2023小学植树活动策划方案设计模板相关范文多篇

2023小学植树活动策划方案设计模板相关范文多篇小学植树活动策划方案设计模板上的了台面的活动方案必须怎么制订呢?方案就是阐述具体内容行动的时间，地点，目的，预期效果，财政预算及方法等的企划案。下面就是大编成给大家整理的小学植树活动策划方案设计模板，仅供参考期望能够协助至大家。小学植树活动策划方案设计模板篇1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中积极开展形式多样的植树护绿行动和植物栽种课堂教学体验活动，努力做到人人参予，宣传与实际行动结合，从而并使学生在活动中体验顺利的欢欣，减少对植物生长的介绍，进一步增强环保意识，生态意识，以达至为班级、学校、社会平添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：20__年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争当护绿小使者四、活动内容：1、播发一份倡议书少先队播发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生展开有关“植树节”科学知识的宣传，收到声援：“学校就是我家，绿化依靠大家”,人人参予植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境天下一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内领走一棵树，利用课余时间，为其除虫、浇水、施肥、四周除草等。3、植一抹清爽蓝一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手课堂教学，栽种一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比体重。三四年级各班班主任联手科学老师发动学生把不好的花苗，带回班级，展开观测、培育，班级设立“植物角”,美化班级。4、出来一张绿色小报五六年级各班以班级为单位，非政府积极开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容必须融合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选活动出来2——3件作品柳巴希夫少先队大队部严老师，少先队大队将评选活动出来一二三等奖若干，并展开杰出作品展览。5、柏树一棵期望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，挑选出5名学生，于3月10日上午8点20分后，前往苏州信息学校，出席吴江市非政府的植树节种树活动，亲身体会植树过程和劳动的欢乐。6、评者一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主所推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上展开表扬。小学植树活动策划方案设计模板篇2一、指导思想：以三月份植树节为契机，在全校少先队员、儿童团员中积极开展形式多样的护绿行动和植物栽种课堂教学体验活动，努力做到人人参予，宣传与实际行动结合，从而而令学生在活动中体验顺利的欢欣减少对植物生长的介绍，进一步增强环保意识、生态意识，以达至为班级、学校、社会平添绿色，净化、美化环境的目的。二、宣传主题：收割绿色斩获期望三、活动建议：1、爱惜环境卫生，遇事甩垃圾。2、爱惜学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极主动出席各项存有意义的绿化、环保活动。四、活动内容:1、植物栽种全校收割行动：协调大队部在3月10日升旗仪式中向全体队员和苗苗团员收到声援：人人参予植树节护、养绿系列活动，为美化、净化环境天下一份力。派发植物种子，比一比哪个班级植物生长最身心健康。(6月或10月展开成果展现和评选)搞好该植物的了解卡。2、环路维护蓝行动：各中队设立护绿小队。积极开展挑垃圾、落叶、擦拭花坛、保洁绿化等活动。一、二年级校园护绿。二、四、五年级社区护绿。3、各中队筹办一个植物角小学植树活动策划方案设计模板篇3一、活动目的：以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中积极开展形式多样的护绿行动和植物栽种课堂教学体验活动，努力做到人人参予，宣传与实际行动结合，从而而令孩子们在活动中体验顺利的欢欣，减少对植物生长的介绍，进一步增强环保意识，生态意识，以达至为班级、学校、社会平添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争当护绿小使者。三、活动时间：四、活动内容：(一)植树节宣传活动1、中心校四年级(及以上班级)学生自导“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，队部将评选活动优秀作品，在宣传窗内展览。2、各小学在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生收到声援：人人参予植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境天下一份力。3、各班出来一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评选。4、我给小树写下首诗，融合植树节各项活动，各班非政府学生创作一些儿童诗，班主任优选2-3篇，于3月16日前上载至中心组共享文件缠内，由中心小学评选活动出来优秀作品，不予表扬。(二)环路维护蓝活动按照护绿小队，领养校内主要绿化植物，积极开展挑垃圾、落叶、保洁绿化等活动。1、在各班领养区域内清扫杂物。2、给植物园小树除除草、曳丝土、淋施肥、哎枝。(各班恳请自带工具)3、我和小树领个影：在护绿活动中，学生可以拍摄一些本班同学保洁小树的过程，最后还可以与小树合影。活动时间：3月12日小课间，例如天气异常则延后。(三)“绿意角”的设计评选活动在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其领到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动完结后，由各校入选为活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“欢乐的植树节”为题写一篇作文。评选时间：3月19日中午12：20展开。小学植树活动策划方案设计模板篇4植树造林就是维护我们赖以生存的环境，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起著不断扩大山林资源、避免水土流失、维护农田、调节气候、推动经济等促进作用，就是一项有利于当代、惠及子孙的宏大工程。一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未初见端倪，春天带着绿色的气息向我们走过，春风吹蓝了枝头上的嫩芽，吹起蓝了地上的`小草，也吹起了西二幼孩子们的热情。3月12日就是一年一度的植树节，为并使孩子们能积极主动与社区环境“对话”，主动参予植树节的有关活动，亲身体验劳动的快感，体会美化环境的意义，唤起快乐幼儿园、快乐社区的情感，我们将在3月9日，非政府孩子们积极开展“种一棵小树，蓝一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，充分发挥主人翁和团队合作精神。碰到挫折必须相互宽慰，相互协助，能够像是一家人一样相亲相爱。2.能力目标：在课堂教学过程中每名幼儿必须彰显出来各自自信心坚强的一面，充分发挥出来绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展现我们西二幼的风采。3.科学知识目标：介绍“植树节的出处”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然自学，并回去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备工作：1.每个级部制作活动宣传版面：例如小班“我和小树同蜕变”;中班“挚爱绿色，挚爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区魏联手，多片绿叶多份温馨”2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3.大班幼儿成立“大骑士护绿队”4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的出处”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.淋树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程：“种一棵小树，蓝一方净土”植树节活动已经开始仪式1.园长传授植树节的出处，正式宣布活动已经开始。2.园林处工程师传授种树所须要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小朋友了解种树的意义，传授群牧绿爱树的重要性。4.为“大骑士护绿队”授牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，明确提出口号“你去，我去，大家去，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“使我们的世界变为青青世界，从我做起，从现在抓起……”小学植树活动策划方案设计模板篇5一、活动目的以三月份植树节为契机，声援全体老师和学生积极开展形式多样的护绿行动和植物栽种课堂教学体验活动，努力做到人人参予，宣传与实际行动结合。从而而令孩子们在活动中体验顺利的欢欣，减少对植物生长的介绍，进一步增强环保意识，生态意识，并使校园美化、净化、人与自然、文明。二、活动口号行动起来，为校园平添一点蓝;三、活动时间20__年3月12日至20__年6月1日四、具体安排(一)3月12日(周一)国旗下讲话由大队委递交植树活动《倡议书》，学部行政领导展开植树节动员讲话，声援：人人参予植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境天下一份力。(二)为校园平添一点蓝1、3月11日(周日)班会课，紧紧围绕“行动起来，为校园平添一点蓝”主题积极开展班会，内容主要就是传授植树节的出处，宣传本次活动，以及传授花卉的栽种技术。2、各班于3月16日(周五)之前，各班制作出来本班标示牌、植物名称及概述牌(必须存有防尘维护)，以便在栽种活动时可以挂在活动地点，易于以后的日常管理。3、各年级植树的时间精心安排：(1)3月12日(周一)下午二课时间，一、二由年级组统一部署、班主任非政府积极开展栽种课堂教学体验活动。(2)3月13日(周二)小课间活动时间，三年级植树时间，由年级副组长统一指挥。(3)3月14日(周三)小课间活动时间，四年级植树时间，由年级副组长统一指挥。(4)3月15日(周四)小课间活动时间，五年级植树时间，由年级副组长统一指挥。4、我给小树赋诗作画(1)融合植树节各项活动，1-2年级各班非政府学生画一幅图画或写下一段话。3-5年级各班非政府学生写下几首儿童诗，并于3月23日(周五)之前交大队部，由大队部负责管理每班评选活动出来2-3篇优秀作品展开展现，获奖作品“六一”儿童节展开获奖。(2)各班必须精心安排学生定期照料本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将非政府评委就各班树木的成活率、生长状态展开评选，评选活动植树的杰出班级和杰出年级组，并在“六一”儿童节展开获奖。五、表明及注意事项1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级副组长严格执行全面落实，各班班主任具体内容负责管理。2、每班栽种两棵树，各班栽种的树苗出售方式未定。3、各班栽种课堂教学活动所须要使用的工具自行准备工作。学生送回校的工具班主任负责管理统一看管，以免学生嬉戏不当导致安全事故。4、栽种课堂教学活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，恳请吴计亮老师精心安排综合组老师将植树场地按行距、株距图画不好线，踢不好点，标示不好年级。各年级按照规定的时间，在选定的场地展开植树活动。5、年级组的科任老师由年级副组长精心安排至各班，帮助班主任开展活动。六、视频及新闻报道工作：视频摄影：新闻报道：小学学生处、少先队大队部小学植树活动策划方案设计模板篇6一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中积极开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和保洁课堂教学活动，努力做到人人参予，宣传与实际行动结合，从而而令学生在活动中体验顺利的欢欣，减少对植物生长的介绍，进一步增强环保意识，生态意识，以达至为班级、学校、社会平添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动对象：全体学生三、活动时间：__年3月1日——3月15日四、活动内容：1、“绿意角”的设计评选：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物栽种等融为一体。由各中队设立护绿小队，重新认识学校里的绿色植物，领养班级里的绿化植物。2、环路维护蓝宣传：利用班级黑板报，搞好“收割期望，亲吻春天”的板报宣传，使学生体会春天，介绍春天，唤起学生爱好小自然，热爱生活的情感。3、收割行动：各中队的护绿小队，分配校内的绿化植物区域，积极开展一次挑垃圾、落叶、擦拭花坛、保洁绿化等活动，声援人人参予植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境天下一份力。4、书法比赛：以班级为单位展开一次以“绿意八十校园”的全体学生书法比赛，使学生写下一写下春天的古诗、美文，筹钱充满著绿意的文字抒写学生对春天的爱好，提升对美的鉴赏力，并评选活动出来班级的优胜奖。书法比赛有关照片或作品做为制作班级绿色展板的内容之一。5、“我晓得植树节的新鲜事”的交流活动：通过高度关注植树节当日的新闻报道和报纸，搜寻有关植物节的科学知识和活动，搞好记录，并在同学间交流、宣传。小学植树活动策划方案设计模板篇7一、活动目的：我校以三月份植树节为契机，秉持积极开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中积极开展植树体验活动。力争努力做到一年级师生人人参予，并在其它年级积极开展植树护绿宣传教育活动，并使学生在活动中体验顺利的欢欣，减少对植物生长的介绍，进一步增强环保意识，生态意识，以达至为班级、学校、社会平添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：我与小树同蜕变三、活动时间：20__.3.1~20__.3.12四、活动内容：1、筹集资金：3月1日已经开始，倡仪一年级各班少先队员人人参予植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境去废旧回收物品，由各班搜集后出售(兵乓球于学校综合楼舞蹈房)，税金资金用作添置树苗。2、3月12日中午，一年级各班同学在班主任老师的率领下，在学校选定地点植树，转让，并搞好时程保洁工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。3、以学生自愿拎绿色植物入班级，为班级平添一份绿色。4、技术创新活动：(1)图画一图画50年后的通小。(2)发动学生积极开展探究性、研究性主体课堂教学活动。公开征集“我和小树同蜕变”、“我为树山研发献上计策”、“放飞生态通安”等征文活动。

小学中秋节活动方案创意5篇为了保证事情或工作科学有序展开，常常须要提早制订一份杰出的方案，那么你晓得制订详尽的方案须要特别注意哪些问题呢？下面就是大编精心所推荐的小学中秋节活动方案创意设计，仅供参考，热烈欢迎写作！小学中秋节活动方案创意设计篇1为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节紧紧围绕“我们的节日”这一主题积极开展系列活动，通过活动，鼓励学生心智传统、承继传统、弘扬传统，弘扬爱国主义教育精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感。一.活动目的：以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，使学生晓得每年农历八月十五就是中国人的传统佳节;为什么叫做中秋节;中秋节民间的传说、民间欢庆方式;介绍民族的风俗。发扬民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式展开宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，并使“我们的节日”深入人心，大力推进学校建立文明城市的工作，推动学生欢乐蜕变。二、活动时间20__年9月下旬至10月上旬三、活动内容第一阶段：佳节思月——主题写作1.活动内容：(1)收集与中秋节有关的科学知识，并在班内交流，使同学们介绍中秋节的出处与含义，并从中阐释传统节日在生活中的韵味。(2)收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班积极开展有关的独秀峰(3)非政府同学们积极开展中秋节有关的诗歌诵读活动。(4)积极开展诗词赏析讲座2、出席对象：全体同学3、活动负责人：各班班主任第二阶段：佳节赏月——课堂教学活动活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节活动二：共看看明月皆如此——以“幸福传统节日，多彩民俗风情”居多题写文章，可以就是观测日记，节日游记，写作体验，精彩创意设计等。活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，非政府学生积极开展网上过中秋活动，积极开展学生与远在异地打零工的父母展开网上对话活动，鼓励学生向家长汇报自学生活情况，共度中秋佳节。活动四：创意设计抒情。在读内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想要说道想要抒发的情义写下纸上并张贴在墙上。活动五：“欢乐体验”活动。积极开展文明礼仪我示范点宣传活动，自学文明常识，弘扬文明礼仪规范。第三阶段：佳节诗云月——交流展现、思考评价活动内容：各班将活动中收集至的诗歌，故事等资料，活动积极开展过程中的照片等经过精心设计，制成活动展板;各班通过班队可以的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。小学中秋节活动方案创意设计篇2一、活动目的中秋节就是我国一个关键的传统节日，中秋节的最小意义与主旨就是“团圆”。团圆与人与自然密切相连，团圆不仅是外在的形式，而且就是内心的人与自然与相连。为充份挖掘传统节日内涵，弘扬祖国的杰出文化，唤起社会各界师生的民族情感，我校德育处、少先队同意在中秋节前后，积极开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间__年9月__日——9月__日三、活动精心安排第一阶段：佳节念月——主题写作1、收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班积极开展有关的经典诗文朗诵会。2、举办一次中秋主题可以。收集、背诵有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中体悟团圆、人与自然的美好，加深同学之间的友谊。主题班会时间：9月__日—__日阅读课，教导处将展开检查。第二阶段：佳节诗云月——交流展现1、非政府学生收集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动积极开展过程中的照片等经过精心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先队将展开检查评选。2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想要说道想要抒发的情义写下纸上并张贴在墙上。第三阶段：佳节赏月——课堂教学活动1、积极开展一次“小小月饼递深情”亲子互动活动。引导学生为父母制作中秋贺卡，帮忙长辈搞家务，与家人一起Fanjeaux月饼、大赏明月，体悟握家团圆的美好。2、积极开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动，地点：学生所在社区。3、将“Fanjeaux月饼大赏明月”中出现的而令你最难忘记的一幕用自己讨厌的方式记录下来。第四阶段：佳节思月——交流汇报1、总结自己念、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流互动体悟，体会今天生活的美好，更希望了不起的祖国在未来更加经济繁荣、昌盛。2、一至六年级各班上缴绘画2幅;三至六年级各班上缴征文2篇。9月__日前上缴少先队，届时将展开评奖并在国庆期间展览。小学中秋节活动方案创意设计篇3随着中秋节的至了，我__小学特制订了小学中秋节活动方案如下：一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，使学生走进中秋，体会中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的幸福情感，发扬中华民族的传统文化，培育学生较好的语文素养，唤起学生的民族自豪感。并在活动中培育学生主体参予意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题月儿圆圆话中秋。三、活动时间_月_日。四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队可以使学生搜集有关中秋节的出处、习俗、美食等科学知识、图片等，通过十分钟队可以，在交流、探讨、展现中走进中秋文化。2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月Fanjeaux月饼，三代人从品种、味道、价格、外包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、小小歌谣传情意(一年级)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我踢月饼》，唤起学生想念红军爷爷的情感，在认知歌曲内容的基础上，在自学歌曲的过程中，晓得老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里搞了很多事，喝了很多的苦。4、佳节关爱送祝福(二年级)用自己讨厌的制作形式和材料，自造一张精致的爱心卡，写下上一句祝福的话语，赠送给自己最亲近的人，表达关爱祝福之情。5、追根溯源话中秋故事会(三年级)搜集中秋由来的传说，非政府积极开展最根追溯话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟唱比赛(四年级)通过诗词吟唱，使学生拒绝接受中国杰出传统文化的熏陶，培育他们积极向上的审美情趣和懂关爱的思想，营造诗意的校园自学生活环境。建议：内容对仗，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可以，形式力求多样，每班不少于10人出席，时间不少于2分钟。7、乐享中秋明月，资源共享绿色家园(五年级)月饼盒的过度外包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了增加环境污染，借助资源，倡议队员们充分运用月饼盒，积极开展变废为宝大制作，并需用去布置教室。小学中秋节活动方案创意设计篇4一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，使学生走进中秋，体会中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的幸福情感，发扬中华民族的传统文化，唤起学生的民族自豪感。并在活动中培育学生主体参予意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题乐享中秋明月，资源共享绿色家园三、活动时间9月__日——9月__日四、活动内容1、变废为宝活动：月饼盒的过度外包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了增加环境污染，借助资源，倡议队员们充分运用月饼盒，积极开展变废为宝大制作，并用以布置教室。2、抒写情感征文：三至五年级的学生可以筹钱中秋团圆时节，与亲友、同伴交流互动体悟，体会今天生活的美好，更希望了不起的祖国在未来更加经济繁荣、昌盛。五、活动评价1、变废为宝大制作展开班级内展现，每班所推荐十个左右参予学校评奖。(德育处)2、征文活动每班所推荐五篇参予学校杰出征文评选活动。(教务处)小学中秋节活动方案创意设计篇5为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节紧紧围绕“我们的节日”这一主题积极开展系列活动，通过活动，鼓励学生心智传统、承继传统、弘扬传统，弘扬爱国主义教育精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感。一、活动目的：以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，使学生晓得每年农历八月十五就是中国人的传统佳节;为什么叫做中秋节;中秋节民间的传说、民间欢庆方式;介绍民族的风俗。发扬民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式展开宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，并使“我们的节日”深入人心，大力推进学校建立文明城市的工作，推动学生欢乐蜕变。二、活动时间20__年9月下旬至10月上旬三、活动内容第一阶段：佳节思月——主题写作1。活动内容：(1)收集与中秋节有关的科学知识，并在班内交流，使同学们介绍中秋节的出处与含义，并从中阐释传统节日在生活中的韵味。(2)收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班积极开展有关的独秀峰(3)非政府同学们积极开展中秋节有关的诗歌诵读活动。(4)积极开展诗词赏析讲座2、出席对象：全体同学3、活动负责人：各班班主任第二阶段：佳节赏月——课堂教学活动活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节活动二：共看看明月皆如此——以“幸福传统节日，多彩民俗风情”居多题写文章，可以就是观测日记，节日游记，写作体验，精彩创意设计等。活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，非政府学生积极开展网上过中秋活动，积极开展学生与远在异地打零工的父母展开网上对话活动，鼓励学生向家长汇报自学生活情况，共度中秋佳节。活动四：创意设计抒情。在读内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想要说道想要抒发的情义写下纸上并张贴在墙上。活动五：“欢乐体验”活动。积极开展文明礼仪我示范点宣传活动，自学文明常识，弘扬文明礼仪规范。第三阶段：佳节诗云月——交流展现、思考评价活动内容：各班将活动中收集至的诗歌，故事等资料，活动积极开展过程中的照片等经过精心设计，制成活动展板;各班通过班队可以的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。小学中秋节活动方案创意设计有关文章：

小学教师节活动方案5篇教师节就是我国的关键节日，标志着教师在中国受全社会的敬重；这是因为教师的工作在非常大程度上同意着中国的未来。下面就是大编精心所推荐的小学教师节活动方案，仅供参考，热烈欢迎写作！小学教师节活动方案篇1一、活动思想：今年9月10日就是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步大力推进师德建设，弘扬尊师重教的较好风尚，鞭策社会各界教师爱好教育事业，积极开展主题为“学会关爱师生同乐”系列活动。同时通过这次活动强化师生交流，加深师生感情，提升师生关系。二、活动时间：20__年9月1日至10日三、活动内容：金秋9月，教师节挥着轻盈的步子缓缓而去，今年9月10日就是全国第__个教师节。老师，就是最应该我们认同和关爱的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节至了，学生以何种方式去欢庆这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最出色的礼物，在教师节到来之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨非政府全体同学出席升旗仪式以及歌颂教师的国旗下讲话。(由六年级负责管理)2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级顺利完成手抄报，使每位同学写下上深情的问候和祝福的话语，送给每位教师。3、以教师节为主题，更改班级黑板报。4、早上看见老师时送来上一声平易近人的问候。5、当老师来到教室时，能够看见黑板上贴的祝教师节欢乐的话。6、给老师写下一段流露敬佩之情的祝福语，或者播发一封欢庆教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校积极开展“看看，这就是我的老师”绘画活动，并可以写下一句非常感谢教师的话。8、以班级为单位，展开为期一周的红领巾广播站播出广播，题目：“老师，我的快乐对你说道……”。四、活动建议：(各项活动上缴作品必须标明作者姓名班别，9月8日中午14点前交)1、祝福语公开征集比赛：祝福语可以就是一句预祝、一声问候，还可以就是一段观后感，或甜美或真诚。50字以内。班长统一交齐全班每位同学的祝福语，评选活动出来3—5份优秀作品上交给队委，由队委展开全校统一评奖，杰出祝福语将在学校宣传栏分散展现。2、教师形象漫画创作或民主自由创作比赛：——“看看，这就是我的老师”。抓取身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式整体表现教师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以就是本校教师，也可以就是心中的教师形象，形式可以就是一幅或一组故事完备的连环画。也可以就是手抄报、贺卡制作、作文(可以就是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格无法大于A4纸，每班推举上缴3—5份，学校将展开评奖，优秀作品将在学校展开展出。各班必须深入细致发动，积极主动准备工作，确保活动效果。以上作品以班为单位，由班长凑齐于9月8日中午14点前交给队室，期望同学们热切出席。收到通告后，立即行动起来，尽快表达对老师的心意。小学教师节活动方案篇2今年9月10日就是我国第__个教师节。积极开展教师节欢庆活动，对于营造尊师重教的社会氛围，大力推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供更多人才和智力积极支持，具备十分关键的意义。经县政府同意，现就搞好第__个教师节欢庆活动有关事项通告如下：一、指导思想第__个教师节欢庆活动的主题就是“搞使人民满意的教师”。通过教师节主题活动，践行社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所获得的成就和优秀教师的先进事迹，展现出新时期人民教师的精神风貌，刮起崇尚师德、弘扬师德的自学、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、认同教师和关心教育、积极支持教育的社会氛围;筹办使人民满意的教育，创让人民满意的学校，搞使人民满意的教师，为同时实现“三拎两极一目标”战略设想提供更多人才和智力积极支持。二、活动内容(一)教师节欢庆活动与表扬奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举办“永嘉县__年教师节庆祝会”，表扬第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第__届“绿叶奖”获得者;__年度市杰出班主任、优秀教师、杰出教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，__年度县级各类先进集体和个人，并声援社会各界教师向陈建平等优秀教师自学。(二)领导走访调查看望活动。教师节期间，县、局领导走访调查看望学校和教师，介绍学校办学和教师工作生活存有的困难，二要协助学校和教师化解实际问题。(三)展现教育改革发展成果。各学区、学校以欢庆第__个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒促进作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而使社会更多地介绍、积极支持教育，认知教师工作，构成尊师重教的不好风尚。(四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校必须通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，鞭策社会各界教师崇尚一流、自学一流、争当一流、爱好教育、关心学生，作为人民服务的教师，搞使人民满意的教师。(五)积极开展为学校教师办实事办好事活动。各地各校必须进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的关键思想，必须大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加强《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法保护教师权益;千方百计地为社会各界教师办实事、办好事、不断提升教师的工作、自学和生活条件，为教师教书育人缔造更为较好的环境。三、活动建议(一)各学区、学校必须根据县局欢庆第__个教师节的总体建议，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制定计划，精心组织。(二)各学区、学校必须结合实际，积极主动缔造有效率载体，突出重点，力求成效，并及时呈报不好的作法和经验。小学教师节活动方案篇3一、活动主题：关爱老师，向教师节六十周年二、活动目的：在教师节到来之际，在校园中营造节日气氛，使每个学生从自己的角度介绍教师认同教师，并通过实际行动抒发对老师的谢意，体验至尊敬老师的惬意体会。声援全体教师在第__个教师节明晰爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思索教师的爱心与责任。三、活动对象：一至六年级全体学生。四、活动内容：1、说一说。"我最想要对老师说道的一句话"活动：讲出你内心最想要对老师说道的话，也展毛在贺卡上，并亲手出远门，使彼此的心灵不再荒凉。2、编成一编。恳请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独有的创意设计，多样的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现出各班的欢庆特色，图形节日气氛。(第二周评选)3、搞一搞。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。建议学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手赠送给老师，抒发对老师的敬重和祝贺，更诚挚地体会老师的谆谆教诲之恩。4、写下一写下。以"老师，我想要对您说道"为主题，写下一篇习作。低年级：写下一句祝福老师的话或锡尔弗自己的老师。中、高年级：写下一段最想要对老师说道的话(字数不减半)，讲出自己的心里话，写下自己的情感。5、演一出演。积极开展"我快乐您，敬爱的老师"为主题的主题队可以，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆起自己与老师之间难以忘怀的故事，抒发对老师的非常感谢与敬佩之情!届时，如为本班级2十一位老师出席活动。6、拟将：播出一播。大队部通过校园广播站搞一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。小学教师节活动方案篇4一、活动思想：今年9月10日就是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，阐扬尊师重教的较好风尚，进行教师节欢庆活动。二、活动时间：20__年9月10日三、活动内容：1、9月10日清早，6十一位礼节大使者东站在校门口向进校的每位教师道别，行队礼。2、举办“七彩童心表中师恩”情意卡设计活动。建议每位同学都积极参与，充分发挥自己多样的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感借由自己的设计表露在情意卡上，充份抒发对老师的认知、关心和认同。卡片大小严禁少于10cm_12cm。鼓励学生不要忽略学校领导及所有任课教师。3、9月10日，学生入校门时，将杰出的情意卡贴在“七彩童心表中师恩”心愿板上。4、进行教师节“关爱微行动”，鼓励学生用自己的实际行动抒发对教师的关爱之情。非政府校园大记者摄制“教师美丽身影”，将教师工作中最美丽的身影残存，橱窗内展现出。小学教师节活动方案篇5活动目的：今年的9月10日就是我国的第__个教师节，为弘扬尊师重教传统，使学生学会关爱老师的爱心、劳动和教导。同时，期望通过这次活动强化师生交流、家校沟通交流，加深师生、家长三者的感情。活动主题：我快乐我师活动时间：9月8日～9月16日活动内容：一、我心中的老师”主题创作活动活动表明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师图画上一幅图画，然后写下上自己对这位老师的真情实感。班主任抽起最出色的十幅作品，并写下上自己对该学生的体会，由学生带回家给家长加之评语。最后交给大队辅导员奥布希夫区大队辅导员挑选出最杰出的作品于中午广播上递交。本活动奖励办法：被选上递交的作品每幅在班风中加五分，递交回去后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。(温馨提示信息：本活动为9月7日～10日，恳请每班的班主任搜集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评选时一并评分。)二、我快乐我师”主题班会活动活动表明：班主并作利用9月8日下午第三节中队课积极开展一次中队活动。恳请班主任非政府不好活动细节。(温馨提示信息：恳请班主任积极开展特雷隆活动，可以适度参照网上资料。)三、尊师板报、我心中的老师作画作品评选活动表明：融合学校一月一主题的活动建议，制订9月的板报主题为尊师重教。恳请班科任利用9月11日～16日的时间非政府不好同学积极开展本次活动，评选时间暂定在16日下午工会活动前。本活动奖励办法：尊师板报占到总分70%，作画作品占到30%。全校T4300、低年级两个界别，一、二、三年级为高年组与，四、五、六年级为低年组与，每组分别设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。四、教师节庆祝晚会活动表明：本次活动联手工会制订于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室展开，届时应邀村委、教指中心领导出席。小学教师节活动方案有关文章：

学校读书朗诵活动方案在日新月异的现代社会中，制度起著的促进作用越来越小，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运转表扬着一个社会的秩序。以下就是大编整理的学校读书朗读活动方案，热烈欢迎大家互动。学校读书朗读活动方案篇1书，就是心灵的鸡汤，来到书的殿堂可以使我们的学生沦为一个有价值存有学识的`孩子。多念好书，也可以使你的人格收敛出来独有的光芒。为进一步打造出“书香校园”，使每一位学生都亲近书本，钟爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行，在读书课堂教学活动中，使初二全体师生斩获欢乐。一、活动主题：“世界因读书迈向精彩”。人的内心世界比物质世界更应该回去扩充，唯有使书本多样他们的科学知识，宽广他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正并使他们体验至：我读书，我欢乐!每一个人在读书过程中都会存有相同的体会，相同的偏好，相同的斩获，如果我们愿来到文学的殿堂，那么每个人的斩获可以更大，个人素养可以大幅度提高。二、活动目的：1、通过活动，唤起师生读书热情，并使师生培养多读书，念好书，可以读书，互动经典书籍和读书成果的好习惯。2、并使社会各界师生筹钱杰出诗文等背诵的平台，不断提高自我写作品味，为精神打底子，为终生自学发展奠基。3、通过活动，大力大力推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设，更加深师生，生生之间的感情，突显我校的办学特色。三、活动口号：来到文学甸园，品味多彩生活。互动写作心得体会，成就品质人生。四、主题活动：(1)本学期所推荐三至四本书籍，例如《钢铁就是怎样吉克的》、《骆驼祥子》、《存有一朵花上开在记忆》、《看到你才晓得什么就是美丽》、《_散文》、《周国平散文》，作家：陈根生、丁丽梅、李娟。每人必修课2-3本，搞好写作注释、抄录赏析。(2)秉持朗读经典诗歌，班级非政府海选，出席学校评选。(3)班级刊登两期文学手抄报《月就是故乡清》、《长城》，优秀者级部展现，颁发奖状，其他张贴在教室前。(4)杰出抄录评选展现。(5)每周最少3次课前所推荐美文观赏，学生上讲台所推荐，品评累积，举行班级主题----《我讨厌的一本书》读书沙龙。(6)书香少年、书香班级、书香家庭评选活动。五、活动时间和对象：活动时间：整个学期，具体内容活动根据学校统一安排。活动对象：全体教师、学生。六、活动精心安排及建议：(一)准备工作阶段：1、宣传发动学生积极主动出席读书节活动，创设读书氛围。2、设计学校读书节活动方案。3、制作所推荐数目卡、读书记录卡4、设计各类读书活动。5、设计开幕式、各类评选等方案。6、总结、累积和展现(闭幕式)。(二)启动阶段1、启动仪式明晰本届读书活动主题，活动口号。2、班级搞好环境布置，营造书香浓烈的读书氛围。(1)班级出来不好文化角，使班级充满著浓浓的书香。(2)布置、健全图书角，配有借书记录。(3)对外开放班级图书角，记述学生借书的情况。(三)活动阶段1、经典手抄报我设计班级出来两期文学手抄报，了解读书方法，所推荐经典书籍。2、经典诗文我朗读在全班参予的基础上，挑选出代表背诵(集体展现评选)3、经典体会我所推荐：举办所推荐好书活动，《我讨厌的一本书》读书沙龙，讲出所推荐词和写作体会。(精彩的可以制作PPT)4、经典时刻我编辑：抓取经典写作的瞬间(上缴照片)。5、经典记忆我铭刻：杰出抄录评选展现(集体展现评选)6、经典印象我常拎：制作个性书签，评选。七、总结阶段：整理读书节活动内容、活动展板、材料等上缴级部，级部根据内容、形式、效果等积极开展评选。1、评选活动班、年级、家庭“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”。2、经典诗文背诵大赛评选活动出来奖项若干。3、级部非政府两次杰出手抄报展板展现。学校读书朗读活动方案篇2通过积极开展以读书为内容的大量的写作课堂教学活动，使名著陪伴学生的蜕变，多样学生的精神生活，使学生欢乐读书，培养较好的读书习惯，提升审美情趣和人文底蕴。同时构成内涵多样，特色独特的“书香校园欢乐蜕变”的校园读书氛围。一、活动目标：1、通过活动，使所有学生快乐读书，使书沦为他们的朋友。从小培养爱好书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸染在沁人心脾的书香里。2、在活动中，鼓励学生多观测，多累积，多思索，多动笔，从而体悟文学的内涵和人生的哲理，点亮思维，陶冶情操。3、通过活动，在校园内构成爱好读书的良好环境，多样思想，提升学识，搞一位存有底蕴的实验小学的学生。二、活动内容：1、积极开展“名人青少年时勤学不好念”故事比赛，在故事中体会读书的意义。2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造较好的读书环境。通过给画配诗，给诗张朋，搞书签、古诗文演出等活动，培育学生读书的兴趣。3、成立小组图书箱。各小组成立一个图书箱，并挑一个自己讨厌的名字。每个学生至少增添一本书，并使图书箱都存有一定数量的书籍，可供小组内成员写作。4、积极开展互换活动。小组内的书籍读后，小组间可以创建“好书互换东站”，定期举办“好书再加着看看”的活动。教师定期向学生所推荐好书，并率领学生一起写作。三、活动建议及措施：1、针对名著写作，每月积极开展一次好书写作经验交流会。2、设计一张书签。在书签上贴上一句读书名言，将杰出书签展开展览。3、出席一次读书心得体会的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得体会，可以使自己受益匪浅4、发动学生之间“好书试试看看”行动，倡导同学与同学之间展开好书共享资源。再加一本书，缴一个朋友，不仅写到了好书，还增进了同学间的友谊。不过必须告诫学生，借书别人的书，一定必须好好爱惜。5、活动内容把握住本年级的必修课书目，根据年级特点所推荐经典书目以及随其课文发生的系列有关作品。6、学期结束积极开展五星级写作小明星评选活动。四、辅导教师：__活动地点：__教室。活动时间：每周__节课后。学校读书朗读活动方案篇3一、活动目的：1、通过该活动的实行坚实地推动新课程改革实验，大力推进“书香校园”主题活动纵深积极开展。2、构成坚忍、互学的氛围，积极主动建构学习型教研组。3、同时实现教师有效率科学知识累积，补足教育理论知识，提升自身知识结构。4、提高教师理论和课堂教学水平，将读书税金运用于课堂教学，有效率改良自己的教学犯罪行为。二、指导思想：新课程的实行给教师明确提出了更高的建议，教师惟有沦为学习者与研究者，就可以跟上新课程改革的步伐，基于这样的重新认识，为营造校园写作氛围，我校明确提出了“构筑学习型学校、培育学习型教师”的口号，在教师中积极开展以“校本研修”为平台的读书活动。为并使读书活动积极开展得具备针对性和实效性，特制订此读书活动方案。三、出席对象：全体教师。四、写作内容：可以根据自己的实际写作有关的教育教学类专著、书刊。五、写作建议：每位教师每天必须确保15分钟以上的读书时间，把自己写作过程中某些印象深刻或颇受鼓舞的语段节录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的体会记录下来。六、确保措施：1、学校为教师定期所推荐教学杂志、教育期刊或专业网站，建议教师每月至少念一本教育书刊，以保证教师的读书自学落到实处。2、设立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的精心安排、交流以及有关工作的非政府、所推荐，积极开展读书笔记和读书心得体会交流、好书所推荐、教育思想相撞等活动。3、期末将对教师的读书笔记及读书心得体会、好书了解等展开评选表扬。学校读书朗读活动方案篇4一、活动目的：1、弘扬中国杰出传统文化，培育学生从小热爱祖国传统文化，介绍祖国杰出文化，提高人文素养。2、以经典诗文，自动陶冶学生高雅情趣，宽广胸襟，协助学生培养较好的自学行为习惯，培育其开朗正直的性情、自信心力行的人格、和善诚信的品质。3、在背诵熟背中减小识字量、不断扩大写作量、减少诗文背诵量,并使学生在背诵中进一步增强语感，体会文言精华，提升学生语文素养。4、通过积极开展经典背诵活动，营造人与自然的、人文的校园文化，构成经典的校本课程。二、实行方式：融合学校日常教育教学活动展开。各班级融合自己实际，利用板报、宣传栏、主题班会、校本课程等途径，积极开展形式多样，适宜小学生的背诵活动。学校举办师生背诵文艺演出活动。三、具体措施：学校方面：(1)4月初，学校制订“中华经典背诵活动方案”，确认活动目标计划，明确提出活动建议。(2)广为宣传，营造书香校园。利用校园里的宣传窗创建每班的背诵板块;学校开办校园经典诗文小广播;开拓“古诗角”、“经典壁”和举行诗文长廊、诗文图展以及利用宣传栏、黑板报等形式使学生随处可以观赏至古诗文佳作佳句;发动家长与孩子系列讲座经典，共同创较好的读书氛围。(3)积极开展多样活动，体验“背诵”快感。利用独秀峰使学生背诵古诗文。利用校本课程开办经典背诵课。积极开展“经典背诵”为主题内容的班队可以。积极开展“背诵比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文背诵一流班”评选等活动。每学期举行一次大型的古诗文背诵文艺演出活动。(4)积极主动探究古诗文教学方法，探索古诗文背诵的形式。(5)学校将非政府人员，把活动中师生收集的古诗文分类整理，编订书稿，作为我校古诗文自学的校本教材。班级方面：(1)在经典背诵课上搞背诵指导，可以举行背诵擂台赛，也可以个人或小组为单位展开缀文展现或交流活动，以此去唤起学生自学、收集、诵读古诗文的积极性。(2)提倡班级积极开展“课前一诗云”活动。为减低学生诵读古诗的经济负担，教师必须见缝插针，各班必须充分利用每天语文课前一两分钟时间，积极开展“课前一诗云”活动，努力做到念而常吟之，“研习而时习之”。(3)广为收集古诗文，积极开展看看谁打听的多、念的多、腰的多活动。班级每月必须入选为“背诵大王”、“大诗仙”等。(4)开办“诗文”园地。每个班级在板报栏里开办一块“诗文”园地，内容可以就是建议可以腰的古诗或古诗的背景了解，也可是为古诗分体式的书画，自学、充分运用古诗的天问习作等。四、背诵内容:一年级：语文课程标准中所推荐的杰出古诗文20首和《弟子规》。二年级：语文课程标准中所推荐的杰出古诗文20首和《三字经》。三年级：语文课程标准中所推荐的杰出古诗文30首和《千字文》。四年级：语文课程标准中所推荐的杰出古诗文30首和《朱子家训》。五年级：语文课程标准中所推荐的杰出古诗文及优选的《大学》《中庸》《论语》部分篇章。六年级：语文课程标准中所推荐的杰出古诗文及优选的《孟子》《论语》部分篇章。五、具体内容活动精心安排：四月份：1、学校制订活动方案。各班针对本班情况制订活动计划。全校打响背诵活动序幕。2、发动学生广为收集杰出诗文。并挑选出适宜本班的优秀作品背诵。3、各班在板报中开拓一个学古诗文的园地，营造背诵氛围。五月份：1、班级积极开展“我会腰”汇报活动，人人出席。2、学校检查班级背诵情况。3、参观一节古诗背诵指导课。六月份：1、各班展开古诗文的搜集和整理，做成“古诗文编订集”。2、班级评选活动背诵“小明星”。3、学校举行师生同台演出的“缀文可以”。七月份：学校举行“古诗文编订集”展出。九月份：1、9月12日——9月19日学校背诵文艺演出初赛。分后学生组、教师组。2、9月25日——9月26日出席区级文艺演出比赛。分后学生组、教师组。十月份：总结背诵经典诗文活动情况。学校读书朗读活动方案篇5中华经典诗文就是我国传统文化的瑰宝。非政府积极开展“中华经典背诵”比赛活动对于弘扬中华杰出传统文化，进一步增强师生语言文字规范意识，提升师生人文素养和用语用字水平具备十分关键的促进作用。为搞好七年级“中华经典背诵”比赛活动，特制订如下方案。一、活动目标(一)把握住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭非政府学生背诵诗文经典，培育学生博览群书的良好习惯，在校内构成爱好读书的较好风气，营造刻苦读书、努力学习、奋发向上的校园文化。(二)减少学生的写作量，并使学生在写作中开阔视野，提升兴趣，快速增长科学知识，培养能力，逐步培养较好的写作习惯。(三)提升学生思想道德素质和文化素养，推动学生更新科学知识，活跃思维，提升综合课堂教学能力。二、活动建议(一)广为宣传经典背诵的目的意义，不给家长减少经济负担，获得社会、家长的积极支持。(二)各班必须存有计划、有步骤地积极开展经典背诵活动，狠抓过程管理。(三)维护学生的背诵兴趣，不减少学生课业负担。积极主动创设较好的背诵氛围和环境，倡导通过经常的、随心所欲的背诵，自然章句。不定背诵指标，以维护学生的背诵兴趣。(四)各班必须融合课外阅读活动，融合评选活动背诵大能手活动和背诵经典竞赛等，并使“中华经典背诵”活动不断深化。(五)各班必须充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，充分发挥多种功能，使孩子在活动中背诵。三、背诵内容主要背诵内容为《语文课程标准》所推荐的杰出古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。四、非政府积极开展全校“中华经典背诵”比赛活动。（一）参赛对象七年级全体学生（二）比赛程序比赛由学校统一组织展开，时间初订为：9月28日（三）比赛规则1.分组同意出场顺序。2.背诵作品自定，但必须就是中华经典背诵篇目。3.参赛选手必须动笔朗读。背诵时直和音乐演奏，演奏音源由球手自带。4.每位参赛选手比赛时间管制在8分钟以内。（超时将酌情处罚）5.评分标准：比赛实行100Elo，其中：a.作品内容（15分后）：选材内容合乎比赛建议，具备一定的教育意义；b.节目形式（15分后）：形式有效率多样，令人耳目一新。例如存有配乐，配乐与所朗读篇章意境相符,节奏人与自然；c.语言技巧（40分后）：普通话标准，发音精确，吐字准确，嗓音条件较好，声音圆润动听，语言简洁，语速得宜；d.临场整体表现（30分后）：衣着庄重，体态语适度，演出妥当，台风大方，感情丰沛，感染力弱，现场效果不好。五、奖项设置一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典背诵”活动，在全校刮起中华经典背诵的热潮，真正使社会各界师生写作经典，亲近经典，爱好经典。学校读书朗读活动方案篇6为了减少教师和学生的人文素养，营造人与自然的、人文的校园文化，刘庄小学非政府积极开展师生经典美文背诵活动。通过积极开展经典美文背诵活动，使社会各界教师和学生在背诵中减小识字量、不断扩大写作量、减少诗文背诵量；在背诵中进一步增强师生语感，提升朗诵水平，体会语言精华，打下语文基础。同时通过这次活动，甄选杰出师生出席堂邑联校非政府的小学师生美文背诵比赛。一、活动建议1.参赛名额：教师每位教师都参予学生每班一个或两个节目2.参赛建议：参赛教师在比赛中背诵1篇现在小学教材中的美文，1篇自定教科书之外的美文；参赛学生须朗读3篇经典美文，其中1篇本册教科书中汇编的课文、1篇自定古诗（词）、1篇自定本册教科书之外的美文。三、具体安排1.甄选准备工作阶段：4月14日前为各班甄选准备工作阶段。2.评选阶段：4月15下午2点多媒体教室，先学生后教师先高年级后低年级四、背诵建议1.用普通话背诵。拥护作品原貌，不迎字、漏字、叠字、回读，背诵时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面合乎普通话语音的规范。2.力求字正腔圆，语音准确、嘹亮、富于感情。所谓字正，就是吐字准确，发音精确，符合普通话建议；所谓腔圆，就是必须念得流利自然。3.念出抑扬顿挫。感情的处置合乎文章的情感基调，念出文章中情感的变化。4.教师背诵时间为10分钟以内；学生背诵时间在15分钟以内；背诵时配乐磁带及播出设备自带；参赛人员衣着必须庄重，必须能够彰显人民教师和小学生较好的较好精神风貌。五、评奖办法由学校非政府杰出语文教师根据教师、学生的整体表现情况入选为一、二、三等奖并颁授得奖证书。其中2十一位优秀教师和学生将代表学校出席堂邑联校美文背诵比赛。学校读书朗读活动方案篇7一、经典背诵活动的意义传统经典文化就是中华文明发扬数千年的关键载体，内容博大精深。通过背诵活动，使这些传统美德植根于于小学生幼小的心灵，对于多样学校德育内容，强化小学生思想道德建设和公民道德建设，培育学生的人文素养，具备关键的现实意义。经典文化内容丰富，文字提炼，彰显了我国语言文字的高度凝练性和抒发应用领域技巧，对于推动学生全面发展具备不容替代的促进作用和意义。二、经典背诵内容小学一、二年级：背诵《三字经》《弟子规》，古诗10首。小学三年级：背诵《笠翁对韵》《千字文》，古诗20首。小学四年级：背诵《笠翁对韵》《论语》，古诗30首。小学五年级：背诵《笠翁对韵》《诗经》，古诗30首。三、措施与建议“背诵”即为为“拍手的读”，达至“四书五经自然章句”的理想境界。鉴于此，明确提出如下建议：（一）确保背诵时间。每天紧固上午第一节课前的trained时间以及每周一节背诵课为背诵时间，天天秉持。与各学科教学结合，有效率精心安排，充分利用时间。积极开展课前一诗云，熟读成诵的活动。为减低学生诵读古诗的经济负担，教师必须倡导见缝插针，积少成多的背诵方法，各班必须充分利用每天语文课前一两分钟时间，积极开展“课前一诗云”活动，努力做到“念而常吟之”，“研习而时习之”。（二）各班指导教师必须根据背诵内容与背诵量，分割每天的背诵量，制订计划，根据计划背诵并且必须与学生一起背诵。在每个班级的黑板报上由学生专人负责管理每周刊载一首诗，一句经典文句。学生在一周内反反复复背诵，并记忆。看看谁念得不好，回忆起訾，引导学生多诵多腰。班级内定期积极开展古诗文背诵或诵读比赛，唤起学生背诵的激情。（三）一——五年级利用每周一节背诵课精心安排经典背诵的指导和检查。（四）布置家庭作业时，可以重新加入背诵内容。（五）学校创设较好的背诵氛围和环境，各班必须每月上缴一定数量的展现作品。可以就是古诗张朋、背诵内容抄录小报、重写经典、辍视古诗等。（六）指导教师必须天天抽检学生，动员学生互动检查；表彰一流，引导Menat；（七）各科教师都必须自觉地在班主任教师的统一协同下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地非政府、指导学生积极开展形式多样的背诵活动。必须充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，使孩子在唱游活动中背诵。（八）学校每学期非政府一次检测，实行Masseube、集体背诵、高年级检测低年级或同伴互测的方法。并积极开展歌唱经典、出演经典、经典诗篇朗诵会、经典背诵展现等活动在规定时间内展现。（九）各班以率领学生反反复复背诵居多，对其中直观语句的释义不建议传授得过浅枝节，彰显大意即可；对部分晦涩的句子不建议阐释。倡导通过经常的、随心所欲的、大声的背诵和吟唱，自然章句，还可以鼓励学生在游戏中背诵。例如，将背诵内容编为拍手歌中，切勿“一刀切”。引导亲子背诵，师生同读。经典背诵活动就是一项关键的文化教育工程，贵在天天秉持，持之以恒。附于：经典背诵展现形式（可供教师参照）1、我给大家谈美文学生把自己搜集背诵的古诗文讲给同学听到。2、演唱经典古诗文本身就具备猛烈的音乐美。在背诵的过程中，为唤起学生的背诵的兴趣，使他们回忆起更好，可以积极开展歌唱古诗文的活动。例如孟郊《游子吟》，苏轼《大江东去》《明月几时存有》，李商隐《别亦容易》，白居易《长恨歌（片断）》等古诗词歌曲，同时学生还可以运用自己讨厌的歌曲曲调回去演唱古诗文。还如为音乐老师给古诗文五音上动听的曲调。也可以在游戏（例如冲橡皮筋）中编制成歌谣。例如学生在玩拍掌游戏时，“你拍摄一，我拍摄一”就变为了“人之初，性本善”。学生在整个过程中充份深感了背诵经典的快感，更能够坚持下去。3、给经典新闻标题在经典中，因为作者的斟酌揣摩，并使语言很具备独特的形象性。例如“春风又蓝江南岸，明月何时照曝光我还”，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝高”，“碧玉妆变成一树高，万条头顶绿丝绦”等，都能够在学生的头脑中形象一幅幅迷人的图画。在学生背诵的基础上，为经典张朋，增进了学生对经典的体悟，培育他们思维力，想象力。5、经典我试问在背诵至一定的程度上，可以引导学生自己动手写下。（1）重写古时贾岛在“僧发推月clades”和“僧敲打月clades”上不断斟酌，王安石在“春风又蓝江南岸上”反反复复推敲。《邹忌讥笑齐王纳谏》“窥镜大公无私，又弗例如离甚，暮寝而思之”一句中的“窥见”就将邹忌做为男子，却反反复复照镜的深长心理整体表现出。学生在背诵的过程中，你真的存有哪些地方你可以改动一下，使它更传神。使学生存有了猛烈的动笔心愿，期望与古人一较高低。（2）辍视古诗文学生在反反复复背诵的基础上，教师予以适度的了解，学生对古诗文格韵存有了一定介绍，就要他们打声自己写下一写诗。6、撰写经典挑选篇学生将自己背诵的经典分类，例如分为自学方面，为人交友，励志人生，绚烂自然等等。并由此自己编制成一个小册子，分体式上精致的插画，写下上序言，标上自己主编的字样。看著自己的成果，学生背诵的成就感油然而生。更并使他们乐意背诵。7、运用经典学生背诵经典，能够在实际中运用，更能够使他们乐意不好于背诵。这也就是我们背诵的一个目标。在实际中，我们就有意识地鼓励学生运用经典。例如春天至了，非政府学生踏进校门踏青。看到桃花，教师有意识地合诵“忽逢桃花林，夹岸数百步，中并无杂树，芳草美味，落英缤纷……”，“人面桃花相映红”等句子，鼓励学生Ganjam自己背诵过的与桃花有关的句子，看看谁说道得多，说得好，用得宜。在作文中，也经常鼓励学生恰当地运用经典句子。例如描绘春雨时，用上“不好雨言时节，当春实乃出现”，充份地抒发自己对春雨的钟爱之情。学校读书朗读活动方案篇8春节就是我国民间最重要的传统节日，就是我国人民庆祝大丰收、祈福风调雨顺、家人团圆的日子。学校引导学生以“我们的节日”为主题，深入细致发掘春节所凝固的杰出传统文化内涵，引导学生积极主动出席形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，鼓励学生亲近经典、津津乐道经典，更好地弘扬中华民族的杰出传统。我们学校举行“我们的节日——春节”中华经典诗文背诵活动。一、活动主题本次活动以春节辞旧迎新、奈良团圆、孝旧爱亲、关爱祈福、身心健康文明为主题，注重“喜庆祥和过大年，传统文化再承继”，培育和践行学生心智传统、认同传统、承继传统、弘扬传统的思想观念。鼓励学生亲近经典、津津乐道经典，进一步增强学生对中华经典杰出文化的认同感和自豪感。二、活动目标1.使学生在品味春节、元宵节的民风民俗中体会祖国传统文化的魅力，培育学生猛烈的民族自豪感。2.鼓励学生亲近经典、津津乐道经典，在背诵过程中赢得经典美文的基本熏陶和学识，拒绝接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。三、活动内容1.介绍“年”的科学知识：学生通过网上研习或民间搜集，深入细致介绍我国民间的“年”的出处、风俗等科学知识。广泛开展中华经典背诵、春节?元宵节诗词赏析活动，顺文化传统，赞歌人与自然中华，发扬自学中华杰出文化，推动学生文明素养的提升。2.利用走亲串友的机会及时发现并使学生熟读春联、诗词等。通过积极开展这些活动，进一步增强学生对民族传统节日的钟爱，增进对中华文化的认知。四、活动办法四至六年级的班级挑选出准备充分的同学代表班级参赛，每个班级出来六名同学参赛，四至六年级的语文老师当评委，比赛当场亮分，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。

青年志愿者活动方案范文为保证事情或工作顺利开展，常常须要提早制订一份杰出的方案，方案可以对一个行动明晰一个大概的方向。那么制定方案须要特别注意哪些问题呢?下面大编成给大家增添青年志愿者活动方案优选5篇，期望大家讨厌!青年志愿者活动方案1一、指导思想五四青年节，青年志愿者活动就是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者提倡志愿精神，传播一流文化，团结互助，公平和睦。为了二要提升我校团员青年综合素质，进一步增强团员意识，强化基层团组织建设，鞭策和鼓励青年学生积极主动资金投入至和谐社会、人与自然校园的建立工作中，为自己和他人的自学和生活缔造一个人与自然、收紧、身心健康的良好环境，为服务社会、无私奉献社会贡献力量。校团支部同意在全校提倡和发动青年志愿者活动。二、活动主题健全自我，服务社会;关怀弱势，大写人生三、活动内容根据我校实际情况，我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支持、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。充分发挥学校的教育资源优势与学生的非政府优势开展活动。1、社区服务。志愿服务就是动员一切社会资源服务社会的有效途径，创建志愿者服务队伍，强化社区志愿服务，对构筑和谐社区具备关键的促进作用，更是构筑人与自然家园的基础。为此，我校将积极开展社区团员志愿者活动做为构筑和谐社区的关键切入点，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题抓起，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生科学知识防水、卫生洁净、治安防水等方面为主题的活动。2、环境保护。人类只有一个地球，声援志愿者，动员全校师生从现在抓起，挑选低碳生活，使用直观的高调的生活方式。充分发挥教师与学生的宣传促进作用、科学知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，维护蓝天、碧水、净土做出更大的贡献。共同为保护环境，爱惜家园而不懈努力。3、教育支持。为推动教育均衡化发展，大力推进学校人与自然校园建设，进一步提高学校办学质量，秉持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的促进作用，协助在自学方面存有困难孩子跟上教学要求。4、关怀弱势群体。戍守儿童、外来务工人员子女就是每一个城市在发展过程中必然必须直面的社会问题。做为一名教师，我们存有责任在工作自学之余关怀这些弱势群体，为他们的生活拎回去期望。同时，充分发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的带入主流社会天下一份力。此外，在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与关键节日，我们将根据具体情况精心安排以承继传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，不断扩大活动影响。工作确保：1、完善非政府机构一就是设立__市恒顺实验小学志愿者分队，负责管理志愿者召募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二就是依据积极开展志愿服务内容的相同在各职能部门设立志愿者分队，以此确保志愿者活动合理有序，新机制积极开展。2、创建考核机制将登记注册志愿者工作情况列入团员教师的综合素质考核3、实行培训机制实行岗位培训，融合活动须要，面世志愿者设岗DDX活动，明晰岗位职责。对每位领走岗位的志愿者都建议先培训后上岗，以保证每位领走岗位的志愿者都明晰自己的工作职责，介绍各自领走的岗位所须要提供更多的服务内容。4、实行激励机制一就是面世志愿者服务卡。为出席志愿服务的志愿者展开备案。志愿者的这张卡，做为他所出席的志愿活动的证明，便利考核;二就是成立专项奖励项目。对志愿者活动中整体表现杰出的志愿者先进个人、志愿者服务分队展开表扬。5、创建项目研发机制一就是创建恒顺实大志愿者服务工作课题研讨制度。定期举行志愿者服务项目研讨会，就志愿服务项目建设展开研究和深入探讨，集思广益，进一步开拓志愿者服务的项目内容，深化工作内涵;二就是创建服务项目设置论证制度。实行社会调查、介绍市场需求、项目策划、非政府实行、项目评估的流程，力求每个开办的项目都能够服务一方群众，获得一次斩获。青年志愿者活动方案2计算机与信息科学系青年志愿者协会就是一个具备特色的团体，就是优化大学生活，多样大学生内涵，提高大学生素质的团体。我们在这将近一年里通过一系列志愿者服务活动，将我们当代大学生的精神风貌展现出在了全院师生面前，也获得了一致赞誉。计算机与信息科学系青年志愿者协会就是由志愿专门从事社会公益与社会保障事业的同学共同组成的团体。在湖南工学院院团委学生会和计算机与信息科学系团总支学生会的领导下，本协会积极主动投身社会课堂教学活动、努力完成学校各部门分配的工作任务，为社会发展提供更多志愿服务。计算机与信息科学系青年志愿者协会自创立以来一直秉持“无私奉献、和睦、协作、进步”这一宗旨，始终采行“志愿、无私奉献、务实、长久”的原则，弘扬“助人为乐、吃苦耐劳”的精神。在这一个里我们积极开展有利于同学、学校、社会的公益活动，并立足校内，环顾社会，开拓同学们的社会空间，减少同学们介绍社会，碰触社会的机会，并使同学们能力获得了锻炼身体，学识获得了提高，奉献精神获得培育。与此同时我们的志愿工作也为社会的发展起著了促进和促进作用。20__至20__年度，协会在青年志愿者活动进行方面积极探索，力求存有计划存有措施地积极开展更富于影响的活动。在承揽并搞好校学生会和系部团总支学生会精心安排的一系列的活动的同时，我们也著重志愿者服务项目的技术创新以及质量。将近一年的时间里，在协会多年发展中所具有的相对紧固的服务项目及基地的前提下，我们的服务次数多、效率高，而且在校园以及社会产生了较广为的影响。为协会获得了一定的荣誉。一、介绍你我，共谋青协未来——新成员内部联谊协会的发展有赖于团队的合作。在__级青协新成员确认后，为了成员之间相互重新认识、介绍，使青协存有更好以发展力量，我们在酃湖水上渡假中心积极开展了第一次活动，这也使大家对青协存有更深的重新认识。活动前期我们积极主动准备工作，暂定的几个理事对活动展开了宣传和对必须参予的人员展开了统一的精心安排。活动中我们分工合作，从已经开始就彰显出来了一种亲密的气氛。活动分成自己动手准备工作晚餐、娱乐这两大块，每一项都存有会员积极主动地参予其中，这也使这次活动达至了想象的结果。在冲洗餐具的过程中大家积极主动，这使我们协会的宗旨获得了第一次的彰显。在晚上的娱乐活动中，大家用自己精心准备工作的节目一一展现出出，获得一波又一波的高潮。活动就是顺利的，坚信也给大家遗留下了深刻的印象。晚会后我们攀谈甚开怀，像是早已重新认识的朋友。在这其中正汇聚着我们青协发展的力量。二、敬老爱老，存有你存有我——敬老院之行衡阳市珠晖区敬老院就是我院转让的青年志愿者协会紧固服务站点。存有28十一位孤寡老人在这个地方定居生活。我们深信敬老院的破旧，也晓得那些老人没享用过天伦之乐，过着孤独的晚年生活。20__年8月中旬，我们以发扬中华民族的传统美德，构筑人与自然湖工为活动目标，启动了“敬老爱老，存有你存有我”——敬老院之行活动。活动前期，我们积极主动准备工作：宣传部掏出了为“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报，文艺部方面积极主动非政府为老人演出的小节目，外联部展开外联以及拉赞助，组织部主要向学生声援积极主动出席此次活动以及制订服务内容。20__年x月x日，我们青协的每一位志愿者带着热心、细心、爱心、冷静来到了珠晖区敬老院。我们首先给敬老院的里里外外展开了大扫除：清扫、整理房间、洗碗……我们乐此不疲。打扫活动完结后，我们把准备好的蛋糕锅底送至每一位老人的手中，看著他们喝蛋糕的样子，我们的心蛋黄蛋黄。我们和老人们聊天，之后还送去了我们精心准备工作的文娱节目。旧人们被我们助推，也情不自禁地重新加入至节目中与我们同乐。其中，而令我们印象深刻的就是，存有一位失聪的老爷爷像是碰到知音，一个劲地挤到了二胡。他扎二胡的水平并不低，可以我们却听到的如痴如醉……那一刻，我们分不清就是我们敬佩了老人还是老人敬佩了我们。他们虽然没儿女，但当我们很紧巍然老人身边倾听他们的故事与他们同乐时，他们那童真般的笑容说我们：他们就是美好的。活动即将来临尾声时，我们追寻着各自心中的祝福，将快乐蕴含于歌声表达给他们。看望孤寡老人，给他们送来回去一份温暖，展现了我们当代大学生较好的精神面貌，同时进一步增强大学生的社会责任感。我们期望通过这次活动，敦促更多的人关怀老人。活动完结后，宣传部通过宣传板报等形式对活动展开宣传，此次活动在学院刮起一股敬老爱老的热潮，一时间很多青年志愿者协会也纷纷资金投入至敬老爱老活动中。三、校园就是我家，洁净依靠大家——校园小打扫在20__年x月份，我们协会积极响应学院建议，非政府校园小打扫活动。小打扫活动的消息一经传遍，就存有志愿者争先报名者，经过协会组织部的审查，最后，我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中，十二名志愿者努力做到了严于律己，即使这一天天公不作美，他们也冒着大雨将所负责管理区域里的垃圾清扫得干干净净，这真正演绎了我们协会一直秉持的吃苦耐劳精神。此次活动时间虽短，但每位志愿者都勤修细心负责管理的态度去顺利完成这项工作。他们参予其中目的只有一个，那就是为营造一个整洁清新的环境，使大家正常的工作，自学和生活。青年志愿者活动方案3为了进一步弘扬“无私奉献、和睦、协作、提升”的志愿者精神，