广东省佛山市成考专升本2023年大学语文自考真题(含答案)

广东省佛山市成考专升本2023年大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《留侯论》的作者是()

A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈

2.《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作（）

A.杭州B.湖州C.密州D.黄州

3.《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是()

A.人物的语言B.人物的行动C.人物的背影D.人物的画貌

4.《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是（）

A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫D.契诃夫、老舍、鲁迅

5.朱光潜的《咬文嚼字》主要是说明()

A.文字的运用一定要有创新精神B.在阅读作品时要严肃而挑剔C.要有一字不肯放松的谨严精神D.文学的文字更注重联想意义

6.在“送别”这折戏中，莺莺深深忧虑的是（）A.离愁别恨B.母亲干涉C.金榜无名D.婚姻悲剧

7.梁启超的《论毅力》贯穿全文的论证方法是（）A.A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法

8.下列词语中括号中的字，与所给注音不全相同的一组是()

A.qiào俊（俏）,讥（诮）,陡（峭）,刀（鞘）

B.qiāng自（戕）,声（腔）,牵（强）,襁（褓）

C.qī休（戚）,（期）待,（蹊）跷,（栖）息

D.gěng田（埂）,（梗）概,（鲠）直,（哽）咽

9.在《声声慢》(寻寻觅觅)中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚风B.过雁C.黄花D.梧桐细雨

10.“五十步笑百步”这个比喻出自()

A.《郑伯克段于鄢》B.《秋水》C.《寡人之于国也》D.《种树郭橐驼传》

11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.A.良久既霁，公于尘坌中得之霁：明朗

B.数因棘闱，随例应里选数：屡次

C.劝学兴行，为金士式式：榜样

D.当事以其能，晋秩佥事以：凭借

12.侯方域是明末清初著名的（）A.A.政治家B.诗文作家C.思想家D.教育家

13.《关山月》在体裁上属于（）

A.歌行体B.近体C.七律D.七绝

14.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是（）A.土地B.暴风雨C.鸟D.温柔的黎明

15.《西厢记》是一部（）

A.元B.明杂剧C.说唱文学D.传奇

二、填空题(10题)16.中国戏剧主要包括＿＿和＿＿。

17.元代有“曲状元”之称的作家是＿＿。

18.王三胜是小说__________中的人物。

19.贾平凹的长篇小说《＿＿》获美国美孚飞马文学奖，《＿＿》获法国费米娜文学奖。

20.回眸一笑百媚生，_____________。(自居易《长恨歌》)

21.欧·亨利，______作家。其作品有《麦琪的礼物》，《最后的藤叶》和《警察与赞美诗》，其小说诙谐幽默见长，形成“含泪的微笑”的独特风格。

22.孔子名丘，字＿＿。

23."茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》。

24.李商隐，字__________，号__________。

25.《战国策》主要记叙战国时期——的言行及其纵横捭阖的斗争。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字在全文论证结构中起什么作用?

32.

阅读下面一首诗，然后回答24～26小题。

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!

33.（一）阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列21~23题：

昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢；东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。解释这段文字中加点字的含义。

来：

举：

治：

施：

五、现代文阅读(3题)34.根据以下内容回答问题，

善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用，疲癃残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做“布局”。调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，必须有条不紊。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用。

请回答：

作者在这一语段中提出的主要观点是（）

A．善将兵的人都知道兵在精不在多;

B．写文章的关键是选择和安排材料

B．文章的布局也就是一种阵势;

D．遣词用字如同调兵遣将

35.从这段话的精神出发，可以把中国的历史概括为怎样两个时代?(4分)

36.这段文字揭露了怎样的社会现象?

六、作文(1题)37.以“坚强”为话题，联系现实生活，写一篇不少于600字的议论文。

参考答案

1.A

2.D

3.C

4.C【考情点拨】本题考查了作品的作者。【应试指导】《苦恼》是俄国作家契诃夫早期的代表作品之一。由此排除A，B，D三项。

5.C

6.D

7.D

8.B

9.B

10.C《寡人之于国也》中，孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。

11.D

12.B此题意在考查考生对作家生平事迹的了解。考生在了解侯方域生平事迹时，不必花费太多的精力，只要记住侯方域是诗文作家，生活的时代是明末清初即可。

13.A

14.C

15.A【考情点拨】本题考查了作品的体例。【应试指导】《西厢记》是元代剧作家王实甫的作品。

16.戏曲话剧戏曲话剧

17.马致远马致远

18.《断魂枪》

19.浮躁废都浮躁废都

20.六宫粉黛无颜色六宫粉黛无颜色

21.美国

22.仲尼仲尼

23.陈情表陈情表

24.义山；玉溪生

25.纵横家

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N

31.导论，提出问题：“寡人之民不加多，何也?”

32.这首诗的三联和四联的第一句，概括了诸葛亮一生开国济世的功绩、忠心为国的精神以及功败垂成的悲剧。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，说蜀先主刘备曾三顾茅庐，向诸葛亮请教平定天下的大计