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文档简介

10.2我们与法律同行04课堂练习02学会依法办事03课堂小结01树立法治意识目录CONTENTS学习目标1,什么是法治意识?2,为什么要树立法治意识?3,法治时代对青少年提出了哪些时代要求?4,为什么要学会依法办事?5,怎样依法办事?法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。什么是法治意识?树立法治意识归纳一:什么是法治意识?P101含义:法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。(1)有助于树立宪法权威,推动全社会树立法治意识,全面推进依法治国的实施。(2)有助于维护法律的尊严。(3)有助于国家工作人员增强法律意识。(4)可以为全社会尊重和遵守宪法起到示范和引领作用。归纳二:为什么树立法治意识?P101①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家具有重要意义。③法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。学会依法办事

这些做法对我们的生活有什么影响?相关部门依法行政人民法院公正司法人民群众遵守法律

①法律和我们息息相关,我们的生活离不开法律.国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活.

全国人大立法1.为什么要学会依法办事?P101为什么学会依法办事思考:樊某最终被行政拘留给我们哪些启示?提示:《中华人民共和国民法典》第八百一十五条规则:旅客应当依照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。樊某的行为违反了法律规定,扰乱了公共秩序,受到法律惩罚。我们在生活中要遵守法律,依法办事。2021年3月17日12时许,D2214次列车停靠在荆州站,旅客丁先生持本人的车票上车,发现一名旅客坐在他的座位上,丁先生便向该旅客阐明状况,但旅客樊某回绝让座并辱骂丁先生。乘警接到报警后,前往处置,樊某拒不配合。乘警立刻通报前方站派出所辅佐,2名民警上车增援配合乘警,将樊某制服并强迫带离。旅客樊某最终因霸占别人座位,被铁路警方处以行政拘留7日处分。1.为什么要学会依法办事?P101②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守

在日常生活中,做任何事情之前,都要想一想“合不合法”、有什么法律后果,并以此作为评价自己行为是否合法的准则。1、学会依法办事的原因:

①国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。②法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。

大男升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,大男发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为大男可以如何应对?

自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车。

找学校理论,要求学校赔偿─辆新车。

及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助。

为挽回损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车。忍气吞声维权渠道不对及时报警两败俱伤,自己也违法

以上案例说明学会依法办事应如何做?①树立法律意识。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题,公司宣布破产,多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。一天,小宇放学回到家,爸爸又喝得酩酊大醉,对小宇的妈妈破口大骂,小宇很害怕……

探究与分享小宇爸爸的行为是否违法?小宇和小宇妈妈应该怎么办?向居委会寻求反映、向妇联寻求帮助、向当地公安机关报案

法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。3.为什么要学会依法办事?课堂探究:(1)如何评价广场舞大叔的行为?(2)如何评价泼面条阿姨的行为?(3)如果你是刚上任的居委会副主任,你会如何处理这件事?①树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国的受益者,更应该成为参与者和推动者。②学会依法办事,遵守各种法律法规。既要通过法治的方式维护自己的合法权益,也要自觉维护他人和集体的合法权益。③学会依法办事,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。4.建设法治国家,青少年应该怎么做?

(青少年怎样学会依法办事?)(要求)课堂小结我们与法律同行学会依法办事树立法治意识1.什么是法治意识?2.为什么要树立法治意识?3.法治时代对青少年的要求?4.为什么学会依法办事?4.怎样学会依法办事?5.青少年如何为法治中国做贡献?(尊法、守法、崇法)D课堂小测1.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”A.①②B.②③C.③④D.①③2.据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中,在学校不遵守纪律、无心学习的有90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人,由于沉迷于网络游戏、浏览色情网页而犯罪的有32人。这说明()①不良行为都会发展成违法犯罪②青少年要增强法治意识,依法办事③青少年要树立法律信仰,将法治精神铭刻在心中④青少年要学会明辨是非,在复杂的社会环境中做出正确的选择A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④A课堂小测3.(2021自贡)《中华人民共和国刑法修正案(十一)》自2021年3月1日起正式实施,法定最低刑事责任年龄个别下调至12岁,明确在“特定情形、特别程序”前提下,12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪,可追究刑事责任。这说明(

)①规范自身行为,不犯罪是人们行为的底线②青少年要依法自律,违反法律的事情坚决不做③国家权力机关推进科学立法、依法行政、公正司法④青少年要增强自控能力,认清犯罪危害,预防犯罪A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C课堂小测A4.(2021广西梧州)近年来,外卖队伍不断壮大,为了能准时送餐,部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体。对于以上行为认识错误的是(

)A.为准时送达,偶尔违规可以理解B.任何组织和个人都要遵守法律,依法办事C.要珍爱生命,生命价值高于一切D.社会正常运行需要秩序,我们要自觉维护课堂小测结合材料,运用所学知识回答下列问题刘萌的爸爸今天回到家,气呼呼的说:“今天气死我了,不知是谁划了

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