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文档简介

幼儿园中班音乐教案《快活的汽车》

幼儿园中班音乐嬉戏教案《愉快的汽车》

【活动意图】

这是主题运动“公路上的汽车”的一个构成部门,目标是让幼儿在充实感知的根本上,用艺术的手段缔造性地表示汽车,充实体验想象、缔造的兴趣。

【活动目标】

1、能合着快慢差异的音乐节拍,缔造性地用身材行动仿照种种汽车。

2、体验英勇想象、自由表示的兴趣。

【活动预备】

1、不雅察过种种汽车,玩过种种玩具汽车。

2、做过“小司机”的音乐嬉戏,熟习红灯、绿灯、转弯的音乐旌旗灯号。

3、节拍快慢差异的音乐片段以及完备的嬉戏音乐。

【活动过程】

1、在音乐声中,幼儿拿着玩具汽车相互旁观、自由攀谈。

2、幼儿用身材行动表示汽车。

①你最喜好什么汽车,为什么?请你们学一学。

②播放快节拍的音乐,请幼儿合着节拍做模拟行动。

③出示玩具汽车,鼓励幼儿缔造性地用种种身材行动表示汽车最重要的特性。

④播放快节拍的音乐,引诱幼儿合着音乐做行动,并相互进修。

⑤重点仿照两种汽车,如消防车和警车,引诱幼儿充实体验和表示。

⑥在快节拍音乐的伴同下,幼儿自由表示汽车,音乐一停就摆好造型,相互欣赏。请个体幼儿说说本身模拟的是什么车,在干什么。鼓励幼儿英勇表述,如“我是警车,在实行使命”。

3、幼儿合着快慢差异的音乐节拍,幼儿园教案缔造性地表示汽车。

①适才我们合着音乐想出了许多幽默的行动,如今我们细致听听,这段音乐和适才的音乐一样吗?

②合着慢节拍的音乐,幼儿缔造性地表示汽车,想像此时汽车在干什么,如“消防车要平安回家了”等。

③如今我们来完备听一遍音乐,想一想音乐节拍快时汽车好像在干什么,音乐节拍慢时汽车好像在干什么,奈何用行动来表示。

④引诱幼儿凭据音乐节拍的快慢,配上符合的行动。

4、嬉戏:愉快的汽车。

①你们事情得真卖力,如今该回泊车场了。听,一起上会涌现什么环境?

②西席用钢琴弹出高音、低音和刮音,开导幼儿听辨出绿灯、红灯和转弯的音乐旌旗灯号。

③嬉戏开端,西席弹出差异节拍的音乐,鼓励幼儿边听辨节拍和显着的音乐旌旗灯号,边缔造性地嬉戏。

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