中学消防安全活动方案

中学消防安全活动方案中学消防平安活动方案篇1

一、活动背景

对小学生进行消防平安学问教化，是我们教化工作者义不容辞的责任。开展小学生消防平安学问是爱护在校学生人身平安和合法权益的须要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害。假如学生平安意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救实力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防学问教化刻不待时。

二、活动目标

1、认知目标：了解消防平安学问及怎样预防火灾事故的发生。

2、实力目标：驾驭一些日常生活中的消防学问和处理火险的简易方法，培育学生的问题意识，提高学生开展探讨性学习的实力。

3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，平安第一”的意义。

三、活动时间：

20__年10月（红十月活动之一）

四、活动空间：

学校—消防中队——家庭

五、活动打算：

1、谈谈消防平安的重要性。

2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防平安演习，上网查资料。

六、主题确定

1、结合上网查资料及同学们知道的消防学问，探讨拟定主题的名称。

2、围绕主题提出感爱好的值得探讨的问题，预设问题。

（1）小学生消防平安学问。

（2）火灾发生时怎样逃命。

（3）消防器材知多少。

（4）家庭失火怎样应急。

3、选择自己感爱好的问题组成活动小组。

4、选出小组长4名，拟定小组名称。

七、活动过程：

（一）、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。

（二）、拟定小组活动安排。

（三）、实践活动。

1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。

2、拟定消防平安学问知多少调查问卷。

3、上网查资料。

（四）、整理资料。

1、制消防学问手抄报，收集各种消防器材的图片。

2、制作宣扬卡片，自编儿歌。

3、自己出消防学问竞赛试题，探讨学问竞赛程序。

（五）、成果展示与沟通。

资料集手抄报宣扬卡调查报告消防儿歌学问竞赛消防器材图片。

（六）、活动总结。

1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。

2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》。

3、评比活动主动分子。

4、沟通活动体验。

（七）、相关资料。

中学消防平安活动方案篇2

一、活动目的：

1、切实提高我校学生的消防平安意识，提高学生的平安自救实力和自我爱护意识。

2、当遇到火灾或其它特别状况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。

二、演练原则

1、听从指挥。

2、有组织，有秩序，行动快速。

3、高楼层优先（地震时低楼层优先）。

4、先学生后老师，先女生后男生。

三、演练打算要求：

1、政教处：依据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：打算好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要打算好湿毛巾，在听见火警或逃命信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。

4、听到逃命信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的依次（先高楼层后低层；如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先）路途逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队依次站好，集中清点人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）

5、要求依次、快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容

1、演练时间：20__年3月13日15：30~16：10

2、地点：教学楼

3、内容

（1）火灾平安逃命与地震学问、地震平安逃命学问讲解，逃命演练方法、逃命演练路途等。学生在各个班级收听讲座。（因为前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻打算防震。在这里也把防震逃命学问与演练一起进行。）

（2）火情报警

（3）教学楼遇到火灾与地震时的逃命演练

五、演练人员支配：

1、组织领导

总指挥：姚殿元

副总指挥：孙玉鹏、付志伟

指挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任

2、疏散路途

东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯旁边的班级)，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。（地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃命）。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

人员分工

①总指挥：姚殿元负责演练的总体事项、指挥

②楼层疏散指挥：付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项状况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散状况。

③操场集合指挥：孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级状况报总指挥。

④各个楼层疏散负责人：一楼，王强；二楼，高东磊；三楼，石宇超；四楼，班正；五楼，刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把状况报付志伟处。

⑤各个班主任：负责疏散时学生管理、演练前学生教化。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够刚好、有序的组织学生疏散。演练完把状况报孙玉鹏处。

六、演练的详细操作程序：

（1）打算：全体参与演练人员各就各位，做好演练打算工作。

（2）起先：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，试验中学消防或地震逃命演练现在起先。”

（3）火场疏散：警报响后，全部人员马上按规定路途疏散到操场。

（4）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。

（5）公布结果：总指挥公布结果。包括起火缘由、疏散状况、疏散用时、人员及财物损伤状况、灭火状况及有待改进状况等。

（6）结束

总指挥宣布：白城试验中学消防逃命演练结束。

七、注

1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必需按规定路途行走。

中学消防平安活动方案篇3

一、活动目的：

结合全国中小学生平安教化日活动，让学生学习消防学问，提高消防意识，抓好平安教化，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识共创和谐校内”消防平安教化活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防平安素养。

二、活动对象：

四年级全体师生

三、活动时间：

20__年3月29日，第五周星期四下午。（假如下雨活动改期，详细时间另定）

集中时间：3：20（不做眼保健操）集中地点：升旗台前。动身时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。

四、活动地点：

新会消防大队

五、活动过程：

1、以级为单位先集中在操场，统一动身，依次和负责集合的老师：赵某某

2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。

六、活动要求：

1、活动联系：黄主任

2、各中队做好纪律、交通平安、礼貌等教化。

3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。

4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。

5、守路口：级长支配老师，交警帮助。

6、照相：__楼。

7、横额：星期三上午完成并送到消防大队

中学消防平安活动方案篇4

一、活动目的：

结合全国中小学生平安教化日活动，让学生学习消防学问，提高消防意识，抓好平安教化，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识共创和谐校内”消防平安教化活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防平安素养。

二、活动对象：

四年级全体师生

三、活动时间：

20__年3月29日第五周星期四下午。（假如下雨活动改期，详细时间另定）

集中时间：3：20（不做眼保健操）

集中地点：升旗台前。

动身时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。

四、活动地点：

新会消防大队

五、活动过程：

1、以级为单位先集中在操场，统一动身，依次和负责集合的老师：赵仲配

2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。

六、活动要求：

1、活动联系：黄主任

2、各中队做好纪律、交通平安、礼貌等教化。

3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。

4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。

5、守路口：级长支配老师，交警帮助。

6、照相：李绿楼。

7、横额：星期三上午完成并送到消防大队（黄够珍，陈玉嫦）

中学消防平安活动方案篇5

为实行上级要求，深化开展全国其次十五个消防日活动，进一步巩固提高全体师生消防平安意识和抗御火灾的整体实力，推动平安校内的发展，我校结合学校实际状况，特制定20__年“119消防日”宣扬教化月活动方案如下：

一、活动时间

宣扬活动时间为一个月，自11月1日起先至11月30日结束，紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动。

二、活动内容

1.落实消防器材，开展平安隐患排查。

对微校内灭火设备、疏散指示标记等进行一次全面检查修理，刚好消退隐患，指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理，落实和完善管理制度。

2.学习消防常识，开展“四会”教化活动。

结合实际，采纳多种形式广泛开展消防平安教化。活动期间，进行一次消防平安为主题的国旗下讲话；各班结合教化平台，开展一堂消防平安教化课；举办一次消防黑板报；开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防平安学问短信”等平安宣扬教化活动，确保每个学生及学