【要点解读】语文园地之交流平台【区一等奖】

要点解读学习本单元的文章，我们感受到了科学的魅力，领悟了一些科学精神。今天我们一起走进语文园地，看看有什么新的发现吧！《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事，说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题，两个小儿争持不下，连孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。要点解读《真理诞生于一百个问号之后》一文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。要点解读《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一个小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事。要点解读《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的教学楼，同样的课程都不复存在，老师被机器人取，纸质书被电子书取代，互相讨论变为独立思考等。这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。要点解读这几篇课文，以“科学精神”为主题，有的是对自然现象的独特认识和解释，有的对日常生活司空见惯的现象或身边的事物展开的探究，有的则是对未来科技展开的奇特想象，呈现给人们不同的思考和探索。要点解读同学们，通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学一起交流吧。我现在几乎每天都要读课外书，而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。要点解读同学们，通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学一起交流吧。我习惯边读书边思考，用旁批和笔记把心得写下来。感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解！要点解读同学们，通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学一起交流吧。我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。要点解读同学们，通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学一起交流吧。我碰到不懂的问题就随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。要点解读回顾上面的这些学习习惯，你有什么发现？我发现四位同学分别从课外阅读、读书方法、习作修改和勤问勤查四个方面，交流总结了小学六年来在语文学习中所养成的良好学习习惯。要点解读在学习中，除了上面提到的四种良好的学习习惯，你们还有哪些良好的学习习惯呢？我喜欢认真观察大自然中的景物，这样不仅丰富了我的写作素材，还开阔了我的眼界，提高了我的学习兴趣，我的情感也在大自然美丽的景物中变得更加丰富了。要点解读在学习中，除了上面提到的四种良好的学习习惯，你们还有哪些良好的学习习惯呢？我每次在上课之前，都会先预习新的课文，对新知识有一定的了解，这样老师讲课的时候，我就能迅速掌握技巧了。要点解读在学习中，除了上面提到的四种良好的学习习惯，你们还有哪些良好的学习习惯呢？我在读书时喜欢做批注，我常常一边读一边思考，用