学校教研活动方案模板10篇有关范文多篇集锦

学校教研活动方案模板10篇有关范文多篇集锦学校教研活动方案模板10篇以学校课程实行过程和教育教学过程中教师所直面的各种具体内容的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。下面就是大编成给大家整理的学校教研活动方案模板，仅供参考期望能协助至大家。学校教研活动方案模板篇1一、指导思想：新课程改革已步入第六年，以全面实施素质教育为中心，以深入细致大力推进课程改革为重点，以积极探索小学数学有效率教学为目标。进一步强化课堂教学研究;强化师资队伍建设;强化对学校数学课题的研究和指导工作;技术创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学成效的大力推进数学教研工作向更深层次发展。二、主要工作1、强化自学培训，研究总结推展小学数学新课程教材实验的经验和成果。我中心学校小学阶段实行新课程教材实验的各项工作已步入第六个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的积极探索和实践中涌现了一批新经验、崭新成果，我们必须十分高度关注和注重，必须深入细致研究、总结、推展，推动我中心学校小学课改工作的深入细致大力推进;另一方面，我们也必须直面课改实验中发生的各种问题，必须认真反思，积极开展研究，谋求切实有效的对策，化解教师的疑惑，二要提升课程实行的水平。(1)各校必须非政府社会各界数学教师进一步自学贯彻落实和全面落实新课程的理念、思想和方法，不懈努力使得社会各界教师在日常数学教学中强化课堂教学体悟，二要转型教育观念，转型教学犯罪行为。(2)研究总结推展小学数学课程改革的经验和成果。本学期将非政府教师出席省小学数学课堂教学(整数排序的教学)互动研讨活动，推动我中心学校小学数学课改为工作的深入细致大力推进。2、深入细致课堂，坚实有效率地强化教学课堂教学、研究、指导，努力提高小学数学课堂教学效率。加强课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听讲、研讨、参观、交流等教研活动，积极探索教学规律，总结推展经验，力争在教学有效性研究方面获得崭新成果。(1)进一步强化小学数学常态化课堂教学的课堂教学、研究和指导，不懈努力积极探索小学数学常态化课堂教学优质高效率的途径和方法。第一，高度关注常态的课堂就是高度关注最社会各界学生素养的提升，必须由崇尚课堂教学的观赏性，迈向崇尚课堂教学的有效性;必须由高度关注少数精英教师迈向高度关注最社会各界的普通教师。第二，研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。例如：如何复习、如何研发课程资源、如何设计作业等。研究学生自学方式、自学兴趣、自学习惯等。(2)本学期，将紧紧围绕“今天，教师必须怎样听课”、“数学写作”、“如何设计崭新课后的练”积极开展专题研讨活动。(3)为了更好地调动各校及数学教师参予教研的主动性和积极性，本学期将积极开展学校、教师自愿申报出席全系列中心学校性官方教学的活动，在中心学校教研室普遍认可的情况下，非政府开学研讨活动。3、强化师资队伍建设，大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。(1)总结和推展本中心学校优秀教师的教学经验和成果，充分发挥本中心学校小学数学市级学科教学能手、教学新秀的示范点助推促进作用。本学期将非政府市教学能手、教学新秀与部分青年骨干教师谈论教学，谈论个人成长经历，话课改等活动。(2)各校必须强化对青年教师的培育，必须对存有培育前途的数学青年骨干教师制订规划，构建平台，拜师帮扶，追踪培育。(3)本学期将举行35周岁以下(教龄八十5年)的青年教师教育教学能力大赛，包含学科知识测试、现场教学设计、现场课堂教学。4、深入开展课题研究，加强过程管理，提升课题研究的针对性和实效性。(1)稳步指导各学校的课题，积极开展坚实有效率的研究，加强过程管理，努力提高课题研究的针对性和实效性。(2)根据市教研室工作部署，将精心安排现场教学参观和研讨。各校必须尽早非政府教师深入细致积极开展此专题的研究，强化对学生的计算能力、思维能力的培育，力争晚出来经验出来成果。5、进一步强化考试与评价研究，推动小学数学教学质量的全面提高。(1)强化对数学试题的研究，不懈努力使试卷沦为教师自学研究的内容，沦为教师认知、稀释课程标准理念的生动教材。托福后必须深入分析，真挚沟通交流，及时意见反馈，既通过考试评者教学，也通过考试议试卷，同时实现托福、教导、学共赢。(2)学期末，将对部分学校部分班级学生数学发展水平能力展开测试。6、二要提升常规教研工作质量，全心全意为基层学校服务。(1)必须进一步进一步增强课改服务意识，稳步深入细致课堂研究指导，协助学校教师化解教学实践中的问题或疑惑，二要履行职责“研究、指导、服务”职能，不懈努力搞基层学校和教师热烈欢迎的教研员。(2)深入细致搞好常规调研工作，强化与各校之间的联系。根据教研室工作精心安排，积极开展不好最合适的小型多样的调研、研讨活动。三、活动精心安排。(略)学校教研活动方案模板篇2一、教研主题的奠定体育课本身就存有一定的危险性，因此，在这种小环境下，体育课的安全严防更为重要。二、体育课的安全严防1、必须介绍和掌控学生的基本情况对个别体质强、组织纪律性高的学生强化高度关注和教育，避免运动过量和安全隐患。2、必须存有安全意识，精心底上每节课在复习时，首先必须存有安全意识，必须分析教材本身存有的风险，充分考虑安全措施，明确提出具体内容建议，并在课中严格执行，保证学生“安全展开练”。3、必须把握住不好听课的五环节①搞好准备工作活动②非政府教学必须细致③特别注意观测学生的各种动向，及时阻止不当苗头④课前，课后教师必须晚到场，晚离场。⑤教育学生，提升学生自我维护的意识和能力。⑥必须妥善解决学生的伤害事故。三、教研全文甘老师：必须努力做到精心复习，细致听课，防患于未然。特别注意全体学生的同时，重点高度关注特别个体。陈老师：对于个别调皮的学生，必须及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助促进作用展开密切监督。刘老师：对于调皮的学生，老师必须给他们紧密高度关注，避免他们的出格犯罪行为危害至其他人。张老师：严格控制学生的运动量，也能够避免事故的出现。甘老师：学生好不容易盼望至体育课，兴奋之情可以认知，教师必须给他们合理安排运动量，准备工作充裕的体育器材。防止学生并无事可以搞，出现危险。张老师：不仅高度关注课内安全，更必须高度关注外来人员可能将给学生增添的危险。四、教研总结体育课安全严防非常关键，必须防患于未然，须要努力做到以下几点：1、介绍和掌控学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点高度关注。2、精心底上课、上不好每节课。3、师生共同努力教师须要努力做到：严苛科学合理地上不好体育课，紧密高度关注学生体育课上的各种反应，及时阻止不当苗头。课前晚到场，课后晚离场。妥善解决学生的伤害事故，同时防治外来人员的阻碍，维护学生的人身安全。学生须要努力做到：提升自我保护意识和能力，不玩耍，一切行动听到统一指挥。4、须要特别注意：安全很关键，但也必须在确保安全的情况下，不懈努力积极开展各类体育内容的教学与练。出发点1、首先就是代莱一学期的已经开始，期望各位老师能够给学生传授一些有关体育活动导致的运动损伤的科学知识及直观的防范措施，以免学生盲目地回去处置。2、其次就是本学期存有一些大型的体育集体活动，期望学生们在活动的过程中学可以自我维护的同时，尽量避免伤势。体育课的安全防范措施规范体育课教学，体育老师在复习时，应当针对每堂课内容，制订适当的安全措施。(1)课前对听课所要用的器材、场地展开安全检查，保证采用安全。(2)上课时，体育教师向学生正式宣布课堂中应当特别注意的安全事项，对于学生展开常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，体育老师在积极开展运动前必须把不当体质所产生的恶性后果主动知会学生，学生也应当主动知会自己的身体状况，以便有效率防治突发性运动伤害事故的出现。(3)体育老师必须根据相同体质的学生精心安排相同运动量的项目，决不能“一视同仁”;建议身体不佳者实习或小运动量练与活动，保证运动安全。(4)体育课必须搞好充份的准备工作活动，老师应当向学生们传授搞准备工作活动的重要性及如何科学地搞准备工作活动，并使学生们充份认识到准备工作活动的重要性，积极主动防治运动危害的发生。(5)特别强调存有器械听课内容的安全问题，例如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定必须特别注意学生恐惧心理的调节，教育学生们搞动作时必须胆大心细，特别注意自我维护及学生间的维护与协助，注意力分散，安全第一。(6)、高温时段学生的体育课应当因地制宜，或精心安排至室内，以免学生中暑。体育课上即行学生出现昏倒、呕吐等中暑症状，立即将其送至医院抢救，并及时向学校领导汇报。(7)、体育课上即行学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其征用阴凉通风处，给与补足水份，并将其送至校医务室抢救同时向学校领导汇报。(8)、体育课上，老师应当时时观测学生的运动状况，如在课上一旦存有运动性伤害事故出现，教师们必须沉著淡定，及时处理解决问题，严禁以任何理由延期。如果无法展开处置，必须马上与医院联系(电话120)，谋求在最短的时间内将伤势的学生送至医院展开抢救。学校教研活动方案模板篇3以大力推进新课程为核心的教育改革，并使社会各界教师的教育理念、教育课堂教学诸方面都出现了很大的变化：在理论研讨与课堂教学的来往中，提升了对新课程的重新认识;大胆地积极开展“为了每一位学生的发展,为了每一位教师的.专业蜕变”的教育教学改革。为了科学、有序、规范地大力推进我校新课程的工作，提升教育教学质量，学校同意10月20日—11月30日(筹划至完结)举办第五届教育教学年会活动，建议每一位教师根据自己的本学科特点积极参与，的确并使教研年会沦为自己专业蜕变与发展的平台。一、指导思想：本学期我校的教育教学年会将以“实际新颖成效”的思想为指导，“实际”：必须紧紧围绕我校教育改革和发展尤其就是新课程改革和实行中碰到的实际问题去积极开展研究。“新颖”必须研究总结出来真正能够优化我校课堂教学，能够推动我校教学质量，易于全校教师恶搞操作方式推展的教学策略，教学方法，教学模式等较为新颖的研究成果。“成效”：不崇尚华而不实的活动形式，只崇尚活动的新颖效果。二、本届教研年会主题：强化学法指导开拓自学方式，提升教学质量三、本届教育年会活动的主要内容1、专题讲座(上级或学校领导)2、展现课：初一英语效力者赵树珍初三语文效力者单文娟说初二班会效力者王建波主题：《自尊心、自信心、力行》目的任务：通过一些能唤起学生的自尊心、力行的人和事，对学生展开自尊心、力行的熏陶和教育，从而进一步培育学生自强不息的较好品德。3、年会展出：个人准备工作：教师教学设计(教学案例)、教育教学作品(教育教学论文教学思考、教育教学课堂教学报告、课题专题研报、十一五科研立项材料等)、本学期市级以上教学成果附于得奖证书(复印件)、教具、课件等。学校教导处所推荐：存有代表性的教案、听讲记录等。4、教师口语基本功展现：各科教师基本功展现，根据学科间的差别，内容有所区别：(1)语文教师建议搞3—5分钟演讲，题目executed;建议存有详细的板书设计(即为演讲的题目)、演讲建议富于激情，慷慨陈词，声情并茂具备一定的感召力;另外额外一个45分钟的课改主题论坛：说道课标。(2)数学、物理、化学教师说道课;建议动笔说道课，同时建议存有板书设计，内容精简为只书写说道课课题。(3)外语教师根据自带的图片或课件，用英语谈一段故事(3―5分钟)，或者一边画简笔画一边讲故事;建议(a)存有英语板书课题(填入汉语译者课题意思)，建议(b)通过利用辅助教具(图片或课件或简笔画等)的传授，SbCl外语教师也明白故事的大意。(4)政治、历史、地理、生物、技术、人文社会教师自定所教学科教材的某一课，设计导言和结束语(3-5分钟);建议存有板书(内容精简为只书写课题)以及本课的梗概了解，以便其他教师能够更好的认知导言和结束语的绝妙所在，然后再展开导言和结束语的定义。(5)微机教师制作教学课件作品并模拟作品。(6)音乐、体育、美术教师根据学科的差别，展现的内容有所不同：音乐教师示唱一首歌曲，建议亚兰演唱之前了解歌曲曲作者、词作者，中国歌曲还是外国歌曲，本首歌曲的曲调，特点，唱法(民族，美声还通俗唱法，这种唱法的特点与其他唱法的区别)，以及歌曲必须抒发的内涵等;或弹奏乐器(建议了解乐器的名称，西洋还是民族乐器，本乐器的所牵涉的曲子，剧目等;体育教师可以演出武术(建议了解本拳法的特点，与其他拳法的区别，在演练中要特别注意什么，忘记什么妙喜等)或者体操演出(建议详细了解体操的特点及注意事项等)。美术教师提早画幅画，图画的内容不减半，画法不减半。(建议教师了解本幅图画的画法，与其他画法有何区别，以及用此画法画画的注意事项等)。5、学术交流：4名教师经验了解6、年组与探讨：年副组长交教师听讲卡7、颁发奖品，年会闭幕式。四、本届教育教学年会组委会委员主任委员：刘斌(致开幕词)副主任委员：李梦兴(主持会议)梁井志(搞总结并参予语文教师主题暗鞘)委员：宋继岩(精心安排日程、并致闭幕词)平立广(负责管理教师作品搜集和展出，非政府听讲等事宜)于洪生(列印有关材料)郭玉龙单文娟陶全武俊奎卢永全(负责管理收西长发一中20__年第五届教育教学年会教师听讲记录卡上交给学校档案室)五、本届教研年会活动的精心安排1、先由教研组分期开展活动，后学校分散展开教师口语基本功展现、经验交流等活动。2、总体精心安排：从10月20日至10月30日为准备工作阶段;从11月5日至11月30日，为教育教学年会积极开展阶段;学校举办专题讲座。非政府听讲活动。11月7日前各学年副组长把各组参予年会展出的材料上缴教导处;学校整理教学设计、教育教学作品、教具、课件等筹划展览。11月9日参观展出。11月15日分散非政府教师口语基本功展现，和语文教师的课改方面的主题论坛。11月26日学校非政府学术交流(即为骨干教师经验交流)。11月30日学校举办获奖与年会闭幕式。备注：年组与探讨(年副组长交教师听讲卡)。11月28日上缴经验了解材料至档案室，11月29日前各学年组把本年组与教师听讲卡上交给档案室。11月29日教导处把第五届教育教学年会的其他材料交给档案室档案。六、表扬本届教研年会成立单项奖：表扬积极参与年会出课教师;奖品及证书。学校教研活动方案模板篇4指导思想：贯彻落实天心区教育局教育教学工作会议对学校工作的建议，以课堂教学问题研究为核心，以强化教研组的建设与发展为切入点，充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的促进作用，构成对话机制，营造求真、务实、民主自由、亲密的教研氛围，为教师交流信息、互动经验、发展专业、展现成果提供更多平台。一、领导小组：副组长：张湘斌副组长：刘双燕宋毅萍二、分担教研组情况：中心校本期共计16个教研组。～年下期设立的小学语文、数学12个教研组稳步开展活动，各教研组的策划学校维持不变。崭新减少体育、英语、综合课堂教学、校本课程四个教研组，分别由披塘小学、新港小学、黑石小学、黄鹤小学分担。三、任务分配：各校教导主任为该校教研组的第一责任人，该校教研组的轻易任课教师为该教研组副组长。教研组短负责管理制订该教研组的活动计划、开展活动、搜集资料和搞好活动总结。教导主任必须积极主动有效地鼓励、协助、严格执行副组长搞好本校策划的教研组工作。各教研组在开展活动的过程中，必须存有宣传意识，必须及时将活动中看见的闪光点呈报天心教育信息网，精彩的案例、思考、课件、教育故事等也必须及时上载天心教育网。对于教研组由制定计划至活动完结所牵涉至的一系列的资料，各教研组都必须特别注意及时搜集，印刷，期末上缴大托中心校。四、活动精心安排：各教研组本期活动不少于两次。活动时间为～年3月――～年6月。12个语、数教研组活动中心校将不再统一安排活动时间，各策划学校自行安排。体育、英语、综合课堂教学、校本课程四个教研组，中心校将统一安排第一次活动时间和内容。各教研组在制订不好计划，确认不好活动内容后，必须将计划书面呈报中心校办公室，呈报时间为3月中旬。每组在开展活动前，一定必须将活动的内容和时间通告中心校办公室，易于中心校的统一协同。各校教师也就可以听见中心校的通告后，就可以参予片内教研组活动。五、活动形式：各教研组应当秉持以课堂教学问题研究为核心，充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的促进作用，构成对话机制，营造求真、务实、民主自由、亲密的教研氛围，为教师交流信息、互动经验、发展专业、展现成果提供更多平台。因此，各教研组应当紧紧围绕核心，创造性的开展活动，谋求在最短的时间内，以最为有效率的办法，提升教师的素质和课堂操控的能力。以下活动内容可供参考：1.招集本年级组教师商议、探讨，制订本年级组教育教学活动计划。2.非政府本年级组教师积极开展教育教学经验交流会。3.非政府本年级组教师积极开展教育教学研讨课。4.非政府本年级组教师积极开展教育教学示范课。5.非政府本年级组教师不定期下校听讲。6.非政府本年级组教师积极开展课堂问题教研。7.非政府本年级组教师积极开展课题研究。8.非政府本年级组教师积极开展教育教学改革。9.非政府本年级组教师积极开展教育专题讲座。10.非政府本年级组教师出外自学实地考察。11.非政府本年级组教师撰写论文、教学随笔、教学思考、教育故事。12.非政府本年级组教师自学制作课件，提升运用信息技术的能力。13.非政府本年级组教师集体复习，积极开展说道、授、评者活动。六、注意事项：1、3月中旬缴计划;2、各教研组开展活动前，必须将活动时间、地点、内容呈报中心校办公室，易于中心校统一协同。各校教师听见中心校的通告后，方可参予活动。通过此规定，以确保各校的正常教育教学秩序。3、各教研组本期活动不少于两次。学校教研活动方案模板篇5根据教研室与学校工作计划，为了切实加强学校对校本教研工作的领导与检查，推动我校教师校本教研意识，提升教师校本教研的水平，全面提高教育教学质量，特制订我校本学年的校本教研方案，主要在集体复习与电子复习的联系，教育教学理论自学与心得体会，“三个一”活动教学大比武。一、集体复习与电子复习。为并使集体复习不流于形式，二要充分发挥教师集体优势，取长补短，充份提升课堂教学效益，经研究特制订集体复习实施方案。集体复习活动在教导处统一安排下，由各教研组非政府，由各备课组具体操作。集体复习活动间周展开一次，复习内容为一单元(语文周三、数学、英语、常技周四三节课下)，每次复习活动先大组与分散，后分后备课组小组复习，统一在选定地点顺利完成，教研组短搞好执勤记述，分管领导搞好质量分析。集体复习建议努力做到“三备”、“三密”。“三备”。即为个备、集备和复备。个备：在集体复习前，每一位教师都必须对所教单元教材展开钻研，在书中写下不好注释;每一位教师都必须对教学内容展开认真学习，深入细致领会课程标准的建议，融合自己的教学思想，筹划课堂实施方案;集备：集备已经开始后，由备课组短精心安排讲授教师根据自己准备工作的内容展开课堂教学展现，其他教师都必须深入细致领会，记录自己指出更恰当的方法、策略、案例等。课堂教学完结后，由各位参会教师展开集体评议，备课组短还要针对争议性比较小的问题非政府教师探讨，并最终确认教学思路与方法。复备，集体复习顺利完成后，教师根据集体复习的内容和确认的教学思路，融合集备思想和自己的实际情况展开为丛藓科扭口藓复习，顺利完成具备个人特色的复习方案。“三密”。集备前，教师必须将教科书注释和教材阐释缴备课组短检查。集备后，备课组长要将全组教师参予评议的内容缴教导处检查。校长室还将对教师复备后的教案展开抽检或全查。集体复习与电子复习结合。其中“集备”后由备课组短精心安排当周主备教师顺利完成电子复习文稿，“复备”即为备课组教师在“集备”文稿基础上融合集备思想和自己的实际情况展开为丛藓科扭口藓复习，顺利完成具备个人特色的复习方案，整个复备过程主要包含在侧记栏顺利完成改动、嵌入表明，在板书设计栏顺利完成板书设计，本学期后在教学思考栏写下不好教学心得体会与体会，重实效一课一得。二、教育教学理论自学与心得体会。为了提升社会各界教师的理论素养，提升理论研究懂得的水平与能力，本学期稳步积极开展学理论，写下心得体会，书观后感的活动，并使所有教师在自学中蜕变，在编写中提升。本学期将每月积极开展一次这样的活动，并将评选活动出来杰出的心得体会，并积极主动的向各类报刊杂志投稿。三、“三个一”活动教学大比武。本学期的“三个一”活动将分后层次展开，逐步推进。各备课组在9月份掏出本学期积极开展的教研课研讨课题，10月份由集体复习产生集体复习教案，11月份积极开展教学活动。先由一人效力积极开展第一轮的教学活动(备课组内每人一课)，在集体评议与修正的基础上积极开展第二轮的教学活动(备课组内每人一课)，再集体评议与修正。在此基础上在备课组内产生一名种子选手，由这名种子选手代表本年级出席学校非政府的“三个一”教学大比武活动(教研组内每月一课)，并非政府评选活动杰出等级奖，发给适当的奖状或证书。赢得一等奖的教师今后将不再出席校内非政府的教学比武活动，也将优先赢得出席更高级教学比赛活动的权利，凡未获得校级一等奖的教师必须稳步出席“三个一”活动教学大比武。学校教研活动方案模板篇61、孔颜为范，育人先律己首先必须提升自己的政治思想素质。教师的政治价值观念、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“孔颜为师，身正为范”，鼓励学生践行各种恰当的观念。汲取他人一流的教育教学经验，介绍现代教育教学的新理念。自学现代教育教学理论，自学崭新课程标准，根据学生的实际情况非政府教学。尽量努力做到面向全体学生，因材施教，使每个学生真正沦为自学的主人。2、推动个人专业发展，奠定教学新理念经过这学期的教学课堂教学，我累积了一些宝贵的经验。平时积极主动出席学校非政府的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校非政府的钢笔字书法大赛中，赢得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目就是《研究提升学生的计算能力》。在课堂实行中，我时刻特别注意调动学生的自学积极性，创设民主、公平、人与自然，充满著浓浓兴趣的课堂环境。容许学生犯错误，并使学生在不断的错误中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些整体表现的机会，培育学生独立自主自学的能力。后的教学工作中还须要不断地发生改变策略，以便达至更好的教学效果。3、自学和发展的内容和途径就是全方位的。今天就是一个对外开放的信息社会，信息的渠道非常广为，还包括社会实地考察、网络自学、课题研究。参观外校的自学，学术讨论、课堂教学行动研究等。此外，自学内容也不仅仅局限于教材和教学法，而必须就是更广为的科学知识领域。必须使自己真正努力做到“给学生一碗水，自己必须存有一桶水的能力”。本学期，我出任小学五年级的数学教学工作。一学期去，我自始至终以深入细致、细致的治学态度，勤劳、坚持不懈的精神专门从事教学工作。我以一个母亲的身份回去快乐我的学生。孩子的心就是善良的，她们能够体会至你给与他们真挚、严苛的爱。感恩差生，我真正努力做到以情动人：首先努力做到“真挚”二字，即为我在学生面前不敢存有丝毫伪善与欺哄，努力做到言出必行;其次努力做到“拒绝接受”，即为能够体会差生在自学过程中的各种心理整体表现和观点，例如对自学的惧怕、迟疑、满足用户、冷漠，错误的见解和批评等，信任中差生，引导他们民主自由探讨。最后努力做到“认知”二字，即为通过学生的眼睛看看事物。由于我能够宽容认知他们，高兴地拒绝接受他们，因此推动了中差生相同程度的进步和发展。其次，深入细致制订教学计划，著重研究教学理论，深入细致复习和教学，积极主动出席科组活动和备课组活动，上不好公开课，并能够经常听到各老师的课，从中汲取教学经验，取长补短，提升自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态东站在教坛，以和蔼、随心所欲、深入细致的形象回去直面学生。按照小学数学教学大纲展开学前，使学生掌控不好学科知识。还特别注意以德为本，融合现实生活中的现象层层薛汉，多方面、多角度回去培育现实较好的品德和高尚的人格。教育就是爱心事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点回去点忽鼓励，对于个别差生，利用课间多次相约，引导其奠定恰当的学习态度，积极主动直面人生，而对优生，教育其戒骄戒躁不懈努力向上，再接再厉，创佳绩。通过现实生活中的典范，使学生践行自觉地从德、智、体、美、劳全方面回去发展自己的观念，践行崇高远大的理想。学校教研活动方案模板篇7一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本充分利用，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为确保，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于大力推进全镇小学教学改革，大力推进素质教育的突破性进展，推动自身教育教学质量的提升。二、工作任务(一)、强化自学，提升自身素养。1、强化理论自学。充份研习小精神，认真贯彻党的教育方针，自学各级教育行政部门的有关文件，自学教育教学理论，自学各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，深入细致强化自学、研究，及时掌控所负责管理学科教学发展的动态和趋势，时刻东站在学科教研领域的前沿阵地。2、练习不好五项基本功。一练习“三笔一话”基本功，二练习操控大纲(课程标准)和教材的基本功，三练习指导教学工作计划的基本功，四练习指导课堂教学的基本功，五练习掌控、运用现代教育信息技术的基本功。(二)强化师德建设，践行现代主体教育思想。1、全面落实个人业务工作计划，高度关注教师专业化发展。展开分后层次全面落实培育计划，在新学期初，我必须对照个人三年发展规划，深入细致制订工作计划，并像是领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作全面落实。(三)、大力推进课改，提升课堂教学效率。1、强化一年级课改研究和实验工作。经常性地深入细致课堂对学生展开调研、指导，并搜集一年级课改实验教师遇到的疑难和问题，非政府教师展开研究化解，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，二要提升实验质量;建议一年级实验教师学期内要顺利完成“三个一”(写下一篇自己最令人满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写下一篇课改实验学期工作总结)。2、用一流理念指导课堂教学改革活动。积极主动深入细致课堂听讲、评课，鼓励教师稳步课堂教学“一主”“两式”“三维”“四以”“五使”的教育理念。3、指导积极开展不好“教学质量月”活动。制定切实可行的计划，稳步紧紧围绕“学、看看、搞、写下”,深入细致指导班级积极开展不好各项活动。(四)、加强科研，促进教育技术创新。1、践行恰当的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学参观，使自己进一步明白：提升教育教学质量，无法只凭“热情奋斗”，无法单靠“时间汗水”，必须研究、掌控教育教学规律，运用更好的方法途径揪教育教学，接到事半功倍的效果。使得自身将科研重新认识下降至科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供更多目标导向和动力积极支持服务、。2、健全制度，营造科研活动的良好环境。帮助领导修改不好《中心校关于教育科研工作的若干规定》，创建引导教师参予科研的制度，鼓励学校、教师积极开展教育科研研讨与课堂教学活动，营造校校轻科研、人人搞实验、时时存有科研活动的良好环境。3、率先垂范参予，狠抓课题、专题研究。深入细致狠抓本人做为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性写作教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与课堂教学》的研究、实验工作。同时，强化各校申报的各级课题管理，指导积极开展实验研究，整理研究资料，写下不好阶段总结，确保按时结题，推展科研成果。加强校本课题研究的力度，指导各校融合教育教学的实际积极开展专题研究。(五)、打牢常规，规范教学工作。1、狠抓教学常规检查，强化教学动态管理。深入细致狠抓教学常规检查，全期普检不少于三次，抽查每月不少于一次，并及时展开总结意见反馈。平时深入细致学校，除了搞好调研指导、听讲评者课外，稳步深入细致狠抓“六检查”。2、狠抓听讲、评课活动。经常必性地深入细致课堂听讲、评课，全期听讲不少于40节，参予评课、专题研究活动不少于15次。3、狠抓考试质量分析，强化教学质量监控。深入细致搞好平时的单元检测，努力做到严考严改为，并深入细致搞好检测质量分析，不断思考和调整自己的教学工作;狠抓学校、班科期中、期末先行的质量分析，对教学情况展开全面总结，不断加强教学动态管理。存有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析展开抽检。学校教研活动方案模板篇8一、指导思想20__年就是我校”规划的关健之年，又正逢我校建立“合格学校”。我们必须以统率学校发展全面，以创立家长令人满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，对准“精品化、特色化、高质量”的不懈努力目标，不断提高学校综合实力和办学品位，推动学校持续身心健康地向前发展。二、工作目标办学条件再上崭新档次，教育质量再技术创新成绩三、工作重点本学期学校工作的重点就是：紧贴一个中心：建立“合格学校”注重两小主题：强化师德师风建设，全面提高教育教学质量。优化三小管理：德育管理;教学管理;安全管理。积极开展四大活动：养成教育实效展现活动;教师专业蜕变汇报活动;书香校园创建活动;保与合格学校创建活动。四、主要工作内容与措施(一)、强化班子建设，催生一支刻苦务实、团结奋进的行政领导集体。1、学校行政班子肩负学校盛衰大任。班子成员严于律已，既必须坚实工作，又必须开拓创新，更必须讲求实效。既必须关心教职工的生活，又必须身先士卒，更必须讲究原则。2、秉持一周一次行政讨论会制度，深入细致小结一周积极开展的各项工作，研究分析工作中存有的问题。3、经常深入细致教学第一线，深入细致课堂，协助年级组教师研究和化解教育教学存有的问题，重实效每周至少听评两个年级的一节课，每周至少出席一次学科教研活动。4、带着践行终身自学的思想和安全第一的理念，讲学习，谈团结一致，谈无私奉献，谈清正廉洁，工作程序规范，必须逐步沦为校长的得力助手。5、教研组和少先队必须创建并不断扩充自己的网页。6、深入细致非政府和参予每周一次的教育教学管理督查活动，督查情况及时通报信息，确保严苛公正。7、对分管的工作，非政府的活动存有计划、存有方案，工作实效必须处在全镇同类学校的前茅。(二)、强化教师队伍建设，建立一支师德高尚，业务高超的教师群体。1、稳步健全教职工岗位目标管理考核制度，保证考核过程严谨公正，考核结果真实可信，并做为教师评先文明户和奖金分配的重要依据。2、稳步健全教职工教学、科研成果奖励制度，教职工结构工资派发制度，调动教职工积极性。3、教师必须严格遵守我校的规章制度，制度面前人人平等，努力做到关怀每一位学生，敬重每一位家长，珍视每一天时光，搞好每一项工作。4、践行终身自学思想，积极开展教师读书活动，每周讨论会自学“名作品酒”，提高艺术品味，深入探讨教育热点难点问题，交流思想，统一认识。引导教师网上自学和研讨，拓展交流范围，创建教师自己的博客网页。5、制定并全面落实教师培育计划，通过培育，松省一批学科带头人，骨干教师必须协助青年教师蜕变。6、严格执行督查力度，非政府积极开展不好“家长评教”、“学生评教”活动，严厉打击师德违规行为。(三)、强化德育建设，不懈努力建构具备民工子弟学校特色的德育运转框架。1、狠抓三小主题教育活动，即以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为指导，以“忆奥运”为主题，大力开展爱国主义和民族精神主题教育，以建立“合格学校”为主题，积极开展“波罗盛衰，我的责任”主题教育活动，以同时实现“诚信师生”为目标，积极开展诚信主题教育活动。2、三小阵地建设。橱窗、广播站就是学校关键的宣传阵地，学校网站就是学校唯一对外宣传的窗口，这三大阵地必须强化管理，精心组织，及时搞好新闻公布，好人好事宣传。广播站必须及时宣传报道校园新面貌，新气象，新风尚。学校网站必须在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上载公布，通过网站新闻、留言板、论坛、博客等多种形式，波罗学校大网站特色。3、强化各项基本建设①强化学生的行为习惯养成教育，稳步积极开展星级学生评选。②强化班级文化建设，建立班级文化特色，将班级文化建设做为关键指标。③强化班主任队伍建设，积极开展杰出班主任评选，举行杰出班主任教书育人经验交流和征文活动，引导杰出班主任长期专门从事班主任工作。(四)深化课程改革，不懈努力积极探索校本教研新路子1、强化管理，全面落实常规，揪教学秩序规范，活动计划全面落实，教学目标全面落实，教学环节全面落实，自学过程全面落实，遵从教研必须“浅”，复习必须“评者”，听课必须“实”，作业必须“精”，教学必须“活”，手段必须“崭新”，考核必须“汪”，辅导必须“粗”，经济负担必须“重”，质量必须“低”这十字教学方针，把教学工作常规狠抓落实李兆前。2、目标管理，分级负责管理。搞好各学科教学计划，教学进度和教学内容的管理工作，实行相同形式对教学质量展开追踪，监测与调控，推行分级严格把关，即为：教务处揪现阶段目标全面落实，年级组抓好单元目标全面落实，教师揪课时目标全面落实。学校教研活动方案模板篇9一、指导思想以统率教研工作，深入细致贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神，不断创新工作思路和工作方法，融合郁南县实行教育强县的建议，全面落实《__县中小学教学常规》的精神，以“创强、提质、改为课堂”为主要任务。二要化解在国民教育工作碰到的新情况、新问题，提升教研工作的科学性、针对性和实效性，全面积极开展校本教学研究，开拓创新，不懈努力奋斗，从教学质量上下功夫，并使平台中学的教育教学质量再上新台阶。二、工作目标1、严苛按照《课程标准》建议实行教学，调研Masseube及学期考试达至县局、学校的指标任务，综合成绩必须步入全县中上水平。2、加强校本教研力度，技术创新教研方法，深化“提质改为课堂”的工作思路;提高全体教师素质，深入细致展开课题研究，变革教学模式，努力提高教学质量;狠抓教研组同伴互助合作工作，融合校本大课题工作，积极开展行动研究;鼓励教师从经验型向研究型、专家型转型，保证学校教学质量稳步提升。3、积极主动出席教育局举办的各种教学教研活动，非政府教师出席县的课堂教学竞赛，本期力争存有7篇以上教育教学论文或教学案例荣获县级以上奖励或刊登。非政府不好学生出席各级各类学科竞赛工作，保证上年的较好成绩，谋求必须存有学生荣获一等奖以上。4、强化教师队伍建设，充分发挥骨干老师的带头作用，培育一批中青年教师，提高教师队伍整体素质。5、九年级毕业生学业考试成绩必须维持__年的势头，并有所快速增长。中考必须晚揪、粗揪、实抓。尤其就是必须突破脆弱科目，谋求脆弱科目一分三率均有所提高。三、具体内容工作措施：1、发生改变思想观念。观念同意犯罪行为，犯罪行为同意方法。主要通过“三通过”方法回去发生改变部分老师存有的工作态度，着力打造出一支高效率的教师队伍。(1)通过自学《广东省义务教育学校教学规范》和《__县中小学教学常规》，规范学校、教师的教学犯罪行为。(2)通过进一步积极开展校本教研活动，并使全体教职工心中进一步践行“教学为中心”、“质量就是生命”的观念，并进一步奠定教育必须“面向全体学生”的教育观，并使学生“德、智、体、美、劳”全面人与自然发展的质量观。(3)通过认真学习新学期局领导的讲话精神，使教师充分认识教育遭遇的新形势和新任务，构成代莱质量观和价值观，促进办学质量和效益的全面提高。2、深化“提质改为课堂”的工作思路。推动教学质量的提升。立足课堂，重点揪课堂教学改革，二要转型教师的教学犯罪行为和学生的自学犯罪行为。大力提倡“三精”“三必”的教学方法：“三精”即为为内容优选、听课通识科、练精评;“三必”即为为教师在作业布置和检查上要努力做到存有布置必搞，存有搞必改为，存有改为必评者课堂。改革就是我校的薄弱环节，也就是提升教学质量的`解决之道。因此，必须在教育思想、教学方法、教学途径等多方面展开积极探索。全面落实课堂教学改革的有关措施，稳步实行开学前朗诵五分钟及课中练十分钟课堂教学法，先进经验县内兄弟学校及其他一流学校的顺利模式，同时实现课堂教学的高效性、有序性和规范性。3、强化集体复习。同级科备课组教师必须进一步增强团体精神和协作意识，按集体复习的建议，共同钻研教材，备课组短提早搜集问题，同组教师共同予以研究确认主题，展开专题性教研活动，重点对备教材、对备教法、对备学生，制订科学合理的教学设计。把集体复习和化解教学中的实际问题融合出来，必须真正并使集体复习沦为提升教学效率的手段。4、健全听讲与评课制度。教学领导、教研组、必须加强听讲的非政府与评议力度。秉持领导听课、听讲制度。建议校长每学期听讲不少于20节、副校长、主任、副主任每学期听讲不少于40节，教师20节以上。学校领导必须深入细致课堂，随机房门听讲。展开专项教学调研活动，聆听教学意见，积极开展教学对话。深入细致搞好听讲的评议记录，利用教研讨论会与老师共同分析教学中存有的问题，共同深入探讨提升课堂效益的办法，并做为教师绩效工作考核的条件之一。评课无法流于形式，有关教师必须参予听讲、评课，互相交流、共同自学，共同提高。以便及时深入细致地介绍和研究教学工作中的新情况、新问题，并明确提出解决方案。5、全面落实作业的布置与评阅。按《__县中小学教学常规基本建议》的规定布置作业，教师必须及时对学生作业展开评阅，深入细致，全面落实错题更正。6、强化辅导与考核。强化对所有学科辅导，辅导必须努力做到揪两头促发展中间，对相同层次的学生积极开展针对性分层辅导，通过辅导达至年级内尖子、辅导班、燃至、稳差的效果。以不断扩大优生层，增加后进生层。考测真藓科青藓质量分析，在分析、思考中改良。继续抓好月考题库的管理与利用，多与兄弟学校交流，资源共享。同时充分利用不好教研室的期中、期末试题。学校教研活动方案模板篇10一、学校领导，必须以自己就是学校教学质量第一责任人的身份，全身心地资金投入教学教研工作，始终秉持把它做为学校的中心工作去揪。(一)学校校长必须亲自讲课或搞专题讲座，其他校级领导也必须每周讲课，要带头任教主科，任毕业班的课，率先垂范上国民教育示范课，并将自己所教的课做为教研窗口和实验基地。学校领导必须秉持听讲评课，校级领导每学期听到评课不少于20节，教务处(不含教研室)正、副主任和教研(复习)副组长，每学期听到评课不少于25节，教师每学期不少于20节。(二)校级领导要带头制定不好本学科教学计划，并指导制定全校和教研组的教学教研计划以及贯彻执行《常规》的具体内容细则。秉持按《常规》办事，对在继续执行中所发生的经验与教训、问题与建议，必须及时搜集，向上级充分反映。凡对《常规》拒不执行或继续执行不力者，必须给与严肃查处。(三)校级领导必须在所任教学科的教研组出席教研活动，主动分担有关教研任务，率先垂范试验，认真总结。(四)校级领导必须为教研工作创造条件，在课题设置、人员非政府、时间精心安排和经费支出上均给与积极支持。必须用组织纪律和规章制度以及便利不利的工作条件，去消除过去教研工作上的“前紧后松、时紧时松、揪时紧不揪时松、大喊得紧搞得吉”等不良倾向，确保教研工作正常积极开展。(五)校级领导必须积极支持教师的教研工作，引导其国民教育热情。凡在教学教研工作上深入细致积极探索且成绩突出的教师，应当给与关心和奖励。对不能热心教研、无故缺席者者或对教学教研任务没顺利完成的必须给与抨击教育和考核处罚，以及绩效奖励分减等处置。(六)校级领导必须随时调查和辨认出本校教育教学中的新情况、新问题，并通过校本教研这个途径展开分析、研究，明确提出对策，从而不断丰富和健全校本教研工作的内容与形式，充分发挥校本教研工作在学校教学中的杠杆作用。二、各级教研室，为了并使《常规》能够贯彻落实并发挥作用，应当深入细致搞好以下五项工作(一)经常下至基层或学校，检查《常规》的继续执行情况。每年重点抽检几所有代表性的学校。实行把一所学校做为整体调查对象的方法，包含全面听讲评课、汇报领导汇报、举行座谈会、查询档案资料、核查教案及作业评阅情况、科学知识考测、现场教研活动考察等方式，然后写下调查报告，为各级教育行政部门提供更多决策依据，并为以后修改《常规》和评估学校教学教研工作累积等一手材料。(二)各级教研员必须强化自学，提升专业知识和教育理论水平，提升教研业务能力;率先垂范贯彻执行《常规》，努力完成《常规》中所规定的任务，以很大的工作热情、较强的教研能力和注重的工作实绩，去践行自己在教研工作上的指导与管理的威信。(三)各级教研员必须积极争取领导的注重，及时汇报教研工作中的成绩与问题，并呈报解决问题的办法。各级教研室之间必须主动协调，上下齐心，左右协同，以期运作通畅。教研员之间必须团结互助，彼此关心与认同，存有学术上的争议，但无法存个人偏见，共同努力搞好教研工作。(四)为了检验《常规》所产生的效果，介绍全区的教育教学情况，每年区教育局对全区小学、初中1—2个学科展开抽考。(五)全面创建中小学校和教师的教学业务档案。学校教学业务档案，包含：①学校教学常规管理考核评价表和校本研训管理考核评价表中;②学校教学教研工作常规资料;③教学特色、教学教研成果的资料等，档案由学校看管。教师(包含学校领导)教学业务档案，包含：①教师个人发展规划;②学期、学年教学计划;③教学体会、学习体会、经验总结及论著的完整件或刊登复印件;④教案与作业检查、评选活动后的情况记述;⑤所教学生或班级考试、参赛情况记述;⑥教师本人出席培训、自学及出席教研活动的情况记述;⑦自行编拟的存有一定价值的考试命题及试题、试卷分析材料;⑧较为顺利的自行设计的教学活动方案及课例或者教材等。档案由学校教导处看管。必须充分发挥教学业务档案的促进作用。今后必须将业务档案列入对学校考核、评者一流和教师评者一流、评职称、晋级或享用有关其他待遇的重要依据。三、区教育行政部门，必须为教学教研工作创造条件，调动社会各界教师、教研员的积极性(一)必须明晰区教育局所属的教研室“既就是教学研究实体，又就是教学业务管理机构”的双重职能，任何单位与个人均严禁弱化这种职能。必须保证教研室指导与管理教学教研工作的性和实效性。必须积极主动创造条件，积极支持教学教研工作及课改活动。(二)不断稳固和健全三级教研网络和三类教研非政府，从而确保教研工作存有阵地、存有人员、存有活动。三级教研网络就是：区教研室、镇中心小学和学校教导处。三类教研非政府就是：①学校学科教研组;②乡镇中心大教研组;③国民教育科研课题组。(三)教育行政部门领导必须经常介绍教研工作，定期听取汇报，研究化解教研工作中的实际问题和困难，明确提出对工作的指导意见(每学期拟将在期初、期中、期末展开3次)。必须认同和保护教研室和教研员的工作与机关其他行政科室有区别的相对独立性，确保他们存有足够多的时间专门从事本职工作和深造自学。(四)非政府教学教研常规继续执行的检查与评估工作，强化对教师教学基本功培训及检测。①举行教学基本功培训班，对部分基本功极差的教师展开轮训;②分级举办教学基本功的单项技能竞赛，例如“三笔字”、朗诵、演说、文学创作等;③举办优质课、课件制作、教学论文、教学设计等评选活动。

班级活动方案设计模板5篇为了确保活动或事情成功、完满展开，预先制定方案就是必不可少的，方案可以对一个行动明晰一个大概的方向，便利我们积极开展工作。下面就是大编精心所推荐的班级活动方案设计模板，仅供参考，热烈欢迎写作！班级活动方案设计模板1一、活动目的：为了全面促进素质教育的进程，多样我校社会各界师生的校园文化生活，营造文明身心健康的校园活动氛围，经学校研究同意，在__年元旦到来之际，学校将积极开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动并使全校师生过上一个扩充而又开心的节日。具体安排如下：二、活动主题：展我风采、晴迎新春。三、活动时间：(1)班级庆新年联谊活动：__年12月31日下午12：30--14：15(2)教职工庆元旦联谊会：__年12月31日下午14：30--15：30四、班级庆新年联谊活动精心安排：融合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联手积极开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室(1)各联手班级必须制订切合实际的活动方案，以茶话会、学生演出节目等形式积极开展此次活动，方案上缴小学部德育处。(2)教室必须搞适度的布置，班内前黑板必须存有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间建议完结班级活动，活动可以展开卫生的打扫工作。(4)学生可以拎一定的小食品，但不容许拎彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。五、教职工联谊会活动精心安排：(1)教职工分组：小学组：小学教师行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式展开，同时积极开展小组间文艺比赛，其中加插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目演出不参赛)，李静同志负责管理发奖工作。(3)各组参赛节目的建议：各组在副组长的率领下，呈报至少2各节目，节目形式必须多样，可以为单人，也可向集体性节目。各组节目于下周二前呈报至学校工会，并利用课余时间展开排练。(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选活动出来一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，杰出节目若干个。2、团体：本次活动将评选活动出来一等最佳非政府小组1个，二等最佳非政府小组2个。六、未尽事宜，另行通知。班级活动方案设计模板2一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓郁的新年气氛，唤起同学们对美好未来的期待，展现我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举办迎新年活动。通过活动的积极开展，进一步增强师生的凝聚力和向心力，从而多样学生的课余文化生活，鞭策同学们团结一致、锐意进取、求真务实、技术创新，以更细腻的激情资金投入至崭新一年的自学中回去。二、活动主题：献礼新年，欢乐过元旦三、活动时间：20__年12月31日四、活动项目及建议1、节目必须彰显主题，内容健康、积极向上，应当具备独特的时代特征、校园特色与学生特点，必须扩散德育教育，力求努力做到艺术性与思想性二者融合，教育性和娱乐性二者统一。2、必须融合自学、生活实际，引导自导自创。3、节目形式不拘一格，例如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、合唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器弹奏、英语演出等均可。4、每一个节目无法少于5分钟;大品类不少于6分钟。5、节目表演时所须要的服装、道具、演奏或碟片必须提早自行准备工作。五、活动建议与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，助威》，各班必须全员参予。2、各班准备工作质量较低的文艺节目(除过集体舞)至少三个，于12月16日前上缴节目单及有关节目串词一份至少队辅导员处。3、各班于12月18日将本班演出所须要音乐上交给少队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责管理本班的安全、卫生及纪律。5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。建议：现场评分、客观公正。6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备工作及播出：高润军种小丽8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动精心安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序：1、学生、评委按选定准备就绪，由低校长正式宣布活动纪律。2、校领导致词。3、节目演出。4、获奖。八、注意事项：1、安全：顺从负责管理老师的精心安排，按建议活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌恭敬。3、卫生：做好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能够主动安顿身边垃圾。活动完结后，清扫整洁活动场所。4、纪律：学生统一着校服，穿不好红领巾(保证当天红领巾必须整洁)，严格遵守各项规定，有事向班主任告假。九、评选办法：1、节目设立最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。2、每班入选为2名小小文艺星。3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，入选为一个文明班集体。)4、集体舞评选：T4300、中、高段，各入选为一个杰出演出班集体。十、评分标准：班级活动方案设计模板3一、活动背景故乡，就是梦中永远的景色;故土，就是居无定所后最珍视的物品;故人，就是最善良的乡情。当年玄藏法师乘车，唐太宗将一撮故土放在杯中，使他服下，劝诫他勿忘故乡。就是啊!祖国大地存有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿就是我蜕变的脊梁，那儿的一草一木都深入细致我心，我们为家乡的滞后而急切;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而忧虑.纵使我们追到了生命的尽头，我们依然想要捧得一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶;它们将随其我短埋入地下，直至风化也紧紧相连。快乐我祖国，快乐我家乡，快乐我校园!这就是心灵的赞美，这就是心灵的歌声，这就是心灵的呼唤。二、活动目的1、通过这次活动，使同学们增进对彼此的介绍，践行恰当的世界观、人生观、价值观，进一步增强同学们的凝聚力。2、通过本次活动，锻炼身体同学们的表达能力，更深刻的介绍祖国各地文化，培育同学们的爱国情操，进一步增强爱国意识。3、同学相互交流，并谈论体会，唤起同学们的热情。三、活动时间：__年4月四、活动地点：(未定)五、策划主办单位：11财务会计4班六、出席人员：领导、老师、师兄师姐、11财务会计4班全体同学七、表演者1、主持人:温俊谊、王迅航2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、陈平森3、各地区代表(负责人)八、前期准备工作工作1、联系多媒体小组，筹钱不好麦克风等设备;准备工作电脑一台，用作ppt展现，并准备好有关ppt;联系不好表演者，非政府演出。2、在班里找寻此次班会的主持人;并准备工作台词。3、联系不好教室。4、直观布置一下教室，准备工作点饮料。5、使同学打听不好有关视频、图片、文字资源，搞好ppt及解说词。6、应邀领导、老师、师兄师姐并小结，挑选出优秀奖等。7、宣传委员搞好记录和摄制。8、设计奖状。9、找寻背景音乐。九、经费(具体内容未定)1、水、饮料等。2、奖状踢樱十、活动流程十、后期工作1、班委参予场地的清扫与清扫;交还麦克风。2、出席人员组上缴活动观后感，策划者写下不好活动总结;3、宣传委员负责管理在微博、博客上展开宣传报导。十一、注意事项1、素拓委员活动已经开始前清点人数，备案不好出勤率。2、非政府委员非政府不好人员，确保同学们开心的参予活动。郑小华黄丽美徐文丽班级活动方案设计模板4“六一”创意设计活动方案参予人员：教师家长幼儿共同参予活动口号：我身心健康我欢乐，欢乐属我!活动目标1、通过活动锻炼身体幼儿手部肌肉的发展，使孩子在园土资源中谋求欢乐。2、能够积极主动地参予至活动中来，体验合作与相处的欢乐。3、通过活动使幼儿深感节日的欢乐降近家园介绍，培育家长和幼儿共同参予活动的情感。4、真正体会“六一儿童节”的欢乐。活动急于1、通告家长提早为孩子急于一份奥秘而存有意义的礼物，活动当天带回幼儿园。2、气球铁楸水土活动场地。3、教师提早和幼儿装饰布置教室，迎节日的到来。4、提早把游戏教会幼儿。活动程序8：00——8：20园长并致致词8：30——8：55幼儿早操展现9：00——10：00各班级至选定的区域展开活动：揉泥巴：利用我园的园土资源，活动接纳并无命题形式，家长可以根据孩子的意愿或家长自身的条件去顺利完成。家长和幼儿共同完成1—2件完备的作品，把作品搜集在一起，将所有作品展开展现。摔倒泥凹凹：也叫做摔倒瓦窝，就是把泥卷成碗的形状，往地上拍摄，碗底洞溃了，对方就拎泥去迁调，直至把对方的泥输回去。2贴饼就是把泥制成和小手一样大小圆的饼的形状，家长幼儿和墙壁维持一定的边线，对准墙壁，把手中搞好的泥巴，几下朝墙壁上一摔，非得无法在墙壁上锁住。10：10——10：50家长幼儿民间游戏互动炒黄豆——大班中班：民主自由形式(两人相对之侧，两家长一组，两幼儿一组，幼儿东站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边存有节奏地向左右协同摇头，儿歌读至最后一句时，两人挥舞一侧的手臂去共同搞过滑动身体180度，还原成姿势，游戏重复展开，儿歌：助涨炒黄豆!烫熟黄豆百蕊草!)地雷核爆——大班中班(游戏前先用对局定出一个为追赶者，其余幼儿为逃走者，逃走者可以四散走，追赶者只要能够抓到一个人即使胜利，逃走者维护自己的办法就是，慢被杀掉时，可以立即站著，说道“地雷”追赶者就必须暂停冲他另打听目标追赶。而“地雷”就可以原地不动的蹲着，等其他人去拍摄一下，并大喊“核爆”，才被营救，继续做逃走者，被杀掉者为第二轮游戏的追赶者。)抬轿子——小班托班：比赛形式(3人一组，爸爸妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手紧握自己的左手腕，再用左手紧握对方的右手腕后站著，扮成新娘的幼儿分别将两只脚迈入两轿夫的两手臂之间。两只手分别乘在轿夫的肩上，“轿夫”公起至，听见口令已经开始奔跑，大家一边跑一边说道儿歌，抵达目的地，每组抵达目的地的孩子可以摘一个气球做为奖励，儿歌中止“新娘下轿”。换角色再次展开揪老鼠——小班托班(恳请幼儿搞老鼠，集中在圆圈外，家长扎成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏已经开始搞捕鼠笼的家长手拉手读儿歌，搞老鼠的幼儿在笼子里躲进爬出搞喝东西的样子，一听见播发口令的老师大喊“咔嚓”，搞老鼠笼的家长立即站著，顾不上甩掉的老鼠就被把握住，被把握住的老鼠东站在圆圈上搞笼子，游戏再次已经开始。10：50——11：10家长获赠礼物家长互相获赠幼儿节日礼物，鞭策幼儿用各种方式(Cat亲亲)利尼县抒发对节日的祝福。11：20——11：30教师给幼儿播发节日大礼品延展活动1、幼儿顺利完成的泥工作品风干晾干后再次展开集体展现，鞭策每个幼儿了解作品的名称等。在以后的每个主题活动中可以根据主题须要，非政府幼儿展开玩玩泥巴的活动。2、把活动中捕捉到的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观探讨。3、稳步收集民间游戏，把民间游戏列入园本课程。班级活动方案设计模板5一、活动急于1、布置富于欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。2、以班为单位做好出席活动的急于：排练童话或故事剧;狠抓幼儿生活技能的教育和自学;培育幼儿与相同年龄班级的小朋友相处与和合作的能力;搜集制作环保时装的回收物品;每班设计一个结对子游戏，并搞好游戏物品的急于。3、由幼儿园急于活动奖品和礼品。二、活动目标通过积极开展欢庆“六一”系列活动，并使幼儿在积极主动的参予中体验合作与相处的欢乐，从而渡过一个美好难以忘怀的“六一”儿童节;并使家长在参观和参予幼儿的节日欢庆活动中，进一步体悟幼儿教育的观念，从中并使自己对如何教育孩子有所鼓舞;通过向家长社会展现幼儿的“六一”活动，进一步刻画本园的良好形象。三系列活动“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧演出”“刺绣儿比赛”“大能够人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式去展开。长沙励步英语1、幼儿故事童话剧表演赛(1)目的：通过出席幼儿故事童话剧的演出，培育幼儿对文学作品的嗜好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)建议：每班急于一个幼儿故事或童话剧;彰显人人参予;选材合乎本班幼儿水平;演出活泼大方;服装设计合乎剧情须要;根据剧情的须要备有一定的背景和演出用的道具;讲诉配乐录音较好。(3)评奖：根据演出入选为节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖：从参赛的12个节目中入选为特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B舞台设计奖：从参赛的12个节目中入选为舞台设计6个。C小演员：从所有参赛的演员中入选为小演员10人。2、刺绣儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举办环保时装设计和制作比赛，培育幼儿的动手制作能力及技术创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。(2)内容与建议：建议幼儿人人参予，即为参予搜集回收物品参予环保时装的设计和制作;在制作的过程中维持四面环境的洁净;建议幼儿的制作在1小时内顺利完成(可以制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式：以班为单位展开比赛，由值班教师和生活老师非政府指导幼儿制作活动，复习教师至分组的其他班老爹检查评选。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况入选为班级奖和作品奖。A班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别入选为特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B作品奖：根据幼儿的环保时装作品所整体表现出来的创新性和制作的水平质量入选为作品50件剥夺奖励。3、大能够人比赛(1)目的：通过积极开展“大能够人比赛”，培育幼儿自己主动处事的好习惯;进一步提高幼儿动手处事的能力。(2)建议：建议幼儿能够快速地把放到一起的玩具物品展开分类整理，并放到最合适的地方;必须彰显分工与合作，并有序地展开。(3)比赛形式：大班挑选出“迷你餐厅”去展开玩具物品的分类整理比赛;中班挑选出娃娃家“小人国”去展开玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级展开教室玩具物品的分类整理比赛。(4)评奖：根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别入选为一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。4、巧嘴儿比赛(1)目的：通过积极开展比赛，推动我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即为幼儿快乐说道可以说道敢说;培育幼儿大胆展现出自我的精神面貌。(2)内容与建议：建议所有的球手均必须出席以下三项内容的比赛：A故事演讲比赛：建议球手展开4分钟以内的故事演说，演讲时，建议通常话精确，语调表情体态语言与故事情节吻合。(八十分成10分后)B环保时装表演：建议球手们身穿自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地展开时装表演;随后提问有关环保时装设计和制作的有关问题。(演出和提问问题各5分后，八十分成10分后)C智力答对：建议球手们根据主持人明确提出的问题展开答对(分后大中小三组展开答对)，每答错一题给1分后。(3)比赛形式：各班在展开预赛的基础上，选派出来3名幼儿出席平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共挑选出6名幼儿中班挑选出5名幼儿小班挑选出4名幼儿出席全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选活动出巧嘴儿10名，其余评选为杰出球手。(冠军亚军季军)(5)比赛时间：预赛可以在4月~5月气垫船展开，半决赛在5月中旬展开，决赛在5月28日展开。5结对子游园(1)活动目的：并使幼儿通过出席游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与相同年龄的小朋友合作与相处的能力，并使他们体验至合作与相处的欢乐。(2)活动建议：建议幼儿能够积极主动大胆地与相同年龄的小朋友结为对子出席“六一”游园活动。(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏建议以两人为单位展开设计。(4)活动形式：幼儿结为对子后，至各个礼品分后派发点申领“六一”礼品，然后和自己的对子一起民主自由至各游戏点出席游戏。班级活动方案设计模板有关文章：

学校开展活动方案策划【10篇】方案也可以就是下级或具体内容责任人为全面落实和实行某项具体内容工作而构成的文件，然后报上级或主管领导核准实行。读法建议同上。下面就是大编成给大家整理的学校开展活动方案策划，仅供参考期望能协助至大家。学校开展活动方案策划篇1一、活动主题营造校园氛围，助推“双一流”建设二、基本原则密切紧紧围绕学校“双一流”建设战略目标建议，按照“市场需求导向、质量优先、特色发展、布局优化”的原则，积极开展校庆月活动。三、时间精心安排20__年__月x日—__月__日，举办为期一个月的校庆月活动。四、活动方案1、校庆学术交流平台时间：20__年__月__日—__月__日内容：包含“学术大家论坛”、“优秀校友论坛”、“校内学者论坛”和“崭新晋教授供职学术报告”等四类。责任单位：科学技术发展研究院2、校史宣讲会队时间：20__年__月x日—x月x日内容：非政府历史文化学院校史宣讲会队，深入细致为各学院学生宣讲会学校校史，使学生津津乐道校史，进一步增强对校训精神的认知和尊重，唤起学生爱好母校，为投资回报母校而报国自学的热情和精神动力。责任单位：学生工作部(处)3、“双一流”建设系列活动时间：20__年x月x日9：00x12：00地点：x大学会议中心x厅责任单位：研究生院4、研究生集中学习时间：20__年__月x日15：00x17：00内容：收听20__年全国科学道德和学风建设宣讲会教育报告会责任单位：研究生院5、校园美化时间：20__年__月__日—x月x日内容：校园校友纪念物统一洁净美化责任单位：后勤集团6、《__大学年鉴》(20__年版)发售时间：20__年x月__日内容：《__大学年鉴》(20__年版)正式宣布发售仪式责任单位：学校办公室7、自学贯彻落实全国教育大会精神，积极开展教育思想小探讨时间：20__年x月x日—x月x日内容：关于自学“全系列教会”精神的五场报告会及有关探讨责任单位：教务处8、捐献仪式时间：20__年x月__日内容：__济学基金会向学校捐献__万元责任单位：合作发展处学校开展活动方案策划篇2一、活动目的：在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“斩获欢乐，祝福20__”为主题，并使每一位少先队员都充份享用蜕变的欢乐，体验对他人的关爱之情，体悟做人处事的道理，使每一位少先队员在体验中难以忘怀，在欢乐中斩获，在温情中展望未来。二、活动时间：20__年12月31日下午三、活动地点：本班教室四、出席人员：本班老师、全体同学五、活动准备工作：1、布置教室，彰显节日气氛。2、大主持人搞好准备工作。3、学生准备工作节目歌曲大家唱：全班高唱《新年好》、《友谊地久天长》个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器弹奏、朗读、魔术等形式不减半，内容健康，富于儿童色彩。六、活动过程：全班高唱《新年好》《友谊地久天长》引言：男：新年的钟声即将奏响，时光的车轮又遗留下了一道深深的印痕。充斥着冬日里温暖的阳光，20__年元旦准时而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这就是我们班级的春天，这就是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相约在这里，享用缘分领略到我们的快乐，享用这段美好时光;女：今天，我们相约在这里，一起用心去体会真情，用杰逊融化冰雪;男：今天，我们相约在这里，袒露你的心扉，展现你的特长;女：今天，我们相约在这里，这里将沦为快乐的海洋，使欢乐响彻云霄!男：__小学校六年级2班20__年元旦联欢会现在已经开始!班主任并致新年贺词。(略)游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作则表示成语的意思，一个人猜猜就是个什么成语，一分钟内看看哪组猜对得多)活动一：个人才艺展现(略)游戏：脑筋急转弯(略)活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写下在卡片上，赠送给对方)结束语：男：幸福的时光总是过得很快，就如同花开的花朵，刚刚看到她妩媚的笑脸，她就在人们的遗憾声中纷纷凋零。女：然而，谁都晓得，只有花朵的凋零才能孕育出令人瞩目的果实，令人瞩目的果实才就是世界上最帅的花。男：不好的开端就是顺利的一半，就要我们在代莱一年里不懈努力深耕，使从小就收割在心间的理想幼苗长成，盛开出来世间最帅的花朵!女：例如花掉的岁月有赖于老师的精心培育，例如歌的青春更少不了园丁的悉心爱护，使我们把我们亲爱的老师永注意安全间男：例如花掉的岁月有赖于家长的精心培育，例如歌的青春更少不了同学的相互关怀，使我们把我们亲爱的父母和同学联同对岁月永恒的记忆永注意安全间男女再分：__小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，使我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，我爱你!学校开展活动方案策划篇3一、目的意义为全面大力推进素质教育，推动学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，保证学生每天一小时的体育活动时间，鼓励学生自学、掌控体育身心健康科学知识与技能，自学科学的锻炼身体方法，增强体质，磨练意志，培育学生的创新能力和团队精神，培养终身出席体育锻炼的良好习惯，推动学生身心健康发展。积极主动技术创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动结合，陶冶学生情操，提升审美素养，辨认出培育杰出的体育、艺术人才，特制订本实施方案。二、指导思想课外文体活动工程以全面大力推进素质教育为指导，以“推动学生生动、开朗、民主自由发展、张扬学生个性”为主题，以培育学生的技术创新精神和课堂教学能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，鼓励社会各界学生都能够积极主动出席文明、身心健康、开朗的课外文体活动，以达至推动学生身心全面发展的目的。三、实行原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中秉持育人的宗旨，遵从教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能够满足用户相同特长、相同兴趣、相同层次学生的发展须要，推动小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并构成在普及与提升的基础上良性发展的局面。3、秉持独立自主自愿与积极主动鼓励结合原则。在非政府学生出席课外文体活动的过程中，教师的引导、鼓励就是必要的，同时充份认同学生的自我选择权和独立自主活动权，在非政府活动时必须为学生营造一个独立自主探讨、非政府、操作方式、交流和评价的良好环境和氛围。4、秉持以校内教育居多阵地，充分发挥校外教育的独有功能，推动校内校外教育的有机融合，密切配合家庭教育和社区教育，不懈努力建立较好的课外教育环境。5、秉持安全第一原则。在课外文体活动的非政府与实行过程中，强化安全教育，制订出来安全措施、应急措施和防范措施，防止和避免意外事故的出现。但也避免以怕出来事故为由不能积极开展活动的女性主义。四、实行范围:克州三大全体学生五、实行目标与具体措施:1、实行目标:学校以实行教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体