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文档简介
第第页特校班主任工作总结
一、常规习惯,常抓不懈
我校很着重养成教育,校长说过:“好习惯使人轻松”。在这样的大环境下我制定出具体的.班规和嘉奖政策,要求同学对比执行,使同学做到有规可循,有章可依。由于低班级同学自觉性和自控力都比较差,避开不了会涌现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐烦细致的思想工作、不能操之过急。于是,我常常利用班会和课余时间对同学中涌现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的实时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使同学做到自觉遵守纪律。在我和副班主任的努力下,我班许多孩子养成良好行为习惯。
二、细处关爱,亲近同学
爱,是老师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱同学。作为新班主任虽然有时还不够细心,但我努力做到于微小处见真情,真诚的关怀孩子,热心的援助孩子。我深信,爱是一种传递,当老师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最欢乐的一件事!”
三、平常加强与家长的联系
我班同学都为住校生,许多孩子在镇上,父母一个月只能来一次。当家长打来电话时,我总是耐烦地和他们讲解,沟通。在平常一旦发觉同学在学习上、身体上、思想上有什么非常状况,我总是实时、主动地和家长联系,向他们了解状况,取得家长的理解和协作,共同教育孩子。家长们也都特别信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较胜利的地方。一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已非常了解,大部分也能够做到,应当说同学还是比较听话的。总之,学校班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是学校低班级的新班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,的确不简单。但学校低班级又是同学刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,学校低班级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己充斥爱心,关怀和爱惜他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,肯定会到达令人满足的效果。但是本学期很惭愧,由于硬件设施不足和阅历不足,对我班繁复的残疾状况同学如何教学,才让他们学到更多知识思索还没落实。有一些同学的坏习惯还没有改掉。“十年树木,百年育人”教育同学不能操之过急,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”所
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