，是开放式循环

5.下列关于生态系统的说法中，错误的是（）。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力

6.下列关于群落演替的能量特征的说法中，正确的是()。

A.生态演替初期，群落的能量输入小于耗散

B.生态演替初期，群落的能量输入大于耗散

C.生态演替后期，群落的能量输入小于耗散

D.生态演替后期，群落的能量输入大于耗散

7.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

8.柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片状叶，与此有关的主要生态因素是()

A.温度B.水分C.阳光D.土壤理化性质

9.下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（）。A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

10.新疆的葡萄、瓜等比较甜，其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

11.下列生物类群属于k对策者的是()。

A.昆虫B.种子植物C.细菌D.藻类

12.有效积温则公式中，TO为（）

A．平均温度

B、生物学零度

C、有效积温

D、天数

13.生态系统中一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟全靠吃鱼来增加体重，那么增加体重1千克，浮游植物的重量为

A.10千克B.50千克C.100千克D.1000千克()

14.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

15.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，下列属于非生物环境组分的是（）。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射

16.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是()

A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照

17.人类对作物补加能源的作用主要是（）。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量

18.种群的相对密度可用公式表示为D=n/a·t，则t为（）A.个体数目B.地区面积C.种群生物量D.时间

19.下列植物属于耐阴植物的是()。

A.槐B.红豆杉C.侧柏D.松

20.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

21.种的多样性的涵义是()，

A.丰富度和均匀度B.丰富度C.均匀度D.多度

22.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

23.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N为（）。A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度

24.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

25.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）。A.矮化B.顶冠C.根系发达D.旗冠

26.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量

C.种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

27.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）

A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数

28.白桦在自然条件下不能在华北平原生长的重要因素是

A.降水量太大B.温度过高C.温度过低D.土壤中缺乏白桦生长所需的元素()

29.系统功能的整合性是指()

A.整体功能大于各组成部分的分功能之和

B.整体功能等于各组成部分的分功能之和

C.整体功能小于各组成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

30.在自然界中可能性很小的物种形成方式是()

A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.同域性物种形成D.以上三种都不是

二、填空题(20题)31.“精明”的捕食者不能对猎物_______，总是在系统反馈调节机制的作用下，控制在一定的水平上。

32.生态学是研究生物与______之间的科学。

33.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。

34.内禀增长率和净生殖率的意义是______的。

35.生态系统的生产者主要是______，也包括一些微生物。

36.生物生长发育的最低温度、最适温度和最高温度称为______温度。

37.C3植物比C4植物的CO2补偿点和饱和点都______。

38.______是指单位面积内动物、植物等生物的总重量。

39.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中，发生趋异适应，形成不同的______。

40.由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为______。

41.在植物开花期或幼果期，如果光照减弱，会引起植物结出的果实不良或者果实发育______，甚至落果。

42.生态系统的稳定性与______、能量和物流途径在复杂程度与能量和营养物质的储备、生物的遗传和变异、功能完整性及功能组的分配、信息的传递与调节等因素有关。

43.绿色植物通过光合作用合成有机物的过程属于生态系统的______级生产。

44.生物对生态因子的需要是分阶段的，生物的一生中所需要的生态因子是随着生物______阶段的推移而变化的。

45.实验室研究分为原地实验和______实验。

46.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的______。

47.高等动物常见的婚配制度是__________。

48.菌根、根瘤都是______的典型例子。

49.研究一定区域景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用规律的生态学分支是__________。

50.广义的共物包括原始合作、偏利共生和______。

三、判断题(10题)51.次生演替的方式和趋向是多种多样的。()

A.正确B.错误

52.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()

53.r对策生物种群容易发生生态入侵。（）

54.按照生物种群实际占有的空间所计算的密度称为生态密度。（）

55.次生演替的结果是群落复生。[]

A.正确B.错误

56.水生植物的通气组织不发达，叶片角质层厚。（）

A.正确B.错误

57.负相互作用是有害的。[]

A.正确B.错误

58.自然环境对生物的生态作用是各个生态因子共同组合在一起，对生物起的综合作用。()

A.正确B.错误

59.天鹅个体大、寿命长、存活率高，适应于稳定的栖息环境，不具有较大的迁徙范围，但具有较强的竞争能力，种群密度较稳定。()

A.正确B.错误

60.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。（）

四、简答题(5题)61.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?

62.简述环境资源稀缺论的主要特点。

63.简述温度因子的生态作用。

64.根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。

65.简述植物对高温的适应。

五、论述题(5题)66.论述食物网与生态系统稳定性的关系。

67.试述生态农业的特点。

68.怎样正确处理人与自然的关系?

69.试论述生态系统与一般系统的区别。

70.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。

六、单选题(0题)71.下列能源燃烧时，易形成酸雨的是（）。A.石油B.煤C.天然气D.煤气

参考答案

1.C

2.B

3.B解析：生态系统是一个能量流动、物质循环的过程，有消耗就得有补充，这样才能维持系统循环。故选B。

4.D

5.B

6.A解析：在生态演替初期，群落生产量小，能量输入小于耗散，到了后期，群落趋于稳定，能量输入等于耗散，故选A。

7.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

8.B

9.B

10.C

11.B解析：k对策生物的特点是个体大，寿命长，存活率高，四项中只有B项符合，故选B。

12.B

13.D

14.B

15.D

16.B

17.D

18.D

19.C

20.D

21.A

22.C

23.A

24.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

25.D

26.C

27.D

28.B

29.A

30.C

31.过捕

32.环境

33.土壤肥力

34.不同不同

35.绿色植物绿色植物

36.三基点三基点

37.高

38.生物量

39.生态型生态型

40.生态入侵

41.停止

42.生物的种类和多少生物的种类和多少

43.初

44.生长发育生长发育

45.受控

46.环境容量

47.植物、动物和微生物

48.共生共生

49.景观生态学

50.信息流信息流

51.A

52.Y

53.N

54.Y

55.B

56.B

57.B

58.A

59.B

60.Y

61.生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。

62.环境资源稀缺论的主要特点：①绝对性和相对性的结合。绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的，可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同，而且人类在一定程度上可以调控其大小。②地区不同或时间不同，环境承载力也不同。

63.(1)影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”在适宜的温度范围内能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。(1)影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”，在适宜的温度范围内，能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。

64.(1)长日照植物例如菠菜；(2)短日照植物例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物例如黄瓜。(1)长日照植物，例如菠菜；(2)短日照植物，例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物，例如黄瓜。

65.(1)形态适应：具有适应高温的形态结构，例如叶片革质发亮，能反射阳光。(2)生理适应：具有适应高温的生理特点，例如降低细胞含水量有利于增加原生质的抗凝结能力，或者靠旺盛的蒸腾作用避免使植物体过热。

66.(1)食物网实际上是复杂化的食物链它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂表明生态系统的营养结构愈复杂系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种不会引发整个生态系统的失调。(1)食物网实际上是复杂化的食物链，它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂，表明生态系统的营养结构愈复杂，系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种，不会引发整个生态系统的失调。

67.生态农业与传统农业不同，其主要特点是：(1)整体性。生态农业是一种整体性农业，它的结构十分复杂，具有层次多、目标多、联系多的特点，构成复杂的立体网络。它按生态规律要求进行调控，把农、林、牧、副、渔、工、商、运输等各业组成综合经营体系，整体发展。(2)层次性。生态农业有多级亚系统，各个亚系统在功能上有差别：有的从事粮食生产，有的从事蔬菜、水果、林木的生产，也有的亚系统是综合性的。所有这些都为人类的食物生产开辟了多条途径.可通过横向联系，组成一个综合经营体。(3)地域性。生态农业具有明显的地域性，环境决定和影响着生物，生物依赖并改造环境。因此，必须树立因地制宜的观点.严格按照地域分异规律的要求，才能发挥地区优势，取得成效。(4)调控性。生态农业的调控措施主要有四条途径：①充分利用自然条件；②变不利因素为有利因素；③改造生态环节；④把自然调控和人工调控结合起来，有效地保护和改善自然环境，促进农业发展。(5)建设性。生态农业是一种建设性农业，重视统一性规划，并注意运用现代新技术、新成果，努力完成发展生产和改善环境的双重任务，以利于建设、繁荣经济、美化环境。因此，生态农业能够把经济、生态、社会三大效益统一起来，在良性循环的轨道上持续发展。

68.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

69.由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看不仅包括各种无生命的物理、化学成分还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性