2022届高三英语二轮复习（湖北专用）第5模块书面表达文体及题型指导

-1-2012届高三英语二轮复习精品课件（湖北专用）：第5模块书面表达文体及题型指导-1-专题一记叙文型书面表达专题一记叙文型书面表达

-1-专题导读专题一

│专题导读英语记叙文的书面表达一般要求考生根据所给的情景组织语言材料。要想高分完卷，必须注意：

1．作文前要根据要求或暗示确定好用什么人称。一般来说，英语记叙文要以“第一人称(I/we)和第三人称(He/She/It/They)”展开叙述。第一人称是从“参与者”的角度进行叙述；第三人称是以“观察者”的身份展开叙述。要就事论事，不要画蛇添足，节外生枝。

2．交代清楚记叙文写作的基本要素：人物(who/whom)、时间(when)、地点(where)、事由(what)、原因(why)。注意从具体的材料中提炼中心，并根据中心思想选择材料，合理安排情节，注意写作的顺序以及记叙的详略。-1-专题一

│专题导读

3．注意选择合适的时态和叙述的方法。记叙文一般是叙述已经发生过的事情，因此其基本时态应该是一般过去时。其记叙的顺序包括：

(1)以时间为线索，按时间的顺序展开。常用的话语标志有：afterwards,atthesametime,first,then,next,finally,soon,immediately,following等。

(2)以地点为线索，以地点的转移为顺序。

(3)以事件的发展为线索，或以人物的出现先后展开。

4．记叙事情时，要注意主题鲜明突出，内容感人深刻。写人时，要抓住典型事例、典型行动和表现。对中心事件和最能表现中心思想的地方，要详细叙述；次要的东西就少写或不写。-1-真题典例专题一

│真题典例

[2011·北京卷]假设你是红星中学高二(1)班的学生李华。下面四幅图描述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。-1-专题一

│真题典例

Onepossibleversion：

LastMonday,wewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslippedandfell.Wewereallworriedabouther.Oneoftheboyscarriedherontheback,withthehelpofsomeothers,totheclinicimmediately.Itturnedoutthatherrightlegwasbrokenandshehadtostayinthehospital.Thefollowingday,wewenttovisitherwithflowersandfruit.Seeingherlyinginbedwithherlegwrappedinbandages,wefeltsorryforherandhopedthatshewouldrecoversoon.ThisThursdayshereturnedtotheclassonawheelchairtogiveuslessons.Wewerealldeeplymovedandproudofhavingsucharesponsibleteacher.

-1-专题一

│新题预测新题预测(一)

假设你是红星中学高三(1)班的李华，上周六在颐和园做了一件好事——救了一名落水儿童。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述事情发生的全过程并简要谈谈自己的感受。注意：1.周记的开头已为你写好(不计入总词数)。2.词数：100左右。

ItwassunnylastSaturday.IwenttotheSummerPalacetospendmyweekendasusual._______________-1-专题一

│新题预测

Onepossibleversion：

ItwassunnylastSaturday.IwenttotheSummerPalacetospendmyweekendasusual.Ataboutnoon，IwasenjoyingmyreadinginapavilionnearalakewhensuddenlyIheardsomeonecryingforhelp.Ijumpeduptoseewhatwashappeningandwasshockedbythescene.Inthedistancealittlekidwasstrugglinginthewater，whilemanypeoplewerestandingbywithoutdoinganything.Believeitornot，Ievenheardsomepeoplesaythatitwasnoneoftheirbusinessanditwasfreezingcoldafterall.Withouthesitation，Ipushed-1-专题一

│新题预测throughthecrowdasItookoffmycoat，andjumpedintothewaterquickly.Coldasthewaterwas，Imanagedtoreachhimandheldhimbacktothebank.Tomygreatrelief，thekidwassavedintime.

IwasproudofwhatIhaddone.Ihopeeveryonecangiveahandwhensomeoneelseisinneed.-1-专题一

│新题预测

(二)今年4月14号，北京的部分高校开展了校园开放日活动，你和你的父母前往一所你向往的大学参观咨询。请根据下面四幅图的先后顺序，写一篇英文日记，叙述你们这一天的活动及感受。注意：1．日记的开头已为你写好，不计入总词数；2．词数不少于100。

April14

SaturdaySunny

Todaysomeuniversitieswereopentothepublic.______________________________

-1-专题一

│新题预测

Onepossibleversion：

April14SaturdaySunday

Todaysomeuniversitieswereopentothepublic.It'sagoodchanceformetoknowmoreaboutmydreamuniversity.So,I，accompaniedbymyparents，wenttoPekingUniversity.Earlyinthemorning，wearrivedthereexcitedly.Tooursurprise，manystudentshadalreadybeenthere.Directlywewenttothestandswhereteachersandvoluntarystudentsofdifferentdepartmentsmadeintroductionandansweredquestions.SinceI-1-专题一

│新题预测intendtochooseEnglishasmymajor，wespentlotsoftimeaskingtheteachersfordetailedinformationandadvice.Iwasdeeplyimpressedbythewonderfulcoursesandlearnedprofessors.

Thenwewereattractedbythestandsofvariousclubs.ItwasreallyamazingthattheyhaveorganizedsuchcolorfulactivitiesIjustcan'twaitforsuchawonderfulcollegelife!InspiredbywhatIsawduringtheday，Iamdeterminedtotrymybesttogetadmittedtotheuniversity.-1-专题二议论文型书面表达专题二议论文型书面表达

-1-专题导读专题二

│专题导读议论文是高考英语试卷中最常考查的文体之一。一般选取考生所熟悉的社会上的热点和焦点问题，通过剖析事物来论述事理、发表意见或提出主张。在具体的写作中要求通过摆事实、讲道理、辨是非等方式来确定其观点的正确或错误，树立或否定某种观点或主张。近几年的高考书面表达中，议论文的命题形式是以文字提纲、图画和表格的方式来呈现写作材料的。写作方法主要是三段式作文法。所谓三段式作文法，就是将一篇书面表达按三段的写作模式布局谋篇，即开头、正文、结尾。三段式写作模式思路清晰，结构分明，是考生提高自己作文档次的最佳选择。-1-专题二

│专题导读

(1)第一段开门见山直奔主题，提出要解决的问题或观点，或者交代清楚时间、地点、人物、做什么。

(2)第二段摆出事实或提出论据，或者把事情发展的经过详细写出来。该部分条理要清楚，过渡要自然，也就是评分细则所要求的“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，完全达到预期的写作目的”。为了迅速把握句与句、段与段的连接方式，很有必要熟记各种表示逻辑意义的过渡词语。

(3)最后一段，得出结论。可以有三种方式：①重复中心思想，回到文章开头提出的中心思想或主题上，达到再次肯定和强调的效果。②引用。用格言或名人名言总结全文，既言简意赅，又有较强的说服力。③得出结论。文章最后用几句话概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者观点。-1-专题二

│专题导读写此类文体可以遵循如下的写作模板：模板1.1：观点对比

Thetopicabout…isbecomingmoreandmorepopularinourschoolrecently.Therearetwokindsofopinionsaboutit.

Somestudentsprefertoconsiderdoingsth.(Somestudentssay…istheirfavorite.)Theythinkthat…__理由一__.What'smore,…__理由二__．Moreover,…__理由三__．However,othersbelieve…isabetterchoiceforthreereasons.Tobeginwith,…__理由一__．Next，…Inaddition,…

Frommypointofview,theformerissurelyawisechoice.Thereasonisthat…(或者用：AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat…)-1-专题二

│专题导读-1-专题二

│专题导读-1-专题二

│专题导读-1-专题二

│专题导读-1-专题二

│专题导读-1-专题二

│专题导读-1-专题二

│专题导读-1-专题二

│专题导读模板7：说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)。

1．说明事物现状；2.事物本身的优缺点(或一方面)；3.你对现状(或前景)的看法。-1-专题二

│专题导读-1-真题典例专题二

│真题典例

[2011·江西卷]假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’sRideBicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1．目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2．骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。参考词汇：低碳生活(low­carbonlife)；节能(energysaving)注意：

1．词数：120词左右；

2．演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。-1-专题二

│真题典例Goodmorning，everyone，I_am_Li_Hua_from_Xingguang_Middle_School.The_topic_of_my_speech_is_“Let’s_Ride_Bicycles”．______________________________________________________________________________________________________________________Thank_you!-1-专题二

│真题典例

Onepossibleversion：

Goodmorning，everyone，

IamLiHuafromXingguangMiddleSchool.Thetopicofmyspeechis“Let'sRideBicycles”．

Asisknowntoall，withtheimprovementofpeople'slivingstandards，carshavebecomeapopularmeansoftransport，bringinggreatconveniencetoourlife.However，theyhavealsocausedsomeproblemssuchasairpollutionandtrafficjams.

-1-专题二

│真题典例

Howcanwesolvetheproblemsthen？AsfarasI'mconcerned，ridingbicyclesisagoodsolution.Foronething，bicyclesdon'tneedanypetrolandtheyareenergy­saving.Foranother，bicyclesareenvironmentallyfriendlybecausetheywon'tgiveoffwastegas.What'smore，ridingbicyclesisagoodwayforustoexerciseanditisbeneficialtoourhealth.

Therefore，let'staketheresponsibilitytobuildupalow­carboncitybyridingbicycles.Comeonandjoinus!

Thankyou!-1-专题二

│新题预测新题预测(一)你们班会的讨论主题是“上大学是高中生唯一的出路吗？”请你根据下面图表及汉语提示，写一篇短文，并阐述你的个人观点。注意：1．词数100左右；

2．开头语已为你写好(不计入总词数)。参考要点：

1．增长学识，提高素养，利于择业；

2．成功的路不止一条；

3．学费高，就业难。参考词汇：tuitionn.学费

qualitiesn.素养-1-专题二

│新题预测IsIttheOnlyWayOuttoGotoCollege?

Wehadadiscussionabout________________________________________________________________________________________________________________________________________________-1-专题二

│新题预测

Onepossibleversion：IsIttheOnlyWayOuttoGotoCollege?

Wehadadiscussionaboutwhetheritistheonlywayoutforseniorstudentstogotocollege.Viewsvaryfrompersontoperson.

Themajority/Sixtypercentofusconsideritverynecessarytogotocollege.Theythinkitcanwidentheirknowledgeandimprovetheirqualities.Onlyinthiswaycantheyfindbetterjobsaftergraduation.Veryfewstudents/Tenpercentofthestudentsthinkitnouse-1-专题二

│新题预测goingtocollege,becausethetuitionistoohighfortheirfamilytoafford.What'smore,it'sratherhardforcollegegraduatestoseeksatisfactoryjobs.Thirtypercentofthestudents,however,believe“AllroadsleadtoRome”.Thereforeitdoesn'tmakeanydifferencewhethertheygotocollegeornot.

Inmyopinion,weshouldreceiveabettereducationatcollegesothatwecanserveourmotherland.-1-专题二

│新题预测

(二)假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。-1-专题二

│新题预测注意：

1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译；

2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数；

3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。参考词汇：interactadj.互动的

RecentlywehadadiscussiononhowtomakelearningEnglishrelaxingandfun.________________________________________________________________________

-1-专题二

│新题预测

Onepossibleversion：

Recently,wehadadiscussiononhowtomakelearningEnglishrelaxingandfun.Moststudentsbelievethattherearemanywaystodoso.Firstofall,wecanhavemoreinteractiveactivitiesinclass,suchasdiscussions,interviews,story­tellingandrole­play.Inthisway,wecanhavemorefunlearningEnglish.Secondly,wecantakepartinmoreout­of­classactivitieslikeEnglishspeechcontestsandEnglishevenings.ThroughtheseactivitieswecanimproveourEnglishskillsinaneasyandrelaxingway.Thirdly,weneedtofindmore-1-专题二

│新题预测opportunitiestocommunicatewithpeopleinEnglish,whethertheyareEnglishteachersorclassmates,foreignersorChinese,becauseusingEnglishisthebestwaytoimproveit.

Theseideassoundreasonableandpractical.Frommyexperience,therearemanyotherinterestingandrelaxingways.Forexample,wecanlistentoEnglishsongsandwatchEnglishmovies.WecanalsowatchEnglishprogramsonTV,joinEnglishclubsormakeEnglishpenfriendsontheInternet.

Allinall,whatweneedismorefreetimeandmorespace.-1-专题三说明文型书面表达专题三说明文型书面表达

-1-专题导读专题三

│专题导读说明文是以说明为主要表达方式，要求用简洁明快的语言来解说事物、阐明事理，从而给读者提供知识的一种文体。近几年高考说明文多数以图表、表格或文字的形式给出提示，并往往融合在应用文体中进行考查，一般分为：场所路线介绍；事物介绍；方式、方法或计划、安排介绍三大类。在写作时要求语言简明扼要，通俗易懂，说明过程讲究层次性和条理性。写作时要注意：-1-专题三

│专题导读

1.要注意写作顺序。要特别讲究文章的层次和条理，能反映客观事物本身逻辑顺序。对于不同的说明对象，在组织结构上可按时间、空间、结构、工艺程序、计划安排等顺序来写。

2.注意说明方法。可采用举例、比较、对比分析、叙述等方式来描述，可采取先举例后总结或者先总结后举例的结构模式。不需要发表主张，抒发个人情感。

3.这种文体通常用第三人称，时态以一般现在时为主。-1-真题典例专题三

│真题典例

[2011·江苏卷]下面这幅照片展现了女儿为回家的妈妈拿包的情景。请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容：

1.描述照片内容，如情景、人物、动作，等等；

2.结合自身实际，谈谈你的感想；

3.举例说明你能为家长减负做些什么。-1-专题三

│真题典例注意：

1.可参照图中文字及下面文章开头所给提示，作必要的发挥想象。

2.词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。

3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

Theburdenofstudentshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.________________________________________________________________________________________________________________________________________________-1-专题三

│真题典例

Onepossibleversion：

Theburdenofstudentshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.

Thepictureshowsusatouchingmomentwhenalittlegirlcomestogreetherworkingmom.Realizinghermommustbeverytiredafteraday'swork,thegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Inresponse,themomkneelsdowntoshowhowhappyandthankfulshefeels.-1-专题三

│真题典例

Allthisremindsmeofmymotherwhohasbeendoingwhatevershecouldtoletmehavethebest.But,totallyengagedinmyownstudy,Iseldompayattentiontowhatmotherneedsandfeels，andalwaysthinkstudyingwellistheonlythingIcoulddoinreturn.NowIknowIcandomybittohelpwiththeeverydaywashing,bedroomcleaning,oratleastpreparebreakfastmyself,soastosharemother'sdailyburden.Thepictureconvincesmeitisevenmoreimportanttobeagooddaughterthana“good”student.-1-专题三

│新题预测新题预测(一)假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“Howtoprotectourselvesintheschool？”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：在学校发生地震或火灾时，我们应该如何保护自己？要求：

1．只选其中一种突发灾害阐述自己的观点；

2．至少写出三点措施；

3．可以适当增加细节，以使行文连贯。-1-专题三

│新题预测-1-专题三

│新题预测注意：1.词数120左右；

2.开头已经为你写好，不计入总词数。

Lifeisnoteasy.Asastudent,weshouldlearnhowtoprotectourselvesintheschool.When________________________________________________________________________________________________________________________________________________-1-专题三

│新题预测范文1：

Lifeisnoteasy.Asastudent,weshouldlearnhowtoprotectourselvesintheschool.Whenanearthquakehappens,firstweshouldcalmdown,whichisthemostimportant.Shoutingandcryingisofnouse.Followtheteachers'guidanceandkeepouractionsinorder.Second,hidebeneathourdeskswiththeschoolbagsonourheadsifweareinclass.Thatcankeepusalittlesafer.Besurenottojumpoffthebuilding.Third,ifweareontheplayground,don'tmove.Sitonourfeetandusehandstocoverourheadssothattheycanbekept-1-专题三

│新题预测frombeinghiton.Atlast,helpeachother.Facedwithnaturaldisaster,individualpoweristiny.Onlybyunitingcanweovercomethedifficulties.Thesearemysuggestions.Keeptheminmindandmaybesomedaywecansurviveincaseofanearthquake!-1-专题三

│新题预测范文2：

Lifeisnoteasy.Asastudent,weshouldlearnhowtoprotectourselvesintheschool.Whenafirebreaksout,don'tforgettocall119forhelpandtellthepolicethedetailedaddresssothatthefire­fighterscangetthereintime.Thenweshouldtrytofindasafeexittoescape.Nevertakealiftbecausetheelectricitymaybecutoffifthereisafire;otherwisewewillbetrappedinthelift.Next,ifwecannotfindthewayout,juststayinaroom.-1-专题三

│新题预测

Don'topenanyhotdoorbutstayclosetothefloor!Asweallknow,smokecanbemoredangerousthanfire.Inmanycases,theairnearthefloorisfresher.Ifpossible,trytocoverourmouthswithwettowelstopreventtakingtoomuchheavysmokeandwaitforrescue.Thesearemysuggestions.Keeptheminmindandmaybesomedaywecansurviveincaseofasuddenfire!-1-专题三│新题预测

(二)假如你是王文，住在银川。请你介绍你的家乡银川的情况，其中须包括下表中的内容。-1-专题三

│新题预测注意：

1.词数100左右，信的开头已为你写好，不计入总词数。

2.参考词汇：economyn．经济

I'dliketotellsomethingaboutmyhometownYinchuan.

-1-专题三

│新题预测

Onepossibleversion：

I'dliketotellsomethingaboutmyhometownYinchuan.ThecitystandsonthebankoftheHuangheRiver.Itisabeautifulplaceforpeopletolivein.Itseconomyhasbeendevelopingrapidlyinthepasttenyears.Newfactories,housesandroadshavebeenbuilt.Moreschoolsandhospitalsareavailableforitspeople.However,therearestillsomeproblems,suchaswaterandairpollutionandheavytrafficinrushhours.Inmyopinion,Yinchuanshoulddevelopitseconomyscientifically.Iwouldalsothinkthatthegrowthofitspopulationshouldbebroughtundercontrolsothatwe'llhaveabetterhometowninfuture.

-1-专题四应用文型书面表达专题四应用文型书面表达

-1-专题导读专题四

│专题导读应用文是高考英语书面表达最常见的一种考查体裁。它接近考生的生活实际，易于表达，能充分考查考生的写作水平。其内容常以解说事物为主，要求把事物的性质、对象、目的、发生的时间和地点等情况表达清楚，使读者对此事物有一个完整、准确的了解。常见的应用文有书信(包括电子邮件)、通知、日记、便条、启事、演讲稿等，其中以书信最为常见。书信一般可分为两大类：商业书信和私人书信。从内容上看书信的种类很多，主要包括致歉信、致谢信、笔友信、慰问信、投诉信、邀请信、介绍信、自荐信、求职信、读者请求的解答信及答复读者的信等。

-1-专题四

│专题导读目前高考应用文的考查一般是提供简单的格式，不需要考生在格式上多动脑筋，因此考生只需把主要精力投入到行文中即可。在应用文的写作中应注意：

1.力求语言使用平实、简洁、准确，突出实用性，句子不宜过长，这样读者(或听众)就可以快速捕捉到文章表达的基本信息，如：时间、地点、参加人、理由或者是活动内容等。

2．根据不同的文体采用不同的人称和时态，如日记一般用过去时，通知用一般现在时和将来时等。-1-真题典例专题四

│真题典例

[2011·辽宁卷]假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校毕业。你从报纸上得知B&B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括下列要点：

1．年龄；2．学习情况及英语水平；3．兴趣和特长；4．性格特点。注意：1.词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语和结束语已为你写好。-1-专题四

│真题典例

June8

DearSir/Madam，

IlearnedfromthenewspaperthatyourcompanyneedsanEnglishsecretary._____________________-1-专题四

│真题典例

Onepossibleversion：

June8

DearSir/Madam，

IlearnedfromthenewspaperthatyourcompanyneedsanEnglishsecretary.I'mreallyinterestedin