语言学纲要真题

语言学真题

一.名词解释6个30分

历时语言学和共时语言学

非音质音位

隐喻和转喻

意音文字

文白异读

?

二简答35分

1综合性语言与分析性语言，举例说明

2请简明说明语言接触不一样类型

3什么是音位区分特征？说明音位区分特征和音素发音特征有何区分与联络？

4book，dogbox在表示复数时其语音形式发生改变，解释一下，并说出其包括语言现象

5

三分析题

1归并义项“美”并回答下面问题

1看把他美2这么生活真美3物美价廉4美裔作家5这朵花真美6美容7成人之美8这景观真美

问题一：美是多义词还是同音词

问题二：

2语音描写

(1)写出以下音位区分特征，例子/p/-/ph/：送气-不送气

/t//k/

/t//s//i//y/./i//a/

(2)写出符合以下因为特征音位

舌面前送气清塞擦音

齿间清塞擦音

唇齿浊擦音

双唇塞浊不送气音

3先说出下面合成词结构，（提升，热情、理事，老师，势头、12个吧）从你熟悉一门语言选择一个，汉语与之比较在构词结构上特点

4给了一些短语：

想明白、写上、思索一下、喜欢打球、说得清楚、邀请他来、还有几个不记得了回答下列问题1找出其中动宾结构2并据此归纳动宾结构特点

5.

6.给出一个美洲印第安语，即一个表格列有英语与该语言对照句子

由此回答下列问题

（1）tobetall和tobehungry词根是？（材料中很轻易找到）

（2）说一说该语言利用那些语法伎俩，各语法伎俩表示何种语法意义

（3）依照材料，又给了old对应一个词根,由此推出theywereold用该语表示

7.写出以下语言属于哪个语系

阿拉伯语

西班牙语

维吾尔语

泰语

四辨析题，

1举例说明组合规则和聚合规则在词义方面表现

2有些人说汉语缺乏形态，有些人说汉语属于广义形态，请你谈谈“形态”了解

五阐述

历史比较语言学，结构主义语言学，社会语言学，认知语言学，从中选出一个，并就其一个理论来谈谈。。。语言学一、名词解释，并举例说明（30分，每小题5分）1、历史比较法2、言语行为3、表音文字4、音质5、语言接触6、合成词二、单项选择（10分，每小题1分）1、英语文字是字母,日语是汉字+假名，它们均属A表音文字B表意文字C音节文字D音位文字2、汉语音调中高低升降改变是语言中什么起作用A音色B音长C音强D音高3、新语法学派特点是A语音演变没有例外B语音演变有例外C语音突变、语音急变D4、辅助性交际工具备A文字B文字、手势语、身势语C手势语、身势语D语言、手势语、身势语5、被当做母语使用是A世界语B皮钦语C洋泾浜语D克里奥尔语三、判断，并说明理由（26分，每小题2分）1、合作性标准包含赞誉准则、质准则、方式准则、关联准则。2、《普通语言学教程》作者是德国语言学家洪堡特。3、英语中skate与kite）中k发音不一样，有不送气一个送气区分，应归为2个音位。4、“棉袍、面包、小雨”属于语流音变中自由音变。5、文字起源于记事图画。6、7、当代英语中古代是（i：、u：、o），而现在却发生改变成为（aj、ao、）读音和拼写方法不一样时，说明文字发展快于语言。8、语音对应规律也叫维也纳定律，是由语言学家葆朴提出。9、语言融合过程通常经历“双语、竞争、排挤、代替”阶段过程。10、“他吃了巧克力”与“巧克力让他吃了”变换伎俩是替换。11、12、13、语言空间性差异能够反应出语言时间性差异。四、简答题（24分，每小题6分）1、语言为何要进行规范化。2、说明语言符号层级性。3、举例说明多义词本义和引申义，并指出引申路径。4、说明国语和民族共同语异同。五、分析题（36分，每小题6分）1、列表给出了汉语、英语、日语、德语“一、二、三、四、五、六、十”这几个词语音，分析它们之间是否具备亲属关系？依据是什么？2、画元音舌位图，并在图上标出ɑ、ü等5个音位。3、下列图是喀麦隆洋泾浜英语和英语语音对比，请分析它们之间不一样，并说明洋泾浜语发展方向。4、“德国车多”“连我都不认识”这两个句子有什么歧义特点？怎样化解它们歧义？5、给出一个句子古代英语（能够用好几个句子表示）和当代英语（只能用一个句子表示）例子，分析古代英语特点，比较英语从古代到当代发生了哪些改变？6、汉语中“他正在给我写信”，英语是“Heiswritingalettertome”，汉语中“他给我写了信”，英语是“Hewrotealettertome”这几个句子中汉语使用语法伎俩有哪些？汉语和英语使用语法伎俩是否相同？为何？六、阐述题（24分，每小题12分）1、请对比语言类型学和语言发生学理论，说说他们对语言研究价值和作用，谈你评价。2、请详细说明语言学社会价值和应用价值。语言学一、填空（1*10=10分）当代汉语属于（）语言学，汉语史属于（）语言学

2、发音学研究语音（）属性，听觉语言学研究语音（）属性

3、意义相同或相近词聚叫（），语音形式相同或相近词聚叫（

4、Present（礼品）和present（赠予）经过（）区分意义

5、动词凉和形容词凉经过（）区分意义。（给注音了，一个2声，一个四声）

6、洋泾浜只有（）形式

7、文字产生，从时间和空间上（）语言交际功效

二、名词解释（4*5=20分）

1、非对立关系2、共同语3、语言能力4、句法同义5、词义扩大

三、判断并改错（20分）

1、送气音发音时声带都不参加活动

2、自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避毕竟之路

3、同音词存在和音义结合任意性密不可分（）

4、语言能力包含抽象思维能力和随时发音能力

5、英语中wrote和sat同过内部屈折（记得不全）（）6、社会方言特点在语音词汇语法方面都可能存在。层次性是任何语言系统都存在突出特征数语法范围在全部语言中都存在

9、我国境内汉藏语系语言最多（）10、记事图画都不是独立文字

四、分析题（6*5=30分）1、分析汉语和英语中[p][p’]是否都能归为同一个音位。

2、q，k是否是互补关系，为何将它们划为2个音位。

3、以黑客黑布黑包黑板为例，分析词和词组区分。

4、什么是语音对应规律，以汉语为例说明。

5、英语中处于起音位置和收音位置音位各5个。

6、分析单纯词和合成词（这道题是各种类型借词）镭射

喀秋莎

卡片拷贝布拉吉五、描述题（2*5=10分）

1、已知一个语言系统中有mdk三个音位，且它们都处于双向聚合群中，请推断其余音位并写出该双向聚合群。

2、/p/有[p][b]两种形式，问它们是什么情况下音位变体，属于什么类型音位变体。

六、简答（6*5=30分）

1、语言和言语区分与联络。

2、同一聚合群中不一样音位在组合能力上有何表现。

3、等义词产生原因以及他在详细语言中发展趋势。

4、汉语中公母，男女，雌雄是否表示性语法范围。

5、什么是普遍特征，普遍特征在语法上有什么表现？

6、比较社会方言和地域方言异同。

七、阐述（3*10=30分）什么是组合关系和聚合关系，举例说明两种关系是否只存在于语言符号之间？2、“友人、友好、诤友、网友、粉友”中友字使用方法是否相同，分析友在汉语发展过程中意义和使用方法改变。

3、什么是语法范围，举例分析汉语和英语中表示“时”语法伎俩。语言学概论10

语言学概论（150分）

一、填空题（10分）

1、对语言进行一个很断面研究而不是从历史角度，叫（

描写）语言学

2、语言能生成长度无限句子是因为组合有（

）性

（递归）

3、（语法单位）4、（脱落）

5、一个语法范围包含语法意义最少有（

）个

6、基本词汇中那些构词力强、……词叫（

）词

（根词）

7、语法伎俩问题，8、语音演变受地域限制还有受到（）限制。

二、名词解释（20分）

1、双向聚合群

2、音质音位

3、聚合规则

4、谱系分类

5、词语替换

三、判断对错，错误请说明理由（10分）1、元音是呼出气流不受到任何妨碍形成音

2、自愿融合问题3、taller和****都是以词尾er作为语法伎俩

4、闭音节问题（考是闭音节以何收尾）

5、地域方言在有可能情况下能够发展成为亲属语言。

6、语言发音能力四、分析题（30分）

1、用语流音变知识分析说明“啊”音变情况。

2、分析六个“儿化词”，说明“儿”不一样情况。

信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿

3、分析They

are

making

teaching

plan

when

I

called

them

yesterday.一句中语法范围，用是什么语法伎俩。

4、说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构组成语法伎俩。

5、用层次分析法分析：“

我奶奶刚才从超市买回来一箱啤酒。”

这个句子中有几个语素，几个词，几个词组？

6、归并音位标准。

五、简答题（30分）

1、汉语也有表示“复数”概念，经过哪些伎俩表示？

2、举例说明分化歧义惯用变换伎俩。

3、词根和根词异同。

4、语言中舌面前辅音起源以及与舌根音互补分布差异性。

5、词与语素区分与联络。

6、语言发展演变特点以及原因？六、描写题（20分）

1、语境对词义影响和作用。

2、阐述|a|音位变体和出现条件。

七、阐述题（30分）

1、文字产生原因以及为何文字是最主要辅助性交际工具？2、以workers为例，分析词根、词缀、词尾三者异同？

3、什么是语法范围？英语中语法范围有哪些？用哪些语法伎俩来表示？09语用专业语概真题

一、名词解释，要求举例4’*6=24

1、语法伎俩

2、语言层级装置

3、会话含意

4、音位区分特征

5、语言融合

6、波浪理论二、判断1’*20

1、自由语素和黏着语素都既能相互组合成词，又能独立成词

2、音位是从音质角度划分最小语音单位

3、索绪尔开创描写语言学标志语言走向独立道路

4、语音演变规律性三个特点

5、惯用语、非惯用语，基本词、非基本词都是依照使用方法特点而分类(错)

6、德国葆扑最早提出亲属语言

7、汉语是意音文字，日语是音节文字，他们都能完整地统计各自语言符号体系。

8、三、简答8‘*6=48

1、举例说明固定用语特点。

2、比较语言组合关系和聚合关系，说明他们作用。

3、比较洋泾浜和混合语。

4、举例语义场作用。

5、文字与语言关系。

6、语音有什么属性，举例说明。四、分析题10‘*4=401、现在越来越多青年人喜欢说

“你有去图书馆么？”“我有吃饭。”“你有买吗？”有些人认为这种说法不规范，应该纠正，你怎么看？

2、句式转换特征，

举例说明句式转换平行性特点。

3、歧义产生原因有哪些，能够用哪些方法进行分化？这对你有什么启示？举例描述。

4、给出了一个表格，比较表格中古英语“数”（单数、双数、复数）和“格”（主格、与格、属格、宾格）和当代英语相比发生改变，说明语法发展改变会表现在哪几个方面。

五，阐述题18’

社会交际中有语言交际和非语言交际，阐述他们作用。语言学一、

解释以下名词并做简明比较5’*6=30’

1

、表音文字

音意文字

2

、民族共同语

民族交际语

3

、语流同化

语流异化

4

、隐喻

换喻

5、语言

言语

6、基本词汇

通常词汇二

、单项选择（1’*11=11’）sorry题干不完全是原话，选项不全次序有变

1、语言符号和语言符号进入组合之后最大特点是？

A可论证性b任意性和可论证性c随意性和可论证性d随意性

2、汉语声调由声音什么特征决定？

A音长B音强C音重D音高

3、被看成母语使用语言是什么（或者是没有被看成母语，不记得了）？

A克里奥尔语B世界语C共同语D皮琴语

4、美国描写语言学派代表人是谁？

A乔姆斯基B布隆菲尔德C萨痞D不认识

5、臭：古汉里是名词，指各种气味；现在是形容词，指不好闻——

臭词义发生了？

A缩小B扩大C转移D缩小并转移

6、中国语言文学-汉字；united

states

of

america-USA：缩略最小能够分割到？

A音位B语素C字D音素

7、语言规范对象？

A书面语B口语CD忘了

8、“出租汽车”有歧义是因为什么原因造成？

A结构关系B结构形式C结构层次D忘了

9、辅助性交际工具备？

A语言

文字

电报语

身势语B文字

电报语

身势语

C

D忘了，反正就是这几个排列组合

10、新语法学派观点是什么？

A、语音演变无例外B、语音演变有例外

CD忘了

11、普通话/a/因为变体有哪些个？选项略

三

、判断（1’*12=12’）sorry缺3个，不记得原话只列考点

1、《普通语言学教程》作者是索绪尔；

2、词形改变丰富是日语最大特点。

3、阿拉伯语（弄明白它语法特点即可）。

4、语言融合过程是：双语-竞争-排挤-代替。

5、英语里skill

killk有送气是否区分特征对立。

6、量词是如此这般出现，量词出现是语法化过程。

7、词义关键是理性义和色彩义。

8、主动句-把字句（有详细例子）变换经过添加、移位实现。

9、-n

–m

–ng韵尾演变

四

、简答(6’*6=26)sorry不是原话

1、“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”押韵，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛催衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？”不押韵，这是什么原因，举例说明。

2

、为何语言发展中会出现言文脱离现象？

3

、为何舌头是最灵活有用发音器官？举例说明

4

、“他们学习”和“学习他们”在语法意义上有什么不一样？怎么产生？再举别例子说明？

5

、给两句德语都是“我学汉语”意思，主语宾语位置能够交换，语义不变，问汉语为何不能够这么？（另一人回顾：汉语只能说“他学汉语”，德语能够说。。。。。。（好像就是能够说“他学汉语”和“学他汉语”），解释这种现象原因。）(也有些人回顾考是孤立语和波折语异同)

6

、给出古汉里一堆宾语前置句，问和现在语法结构比发生了什么改变，再举一个汉语结构改变例子（另一人回顾：（给了五个宾语前置古汉语句子）指出这五句话反应了古今汉语演变什么情况，再举例说明。）五、

分析（8’*4=32’）

1

、语言发展改变特点

2

、义素分析法过程和意义

3

、借词类型和意义

4、语言符号与通常符号区分和联络

六

、操作（6’+10’=16’）

1

、列表写谱系分类和结构类型：法语，汉语，芬兰语，维吾尔语，英语。

2

、画元音舌位图，

标注所给七个元音。

七

、阐述语言研究价值和功用。13’语言学一、名词解释（20分，共5个）语言递归性、语言共性、语言融合、国语、句法同义二、举例说明以下各题（30分，共3个）1、举例说明语言详细性和抽象性之间关系2、举例说明说说词义特点3、举例说明语音演变规律特点三、判断并说明理由（30分，共3个）1、改进文字能够愈加好统计语言，同时能够改进语言。2、任何语言中都有拟声词，所以语言音与义结合是必定。3、每一个语法范围都有相同语法形式和意义领域。四、指出以下各种语言属于哪种语系？并指出它们属于哪种语法类型。（10分）汉语、傣语、越南语、英语、印地语、印度尼西亚语、维吾尔语、阿拉伯语、土耳其语、蒙古语五、当代汉语中出现一个现象“零距离、零首付、零增加”等“零+X”和“追星族、上班族、持卡族”等“X+族”。说说这种语言现象形成最主要机制是什么，解释清楚这种机制，再举两组一样机制形成语言现象例子，每组不得少于4个词，再说明由这种机制产生其余语言现象。（10分）六、”梯、资、知”韵母，有些人主张归并为一个音位、有些人主张归并为两个音位、还有些人主张归并为三个音位，请阐述他们各自理由，并说说你看法。（14分）七、《语言学纲要》里说孤立语特点是”词序要求严格，不能随便变动“，汉语被归入孤立语，不过在汉语中以下例句中词序发生了改变，如：1、爷爷早就卖了房子2、爷爷早就把房子卖了3、房子早就被爷爷卖了4、房子，爷爷早就卖了5、房子早就卖了请解释一下孤立语特点，并说明汉语特点。（12分）八、举例说明洋泾浜和克力奥耳语异同。（12分）九、以汉语为例，说说口语和书面语关系。（12分）语言学一、简明区分以下词组1．符号和征候2．社会方言和地域方言3．4．同化和异化二、简明分析以下问题1、为何说语言学是一门既年轻又古老学科？2、怎样区分非音质音位？3、语言融合是指两种语言相互影响而结合成一个新语言，成为不一样民族共同交际语言是吗？为何？三、语音系统发展中聚合规则演变。四、什么是“义素分析”？请用“义素分析”分析“嫁、娶、入赘、招赘”语义关系。五、有些人说汉语不是屈折语，是落后语言；有些人说汉语不用屈折改变就能够表示语法关系，是先进语言。以上两种说法你是怎样认为？请结合实例加以说明语言学概论

一、

名词

24分

4*6

1、

区分特征

2、语言结构二层性

3、历史比较法

4、自愿融合

5、音节文字

6、语义指向

二、

分析题

30分

10*3

1、

举例说明，语言在人类交际工具中地位

2、

举例说明，词本义和中心意义之间关系。

3、

举例描述语法演变过程中类推作用

三、

判断

36分

12*3

1、

汉语中，他/她/它

是“性”语法范围。

2、

语音演变有时效。

3、

语言民族性，不一样语言有普遍特征

四、

“兔子跑了”“肚子饱了”[dig][tik]音位学原理分析原因

五、

语言形式和意义、语法研究应结合看

举例分析

六、

结合实例分析语言分化和统一带来结果

七、

赵元任、吕叔湘、朱德熙、索绪尔、布龙菲尔德乔姆斯基，选一人写出代表性语言学著作，并简明阐述其主要内容及对语言研究影响。语言学1.6个名词解释24分(只记得书面语因为这刚考过,所以印象深)2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出索绪尔话来出题,实质是一样,关键是你要明白他考你什么3洋泾浜语也不直接出题,而是用"假如他有MONEY,你就MARRY他吧"这么句子判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语特点4用国际音标标出一句话,然后说明音位归纳标准语言学一解释概念（4分*6）1协同发音2语法意义3共同语音学4亲属语言5共同体6自愿融合二依照要求用国际音标写出以下音素（1分*8）三指出以下语言属于哪种类型，语系（2分*10）1苗语2蒙古语3乌尔都语4英语5西班牙语6阿拉伯语7波斯语8泰语9德语10挪威语四简答（10分*5）1语法形式和语法意义关系2音位音位变体3地域方言和社会方言联络4语音对应规律5基本词汇和通常词汇关系五“洋泾滨”和混合语产生过程和关系（13分）六语言发展内因和外因（15分）七语法，语义，语用三个平面区分和联络（20分）语言学一.名词解释1.借词2.国际音标3.社会方言4.非音质音位5.语言融合6.历史比较法二.写出8个基本元音音位图及发音情况。三.举例说明单纯词与合成词区分，1.语言中基本范围2.组合递归3.词义演变路径4.词组合基本类型5语音对应关系四.简答1.归纳音位标准2语言符号系统性3语言发展基本规律4语言与文字关系5元音与辅音区分6以北京话中擦音与塞擦音分布为例阐述音系统特点五.阐述1语言社会本质2语言谱系分类与类型分类比较语言学1.名词解释：语流音变、元音、谱系分类、音位变体2.简答：A.举例说明组合关系与聚合关系。B.时与体区分3.简答：4个4.按发音特征写出国际音标5.说明以下语言各属于哪个语系及其语法分类归类：汉语、英语、俄语、维吾尔语6.语言接触原因、类型、过程语言学1.名词解释：语言、语法范围、混合语、谱系分类、义素分析2.元音舌位图见书本P603.归纳音位标准4.语言演变内外因5.组合、聚合关系在语音、语义、语法中地位和作用6.语系7.语言和文字关系附：语言学纲要期中试卷一、填空：１、（历史比较语言学）建立，标志着语言学开始走上独立发展道路。（索绪尔）被认为是当代语言学创始人。２、语言是人类最主要（交际）工具，也是（思维）工具。３、语言符号任意性是指（语言符号形式和意义组合是任意，有社会约定俗成），线条性是指（语言符号只能在时间线条上一个接着一个出现）。４、从物理属性角度看，语言具备（音高、音强、音长、音色）四个要素。音素就是从（音质）角度划分出来最小语音单位，汉语声调是因为（音高）改变形成，影响汉语轻声是（音强）。５、国际音标制订标准是（一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素）。它是以（拉丁）字母为基础组成。６、元音［a］发音特征是（舌面，前，低，不圆唇元音），辅音［k］发音部位是（舌根），发音方法是（不送气，清，塞）。舌面后，半高，不圆唇元音是［］，舌面前，清，擦音是［］。７、在汉语交际中，将／mian２１４pau５５／发成／miam２１４pau５５／，将／li２１４min２１４／发成／li３５min２１４／，将／mu５１t‘ou／发成／mu５１t‘o／，将。tou５１fu／发成／tou５１