激素调节及神经调节与体液调节的关系讲课演示文稿

激素调节及神经调节与体液调节的关系讲课版演示文稿当前第1页\共有56页\编于星期三\6点优选激素调节及神经调节与体液调节的关系讲课版当前第2页\共有56页\编于星期三\6点提出问题作出假设实验步骤和现象得出结论斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的？不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌）小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子磨碎提取液注入狗的血液中促进胰腺分泌胰液支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素”稀盐酸注入狗的血液中结果不促进胰腺分泌胰液1、发现当前第3页\共有56页\编于星期三\6点外分泌腺与内分泌腺(1)外分泌腺是一类有导管的腺体，其分泌物通过导管排到体表或体内某些官腔，不进入血液。如：唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、肝脏等(2)内分泌腺是一类没有导管的腺体，其分泌物直接进入血液，通过血液循环进入到达全身。如：垂体、性腺、肾上腺、胰岛等都属于内分泌腺。导管血管当前第4页\共有56页\编于星期三\6点(3)胰腺：一种比较特殊的腺体，其分为内分泌部和外分泌部，外分泌部属于外分泌腺，分泌物通过导管进入十二指肠。内分泌部是胰岛，是胰腺组织中的一些孤立的细胞团，其分泌物胰岛素等激素直接进入其内的毛细血管。胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺当前第5页\共有56页\编于星期三\6点外分泌腺分泌物通过导管排出

消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）、皮脂腺、汗腺、乳腺

内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管(血液)里下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺（卵巢、睾丸）

导管血管2、激素调节的概念

由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。分泌腺当前第6页\共有56页\编于星期三\6点下丘脑垂体甲状腺胰腺中的胰岛肾上腺分泌肾上腺素等卵巢睾丸分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等胸腺分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等分泌促甲状腺激素释放激素等促性腺激素释放激素分泌生长激素、促甲状腺激素等促性腺激素、抗利尿激素当前第7页\共有56页\编于星期三\6点下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素神经胰岛肾上腺髓质当前第8页\共有56页\编于星期三\6点下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽促+腺体激素名称+释放激素促+腺体名称+激素人体内分泌腺的三个层次下丘脑垂体被管理的某些内分泌腺激素下丘脑控制控制其他内分泌腺垂体激素分泌当前第9页\共有56页\编于星期三\6点3、脊椎动物激素的种类、产生部位及生理作用分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑抗利尿激素多肽肾小管、集合管促进水分的重吸收促甲状腺激素释放激素垂体调节垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素调节垂体合成和分泌促性腺激素当前第10页\共有56页\编于星期三\6点分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用垂体生长激素蛋白质全身促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长促甲状腺激素甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌当前第11页\共有56页\编于星期三\6点分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物全身促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性睾丸雄性激素固醇全身促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性的第二性征当前第12页\共有56页\编于星期三\6点分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用卵巢雌性激素固醇全身促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征和正常性周期孕激素卵巢、乳腺促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件当前第13页\共有56页\编于星期三\6点分泌腺激素名称化学本质作用部位生理作用胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖，促进合成肝糖原和肌糖原；抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度A细胞胰高血糖素多肽肝脏促进肝糖原分解和非糖物质转化为血糖，升高血糖浓度胸腺胸腺激素多肽免疫器官调节T细胞发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能当前第14页\共有56页\编于星期三\6点1941年1949年1956年正常面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米！当前第15页\共有56页\编于星期三\6点分泌过盛时－－新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变当前第16页\共有56页\编于星期三\6点分泌不足时－－新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变当前第17页\共有56页\编于星期三\6点生长激素促激素

释放激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素4、部分激素的化学成分：氨基酸类衍生物激素蛋白质或多肽类激素类固醇激素雄性激素雌性激素

孕激素可以口服只能注射肾上腺素肾上腺皮质激素催乳素当前第18页\共有56页\编于星期三\6点二、激素调节的实例（一）血糖平衡的调节（二）甲状腺激素的分级调节（三）激素调节的特点当前第19页\共有56页\编于星期三\6点合成糖元氧化分解转变成脂肪、某些氨基酸消化、吸收肝糖元分解非糖物质转变为葡萄糖血糖含量降低血糖含量升高

来源去路主要80－120mg/dl(一）血糖的平衡当前第20页\共有56页\编于星期三\6点血糖升高血糖降低++胰岛B细胞胰岛素分泌增加+胰岛A细胞胰高血糖素分泌增加+

－＋1.促进血糖（摄取、利用、储存）2.抑制肝糖元分解3.抑制糖物质转化为葡萄糖

增加血糖的去路，减少血糖来源，从而使血糖含量降低（一）血糖平衡的调节激素的调节当前第21页\共有56页\编于星期三\6点下丘脑某一区域下丘脑另一区域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞血糖降低+++++++-肾上腺髓质+肾上腺素分泌增多++血糖平衡调节神经一体液调节？当前第22页\共有56页\编于星期三\6点

在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对机体维持稳态具有重要意义。正反馈：促进原来生命活动(分娩作用、血液凝固过程等)。负反馈：抑制原来生命活动（血糖调节、稳定调节等）。当前第23页\共有56页\编于星期三\6点糖尿病的“三多一少”：（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多；（2）当血糖含量高于160—180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、多饮。（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。治疗糖尿病必须以控制饮食、运动治疗为前提,药物治疗当前第24页\共有56页\编于星期三\6点寒冷、过度紧张等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素++一一新陈代谢，抵御寒冷+

甲状腺大脑皮层

下丘脑

垂体过多时反馈调节当前第25页\共有56页\编于星期三\6点其他激素分泌的分级调节分泌促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺激素（+）（+）（+）甲状腺性腺肾上腺脑垂体下丘脑促------释放激素分泌甲状腺激素性激素分泌肾上腺激素合成和分泌

（-）反馈调节（-）大脑皮层下丘脑垂体内分泌腺体激素下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。当前第26页\共有56页\编于星期三\6点胰高血糖素大脑皮层

下丘脑垂体甲状腺性腺肾上腺胰岛生长激素协同作用胰岛素拮抗作用反馈调节课堂小结甲状腺激素当前第27页\共有56页\编于星期三\6点激素调节的特点：

*微量而高效

*通过体液运输（信息传递→内环境稳态）

*作用于靶器官、靶细胞

调节激素分泌的机制：

*分级调节:

*反馈调节:

甲状腺激素的分泌：

下丘脑→垂体→甲状腺→

靶器官激素间的关系：

*拮抗作用

*协同作用：胰岛素与胰高血糖素：甲状腺激素与生长激素当前第28页\共有56页\编于星期三\6点

【例题1】下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是()A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用当前第29页\共有56页\编于星期三\6点【例题2】下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(

)A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B．方式③的信息传递不通过体液C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节当前第30页\共有56页\编于星期三\6点比较项目神经调节体液调节作用途径作用对象作用范围反应速度作用时间反射弧体液运输效应器靶细胞的受体准确、比较局限较广泛迅速较缓慢短暂比较长三、神经调节和体液调节的比较当前第31页\共有56页\编于星期三\6点实例一：体温调节的平衡实例二：人体水盐平衡的调节四、神经调节和体液调节的协调当前第32页\共有56页\编于星期三\6点实例一人体的体温调节1.体温恒定的原理：产热=散热细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多）主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼吸、排尿和排便等当前第33页\共有56页\编于星期三\6点炎热寒冷散热增加：汗腺分泌增加，毛细血管舒张；产热减少：肌肉、肝脏等的产热减少散热减少：汗腺分泌减少，毛细血管收缩；产热增加：肌肉、肝脏等的产热增加当前第34页\共有56页\编于星期三\6点实例一：人体的体温的调节温度感受器温觉感受器冷觉感受器体温调节中枢：主要在下丘脑（皮肤、黏膜、内脏）2.体温调节中枢：当前第35页\共有56页\编于星期三\6点寒冷刺激

人体体温调节(寒冷条件下):

皮肤冷觉感受器

__________体温调节中枢

下丘脑汗腺不活动

皮肤血管收缩

减少散热

骨骼肌不由自主战栗

立毛肌收缩

增加产热

垂体

肾上腺

甲状腺

________分泌增多

肾上腺素

________分泌增多

甲状腺激素

神经调节体液调节体温回升当前第36页\共有56页\编于星期三\6点炎热刺激

人体体温调节(炎热条件下):

皮肤冷觉感受器

__________体温调节中枢

下丘脑汗腺不活动

皮肤血管收缩

减少散热

骨骼肌不由自主战栗

立毛肌收缩

增加产热

垂体

肾上腺甲状腺

________分泌增多

肾上腺素

________分泌增多

甲状腺激素

神经调节体液调节皮肤温觉感受器

汗腺分泌增强

皮肤血管舒张

增加散热

体温降低当前第37页\共有56页\编于星期三\6点冷热冷觉感受器热觉感受器传入神经传入神经传出神经传出神经下丘脑体温调节中枢效应器效应器汗液增多血管扩张血流加快散热增加立毛肌收缩血管收缩血流减慢散热减少骨胳肌战栗肾上腺素增加体温恒定体温恒定甲状腺素增加神经—体液调节产热增多当前第38页\共有56页\编于星期三\6点【经典例题1】在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自主战栗，这时(

)A．温觉感受器兴奋B．下丘脑的分泌功能增强C．躯体运动中枢兴奋D．皮肤血流量增加当前第39页\共有56页\编于星期三\6点饮水食物物质代谢体内的水肾脏排尿皮肤排汗肺呼出水汽大肠排便实例二：人体水盐平衡的调节当前第40页\共有56页\编于星期三\6点肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊尿液的形成当前第41页\共有56页\编于星期三\6点细胞外液渗透压升高

细胞外液渗透压下降大脑皮层下丘脑渗透压感受器肾小管、集合管重吸收水抗利尿激素垂体尿量渴觉饮水饮水不足、体内失水过多食物过咸释放－＋－＋＋当前第42页\共有56页\编于星期三\6点少饮、出汗盐多水少细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器++下丘脑神经细胞+垂体+抗利尿激素+肾小管、集合管重吸收水排尿减少血浆渗透压正常多饮大脑皮层渴觉饮水增加盐少水多细胞外液渗透压下降-排尿增加----水盐平衡调节过程当前第43页\共有56页\编于星期三\6点1．地位：从图中可以看出，下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。2．主要作用(1)感受体内理化指标的变化：下丘脑中有渗透压感受器，可感受细胞外液渗透压的变化。(2)传导兴奋的功能：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产生渴觉。(3)分泌功能：分泌多种激素作用于其他内分泌器官或细胞。(4)调控功能：下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢，对体温稳定、血糖平衡、水盐平衡等具有调控功能。下

丘

脑当前第44页\共有56页\编于星期三\6点【经典例题2】为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列问题：(1)实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是____向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放_____________→________________→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会________。单停止传导(或消失，抵消)神经递质(或乙酰胆碱)与(后膜特异性)受体结合当前第45页\共有56页\编于星期三\6点(2)实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起_________________兴奋，导致___________分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为________。(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是_________________________________导致了糖代谢异常。(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内__________________区域被损伤，引起了___________缺乏。下丘脑体温调节中枢甲状腺激素神经－体液调节胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加抗利尿激素下丘脑或(神经)垂体当前第46页\共有56页\编于星期三\6点1、机体调节内分泌活动

的枢纽——下丘脑分泌：促甲状腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素、促性腺激素释放激素和抗利尿激素。传导兴奋分泌激素化学成分？作用？当前第47页\共有56页\编于星期三\6点腺细胞血管垂体分泌生长激素,促甲状腺激素等2、垂体当前第48页\共有56页\编于星期三\6点位置：分泌激素名称：主要作用：颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性（氨基酸衍生物）3、甲状腺甲状腺激素和生长激素都能促进机体的生长，两者表现为_____作用，有什么区别？协同当前第49页\共有56页\编于星期三\6点4、胸腺分泌：胸腺激素（多肽）作用：促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能当前第50页\共有56页\编于星期三