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文档简介
山东省青岛市成考专升本2023年大学语文自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是()A.土地B.暴风雨C.鸟D.温柔的黎明
2.培根认为,学问上“装饰”的用途是指()
A.幽居养静B.熟习辞令C.改变气质D.增长才干
3.“鲈鱼堪鲙”、“求田问舍”、“司马青衫”三个典故所涉及到的人物依次是()A.A.白居易、张翰、许汜B.张翰、白居易、许汜C.许汜、张翰、白居易D.张翰、许汜、白居易
4.下列诗人属于“新月派”的是()
A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.田间
5.我国田园诗派的开创者是()A.A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.谢灵运
6.下列作品中带有寓言性的纪传作品是()
A.《张中丞传后序》B.《李将军列传》C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》
7.不是朱光潜的主要著作的是()
A.《悲剧心理学》B.《文艺心理学》C.《诗论》D.《文艺对话录》
8.下列句子最能体现文章主旨的是()
A.圣人明察,在上位,将使天下无奸也B.赏罚使天下必行之C.以身为苦而后化民D.处势而矫下
9.《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?()
A.追溯法B.两条平行的情节线索C.一虚一实,虚实结合D.四条情节线索交叉叙述
10.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的著名历史著作是()A.A.《国语》B.《左传》C.《战国策》D.《史记》
11.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,曹操在《短歌行》(其一)中引用,借以表达的心情是()
A.思慕贤才B.对贤才无所依托的思虑C.礼遇贤才D.与贤才久别重逢的欣慰
12.《风波》中描写的事件背景是()
A.五四运动B.辛亥革命C.张勋复辟D.新文化运动
13.关于艾青《我爱这土地》一诗,下列表述错误的是()
A.此诗写作于抗日战争临近胜利之时
B.此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感
C.“被暴风雨所打击着的土地”,象征着敌人对祖国的侵略和践踏
D.“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗
14.本文中,作者先列举穆公、孝公、惠王、昭王广招人才的历史事实,然后得出“此四君者,皆以客之功”的结论,这里所采用的论证方法是()
A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法
15.走进北京科技大学,谈起新建的学校体育馆,人们总是把体育馆内采用的光导照明系统作为科技奥运理念的一大亮点向你介绍。
光导照明系统由采光装置、导光装置、漫射装置组成,它通过采光罩高效采集自然光线导入系统内重新分配,再经过特殊制作的光导管传输和强化后,由系统底部的漫射装置把自然光均匀高效地照射到任何需要光线的地方,得到由自然光带来的特殊照明效果。从黎明到黄昏,哪怕是雨天和阴天,光导照明系统导入室内的光线依然很充足,每天至少可提供十小时的自然光照明,从而打破了场馆室内必须依靠电力照明的传统观念。是一种只需一次性投资,无需维护的节能、环保、安全健康和时尚的新型照明装置。
新建的北京科技大学体育馆共安装了148个直径为550mm的折射率为99.7%光导管,是目前所有奥运场馆中在比赛场地中央唯一安置光导照明系统的。经实测,在室外临界照度值为20000Lx时指定场地地面的室内临界照度能达到150Lx,采光均匀度≥0.7。白天,它采集的光线能满足体育训练的要求。晚上,则可以将室内的灯光通过屋顶的采光罩传出,起到美化夜景的效果。此外,当场馆不需要光线时,还可通过该系统中唯一使用电力的配套设备电动日光调节器,任意调节光线的明暗,以保证奥运比赛时龟视转播的需求。
下列有关光导照明系统的说法,不正确的一项是()
A.光导照明系统分别由采光装置、导光装置、漫射装置组成。
B.采光装置可以高效采集自然光线导入光导照明系统内对自然光线进行重新分配。
C.导光装置将采光装置采集的自然光线用光导管进行特殊的传输和强化。
D.漫射装置可以将自然光投射到体育馆的任何地方。
二、填空题(10题)16.辛弃疾《水龙吟》词:"落日楼头,断鸿声里,___________."
17._________是我国第一部形式完整的编年体史书。
18.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗,共___________首。
19.“忽如一夜春风来,__________。”
20.李煜,字__________,世称__________。
21.“__________,将军不战空临边。”
22.张若虚《春江花月夜》:“春江潮水连海平,__。”
23.《长恨歌》:“在天愿作比翼鸟,__。”
24.1921年,郭沫若出版的第一部新诗集是《__________》
25.老舍的《断魂枪》主要表现了老拳师__________在近代社会急剧变化中的复杂心态。
三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
27.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
28.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
29.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
四、文言文阅读(3题)31.翻译“皆以美于徐公”。
32.将下列句子译成现代汉语。(4分)以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇。
以著其义。以考其信.著有过.刑仁讲让。示民有常。
33.诗人是怎样将三个场景联系在一起的?
五、现代文阅读(3题)34.阅读李大钊同志《今》中的一段文字,回答文后问题。吾人投一石子于时代潮流里面,所激起的波澜声响,都会流动传播,不能消灭。屈原的《离骚》,永远使人感泣。打击林肯头颅的枪声,呼应于永远的时间和空间。一时代的变动,绝不消失,仍遗留于次一时代,这样传演,至于无穷,在世界中有一贯相连的永远性。写出本段的中心句。
35.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文,回答下列各小题:
宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。
美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。
有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画它几笔.便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。
有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了苏联的国歌,产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了,而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。
可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。
有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生,及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了。
有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理,当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说:“穷则变,变则通。”要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。罗丹说:“恶是枯干,汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”
这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)
36.
读完全文后,你对“责任”是怎样看待的?
六、作文(1题)37.阅读下面材料,按要求作文。
男孩向祖母倾诉生活中的不如意——在学校的生活让他极不适应。其间,祖母一直在烘焙蛋糕。她问孙子是否愿意品尝一下,男孩欣然答应了。
“来,喝点食用油。”祖母说。
“讨厌!”男孩说道。
“那么来两个生鸡蛋吧!”
“太恶心了,奶奶!”
“那么你愿意吃点面粉吗?或者一些发酵粉?”祖母问。
“奶奶,我要吐了!”男孩回答道。
“是的,这些东西单独品尝起来味道很差。但是当它们以恰当的比例和正确的方法混合在一起时,荚味的蛋糕就做成了。”奶奶继续说,“上帝的做事方式也一样。很多时候我们会想上帝为什么要让我们经历这么多苦难。但是上帝知道,当他按照自己的顺序把困难排列好时,美妙的人生就开始了。”
请以“人生的蛋糕”为题,立意自定,文体自选,写一篇600字左右的文章。
(材料转摘自《读者》2010年第1期第21页。原文题为《人生的蛋糕》,作者冯国川,发表于《环球时报》2009年7月20日)
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.B
5.A王维、孟浩然都是盛唐山水田园诗派的代表作家,所以很容易选这两位诗人。但这里问的是田园诗派的开创者,所以应该想到在他们之前的陶渊明。我国田园诗派的开创者是陶渊明,故A项正确。
6.C
7.D
8.B
9.C
10.D
11.A
12.C
13.A《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年。
14.A
15.C
16.江南游子
17.《左传》
18.祭神乐歌十一;
19.千树万树梨花开
20.重光;李后主(南唐后主)
21.和戎诏下十五年
22.海上明月共潮生海上明月共潮生
23.自居易在地愿为连理枝自居易在地愿为连理枝
24.女神
25.沙子龙
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y
31.都认为(我)比徐公美。
32.用礼正定君臣的名分,用礼加深父子亲情,用礼使兄弟情谊和睦,用礼使夫妻感情和谐。
用礼表明道义,用礼考察诚信,辨明过错,以仁爱为典范,讲求礼让,向民众明示为人行事的常规。
33.通过“今宵”二字将三个场景都置于同一月夜,并以“月”为线索,贯穿全篇(只答“以月,为线索”也算对)。(2分)
34.中心句是:在世界上
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