12月红领巾广播稿

12月红领巾广播稿

篇一：2024年12月红领巾广播稿范文甲：老师们，同学们，大家好。红领巾广播站现在开头播音。乙：今日是西方的传统节日圣诞节，首先祝全校师生圣诞欢乐。甲：我是张玲芳乙：我是白云彪。甲：本次播音的内容有圣诞节的来历及各国习俗;乙：新闻：我校张艳华老师获得乡教职工乒乓球竞赛女子组冠军。甲：我校徐海阔、段继发同学获得乡乒乓球竞赛高班级男子组冠、亚军;刘辉同学获得低班级女子组亚军。乙：每年12月25日是全世界大多数基-督徒纪念耶稣诞生的日子。教会开头并无圣诞节，约在耶稣升-天后百余年内才有。甲：据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议进行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。乙：直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从今世界大多数的基-督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应当知道它是为纪念救主耶稣降生。由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为"圣诞夜"或"平安夜"。甲：各国圣诞节习俗：法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉利。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。乙：芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。甲：英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。乙：美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，进行家庭舞会。甲：瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。乙：丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。甲：澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正值西欧各国在寒风咆哮中欢庆圣诞节时，澳大利亚正是热不行耐的仲夏季节。因此在澳大利亚过圣诞节，处处可以观察光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里细心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的剧烈对比，唯恐在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里进行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，始终闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。乙：波兰在波兰每年12月25日、26日进行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互庆贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但仆人盛情邀请者例外。甲：保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，始终燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降落，牛、羊、猪、马长满圈，麦苗出满垅，人人走好运。”在屋里等候的人则齐声回答：“阿门!”乙：现在播报校内新闻我校张艳华老师在上周六乡进行的教职工乒乓球中竞赛技压群芳，一路过关斩将，以不败战绩获得女子组冠军，为我校取得了荣誉。甲：我校徐海阔同学在乡学校生乒乓球赛中技高一筹以全胜战绩获得乡乒乓球竞赛高班级男子组冠军，段继发同学以微弱之势惜败屈居亚军;刘辉同学在低班级女子组乒乓球竞赛中以六战五胜的成果屈居亚军。张老师、徐海阔、段继发将代表我乡参与县乒乓球竞赛，我们预祝他们取得更优异的成果。乙：本次播音结束，感谢您的收听。甲：老师们同学们，下次播音再会!篇二：学校2024年12月红领巾广播稿甲：友爱的老师、同学们：大家上午好！乙：红领巾开头广播，欢迎您的收听！甲：我是播音员杨杨，乙：我是播音员熊思诗。甲：今日的广播由我们六一班为大家主持。很兴奋和大家在一起，共享这段欢乐的时间。乙：今日，我们在这，主要和大家谈谈有关学习方面的问题。甲：首先与同学们聊的是--《优秀学校生是如何学好数学的》。乙：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，很多同学简单忽视老师所讲的数学思想、数学方法，而注意题目的解答，其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。甲：其次、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确     率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思索，比如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思索题，也要仔细完成。假如不会，决不能轻易放弃，要发扬"钉子"精神，一有空就静心思索，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。胜利会带来自信，而自信对于学习理科非常重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。乙：第三、勤思索，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知"其然"还要"知其所以然"，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师争论。总之，思索、提问是清除学习隐患的最佳途径。甲：第四、总结比较，理清思绪。（１）学问点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相像易混淆的学问点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。（２）题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。比如：一本是错题，一本是精题。对于平常作业，考试消失的错题，有选择地登记来，并用红笔在一侧批注留意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其奇妙或难度高的题登记来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔登记这些规律。最终它们会成为你珍贵的财宝，对你的数学学习有极大的关心。乙：第五、有选择地做课外练习。我们学校生，课余时间较多。那么，如何科学合理地支配、利用课余时间对我们学校生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔很多。甲：同学们，学习数学，方法当然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就肯定可以学好数学。相信自己，数学会使你才智的光线更加刺眼夺目！乙：接下来要与大家沟通的是"学习习惯"问题。甲：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并进展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的乐观性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培育自学力量，提高自身素养，使我们终身受益。乙：1、科学支配时间的习惯学校是人生进展的基础阶段。要科学支配学习、劳动、消遣、熬炼、交往等活动。要制定活动方案，支配活动时间：包括每天的阶段性支配、每周的较大活动支配、考试复习和双休日、寒暑假的专题支配等。做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快欢乐乐去活动。甲：2、预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培育自学力量。预习时应对要学的内容，仔细研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以仔细思索，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。乙：3、仔细听课的习惯会听课是搞好学习、提高素养的关键。听课要做到心情饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参加，思索分析。甲：4、上课记笔记的习惯在用心听讲的同时，要动笔做简洁记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画"，把一些关键性的词句登记来。有试验表明：上课光听不记，仅把握当堂内容的30%，一字不落地记也只能把握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再去整理，则能把握所学内容的80%。乙：5、多思、善问、大胆质疑的习惯上课要严厉 仔细、多思善问。"多思"就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索，形成体系。"善问"不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己，发觉问题，增长学问，有所制造，要做到决不轻易放过任何一个问题。甲：6、协作研讨的学习习惯要学会团结协作、相互协作、合作完成学习任务。要擅长关心别人，也要擅长向别人学习，通过协作研讨，使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法，实现对学问的科学建构。乙：7、课后复习的习惯课后不要急于做作业，肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复习，归纳学问要点，找出学问之间的联系，明确新旧学问的关系，思索解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要留意进行交替复习。甲：8、准时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，仔细思索，仔细书写，一丝不苟，对作业中消失的问题，仔细查找解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要准时改过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。乙：9、阶段复习的习惯经过一段时间的学习，要对所学学问进行总结归纳，形成学问网络。这样可以进一步理解学问间的联系和区分，有利于学问的整体建构。歌曲《让我们荡起双桨》甲：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说"再见"了。乙：期盼今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永久布满活力，让我们的活动永久布满朝气!甲：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，盼望大家多提出珍贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校内广播做得更精彩。乙：本次播音到此结束，感谢大家的收听。甲：下周同一时间我们（合）不见不散。篇三：12月份红领巾广播稿男：当悦耳的鸟鸣声划破校内的安静，我们又迎来新的一天。女：我们制作一份真诚，与你们同行。男：我们网罗一片欢乐，与大家共享。女：尊敬的老师们！男：友爱的同学们！合：大家早上好！男：今日是12月18日，第十六周星期四。女：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你的收听。我是主持人谭君文，我是主持人赖妍雨。男：本期节目的主要内容有：新闻袋袋库，同学心声、期末复习指导，佳文共赏、点歌台五个我。（一）女：首先是新闻袋袋库我。男：现在播报学校新闻。本周星期一，县平安年度检查组来我校检查工作，受到了检查组的高度评价。女：星期二上午，市级检查验收组来我校检查验收远程训练、图书管理及试验工作，同样受到了检查组的高度评价。男：为了庆祝元旦佳节，学校打算各中队开展游园活动，同学们将用自己喜爱的方式表达对新年的祝愿，充分体现“我的活动我做主”的民主氛围。大队部温馨提示各中队：以班为单位，从本周开头在班内征集游园活动方案，大家要依据班级的实际状况，集思广益，群策群力，力争将此项活动开展得既丰富又有意义。下周星期五之前请各班将活动拟定方案上交一份到大队部。男：现在播报班级新闻。微笑是生活的调整剂，它能化解冲突，增进感情；微笑是乐观的象征，它能激励我们英勇的面对困难。近日，在一班级（6）班，一块“微笑小天使”的牌子在小伴侣中间相互传递着。他们每天评出的一名“微笑小天使”，将用自己可爱的笑容感动身边的小伙伴，用自己最会心的微笑送给老师和同学。同学们，让我们也行动起来，传递微笑，共享欢乐！女：大家知道，在12月份，《劲爆战士》的动画片再次在少儿频道播出，同学们便卷起一股“陀螺风暴”。四（6）中队抢抓机遇，马上进行了一次“陀螺大战”活动。同学们乐观参加，始终遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，结束后，大家受益匪浅，感慨万千！男：四（4）中队的同学们在《我能行》的班队课上，充分展现了才艺。赛车表演、经典小品、情景剧、走模特、中国功夫等节目让朴实而热闹的班队课布满无限生气。通讯员张进、马小荔报道。女：二（6）中队在接近期末关键时候，全班同学都制定了一份期末方案，他们盼望期末考试考出好成果，以回报老师，同时给爸爸妈妈一个惊喜！（二）女：下面给大家支配的是“同学心声”我。男：三（1）中队的贺一文同学在《同心协力》的文章中说，通过接水这项活动，她明白了一个道理：只要同心协力，就没有战胜不了的困难。女：二（7）中队的郭令同学在《欢乐的一天》的文章中写道：“我很喜爱看书。一天妈妈给我买了一本名叫《海底世界》的书，我一口气读了许多页，没想到给我增加了许多学问，给了我一天的欢乐。”男：六（8）中队的孔婷在《读“毛主席和他的儿子”有感》的文章中说，一代伟人虽然离我们而去了，但他的丰功伟绩和崇高的品行，永久牢记在亿万人民的心中，伟人的事迹，永久是训练和启迪后人的珍贵教材。女：四（3）中队的陈含同学在《胸前的红领巾》一文中写道：“当戴上艳丽的红领巾时，它便时刻提示我分清是非，克服困难，还要做一个诚恳的孩子！”同学们，让我们一起爱惜红领巾吧，只有珍爱，它会更艳丽！男：五（1）中队的张宇同学在《读“狼牙山五壮士”有感》的文章中说，我们作为新中国的少先队员，应当以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，把握科学文化学问，练就过硬的本事，把祖国建设得更加漂亮，更加繁华昌盛！（三）女：下面给大家支配的是“期末复习指导”我。苦干、实干、巧干接近期末，也是我们收获的季节。我们都每位同学都想在期末考试中考出抱负的成果，以报答老师和家长。但同学的基础不同，复习的态度和方法也不一样，我们的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。苦干型的表现是，在时间支配上不够合理，常常早起晚睡，加班加点，苦熬时间。在学习方法上不够科学，只求数量，不重质量。苦干的效果很不抱负，累坏了身体，心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果较差。实干型的表现是：不像苦干那样搞疲惫战术，而是合理支配作息时间，脚踏实地，按部就班，一步一个脚印的复习，步步为营，战则必胜，讲求实效。实干的效果明显高于苦干型。巧干型的表现是：在时间支配上科学、合理，按时作息，有肯定的时间进行体育熬炼和文娱活动，还能抽出时间关心学习上有困难的同学。在学习方法上，他们不是全面出击，而是重点突破，既重进度，又重效率。巧干型同学胜利的学习阅历，值得大家学习和借鉴。首先，他们根据课本名目和听课笔记，把书读薄，抓住复习的重点，重视课本中“结语”“读读写写”“日积月累”“重点句子”等关键部分，加深理解，以点带面。其次是攻破难点，对于没有理解和坚固把握的内容，对于似是而非、似懂非懂的内容，肯定请教老师和同学，做到不耻下问。再次，从自己的实际动身，在全面复习的基础上抓住自己的薄弱环节，把课内学习和课外学习、社会生活结合起来；把学问学活，运用科学的学习方法，不断归纳、整理学过的学问，理出头绪，便于把握，养成勤于思索、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。三种类型的复习，方法不同，效果大不一样。苦干不照实干，实干不如巧干。（四）女：接下来是“佳文共赏”我，在这个我里，请你悄悄地倾听……男：这里还有六（8）班的姚梦、张瑶；六（2）班的汪锴、卢军；五（3）班的刘丹；三（8）班的罗玉佳；五（1）班的吴撷柳、张笑；二（7）班的李伦成；六（5）班的李昱汐、刘承鑫、李青海；四（3班的陈柯帆、李拴；四（6）班的任澳、王章行等同学的来稿，由于时间的关系，不能一一播出，敬请原谅。女：本周红领巾广播站共收到稿件181份，其中四（6）、四（3）、二（6）、二（7）中队投稿更为踊跃，盼望同学们向他们学习。（五）男：最终是点歌台我。女：雪花飞飞，圣诞老人驾着鹿儿来了。他们把圣诞礼物送到千家万户，大家戴着圣诞帽子，一起欢快唱歌。六（2）中队的冉翀瑶、五（4）中队的蒋灵涛将歌曲《铃儿响叮当》送给大家，预祝大家圣诞节欢乐！（结尾）男：时间过的真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。盼望同学们向大队部供应更多的新闻材料，让我们一起共享欢乐吧！有好的意见和建议请直接提出来吧，我们将准时调整和创新。女：本期的节目是由大队长冉翀瑶主编，由肖旭、蒋灵涛编辑，由谭君文、赖妍雨播音，感谢你们的收听！咱们下周同一时间再见！再见！篇四：12月红领巾广播稿范文伴随着校歌广播开头男：菁菁校内我的家，女:你是太阳我是花。男：伴随着欢快的校歌声红领巾广播站又和大家见面了。女：尊敬的老师们，男：友爱的同学们。女：大家好！本期节目由我们六（1）中队主办。男：我是主持人杜垚。女：我是主持人高益卓。男：今日我们为大家预备的节目有《新闻快车》、《训练动态》、《节气介绍》、《校内文化》、《佳文共赏》和《你点我播》。一、《新闻快车》女：首先请关注《校内新闻》。男：本台小记者骆冰雪报道：本周四我校部分老师到南海山学校参与了区域教研活动。其中我校的赵霞老师做了公开课《我是什么》。梁主任说：“这次手拉手区域教研活动，促进了两所学校的沟通与进展。使我们能够取他人之长，补己之短。使我校的教学教研活动水平又上新台阶。”女：本台小记者梁爽报道：为了预防流感，我校老师们从上周开头，每周五下午放学后在康校长的带领下练习“八段锦”。“八段锦”是由八段动作组成的一种健身运动方式，康校长说假如长期坚持练习，可以增加体质，防治多种疾病。同时姚校长也提出，秋冬季节是流感的高发期，盼望老师和同学们都能利用课余及上下学时间加强熬炼，提高自身的免疫力。男：本周一我校又进行了养成训练月颁奖活动。女：沈校长盼望同学们，在已有成果的基础上再接再厉，真正养成良好的习惯。二、《训练动态》男：下面请大家跟随我们进入其次个我《训练动态》。高益卓，你知道我们每天的在校时间是多少吗？女：当然知道啦！从预备开头到放学，上午和下午加起来也超不过6小时。男：那我们每天的体育熬炼时间是多少呢？女：我们每天的两操一课，加起来不少于1小时。“两操”是指眼保健操和广播体操，“一课”是指我们的体育课。假如哪天没有体育课，老师会让我们在下午第三节课进行阳光体育活动，充分保证了我们的体育熬炼，这样对我们的身体发育有很大的好处呢！女：杜垚，你感觉到了吗？本学期我们的作业形式发生了很大的变化：有的班级用手抄报的形式对单元内容进行总结，有的班级则依据课文内容设计了图画，还有的是自己的优秀字帖，优秀日记，这些特色作业已被传到了我们学校的网站上，我们可以常常去看看。男：高益卓，你发觉了吗？特色作业不仅成为我校的一道亮丽的风景，而且同学们还特殊情愿去做。根据训练部的规定：学校一班级不留书面作业，二、三班级每天作业时间不超过30分钟，四班级不超过45分钟，五六班级不超过1小时。这样的特色作业不仅调动了我们的学习爱好，全面培育了我们的力量，还能在规定的时间内高效率完成，真是一举两得啊！三、《节气介绍》男：高益卓，你知道下个星期一，也就是１２月７日要过什么节气吗？女：知道，是二十四节气中的大雪。大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性比小雪时更大了。男：下面在《节气介绍》这个我中，就由我们班的杨茶花和周子湘同学为大家介绍一下二十四节气的有关学问。女：（杨茶花）二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓公平制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法。男：（周子湘）二十四节气客观地反映了季节更替和气候变化状况，是我国物候变化、时令挨次的标志，它的形成和进展与中国农业生产的进展紧密相连。现代农业气象学兴起以后，许多地区将二十四节气与农业气象资料相结合，编制农业气候历、农事历或农事活动表，使古代阅历与现代科学技术相结合，相互参照、补充，在现代农业生产中连续发挥作用。女：（杨茶花）对于二十四节气歌，同学们肯定不生疏吧？男：（周子湘）假如你知道，就和我们一起背出来吧！合：（杨茶花、周子湘）春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。四、《校内文化》男：接下来让我们走进《校内文化》我，去感受一下我校浓浓的国学文化。女：学校是教书育人的地方，而育人又是重中之重。三四街学校本着“先做人，再做学问”的办学理念，把国学训练作为全面育人的切入点，依据学校的实际状况和建筑特点，推出了文化长廊——“柱子文化”。男：本学期以来，一至四班级开设了《弟子规》校本课程；每周四中午利用红领巾广播站播放儿童版的“解读三字经”；学校的五十九根柱子也成了感受经典的园地；把《三字经》和《弟子规》里面劝学、励志、践行和孝道的名句，配上合适的插图悬挂于柱子上；把“国学”二字条幅和“孔子像”做成五谷画作品贴于墙壁，营造儒学氛围。女：让同学在读经诵典的同时感受中华民族深厚的文化底韵。从小懂得为人处世的规范，做到与经典同行为友。男：每个课间，柱子旁围满了一起品读经典的学校领导、老师和同学。用校内环境润泽，让同学触摸经典，于潜移默化中体现育人之功。使校内每一面墙壁都说话，每一个角落都育人，形成了我校的一大特色。女：这项举措不仅弘扬了国学精华，还丰富了校内文化，营造了和谐的育人氛围，把我校打造成了真正的书香校内。让同学在校内内随时随地与圣贤对话，对比自己、规范自己、鞭策自己，在点点滴滴中积淀成一种自然而然的习惯。五、《佳文共赏》男：以环境文化育人，为同学供应展现平台，营造布满训练气息的校内文化，使其彰显感染人、熏陶人、训练人的活力，使学校真正成为同学成长的乐园，是三四街学校的不懈追求。女：是呀，正是学校的不断努力，才使同学们得到了熬炼的机会。我校六（１）班安佳琪同学的《映日荷花别样红》，在１１月１３日的《石家庄日报》变幻之城征文我中刊登，下面在《佳文共赏》节目中，让我们和安佳琪同学一起来共享这份胜利的喜悦。（安佳琪朗读）映日荷花别样红“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人……”我最喜爱朱自清《荷塘月色》中描写荷花的这段。最初看到这段文章时，我就被其如诗如画的描写深深地吸引住了，并从心底里喜爱上了荷花。但当时我们鹿泉还没有荷花塘，我只能在脑海中一次次描绘自己徜徉荷花塘的美妙情景。鹿泉市海山公园的落成开园，着实让我欣喜了一番。该园总投资3200万元，占地575.5亩，集文化、休闲、消遣、园林功能为一体。设置了水面景区、主活动区、植物配置区三个景点。其中我最喜爱水面景区了，她包括99亩的水面、10亩的荷花塘、两座小景桥等，环库区设亲水平台供游人亲临湖水，跨度40米的景观桥还兼具汛期排洪功能。节假日里，只要一有空闲我就到荷花塘去游玩。在那里，我沉醉于其中，经常流连忘返。早晨，高凹凸低错落有致的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠，给碧绿的荷叶平添了几分妩媚。只见荷叶有的高高擎起如同一把把绿伞，有的平铺于水面就像片片碧盏，还有的尚未绽开宛如玉蚌含珠般娇羞的蜷拢着。而荷花经露水一打，更是娇艳欲滴，如同张张粉嫩的笑脸掩映于一片碧绿之中，让人看了神清气爽。傍晚，夕阳斜射给荷塘披上了一层金衣。原本优美的荷花有了金属般的质感，也别具一番风韵……这份漂亮源自家乡的变化，我想明日的家乡必将是“映日荷花别样红”。男：同学们，听了安佳琪的朗读，你肯定很艳羡她吧！女：别光艳羡，你也可以做到呀！《石家庄日报》举办的变幻之城征文活动截稿日期是１月１５日。同学们，赶快拿起你手中的笔乐观投稿吧！六、《你点我播》男：时间过得真快，又到《你点我播》我了。在此我们做了一个小小的改动，由同学们自己来演奏或演唱。女：下面由六（１）班的董子烁同学为大家献上一曲二胡独奏——《剑舞》。由董子烁同学为大家演奏。男：董子烁同学学习二胡的时间还不长，可能拉出的曲子并不是那么美丽，但他这种敢于展现自我的士气很值得大家学习。女：同学们，你想在《你点我播》我中展现自己的才艺吗？那还等什么，赶快到红领巾广播站来报名吧！在悠扬的二胡曲中结束广播女：同学们，又到说再见的时候了。男：我们六一中队诚心地祝福：红领巾广播站能成为你的良师益友。女：愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的欢快；愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。男:感谢大家的收听，我们下周同一时间再见。女：再见。篇五：12月分法制宣扬日广播稿（播放背景音乐——毕业歌）甲（沈）：点击班队生活，感受校内精彩；乙（宗）：放飞童年幻想，打造阳光生活。合：七——彩——童——音。甲（沈）：在这熟识而又暖和的音乐声中，洪家楼第三学校“红领巾”广播站又和您见面了。乙（宗）：各位老师同学们大家早上好。今日是12月4日，星期四。甲：我是主持人：乙：我是主持人：。今日由我们两个给大家主持节目，盼望大家能够喜爱。甲：本次节目的主题是——《学法、懂法、做守法的小公民》。甲：同学们，你们知道每年12月4日是什么日子吗？乙：12月4日是我国的法制宣扬日。我国的法制宣扬日从2024年开头，今年已经是第十二个法制宣扬日了。甲：是呀。我还可以告知同学们，今年我国的法制宣扬日主题是：“弘扬法治精神，服务科学进展”。乙：2024年是“六五”普法的其次年，我们应当大力宣扬宪法和法律，弘扬法治精神，全面落实“六五”普法规划，深化推动法制宣扬训练，更好地服务科学进展。甲：接下来，我们来听二个故事。在今年开学时，同学都高兴奋兴的背着书包上学了。但是五班级的同学——张华，却没去学校，在家里很不快乐。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。乙：张华只是学校五班级的同学，属于未成年人。依据《未成人爱护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务训练的权利，都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受训练的权利。假如张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否则也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应当怎么做呢？张华应当拿起《未成年人爱护法》来保障自己受训练的权利。他可以用这部法律来训练爸爸，夺回自己的学习机会。甲：还有一个故事：程浩是个特别活泼好动的男孩子。今年读四班级了，可是他总是管不住自己，特殊的淘气。为此他爸爸常常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。乙：依据《未成年人爱护法》，父母对未成年人有抚养训练的职责。程浩的爸爸应当以适当的方法去训练他。而不能以暴力去体罚他。更不能常常性地体罚，用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有敬重程浩的人格，已经违反了《未成年人爱护法》。甲：刚才，我们在两个故事中都提到了《未成年人爱护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简洁点说，《未成年人爱护法》是一部爱护我们的法律。乙：今日，我们就是盼望通过广播让同学们知道《未成年人爱护法》和同学们关系是特别亲密的。知道如何用《未年年人爱护法》去保障自己的合法权利。甲：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人爱护法》的有关内容。《未成年人爱护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当训练未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿；(二)携带管制刀具；(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；(五)偷窃、有意毁坏财物；(六)参加赌博或者变相赌博；(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(八)进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九)其他严峻违反社会公德的不良行为。乙：可是有些同学认为，讲法律就要讲纪律，可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的，俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱走公路，被车