没有窝的小兔教案

第第页没有窝的小兔教案

没有窝的小兔教案1

【活动目标】

1、培育幼儿快跑、钻、机敏的'反应技能。

2、提高幼儿三人合作进行游戏的技能。

3、培育幼儿学会为别人取得成功而兴奋的良好心理品质。

4、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

5、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

【活动预备】

兔头饰假设干，大灰狼头饰一个，磁带。

【活动过程】

一、开始部分。

1、小兔子(幼儿)分散站在场地中间，在兔妈妈(老师)的带领下做自编的小兔操节。

2、队列练习：四队走——两队走——大圆走——左右分队走——一队一队走。

二、基本部分。

1、介绍游戏名称。

2、游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距3—6步，游戏开始，老师与幼儿齐念“小伙伴来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要立刻向外逃跑，大灰狼继续追，假如被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。

3、幼儿进行游戏。

4、老师小结游戏状况，并表扬找到窝的兔子取得成功，全体幼儿庆贺他们。

5、幼儿再次游戏。

三、结束部分。

复习游戏“螺旋走”。

教学反思：

游戏是最相宜于促进幼儿主体性和性格化教育的形式，因此，老师应积极地将理念转化为行为，着重在活动中观测、捕获幼儿的爱好，把握时机实时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的进展。

没有窝的小兔教案2

活动目标

1.培育幼儿快跑、钻、机敏的反应技能。

2.提高幼儿三人合作进行游戏的技能。

3.培育幼儿学会为别人取得成功而兴奋的良好心理品质。

活动预备

1.音乐

2.兔头饰假设干，大灰狼头饰一个。

活动过程

一、热身活动

小兔子〔幼儿〕分散站在场地中间，在兔妈妈〔老师〕的带领下做自编的小兔操节。

二、游戏活动

1.介绍游戏名称。

2.游戏预备

选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼

其余的幼儿三人一组，两人围成圈，一人当窝中的兔。

3.游戏玩法

游戏开始，老师与幼儿一起说儿歌

小伙伴来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。

喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。

这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。

这时窝里原有的兔要立刻向外逃跑，大灰狼追小兔。

假如被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。

4.互换角色，游戏反复进行。

5.老师小结游戏状况，并表扬找到窝的兔子取得成功，全体幼儿庆贺他们。

三、活动结束，放松走步。

没有窝的小兔教案3

活动目标

1.练习快速跑,熬炼反应技能。

2.能三人合作进行游戏。

材料预备

兔头饰假设干,大灰狼头饰一个果;

活动建议

1.老师讲解游戏玩法和规章

(1)幼儿扮小兔子,选出1名幼儿扮没有窝的小兔、1名幼儿扮大灰狼。其余幼儿按三人为一组两人拉手围成窝,一人当窝中的小兔。每组相距3~6步。

游戏开始,老师与幼儿齐念“小伙伴来游戏,我们来帮兔找窝,一、二、三!”喊“一”时,没有窝的小兔即刻逃跑,喊“三”时大灰狼开始追捕。

这只兔为了自救,可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的1只小兔要立刻向外逃跑,查找下一个窝自救。而大灰狼要继续追逃跑的小兔,假如被大灰狼捕到的兔,两人就互换角色。

(2)大灰狼追捕小白兔的时候拍到就算抓到,留意安全。

2.引导幼儿探究“不让大灰狼捉住”的方法如快速反应,