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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月02日-4877)1:老师职业道德的主要价值来源是()。
单项选择题
A、抱负
B、信念
C、意志
D、道德
2:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
推断题
对
错
3:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()
推断题
对
错
4:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
E、科学性
5:拓展型课程注意培育同学的基础学力。()
推断题
对
错
6:我国开头尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单项选择题
A、40年月以后
B、50年月以后
C、60年月以后
D、80年月以后
7:实施义务教育需要一系列的方法条件,其中最重要的是()。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
8:小班教学通常班级人数规模在30~40人。()
推断题
对
错
9:实施义务教育需要一系列的方法条件,其中最重要的是()。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
10:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
11:职业道德的特征有()。
多项选择题
A、系统性
B、科学性
C、稳定性
D、详细性
E、适用性
12:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
13:在我国,中学校教科书长期以来采纳()。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
14:课堂对话是老师与同学以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和制造“意义”的过程。()
推断题
对
错
15:属于德育的特点有()。
多项选择题
A、教育性
B、社会性
C、方向性
D、历史性
E、相对独立性
16:学校教育所处的年龄段一般称为()。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
17:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
18:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有()。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
19:进行课堂教学设计既要设计老师教的活动,也要设计同学学的活动,并要处理好二者之间的关系。()
推断题
对
错
20:主体性班级管理的好处是()。
多项选择题
A、调动同学自我管理的乐观性
B、有利于同学责任感的培育
C、有利予增加同学管理班级的力量
D、有利于班主任从事务圈中解脱出来
E、提高班级管理效益
21:古代的学校教学组织形式一般都是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
22:构成同学思想品德的因素包括()。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
23:揭示了个体认知进展的一般规律的发生熟悉论的创立者是瑞士心理学家()。
单项选择题
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、格塞尔
D、洛克
24:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。
单项选择题
A、发觉教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
25:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
26:学校教育内容的详细表现形式是()。
多项选择题
A、课程方案
B、校舍支配
C、课程标准
D、教科书
E、教学指导书
27:义务教育实行的管理体制是()。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
28:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
29:德育过程的基本冲突是()。
单项选择题
A、知与行的冲突
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的冲突
C、同学的上进心与惰性之间的冲突
D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的冲突
30:社会生活的基础和社会进展的打算力气是()。
单项选择题
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑
查看答案
1:答案D
解析
2:答案错误
解析教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。
3:答案错误
解析
4:答案A,D
解析教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。故其本质区分是社会性和意识性。
5:答案错误
解析拓展型课程重点在拓展同学的学问和力量,开阔同学的学问视野,进展同学的各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习。基础型课程注意同学基础学力的培育。
6:答案C
解析
7:答案B
解析经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。
8:答案错误
解析小班教学通常班级人数规模在15~25人。
9:答案B
解析经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。
10:答案C
解析关怀、喜爱同学是现代老师必备的职业道德素养。
11:答案C,D,E
解析
12:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
13:答案B
解析1985年教育部《全国中学校教材审定委员会工作条例》指出:今后中学校教材的建设,把编写和审查分开,人民教育出版社负责编写,各省直辖市自治区教育部门学校教师和专家可以编写;全国中学校教材审定委员会负责审定,审定后的教材由教育部推举,供各地选用。后成立全国中学校教材审定委员会,教材国定逐步过渡到审定制。
14:答案正确
解析
15:答案B,D,E
解析
16:答案B
解析学校教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。
17:答案C
解析略
18:答案A,B,C,E
解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
19:答案正确
解析
20:答案A,B,C,D,E
解析
21:答案A
解析在古代,无论是东方还是西方,学校盛行的都是个别教学制。
22:答案A,B,C,D
解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。
23:答案A
解析皮亚杰揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算水平、前运算水平、详细运算水平、形式运算水平挨次进展的特征。
24:答案B
解析
25:答案B
解析略。
26:答案A,C,D,E
解析课程方案体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的详细化;教学指导书是一种帮助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的详细表现形式。
27:答案B,C
解析
28:答案A
解析《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。
29:答案D
解析
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