猜猜他是谁作文小学生

猜猜他是谁作文小学生他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，得意极了!上学期间，他总是穿着校服，戴着艳丽的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他特别好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却悄悄埋头读书，预习课文;上课时，他仔细听讲，做笔记，教师提问时，他总是第一个举手答复;课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课，教室特别吵，而他丝毫不受影响，仍在仔细学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说：“由于读书可以让人变得更加聪慧，书是我的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好典范，做一个好学的孩子。

现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的xx同学，你们猜对了吗?

篇二：猜猜他是谁作文小学生

我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是乌黑的皮肤。

他喜爱打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都布满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着很多男生寐不行求的东西——六块腹肌。

说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不管在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获很多的奖牌。

我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸仔细，非常急躁地给我讲一些关于篮球的技巧和规章，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的?”他将犯规的动作还给我一一演示。

演示完后，他让我拿着球练一练运球。过了一会，他过来教我胯下运球，他说这是比拟根底且有用的招式。他还教我如何过人、投球……

他不但乐于帮忙同学，还非常和善，乐于帮忙生疏人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特殊多，车来了，我们在车上抢到了一个非常珍贵的座位，我与他轮番着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，全部人都视而不见，他观察了，便告知我：“我们把座位让给孕妇吧!”我连声同意。他走过去对阿姨说：“阿姨，你坐吧!”阿姨说：“不用了!”后来在我们两个的劝告下，阿姨还是坐了。

他就是这样一个人，你猜到是谁了吗?他就是——xx

篇三：猜猜他是谁作文小学生

他，个子和我差不多一样高，脸蛋胖嘟嘟的，樱桃小嘴，他有一双乌黑乌黑的眼睛，一对短短的眉毛。他平常喜爱穿T恤，运动裤和运动鞋，看着挺精神的。

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课我们就会一起玩嬉戏。

他有个优点就是力气很大，两个人才顶他一个。一次体育课教师让我们踢足球竞赛。十人为一组，我就和他一组还有其他八位同学组了一队。有一组要挑战我们组。我想让他一脚把球踢进门，结果被挡下了，我们有些绝望，但我们很快就调整好了心态。最终，我们又让他重新踢了一次，这一次他一脚就踢进门了，我们一起高声喊：“好球，好球”。

他也有一个缺点就是太胖了，跑不动。走起路来都有些吃力。暑假里我们一起去爬山，他走了一会就气喘吁吁的。我就和他开玩笑的说“你该减减肥了，不然就和能猫一样了”。他嘿嘿一笑说：“我肯定会瘦下来的”。他就我的好朋友一个调皮的“男子汉”。

你们猜猜他是谁吧!

篇四：猜猜他是谁作文小学生

他，一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发，下边长着一双炯炯有神的大眼睛，最好玩的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!教师常说他是一个胆小的人，同学们却恰恰相反，说他是一个胆大的人。为什么呢?大家一起去看看吧!

先说教师那件事儿吧。有一次，教师来他家里家访。他和教师一声招呼也没打，似乎不熟悉似的，躲在妈妈的后面不敢看教师一眼。教师对他爸爸妈妈说：“他可真胆小啊!”

可在学校里，他表现的却是胆大的一面，就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午，他们在吃午饭。吃着吃着，有几个女生发觉了一只蟑螂，就“