2023年校园艺术节策划方案相关范文多篇

2023年校园艺术节策划方案相关范文多篇校园艺术节策划方案方案的内容多就是上级对下级或涉及面比较小的工作，通常都用拎“文件头”形式印发，所以不必落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。以下就是大编成给大家增添的校园艺术节策划方案，期望可以协助至大家！校园艺术节策划方案篇1一、指导思想：进一步多样我校校园文化生活，营造积极向上，清爽高雅，身心健康文明的校园氛围，打造出人与自然校园，展现出我校学生的青春风采和精神风貌，唤起学生对艺术的兴趣和嗜好，培育学生身心健康的审美情趣、较好的艺术修养和追求真理的科学精神，鼓励他们向真、善行、向美，获得全面人与自然的发展。从而大力推进校园精神文明建设，提升学校的办学品位。二、活动主题：多彩校园，点亮梦想三、活动时间：20__年3月--5月四、具体内容活动内容和建议：1、“歌唱祖国发扬经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须就是革命歌曲和红歌，形式不减半，自带演奏，严禁合唱。报名者时间：截至3月15日，比赛具体内容时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自定，乐器和弹奏形式不减半。建议弹奏时间不少于8分钟，表演乐器除钢琴外全部自带。报名者时间：截至3月25日，比赛具体内容时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、“青春舞动艺术不羁”相声小品比赛。建议相声小品思想内容积极向上，时间不少于10分钟。报名者时间：截至4月15日，比赛具体内容时间另行通知比赛地点：学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不减半，可以独唱几人舞或群舞，也可不受到班级管制自行女团报名者参赛。报名者时间：截至4月20日，比赛具体内容时间另行通知比赛地点：学校团队活动室5、“强壮体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名者参赛，建议所有班级都必须出席。比赛时间：具体内容时间另行通知比赛地点：学校操场6、“低碳环保弘扬技术创新”校园科技制作展现和比赛。以班级为单位报名者参赛，建议所有班级都必须出席。作品上缴时间：截至4月20日，展现和比赛具体内容时间另行通知展现和比赛地点：学校操场五、活动非政府及参赛建议1、确保安全，各班级自收到通告后积极主动准备工作，严苛按照学校精心安排的时间地点展开表演和展现活动。2、每个项目各班就可以呈报一个(科技制作除外)，各班必须积极参与，深入细致非政府搞好本班各个比赛项目的甄选和排练。3、比赛和表演须要的物品一律自带。比赛作品按规定时间及建议呈报给体育组何元生老师处，否则予以评选，逾期并作弃权处置。4、正确处理开展活动与自学的关系，确保正常的教学秩序。六、奖励及计分办法以班级为单位测评各年级团体总分前三名展开奖励，分数以各班级球手单项得奖为排序依据，合排节目给合排班级分别按得奖情况给与计分，所有结果均列入德育处考核。校园艺术节策划方案篇2一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为使少年儿童渡过一个身心健康、欢乐而存有意义的节日，我校将积极开展20_年欢庆“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通告如下：一、指导思想以党的精神为指导，认真落实教育规划纲要，秉持育人为本，培育学生身心健康的审美情趣、较好的艺术修养，推动学生德智体美全面发展;展现我校艺术教育的丰硕成果，营造身心健康向上的校园文化环境。二、活动主题多彩校园点亮梦想三、活动时间20_年5月6日至20_年6月7日四、活动内容1.“六一儿童节”文艺汇演表演时间：5月31日上午负责人：有关建议：原则上以年级组所推荐节目，所推荐数量不少于年级班级数。音乐教师每人各所推荐1个节目。2.学生书画作品展出展出时间：5月20日-6月7日负责人：3.班级立体画展出展出时间：5月20日-6月7日负责人：4.学生剪纸面塑作品展览展出时间：5月20日-6月7日负责人：5.举办庆“六一”主题升旗仪式为营造热切的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举办庆“六一”主题升旗仪式。活动时间：5月27日负责人：活动内容：少先队员献辞、校长则表示节日祝贺，崭新少先队员入队仪式、派发儿童节礼物。五、活动建议紧贴“多彩校园

点亮梦想”艺术节主题，各班必须积极主动非政府学生积极开展丰富多彩的艺术教育和课堂教学活动，通过课前一支歌、听到艺术讲座、参观艺术展出、观赏影视戏剧等形式对学生展开艺术教育，并非政府各种文艺比赛甄选活动，必须努力做到面向全体学生，力求人人参予，使每个孩子的艺术就可以都获得展现。六、非政府领导(略)七、注意事项1.高度重视，计划严格。“六一”儿童节就是一年终孩子们最期盼、最欢乐的节日。有关人员必须进一步进一步增强责任感和使命感，高度重视，严格计划，认真对待，全面落实责任，全面性准备工作，做好今年的“六一”国际儿童节各项欢庆活动。2.广为宣传，营造氛围。学校必须充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广为宣传活动积极开展的情况，营造喜庆气氛，积极主动鼓励学生广为参予，体会童年欢乐。各部门搞好活动记录，尤其就是影像资料的留存。有关资料及时上传至FTP---《20_年艺术节》文件夹。3.各类美术类作品的规格及建议另行通知，文艺演出须要的物品建议自带。校园艺术节策划方案篇3一、指导思想：为了进一步唤起学生对艺术的爱好，陶冶他们的性情，多样他们的科学知识，培育和提升学生观赏美、缔造美的能力，发展他们的就可以，并使他们在惬意、向上的校园文化环境中开朗身心健康地蜕变，并使艺术之星脱颖而出，构成较好的校园氛围，学校将举行校园文化艺术节。本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展现特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过积极开展丰富多彩的艺术活动，进一步多样学校的校园文化生活，营造浓烈的校园氛围，深化学校的艺术教育工作，唤起我校师生对艺术的兴趣和嗜好，培育身心健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，并使学生生动活泼地发展。二、具体内容目标：1、本次活动艺术节活动必须紧紧围绕“惬意、向上”这个主题，以轻在师生参予的目的去大力推进素质教育，倡导形式多样化。2、本次艺术节就是对全体师生思想道德文化建设的一次阅兵，通过本届艺术节各项活动的积极开展，对学生展开一次艺术的熏陶，去大力推进学生素质教育的深入细致，各班级必须高度重视，人人参予、齐心协力办成本届艺术节。3、各班主任须积极主动协调、深入细致非政府，指导特雷隆班级参赛、节目的准备工作与排练，积极参与。三、领导小组副组长：陈爱婷副组长：高金贵、吕丽娜组员：郝志红、王永华、王凤娟四、活动建议：1、以美育德，以德促美。以发扬民族文化，弘扬民族精神，培育学生的爱国主义精神和充分反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，秉持“艺术育人”的宗旨，秉持一流文化的导向，秉持普及与提升结合，秉持课内与课外结合，提升学生艺术素养，培育学生审美情趣。2、立足普及、轻在参予。设立第十五届学生艺术节指导小组，，面向师生非政府积极开展丰富多彩的集体艺术活动。鼓励学生独立自主挑选参予，自我管理，构成“班班存有活动、人人都参予”的艺术氛围，有效率大力推进校园文化建设，构筑人与自然校园。3、提倡出以、引导创作。著重研发学生和教师的艺术创造力，引导师生创作一批具备时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展现，构成新品、精品，出席区艺术节活动。五、具体内容活动精心安排：(一)、艺术节准备工作动员阶段：(1)设立艺术节指导小组。(2)商谈制定艺术节计划。(二)、艺术节活动实行阶段：1、艺术节开幕式。2、初一新生“艺术新星甄选大赛”。3、学生书画作品展出。4、第十六届艺术节文艺汇演。(三)总结表扬阶段：1、艺术节各项活动总结工作。2、艺术节闭幕式。六、指导小组名单(略)校园艺术节策划方案篇4一、指导思想：为进一步多样校园文化生活，培育学生身心健康的审美情趣和较好的艺术修养，提升学生的综合素质，不懈努力营造积极向上，悲观无穷的校园氛围，学校将举行首届校园文化艺术节，通过积极开展一系列的文化艺术活动，唤起社会各界学生爱校和爱好艺术勤奋学习的热情与动力，培育学生体会美，品酒美，缔造美的能力。推动学生全面发展，从而坚实积极开展素质教育，促进学校的改革和发展，提升办学品味。二、艺术节主题我参予，我欢乐——天鸿小学首届校园文化艺术节三、艺术节口号展我风采，美我校园。四、非政府机构设立文化艺术节组委会副组长：副组长：成员：全体教师职责：文化艺术节的策划非政府领导及活动方案的核定，关键问题的研究同意与协同和均衡五、艺术节活动时间：20__年9月26日--9月30日六、筹备工作(一)有关文艺汇演：文艺汇演为展现学校精神风貌和艺术成果提供更多了平台，德育校长和辅导员负责管理，各班积极主动出席汇演：节目建议：1、内容必须身心健康向上，能够体现学生的才艺和集体创作水平。2、形式多样(小品，三句半，快板，舞蹈，朗读等)存有创意设计，能够彰显学生的个性和学校的精神风貌。3、预选节目时间订于9月10日前后。(二)有关绘画，书法，演讲比赛活动精心安排：1、活动精心安排(1)各班各选派10幅绘画作品上缴学校统一评奖。(2)学校将入选为绘画名次及优秀奖十名。2、比赛建议：(1)绘画作品均为八开纸必须上色，并在负面右下角写下上作品名称、作者及班级。(2)各班在9月29日前将作品处设李俐励处为。(三)、经典古诗文比赛1、活动精心安排：(1)各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事居多，反应天真唯美的童年生活，二年级的古诗文背诵比赛居多，通过背诵教给传统文化的熏陶，从中受教育。(2)各班将入选为一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。2、比赛建议：(1)各班球手须要采用恰当流利的普通话。(2)服装干净，仪表大方。3、负责人：各班主副班主任(四)书法作品1、负责人：班主任2、出席对象：铅笔书法(1——2年级)3.比赛时间9月28日4、比赛建议：硬笔书法，每班5名，写下于田字格书法纸上(学校准备工作)。内容为身心健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，建议落款，一，二年级铅笔书写。5.评选方法：入选为一，二，三等奖十名。七、“庆十一”文艺汇演1.时间：9月30日2.地点：操场八、活动建议1、高度重视，认真落实本届艺术节就是我校本学期的关键活动，各班建议高度重视，认真落实学校的精心安排，动员和非政府全体同学积极主动出席，并使更多的同学通过参予活动获得教育。2、突出主题，多出精品“我参予，我欢乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都必须以学生为主体，彰显人文关怀。校园艺术节策划方案篇5【策划背景】今年新生为学校转化成了代莱血液，各届学生更是精神丰沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提升我院的文艺水平，展现出当代大学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独有风采，多样同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举行“校园艺术节”。【指导思想】本届艺术节秉持面向全体学生，以一流文化为导向，以育人为宗旨，通过举行艺术节去展现出当代大学生奋发向上的风貌，不断提升大学生的综合素质和审美情趣，展现出高等院校改革与发展的大丰收硕果，彰显向真，善行，向美和向上的校园文化特质。【活动目的】1、多样同学们的课余文化生活，为同学们提供更多一个展现自我充分发挥创造力的平台。2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。3、为建立省级示范点院校营造较好人文环境，打造出奈良、人与自然校园。【活动主题】校园文化，艺术发扬，展现出风采【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会【活动时间】20__年__月至__月【出席对象】全校师生【活动流程】1、宣传阶段：__月份播发活动方案至各系，在校园内通过板报形式大力宣传，使同学们介绍此次艺术节的活动内容和目的.，引导同学们积极主动报名者参予。2、实行推展阶段：艺术节活动正式宣布启动，具体内容积极开展各项活动的甄选。3、总结阶段：此阶段我们将可以把艺术活动中杰出的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现出给社会各界师生，并在校园内展开表扬。【活动内容及形式】一、活动一：找寻青春的声音——校园青歌赛活动形式：小组演唱、歌伴舞(一)活动主题：找寻青春的声音(二)活动目的：通过比赛推动学生之间的交流，唤起同学们对美好生活的向往，展现出我院的青春风貌。(三)活动形式：小组演唱、歌伴舞(四)活动建议：1、各系均选派不少于两支参赛队伍步入比赛。2、献唱曲目必须彰显青春励志、积极向上，内容积极主动、身心健康。3、演奏音乐自带，统一指挥由学生出任。4、服装自行统一。5、队伍共同组成：小组演唱参赛人数严禁高于8人;歌伴舞人数executed。(五)活动精心安排：1、活动时间：__月__日下午2：002、活动地点：学校大礼堂3、院团委非政府评选为老师对比赛展开官方评分。(六)评分、奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名，其他为优胜奖二、活动二：讲出你的梦想——大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗读(一)活动主题：讲出你的梦想——大学生脱口秀(二)活动目的：通过比赛锻炼身体学生的技术创新思维和口头表达能力。(三)活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗读(四)活动内容：每位球手可以就自己的自学、生活、社会现象、网络热门等题材进行演讲，明确提出自己的看法。激情朗读比赛积极支持原创作品。(五)活动建议：1、各系均所推荐不少于5名球手出席比赛。2、参赛选手必须动笔。3、演讲内容健康、向上。4、举止大方，仪态自然。(六)活动精心安排1、活动地点：教室(具体内容地点另行通知)2、初赛打出自我，即为自我介绍，球手实行多种形式将自己展现出给评委和观众。(3分钟)3、决赛秀出自我，在这一环节，球手们可以畅所语言刊登自己的真知灼见。(4分钟)(七)评分、奖项设置将应邀权威老师从球手的综合方面展开评分，现场获奖一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名，其他为优胜奖活动三：取悦的时光——摄影作品展活动形式：摄影作品(一)活动名称：取悦的时光(二)活动时间：20__年__月—__月(三)活动目的：用柔和的镜头，独有的视角去记录美丽的时光，也期望借此活动可以推动本院学生的沟通交流。意在细致、规范的学术氛围外，营造一个人文的、惬意的生活空间，以此注重我们学院大方、沉稳又具备个性的特色。(四)活动建议：1、参赛稿件可为学生在生活中所摄制的照片，每位学生评判员三张(风景照、人物照均可)。2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中做账不要删掉，以供得奖后核查证实原创。3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。4、递交的参赛照片统一缴电子文档。5、每幅参赛作品可为定稿的电子版照片设计标题和代笔。(五)活动参加者：我校全体学生(六)奖项设计：奖项分后风景与人物民俗两类。每一类分别设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳画法奖1名，最帅意境奖1名，最独有角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。(一共25名)奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。(七)活动流程：1、__月__日—__日策划2、__月__日—__日宣传，整理，编号阶段在学院网站、学院公告栏分别摆上此次活动的通告，并在学院里活动宣传单，以保证全体学生都介绍此次活动。同时，从__月__日已经开始就拒绝接受报名者与投稿，将照片电子版代笔发送至邮箱：将整理搜集至的所有照片展开编号。3、__月__日—__月__日玩游戏、照片冲洗阶段所有已经编号、略去作者姓名的参赛照片。同时，分散送来照相馆立体照片10寸相片，编号录入后可供专家评审和展出用。4、__月__日—__日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审评分，另一方面由学院领导评分5、__月__日整理评分表，分割奖项阶段由老师及学生助理统计数据各参赛作品罚球情况，按教职工评分占到40%，领导评分占到60%汇总排序。按总分排序评奖，罚球相同为同列奖。6、__月__日获奖大会+获奖作品展现大会列举各奖项获奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上申报;【宣传方案】(一)传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设立宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍发放宣传单，力求把传单全面落实至每个人的身上。使每位同学都介绍我们的活动。(二)横幅宣传：将制作10_1米的横幅，在活动前一星期已经开始装设在校区内校道，直至活动完结，力求使每位同学对活动构成潜移默化的印象。(三)海报及展板宣传：在活动已经开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、放置展板，力求使艳丽显眼的设计迎合社会各界学生对我们活动的高度关注。(四)媒体宣传：①广播媒体：校广播台。②平面媒体：委托校内刊物。校园艺术节策划方案篇6为了迎苏州工业园区第四届校园文化艺术节，多样我校艺术活动，充份展现学校艺术教育成果，促进学校艺术教育改革和发展，建设身心健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造较好的育人氛围，拟将举办以下活动：一、舞蹈兴趣小组活动对象：初二部分学生排练时间：9月20日——10月下旬活动内容：民族舞，周萍老师负责管理园区比赛时间：20__年10月下旬二、曲艺兴趣小组活动对象：初一、初二部分学生排练时间：9月20——11月中下旬活动内容：三句半，郭会元老师负责管理园区比赛时间：20__年11月中下旬三、校歌、国歌1+1歌咏比赛活动对象：初一、初二年级比赛时间：10月中旬比赛地点：操场比赛内容：校歌或国歌提自定歌曲一首，自定歌曲内容必须积极主动身心健康校园艺术节策划方案篇7一、指导思想：1、展现我校学生奋发进取的精神风貌，展现出我校素质教育及个性特长培育的成果，进一步提高学生身心健康的审美观念和审美能力。2、多样学生文化艺术生活，开拓学生艺术视野，推动学生个性发展，培育学生综合素质，全面大力推进学校素质教育。二、活动时间及主题：活动主题：我展现!我顺利!我欢乐!活动时间：20__年5月6日——6月1日三、评选活动内容及建议：(一)我就是“校园大画家”。1、责任领导：黄丽君成员：黄一丹、蒋春芳。2、地点：会议室;时间：5月21日下午第三节课已经开始。3、出席人员：1至5年级，每班推举1名学生参赛。4、从创意设计、设计、内容、色调等方面评分，每个年级评选活动2名同学为“校园大书画家”。5、建议：主题“我的节日，我欢乐”;学生提早在课下选定内容及材料(可以使教师或家长帮忙着打听思路，但无法代理);实行现场作画形式;比赛时学校提供更多画纸一张(也可以自带)，其余作画材料自带。(二)评选活动“杰出少先队员”1、责任领导：戴江伟成员：各班班主任2、出席人员：一至六年级全体同学3、具体内容建议：(1)品学兼优。具备杰出的品质，出色的成绩，德智体美全面发展。(2)文明礼貌，团结一致同学，热爱集体，模范严格遵守学校纪律和小学生守则。(3)积极主动出席少先队的各项活动，具备集体荣誉感。(4)班主任先在班级内按照建议非政府预选，将综合罚球第一名呈报，每班评判员一名。(必须填写表格一张)(5)根据各班呈报事迹，由少先队确认杰出少先队员名单并表扬。4、各班呈报截至时间：5月24日四、“六一”欢庆、表彰大会及文艺汇演。时间：20__.6.1地点：镇文化广场(暂定)筹备组：副组长：___成员：___节目组总协同：___舞台协同及道具：___安保组：___及其他配班教师摄相：___化妆：节目组负责人及有关教师应邀嘉宾名单及座排在：___后勤：___音往下压、电子设备：___节目联络：学生策划：未定(一)职责及安全措施：筹备组：搞好文艺节目训练和表演的监督工作后勤、安保组：1、负责管理音响设备联络。2、深入细致检查设备，及时去除不安全因素，保证表演安全。3、保护正常秩序，处置突发事件。演职人员职责及表演须知：1、每个出演节目必须讲究“精”，具备一定的艺术性、表演性和群体性，出席表演的学生必须由领队正数总责。2、汇演前大中型节目必须展开安全科学知识及注意事项教育，幼儿园出席表演必须注意安全。会场纪律由毛如德总负责管理。3、演员等待所出演节目已经开始前二个节目时步入后台准备工作，从南面上舞台表演，表演完结后，从北面有序退场。4、表演所须要音响设备，应当及时与有关工作人员取得联系，须要磁带、碟片伴奏者，应先搞好准备工作。磁带准备工作提早交予音往下压人员。5、领队、指导老师、演员必须顺从舞台工作人员的精心安排，严禁擅自动用舞台设施。6、化妆。全体演员务必在汇演前化好妆。(二)时间精心安排：1、5月上旬已经开始全面排练。2、5月21日确认节目单。3、5月底初定彩排。(三)文艺汇演程序：1、领导讲话(镇领导、校长、大队辅导员)。2、表扬杰出少先队员。3、文艺节目演出。

重阳节班会方案大全5篇在计划积极开展某项工作的时候，我们就要为领导准备工作几份工作方案以供参考，那么你晓得方案具体内容该如何制订呢？下面就是大编精心所推荐的重阳节班会方案大辞典，仅供参考，热烈欢迎写作！重阳节班会方案小全篇1一、活动目标：1、并使学生介绍重阳节的出处。2、并使学生介绍重阳节的习俗。3、使学生晓得尊老敬老的义务和责任。二、课前准备工作、1、搜集重阳节的有关资料。2、黑板上写下不好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。3、对班会的节目适度排练。三、活动内容、1、了解重阳节的由来和习俗。2、赞歌九九重阳诗。3、小品演出。4、为老人们说道祝福语。5、说一说准备工作为爷爷奶奶搞哪些力所能及的事。重阳节班会方案小全篇2活动目的：1、使学生介绍重阳节的出处和习俗。2、懂尊老爱幼就是一种美德，并不懈努力搞一个尊老爱幼的不好学生。活动过程：一、主题引入同学们已经重新认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们晓得九月初九就是什么节日吗?(重阳节)二、了解重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。古人指出两九相重就是个应该庆祝的吉利日子，因此从很早就已经开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又就是最大数，存有长久长寿的涵义，况且秋季也就是一年斩获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们通常可以存有赏花景观大赏菊花、飞霞茱萸、喝重阳糕、饮菊花酒等活动。三、赞歌九九重阳诗1、听到音频《九月九日忆山东兄弟》。2、全班同学集体朗读。这首诗就是唐代诗人王维写给的《九月九日忆山东兄弟》这首诗整体表现了诗人重阳节时远在他乡，无法与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。认为，古人对于重阳节这个节日就是非常重视的。四、说一说准备工作为爷爷奶奶搞哪些力所能及的事现在，我们通常将重阳节沦为中国的“老人节”，目的就是为了使年长一辈懂尊老敬老。恳请同学们去谈谈为了敬重长辈、关怀长辈，你们准备工作为爷爷奶奶搞什么事?五、总结敬重长辈就是我国的传统美德，尊敬自己的长辈，也必须推展至尊敬别人的长辈，而对于你们来说，如果能够努力做到那样，那么你们一定会沦为一个人见人爱人夸赞的好孩子。重阳节班会方案小全篇3农历的九月初九就是重阳节，重阳节就是旧人们的节日，我们班融合了学生的自理章内容上了一次主题班会，使学生学会认同、照料自己的长辈。主题班会活动方案：九月初九就是重阳。一、预设目标：1、在融合一年级自理章的同时，进一步构成学生较好的生活行为习惯(例如：八折被、剖析，放置碗筷等)。2、晓得重阳节就是爷爷奶奶的节日，懂敬重老人。3、培养物归属于原处的好习惯，不乱丢随地物品、纸屑。4、能够严格遵守各项规则，体验与重新认识同伴间关怀和协同的欢乐。二、活动：我快乐爷爷奶奶1、晓得农历九月初九就是农历的重阳节，介绍重阳节就是爷爷奶奶的节日，懂敬重老人、关怀老人。老师：小朋友，你们晓得这个周五就是什么日子吗?我们把农历的9月初9称作重阳节，这也就是我们中国的敬老节。2、我晓得你们都就是很酷的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。恳请你说道说道你平时在家就是怎么孝顺自己的长辈的。小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。3、融合自理章中的内容帮忙爷爷奶奶搞力所能及的事情。就是啊，我们在之争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情去协助我们的爷爷奶奶了。小组讨论一下，我们可以帮忙爷爷奶奶搞些什么事情。4、每天都必须主动的和爷爷奶奶反问晚，道别，说道我爱你。5、在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。重阳节班会方案小全篇4主题：“体悟重阳文化，发扬敬老美德”活动目标：通过总结重阳节的有关科学知识，初步体悟重阳佳节的文化内涵;通过调查走访调查、搜寻资料、节目演出以及与家人的沟通交流，介绍当今社会和本地区尊老敬老的实际情况，培育学生语言表达、运用信息、资料统计数据等能力，培育学生尊老敬老的传统美德活动准备工作1、训练主持人、各小组副组长;主持词2、备考上节课科学知识，制成幻灯片(你晓得重阳节的日期吗?你晓得重阳节还可以被称作什么节?我国人民过重阳节都存有哪些习俗?)3、全班同学朗读《弟子规》练，分后角色朗诵;制成FLSH;4、指导第一小组朗读诗歌《孩子，我想要对你说道》;制成FLSH;5、打听张品正照片、谢延信视频、6、专访同学辅导：专访联系，确认人选;训练专访同学;视频剪辑视频;7、念作文;8、一封信，卖纸条、信纸，写信给，挑选出;9、道具准备工作，演出辅导;10、爱心;11、诗朗诵辅导;诗稿制成FLSH;配乐;。活动过程：一、备考，总结重阳传统文化1、老师正式宣布班会主题;(老师：同学们，大家不好。今天就是农历九月初九，就是我国的传统节日——重阳节。三周前，我们已经积极开展了一次以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的班会，从中大家介绍重阳节的科学知识，谈起自己的心声，效果非常不好，那次班会我们班赢得了中心校主题班会文明户一等奖;大家高兴吗?我们为自己祝贺一下。(欢呼)老师：为了并使大家能能更好地发扬中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特定的日子里，我们再次举行班会，主题就是“体悟重阳文化发扬敬老美德”，下面我们就存有恳请班长罗飞做为主持人，大家热烈欢迎他上台!2、班长：谢谢大家(手指大屏幕)——使我们一齐递交班会主题——“体悟重阳文化，发扬敬老美德”(等同学魏读后)说道“主题班会现在上开始”。3、备考上次班会中了解的关于重阳节的科学知识。班长：同学们，上次班会我们介绍了重阳文化，谁来说说道你忘记了什么。班长：重阳节就是我国的传统节日，尊老敬老就是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经自学过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老明确提出了明晰的建议，下面大家一齐去重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看看大屏幕一起背诵(摆音乐、出具《弟子规》)二、课堂教学探究，发扬中华传统美德班长：通过总结，我们初步体会了重阳节的有关文化;我们晓得，重阳节又称老人节，它建议全社会践行慎终追远、敬老、爱老、助老的风气。上次班会之后，我们班同学自愿融合变成了三个小组，积极主动行动起来，介绍现在社会上尊老敬老状况、调查本地区尊老敬老方面的具体情况、探讨为长辈过重阳节的核心思想，下面就恳请第一小组向大家汇报。1、介绍现代社会上尊老敬老状况(公益广告、念一封信后谈论体会、说道道德模范等)(1)看看视频：第一小组副组长：同学们不好，我们第一小组通过看电视、玩游戏搜寻资料等课堂教学活动，晓得了我国现在60岁以上老人已经达至1、4亿，这就说明我国已经提早步入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况就是怎样的呢?我们为大家挑选了几个典型资料，恳请大家先看看一段视频。看过后，恳请各位同学谈谈自己的体会。(插播1“常回家看一看”视频○)副组长：谁去谈论一下你存有什么体会?(副组长负责管理王莎莎??)副组长小结：正像大家所说的，工作再忙碌、自学再紧绷也不要忽略自己的父母长辈。旧人们为我们辛勤劳累了一辈子，年强多病之际更须要我们的关心。随着他们年龄的快速增长，更渴求和家人团圆，全家人欢聚一堂，就是老人最小的精神享用。孩子们的笑声，能给老人增添莫大的精神宽慰。(2)配乐，朗读诗歌副组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面存有哪些市场需求呢?我们小组还为大家增添一首诗歌《孩子，我想要对你说道》，期望大家看完后能明白旧人们在身心方面的市场需求。(配乐，朗读诗歌)(3)谈尊老敬老事迹副组长：我坚信，通过我们小组同学收集的视频和朗读的诗歌，大家一定能感受到旧人们的心声。不光在重阳佳节，每时每刻我们都必须高度关注他们。因此，我国各个部门每年都必须展开道德模范的评选活动表扬活动，尊老敬老就是其中的一个关键内容。这几年已连续涌现谢延信、张品正等多个孝旧爱亲的典型人物，下面就恳请赵雨心、蒋伟超了解他们的感人事迹。(对照着照片，传授谢延信、张品正的事迹，特别注意精简)老师：她们为我们了解的就是近两年来，中宣部、中央文明办等部门联手积极开展的“全国道德模范评选活动表扬活动”中孝旧爱亲的道德模范。其实，像是这样的道德模范，除了很多。赵云暗冒着生命危险捐献肝救回父亲;吴显才生活条件困难，还主动分担赡养父母孤寡老人，一共存有45位之多。这感人的故事说道也感慨万千，听到也听到神气。我在观赏这两届的获奖晚会时，一次又一次地被模范人物的犯罪行为敬佩得热泪盈眶。我坚信，他们这种道德助推的促进作用，可以并使全国人民都向他们靠拢。下面恳请第二组同学稳步为大家汇报。2、介绍调查本地区尊老敬老情况，亲身体会尊老敬老的重阳传统文化(1)专访副组长：第一小组准备工作的内容真多样啊!使我们第二小组也了解了解吧!。副组长：在第一小组玩游戏查资料的同时，我们第二小组的同学踏进了校门，来到了社区、敬老院和乡政府，以小记者的身份专访了有关人员，下面就恳请大家看一看我们于家务乡的老百姓和政府部门就是怎样积极开展尊老敬老活动的。专访词：校门口：年长：叔叔您好，重阳节就要至了，答您准备工作怎样为家中的老人过重阳节呢?年老：爷爷您好，重阳节迟至了，我们想要介绍，近几年来，国家和社会对您存有什么照料?敬老院：院长您好，我们想要介绍一下，现在我们的敬老院当中存有多少老年人啊?我们敬老院就是怎样搞好老人工作的?仇庄村：王书记您好，我们就是渠头小学的学生。我们从《通州新闻》和《通州时讯》当中经常看见您了解村里的状况，这几年，我们仇庄村的定居环境、经济都获得了快速发展，在尊老敬老方面也搞得非常出众。九九重阳节就要至了，做为村里的书记，您准备工作怎样为村中的老人过重阳节呢?您想要对老人们说道些什么呢?乡政府：乡长您好，我们就是渠头小学的学生。我们于家务回族乡被称作人与自然之乡，不光民族团结工作积极开展的不好，在尊老敬老方面也很注重。九九重阳节马上就要至了，我们想要介绍一下，近几年来，我们于家务回族乡政府在尊老敬老方面存有什么具体内容的措施?今年的重阳节，您存有什么代莱见解呢?视频后，师：短短的几分钟，使我们对身边的敬老情况存有了介绍。尤其就是仇庄村书记说道的一句话，使我印象很深：他们高兴了，我们就搞对了。其实，使旧人们高兴，也就是我们最小的'心愿。2副组长：现在，整个社会包含我们于家务回族乡，已经逐步形成了尊老敬老的较好社会风尚。其实我们班，也存有很多敬重孝敬老人的同学。使陆老师去了解一下。老师：上次班会后，每名同学都写下了以“‘九九重阳节，浓浓敬老情’主题班会有感于”为题目的周记，我深入细致观赏了咱们班每个同学的作文，辨认出大部分同学的文章都写下得很精彩。比如说：马天翼同学在作文中写到：“喝茶时，我主动给爷爷拎筷子、为奶奶端的饭;入眠前，我会为爷爷奶奶铺好被褥。”石子卿同学说道：“我今后必须宽慰奶奶的艰辛，不想奶奶再为我发愁。”一句句质朴的话语，道出了同学们的真实见解。就是的，著名作家毕淑敏说道，“当我们年轻时不懂事，当我们听话时已不再年长”。同学们小小的年纪，就能感受到爷爷奶奶的辛劳，我深感同学们长大了、明朗了，老师心里深感由衷的欣喜。任宇欣同学的作文中带入了对奶奶的敬佩之情，下面大家去听到一听到。(王志敏念作文)王志敏：今天就是重阳节，我们同学存有什么急于呢?看看，第三组同学已经准备好了，我们恳请他们去为大家谈一谈。3、今天就是重阳节，我们同学存有什么急于?(1)念信副组长3：这次班会前，我们为了筹划班会活动内容，使每位同学给家里的老人送回一封信，信中存有这样一个问题。(页面)昨天我们已经接到了家长们的一封信，今天在这里，使我们关上纸条。(都关上纸条)自己先去...，看一看爷爷奶奶期望我们搞什么。下面谁为大家...你手里的信。(念爷爷奶奶的期望即为一封信)(2)演出副组长3：今天就是重阳节，为了领略到他们一份惊艳，我们组特意准备工作了一些道具，恳请几位同学提早演出一下。(观看表演)师：第三组同学的见解较好，演出得也很妥当。今天就是重阳节，除了他们演出的，你还能够为老人们搞什么呢?(斥责说道，评价：嗯这个我们都能够努力做到;这须要我们用心回去搞;认为你明白了我们班会的目的??)(3)写下心意副组长3：老师曾经教育我们，老吾老以及人之老。就是说：我们不但必须敬重自己的长辈，还要爱戴其他老人。此时此刻，大家心中一定存有很多见解。今天我们第三小组为每名同学都准备工作了一颗爱心，下面使我们小组的同学为大家播发一下。(停滞)现在恳请大家在爱心上写出你对天下所有老年人的祝福。(摆音乐写下)谁愿去...。期望大家回来后赠送给我们身边的老教师、旧邻居们以及一切须要我们关心照料的老年人。班长：最后，使我们去朗读我们研习过的一首诗《使关爱来到心灵》，全体鼓掌。《使关爱来到心灵》班长：全体请坐。下面恳请班主任为我们今天的班会并作总结。老师：岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着可观的文化内涵，我们只是浅显地体悟;我们中华民族古往今来存有无数个尊老敬老的感人事迹，今天我们也只是表面的介绍;但是弘扬尊老敬老的犯罪行为，我们却片刻无法迟疑。期望同学们能代价自己的行动，使中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!班长：体悟重阳文化发扬敬老美德主题班会到此结束。重阳节班会方案小全篇5活动意图：又就是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小学的孩子们迎了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特定的日子里，我们将这个节日和培育学生较好的“敬重老人”的情感融合出来，根据孩子的年龄特点，积极开展了“敬老节”活动。活动目标：1、初步介绍重阳节就是爷爷奶奶的节日。2、并使孩子从小存有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶搞力所能及的事。3、讨厌爷爷奶奶，愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备工作：彩色纸条活动过程：一、说道说道重阳节1、介绍重阳节的出处。师：孩子们，晓得农历的九月初九就是谁的节日吗?小结：九月九日就是重阳节，也叫做“老人节”，就是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、晓得重阳节的风俗。二、刊登感言师回答：九月九日就是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶搞些什么事?我为什么必须帮忙爷爷奶奶处事?我想要对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链孩子亲自动手制作项链，赠送给爷爷奶奶。四、自学歌曲《九月九》九月九，重阳至，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我恳请他们喝甜糕，妈妈/爸爸夸赞我好孩子。五、爷爷奶奶我们快乐你为爷爷奶奶搞一件大事情，例如：我们长大了，自己跑不要爷爷奶奶抱著。为爷爷奶奶拳兔唇等。重阳节班会方案大辞典有关文章：

学校语文教研组活动方案模板活动方案就是对具体内容将要展开的活动展开书面的计划。而为保证教研组的活动顺利开展，往往须要预先制订不好活动方案，下面就是大编成给大家整理的学校语文教研组活动方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。学校语文教研组活动方案模板篇1一、指导思想根据教导处工作精神，以实行素质教育为核心，以大力推进课程改革为重点，以教师队伍建设和学生习惯培育居多线，推动教学质量的提升，推动教师的专业蜕变，推动学生的个性发展。二、主要工作及措施本学期，我们必须融合《新课程背景下课堂教学中问题与化解策略的研究》这一课题，以“生态课堂”为重点内容，非政府教师积极开展丰富多彩的自学活动，鼓励教师构成代莱教学理念，打牢自身专业基础，同时实现专业发展。1.开展活动，坚实有效率。备课组短必须具备主人翁意识，非政府组内成员深入细致制订不好以集体复习为主要内容的备课组活动计划，严苛按照学校统一安排的时间和地点，提早设计不好每次活动的内容，主动地、创造性地非政府大家互相深入探讨，取长补短，在一种学术交流甚至就是争议的氛围中，并使大家对教材存有一个更新的重新认识。全体成员必须积极参与并积极主动刊登个人意见，交流自己在教学中的利害与体会。当活动因受到影响而暂停时，应当另打听时间及时迁调上，以确保内容的系统性和连续性。2.“七深入细致”常规，常抓不懈。每位教师必须严苛按照教导处明晰的“七深入细致”具体内容建议展开贯彻落实，努力做到没教案不入课堂。尤其就是修正教案必须及时，并必须十分注意本班学生的特点，努力做到心中存有教材，心中存有学生。教师必须把课堂教学中的顺利之举或犯规之处，对胫事件快速反应得宜的措施、学生自学或解决问题的闪光之处、自己的体会与思索等及时记录下来，编写好教后小记，并保证每月至少存有一篇质量较低的教后小记。对于备课组集体研讨意见中的同组老师意见，备课组长要真正在备课组活动中非政府老师发表意见，并及时做好记录。作业练必须防止重复的抄录，必须著重基础性跟综合性、实践性、活动性合理配搭，掌控不好作业时间。在批改作业时，教师必须高度关注学生的写字质量，多使用奖励的方法，鼓励性的语言。教师的符号、等第要规范，避免“±”符号。本学期，教研组将协调教导处就以上建议及时调研、指导、服务。低年级由沈玲负责管理，中年级由罗耀珍负责管理，高年级由钱瑾负责管理。对于检查情况，我们将及时向老师意见反馈。我们还将对杰出的复习、作业等在五月份展开展现与交流。另外，每位教师必须上不好周二、周四的午间阅读课，用不好《崭新人文读本》、《古诗文背诵》等助学读物，教会学生多样、有效率的独立自主读书方法。必须上不好周一、周三、周五的20分钟写字课，强化写字训练，重点对学生的写字姿势展开指导。3.自我自学，提高内涵。读书对教师来说就是永久的真正意义的复习。根据教导处工作建议，《人民教育》、《江苏教育》这两本教育期刊每位教师必须深入细致钻研，《小学语文教师》、《语文教学研究》等期刊大家也必须热情高涨写作，并至少记下5000字的精彩片段，在读书过程中提高自己的理论水平和专业学识。4.参予磨课，历练蜕变。我们必须稳步积极开展不好“一课三议”活动，同一备课组内的几位教师必须人人参予，上一次，议一次，再上一次，暂一次，深入细致及时地记录活动的过程，最后一人在全校展现备课组的研究成果。我们还要积极开展不好“三课一评者”活动，本学期，融合体验作文专题研讨，“三课一评者”由以下老师上课：三(邵红)、四(范红)、五(李月琴)。公开课就是教师蜕变的催化剂。每位教师必须积极主动出席听讲，用心灵体会和体悟课堂，及时记录下自己的观后感与思索。我们也必须积极参与评课，将自己的观点畅所欲言，把优点说够，把缺点和严重不足说道皱，在听讲中提升，在议课中斩获。每次教研组活动，教师必须尽量参予。如果存有特定情况，必须及时告假。5.培育习惯，终身受惠。俗话说：“积千累万，不如培养个好习惯。”因此，我们特别必须注重学生上课专心听课、按时顺利完成作业、审题、写作、写字等习惯的培养，实行二要的措施经常揪，反反复复揪，为学生可持续发展奠定较好的基础。7.出席活动，展现出风采。本学期，我们将非政府教师深入细致出席语文试卷命题竞赛、青年教师可以课比赛，为青年教师的脱颖而出提供更多更多的机会。我们还将非政府四年级学生出席市钢笔字比赛，同时积极开展语文“字词累积”、“写作能力”竞赛活动。8.健全博客，介绍信息。语文教研组博客就是展现出语文活动，成果的平台。这学期我们使用组员自愿、备课组轮流上载的方法去健全、扩充博客内容，使大家及时介绍语文组的活动，同时也利用网络这一平台使大家互相学习。三、每月工作精心安排：二、三月份1.行政随堂听讲2.语文教师试卷命题比赛四月份1.第十四届青年教师可以课比赛2.“写作之星”、“书香班级”评选3.语文“字词累积”、“写作能力”竞赛活动4.期中质量调研五月份1.体验作文教训专题研讨活动2.教师复习和学生作业展现活动暨“七深入细致”工作经验交流活动3.四年级学生出席市钢笔字比赛4.“三课一评者”及体验作文研讨活动六月份1.“师徒同上一节课”活动2.期末质量调研学校语文教研组活动方案模板篇2一、指导思想：认真贯彻继续执行“为了每一位学生的发展”的核心思想，秉持以“著眼队伍、著眼科研、著眼质量”居多线，以“揪微观、揪具体内容、抓落实”为策略，以“精心、细致、精巧”的管理精神为核心，坚持不懈地揪师生教与学方式的转型，坚持不懈揪师生教学规范的培养，注重教研组工作的重点，在教学教研实际中不断提高教师师德与业务水平，更好地为学生提升语文综合素养奠基而不断积极探索。二、工作目标：1、强化校本研修，提升教师素质，推动本组内教师的蜕变。2、强化教学过程常规管理，使“教学方式转型”真正切实落实在常态的课堂教学中，转变至教师的教学犯罪行为之中。3、全面落实课题研究，搞好资料的搜集和整理，做好成果的物化形式。4、强化教研组的建设，提升组内教师的研修能力和思考能力，进一步增强教研组的团结一致心和凝聚力，推动年级组内良性竞争的发展三、工作重点：(一)、强化校本研修，推动教师专业蜕变。1、秉持出席学校非政府的理论自学，认真完成理论自学笔记，并融合在自己的教学实践中及时思考。2、继续加强基本功练。既提升教师的基本功水平，又对学生自学语文起著潜移默化的促进作用。3、二要积极开展课堂教学的研讨，提升教师教学水平4、积极开展组内互相学习提升活动，推动教师不断思考、辨认出问题，轮转思索解决问题。5、根据实际情况，充分利用现代远程教育工程体系服务我们的教育教学活动。四、具体安排三月份：1、制定备课组及个人教学计划。2、非政府自学《新课标》阐释材料及西师版教材的撰写原则。3、呈报“人人一堂研究课”安排表，并按表中逐步实行。四月份：1、研究课展现、交流活动，非政府听到、评课。2、课堂教学研讨月准备工作。3、积极开展“古诗文背诵”活动及读书活动。4、准备工作家长开放日的课及成果展现。5、常规检查，意见反馈。五月份：1、中、低年级讲故事比赛，2、单元测试质量分析、意见反馈。3、杰出教案设计(每位老师至少一篇)4、各年级规范字晋级活动。5、常规月检查。六月份：1、制定复习计划。2、搜集各种资料及总结。3、期末考试。学校语文教研组活动方案模板篇3一、指导思想：遵从教研室和学校工作思路，以新课程改革为契机，以全面大力推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，勇于创新，创导多元，崇尚特色，深入开展教研活动，不断提升教学质量，发展学生全面素质，不懈努力并使语文教学质量稳步提升。二、主要工作：1、率领教师自学各项教学制度、建议，进一步规范听课、复习、评阅与订正作业、辅导班补差等工作，强化平时的检查、严格执行与考核力度。本学期将稳步定期、不定期检查学生的作业本、作文本，与教师及时交换意见，废止严重不足，力争努力做到内容恰当相对较低，书写深入细致、规范，评阅及时、精确。每两月积极开展一次全校性的语文教学调研工作，调研内容包含听讲、教学五深入细致检查、学生问卷等，力争全面介绍教师教学动态，提升教师教学质量和服务意识。2、稳步推行每周学科中心组听讲制度，谋求各年级的课都能够听见，及时和听课老师交换意见，强化监督管理，推动教学水平的提升。3、本学期稳步积极开展教学交流活动，每月精心安排两至三位中青年教师同上一节课，互相切磋自学。每次教研活动存有适当的主题，活动完结后非政府本组教师积极开展例如评课比赛、同教材我怎样教导、教学思考、作业设计等形式多样的研讨活动，把教研活动落到实处。本学期做好“在新课改理念下，如何进一步提高课堂教学效益”的研讨及论文编写工作，建议每一位语文教师紧紧围绕课题展开研究总结，并掏出教研成果。各备课组每月至少活动三次，备课组短在期初买好计划，根据《扬中市中小学教学规范建议》深入细致非政府本组教师积极开展集体复习，复习的内容必须牵涉至作业的设计、教学重难点的确认与突破、教学方法的运用、单元计划的制订等各方面。4、建议每位语文教师努力做到“四勤”：诚读书写作教育教学理论专著和杂志，深刻理解新课程教育教学理念，自学先进经验杰出教育教学方法，并以此指导自己的实际工作，念一些文学书陶冶情操(读书笔记录在教科研周记上，一学期不少于5000字);诚听讲必须经常听讲，听到专家的课，听到骨干教师的课，听到同事的课(每学期不少于20节)，并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学犯罪行为;诚思考必须立足课堂主渠道，对自己的教学工作必须多思索，不断改进教学方法，提升教学水平;诚动笔必须擅于总结经验，萃取经验，把自己对新课程的重新认识、体验、体悟写下出与同伴交流(一学期一篇教学论文，平时写下些教学思考、案例分析和教学后记)。努力做到“四个一点”，即为“微笑和鞭策多一点;发展智力、培养能力的建议具体内容一点;使学生施展才能的范围广一点;给学生有效率精心安排的时间有一点”。5、平时分期分级段实地考察学生的课堂教学能力、口头与书面表达能力、较好的自学习惯等，使学生打牢基础的前提下提高综合能力。协调教导处搞好语文教学质量管理。6、积极开展班级或学校内的学生作业、作品展览等有益活动，利用橱窗、广播台、校报、网络引导一流，促发展Menat。本学期稳步积极开展作文竞赛、写字竞赛等。7、在五月份积极开展“教学研究月”活动，将非政府优秀教师来校讲学讲课、家长开放日、骨干教师教学展现、徒弟汇报课、青年教师“新课程、崭新教师、新课堂”素质比赛、非政府案例评选等一系列多层次的课堂教学展现活动，广为、深入细致、长久地积极开展教学研究，展亮本校教学品牌。8、建议师生身边底上一本“自学容错本”，把学生平时在作业中的错误记录下来，每周意见反馈一次，容错一次，以此加强学生的容错意识，把补差工作搞在平时，不断稳固，提升学生的自学水平。9、加强毕业班教学研究力度，提升毕业班教育教学质量。非政府人员出席由镇江市教研室非政府的语文六年级毕业备考、命题研讨会。出来一份毕业考试演示试卷，经教研员校对后上传至教研员的网站上。10、稳步以《儿童写作课程及策略的研究》这一省级课题研究为切入点，大力推进书香校园建设的步伐。(1)开学初，制订省级课题子课题实验计划并呈报教研室;(2)开学初，制订“读书月”行动方案并呈报教研室;(3)开学初，每位语文教师制订班级读书行动计划并呈报教研室;(4)统一1——6年级学生这学期的四书及描述性书目;(5)对校本诵读课程并作进一步修改。5月份，非政府人员对每个年级一学年校本诵读课程展开拉网式、大规模的检查、评选。三、具体安排二月份：1、呈报省级课题子课题计划、“读书月”活动方案、每位语文教师的班级读书计划。2、统一1——6年级学生这学期的四书及描述性书目，并非政府不好写作指导。3、教学五深入细致检查。4、教研活动。(徐丽、陈海英)三月份：1、准备工作第三届小学八大学科大型课堂教学之语文展现活动。2、出席小学语文学科中片教研活动。(主题：提升毕业班教学质量策略研讨之二——习作主题内容、题目与形式的研究)3、课题研究及论文编写交流会。4、教学五深入细致检查。5、教研活动。(杨剑、李平)四月份：1、出席小学语文学科上片教研活动。(主题：提升毕业班教学质量策略研讨之二——写作题答题方法与策略的研究)学校语文教研组活动方案模板篇4一、指导思想稳步以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为吉北，积极开展“推动学生主动参予教学活动”的课题研究活动，注重学科教学质量评价，提升语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。二、具体内容工作和建议1、稳步非政府语文组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入细致领会其精神，注重自学语文教学新理念。充分利用业务学习时间，非政府全体语文老师自学各类教育刊物中有关语文教学的新作法、新思路，建议融合本校存有的问题，存有重点的非政府自学。依据新课标，评价师生教与学。2、狠抓教学常规，将素质教育建议全面落实至学科教学中，狠抓教学常规就是提升教学质量的确保，也就是全面落实素质教育的确保。揪常规必须以课堂教学为中心，以揪学生的自学习惯为重点，揪学生的能力培育和揪较好的性格构成为重点。3、狠抓课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究获得了令人瞩目的成果，但必须更上一层楼，就要注重课题的管理，注重研究过程，将课题研究与培育青年教师融合出来，真正并使课题研究沦为深化教学改革的重要环节。4、强化师资培训，构成一支高素质的教师队伍。我们著手准备工作搞好以下工作：(1)苦练内功：全体教师特别就是青年教师自觉冷却、不懈努力并使每节课都沦为存有质量的研究课。(2)语文教师必须强化自身教学理论修养和文化学识。(3)引导语文老师勤奋好学笔耕。期望老师们能够经常写下教学思考，这对提升自身的教学水平就是非常存有好处的。5、非政府各种语文活动，使生活充满著语文。三、具体安排九月份：1、制订语文组活动计划，各语文教师制订学科计划;2、深入细致编写教学案例，实行高效率课堂的教学。3、教学检查。十月份：1、课题分工与设计2、崭新老师上公开课;3、每月教学检查。十一月份：1、教师相互交流经验;2、非政府(1———2年级)写字比赛活动;3、(3———6年级)做为竞赛;4、期中教学检查。十二月份：1、部分老师上研讨课;2、非政府学生各项技能评选活动;3、每月教学检查。一月份：1、观赏教学录相;2、期末教学检查;3、期末教学质量分析。学校语文教研组活动方案模板篇5一、目标：本学期，我校组语文教师将在学校领导的恰当领导下，脚踏实地，开拓创新，以学生发展为本，不懈努力培育学生的创新能力和课堂教学能力;以提升教学质量为中心，抓好成效，大力推动教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加强课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，加强语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。二、本学期的教研主题：习惯校正，环节全面落实。三、措施：1.阅读教学：1)三统一：统一学案，统一(集体)复习，统一进度。统一学案，分工合作，优化设计，同时实现高效率;学案设计分成教师版、学生版。努力做到通识科细密，讲练融合，从平时训练学生的应试技巧。学案同时实现超周复习。2)积极探索以学居多的课堂教学新模式，推展“自动·互动·拓展”的导学法，提升学生自学语文的兴趣。3)不懈努力校正学生自学习惯，人人必不可少课堂笔记本、容错本;4)课堂练习，针对重点、考点，提早适应环境中考题型;同时实现“环环清”、“堂堂清”。轻在全面落实。5)构筑“书香人生”，建议生均图书2——3本;每周开办一节阅读课，老师必须搞好写作指导，选定书目，努力做到存有针对性写作。必须努力做到写作专用。2.作文教学：1)积极探索“写下——改评——议——修成——选”作文六步教学法;并把作文教学的课件统一缴学组档案;2)各年级组统一采用并作文学案;3)作文建议实行学生互批互改，老师抽检并评阅20%作文，并写下详尽的作文评改记录，交附于统一印刷的书稿的作文封面;4)每次作文挑选出3——5篇杰出作文，写下评语，打为电子稿上缴学组;由学组统一所推荐校报、校刊及校外报刊;5)尝试以赛中赛代的方式，每学期建议举行或出席一项大型的赛事，提高语文学科的档次;3.教研活动：1)统一组织听到评课，实行以评促教，以评促改为;2)两一次教研可以，原则：意味深长、简约、务实、高效率;3)非政府1次大型活动。4)积极主动出席校内外各项活动，及时介绍中考最前沿信息;4.周末作业：1)每周一次，以16开纸为依据，原则按进度优选精段写作;建议评改，排序教案数;2)周末作业建议减少课外阅读、课外文言文写作，从平时为复习搞好准备工作;特别注意留存，以供备考。【范例】从何炳章主任的“嗜书例如命，每天写作，务成习惯，终生秉持”的理念中，我们得出结论几点救赎：课外阅读不再就是一种让渡的任务，而是师生共同的自学市场需求;课外阅读不再就是一种表征的自学模式，而是一种实实在在的生活方式。只有在一天天的写作累积中，就可以达成一致书香人生的理想。只有在一天天的写作体验中，就可以构成较好的写作习惯。只有努力做到有著实实在在的写作生活，才可能将达成一致何先生所希望的每后生每天写作的最低境界和最终目标。实验至今，我校教师积极探索着一些行之有效的方法，也在指导学生积极开展课外阅读上获得了一定的斩获。在“虹小有效率教学对外开放周”活动中，语文教研组将重点展现本组教师在鼓励学生展开课外阅读上的点滴作法和成果，以期获得专家们和庐阳区各校同仁的进一步指导。一、活动目的：通过本次活动，展现我校语文教师在指导学生课外阅读方面的作法及部分斩获，在分散的研讨活动中，推动“课外阅读”课题研究的稳步深入细致。二、活动内容：第一版块：二十分钟课外阅读课展现我校将课外阅读课列入班级课表，每周精心安排三节二十分钟的阅读课，为教师的写作指导及学生的独立自主写作提供更多了空间和时间。在这宝贵的二十分钟里，老师们或指导学生如何展开课外阅读，或非政府学生展开读书交流，或在学生独立自主写作的同时给以具体内容指点?形式多样的课外阅读课既创设了较好的写作氛围，又给学生的课外阅读以必要的提示。第二版块：课外阅读指导课例学生的独立自主写作由于年龄、学识的管制，必然可以产生疑惑和问题，而教师必要的指导可以给学生提供更多恰当的方向。我校教师定期上课外阅读指导课，鼓励学生挑选适宜自己的课外读物，教给学生一些新颖的写作方法，协助学生自学观赏文学作品……一节节精彩的课外阅读指导课领略到学生切合实际的协助。第三版块：教师讲坛我校教师讲坛已沦为特色教研活动之一，一期期讲坛领略到大家的就是一次次心灵的刺痛。本期我们将应邀三名语文教师踏上讲坛，紧紧围绕她们在具体内容教学中如何培育每位学生每天秉持课外阅读的点滴作法进行交流，再一次熄灭研讨激情，相撞思维火花。第四版块：专家、教师互动研讨闭门造车无法适应环境发展的须要，我们的对外开放与展现就是盼望获得专家的指点和助推，盼望与同处教育一线的兄弟学校教师交流经验，取长补短，在提升理论水平的基础上不断改进我们的课堂教学方法，力求使每一位学生凤凰于飞写作，从写作中得益。三、活动精心安排：时间：12月4日(周四)下午2：00地点：虹桥小学多媒体教室，具体安排：时间，内孟，地点，负责人2：00——2：20每班对外开放二十分钟课外阅读课各班教室陶胜利2：30——3：10课外阅读课：《夏洛的网》多媒体室周晓华3：20——4：10教师讲坛：《使书香浸染校园使经典陪伴童年》主讲人：孙莉《一年级每后生每天写作从培育兴趣已经开始》张春芳《创办写作小组形式，促发展每后生每天写作》姚秀琼《三念课外书》多媒体室周晓华4：20——5：00专家、教师互动研讨多媒体室，张春芳虹桥小学语文教研组学校语文教研组活动方案模板篇6底上课是上不好课的前提。为了充分发挥集体的智慧，推动以老带崭新，以新促老，集思广益，博采众长，真正同时实现脑资源共享，并使全体语文教师能够从单元整体上操控教材，融合我校以往的经验和学生实际情况，特制订我校语文组集体复习活动方案如下：一、指导思想按照学校教研室和语文教研组教学工作建议，充分发挥备课组研究基地的促进作用，存有计划、有步骤、存有成效的展开集体复习活动，扎扎实实地积极开展语文教学研究，充分发挥集体智慧，同时实现资源共享，提升课堂教学效率，减低教师课业负担，推动教师业务素质的提升和业务能力的发展，更好地贯彻落实崭新课程标准建议，提升我校教育教学质量，成功完满地顺利完成复习任务。二、备课组工作目标和任务1、稳步深入细致钻研《语文课程标准》和其它代莱教学理念，并做好读书笔记，更新自己的教学理念，恰当把握住语文教育的特点。2、集思广益，充分发挥集体的力量，秉持出席每周一次的备课组活动，统一复习，统一进度，统一练，统一作业量和作业格式。深入细致底上每一堂课，共同深入探讨课堂教学改革中所遇到的疑难问题，构成较好的教研氛围。3、明确任务，分工合作，备课组集体复习确认单元或课时教学计划，分析教学重点和难点，探讨教学策略及学前方法等。三、基本建议及原则1、紧固时间，紧固地点，紧固内容，每次紧固一位中心发言人，。2、统一目标，统一内容，统一进度，统一作业及测试题。3、使思维相撞思维，用智慧熄灭智慧，以情感沟通交流情感。四、重点工作1、积极开展复习活动。每周三下午五六节课展开复习活动，紧固时间，紧固地点(语文教研组)，按年级所有教师全部妥当。由组内人员轮流出任主备人，每篇课文精心安排不好中心发言人，主备老师提供更多集体复习明确要求，详尽阐述教材的重难点，明确提出疑点，设计不好课堂练习、教学过程。其他人搞好适当的记录，寄出复习记录。在复习资源共享的基础上，集体探讨、商量，根据班级实际设计不好、修正不好每一个教学环节，搞好采用的“旁套”。主备人记录下自己的点滴进步、严重不足与改良措施，不断完善自身。2、深入探讨教学疑难问题。除了每周一次的备课组活动，各位教师平时在办公室积极开展请教活动，共同深入探讨教学中所遇到的问题。例如探讨作业的布置以及新授科学知识的稳固措施，交流在本周教学中碰到的疑惑的问题，本周教学中顺利或失利的地方、交流后进生辅导措施、交流调动学生自学积极性的方法等等，不断思考，编写教学论文。五、实行方法和程序1、集体复习以各年级学科组与单位，建议各年级学科组教师全部参予集体复习研讨活动。2、时间统一订为每周一、周三下午最后一节课，地点为教研组办公室。3、开学初备课组长先对整本教材每一单元的目标、重难点、教学法展开分析，根据课标建议合理制订集体复习计划(时间、内容、主备人等)。4、为保证集体复习质量，建议全面性复习，倡导超周复习，中心发言人在集体复习前3天把复习准备工作材料分后发给其他组员，使组内同事存有熟识、研究和准备工作的时间。5、创设浓烈的研究氛围，使每个人都存有展现自我的空间,都存有发表意见的机会。6、备课组短必须搞好活动记录(包含时间、地点、出席及缺席人员、复习内容、讲话记录、最终结果等)，集体复习教案原稿印刷档案，学期结束后交教务处。7、基本环节：集体复习按“个人同意-----共同研讨-----构成共案-----扩充调整-----实行教学-----意见反馈思考”几个环节展开。学校语文教研组活动方案模板篇7一、指导思想：贯彻落实素质教育建议，推动教育目标平衡发展;强化初三毕业班语文学科的教学教研，积极主动促进初中教育教学质量提高;坚实积极开展学科教研，充分发挥语文学科的助推促进作用，推动学校教学工作上台阶、上水平。二、活动目的：1、研讨初三毕业班语文教学，明晰总备考的方向和教学策略，提升课堂教学效率，提升初中语文教学质量。2、传达中考信息，研究中考命题方向，提升初中语文备考的针对性。三、活动形式：专题培训四、讲授教师：李增伟五、活动时间：第十五周星期二下午第二节课六、活动地点：学校会议室七、活动步骤：1、由李增伟老师专题讲话，为题《内江市20__级毕业班语文中考备考》，传达中考信息。2、由陈春桥、罗敦播发老师融合班级实际谈谈如何把握住非常有限的时间展开有效率的备考，以及备考中的疑惑。3、其余教师根据自己的经验对中考备考明确提出合理化的建议。

2023学校体育竞赛活动方案写下活动方案时我们须要特别注意哪些格式内容呢?活动方案就是活动的书面计划，具备内容条理清楚、步骤准确的特点。下面就是大编成给大家整理的2023学校体育竞赛活动方案，仅供参考期望能够协助至大家。2023学校体育竞赛活动方案篇1为全面贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步强化学校体育工作，二要提升学生身心健康素质的意见》、《教育部、国家体育总局、共青团中央关于积极开展全国亿万学生阳光体育活动的通告》以及省市县教育厅有关文件精神，在全校学生中践行“每天锻炼身体一小时，身心健康工作五十年，幸福生活一辈子”的蜕变理念，全面大力推进素质教育，进一步强化学校体育工作，推动学生的全面发展，在学生中广泛开展身心健康向上的群众性体育活动，构成阳光体育的热潮，二要提升学生体质身心健康水平。融合我校实际，特制订以下活动方案。一、指导思想贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培育德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终秉持“身心健康第一”的指导思想。二、非政府领导副组长：副组长：成员：三、活动内容1、晨跑。2、小课间操，眼保健操。3、课外兴趣小组活动。4、体育教学。四、活动建议(一)严格执行体育教学大纲建议，积极主动大力推进体育教学改革初中每周开办二节体育课。各体育教师制订教学计划和进度，详尽规范每个单元的教学内容，各校必须严格执行国家体育课时的有关规定，DV8上不好体育课，严禁以任何理由占用体育课时。考勤人员深入细致考勤体育课。(二)必须以“合格勇于创新、强壮体魄”为目标，全面实施《学生体质身心健康标准》全面实施《学生体质身心健康标准》，并使85%以上的学生能够达至不及格等级以上，掌控至少2项日常锻炼身体的体育技能，构成较好的体育锻炼习惯，体质身心健康水平二要获得提升。创建和健全《学生体质身心健康标准》测试结果记录体系，测试成绩必须计入学生档案，并做为毕业、升学的重要依据。(三)因地制宜，精心安排丰富多彩的课外活动和大课间活动根据我校实际情况，协调体育教学，确保学生平均值每个自学日存有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动列入教育计划构成制度。深入细致非政府实行“全国中小学生课外文体活动工程”，实行小课间体育活动形式，积极主动建立中学欢乐体育园地，强化学生体育兴趣小组建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具备地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。(四)加强资金投入，提升学校体育场地设施多方筹集资金，不断加强资金投入。逐步完善各校的体育场地设施，为学生提供更多充裕的体育场地设施，力争学校体育器材搭载达至《湖南省体育器材搭载目录》二类标准。(五)全面积极开展群众性体育活动，提升课余训练水平各校必须深入细致非政府早操和课间操，并使学生培养较好的体育锻炼习惯。以积极开展各类兴趣小组为平台，多积极开展学生参与性弱、趣味性弱的活动，培育对体育的兴趣，并使学生自觉出席体育锻炼，各校必须狠抓田径队、篮球队、乒乓球队等队伍的建设，不断改进训练方法，提升课余训练水平和竞赛成绩。五、确保措施(一)认清形势，强化领导，水解任务，狠抓落实，精心组织。强化对体育工作的注重，创建体育工作网络。校长为第一责任人，选定一名校级领导具体内容负责管理体育工作。必须充份确保体育课时DV8，确保体育教师体育服装等基本待遇，优先确保体育活动的经费。(二)加强宣传力度，刮起群众性体育锻炼的新热潮大力宣传体育锻炼与身体素质的重要性，刮起校内体育锻炼和校外体育锻炼、单个体育锻炼和集体体育锻炼、组织性体育锻炼和自发性体育锻炼结合的热潮，使人人践行“时时可以锻炼身体，时时可以锻炼身体”的观念。(三)强化学校体育活动的安全确保教育学生在强化体育的同时，注重安全，注重trained活动，提升安全意识和严防能力。另外，积极主动出席校方责任险，引导学生出售不幸危害保险，为学校处置不好不幸危害事件提供更多必要的确保。2023学校体育竞赛活动方案篇2一、目标和原则(一)目标1、推动幼儿健康成长，并构成身心健康意识和终身体育观，保证“身心健康第一”思想落到实处。2、使幼儿存有选择地参予、自学、享用体育，唤起幼儿的运动兴趣，充分发挥幼儿的自学积极性和创造力。3、改革幼儿园课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，并使幼儿乐意出席，主动地掌控健身活动的方法并自觉锻炼身体。4、推动师生间、幼儿间的人与自然关系，提升幼儿的合作和相处能力。(二)原则1、以人为本，践行“身心健康第一”、“终身体育”的意识。实行体育育人功能，根据学生的发展市场需求，有效地设置和积极开展各项活动，以达至对幼儿的促德、瘦身、阳入智、审美等的教育功能，注重活动过程的教育。2、根据幼儿的身心发展的规律及特点，以及幼儿园的实际情况，因地制宜，科学合理的精心安排小课间的课程计划和活动内容。加设器械壮、矛状壮等，将艺术、体育融为一体。二、实行措施1、时间精心安排晨间活动7：50—8：05，早操8：50--9：35，任何老师严禁占用阳光体育活动时间。2、认真学习提升身心健康意识深入细致认知“每天锻炼身体一小时，身心健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代身心健康理念，深刻反思自己，介绍幼儿发展之须要，并使社会各界教师深刻体会至：具有身心健康就可以具有明天，爱好锻炼身体就是爱好生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，转化成欢乐体育的全新理念，奠定合作、竞争、欢乐、主动、身心健康发展的体育观。3、全员参予加强过程管理秉持幼儿全员参予，学校领导紧密配合，教职工全员协作，创建领导区域落雁巡查、教师精心安排指导、班主任非政府实行、检查评选等机制。以确保阳光体育活动的有效率积极开展。四、实行内容七、活动建议1、每班班主任必须至本班活动场地，挑选、设计集中活动内容，非政府精心安排本班幼儿站队和活动。集中活动时以所推荐内容居多，各班可以根据实际情况操作方式，尽量努力做到顾全点面，使每个幼儿活动出来，并注意安全。2、老师负责管理本年级班级的场地精心安排，并对学生的站队、广播操、集中活动展开指导与监督。八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，搞必要的技术指导。2、强化安全严防管理。班主任必须强化教育，鼓励学生安全、文明、有序