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文档简介
Teachinggoals:知识目标：学习有关kites
made
in
China的词汇及短语,如：international,competitors
等，并通过听用这些词汇和被动语态等的材料，了解潍坊风筝。能力目标：通过问题和听力学会区分main
topic和details同时能够熟练运用被动语态。情感态度：乐于介绍中国传统文化给周围的人及其他人。学习策略：文章结构特点－先总体介绍，后细节描述。听前结合图片和指令对听力内容进行预测，听中通过时态归类及填写空格获取文章细节，听后用不同方式表达所听的内容来学习。文化意识：中国的传统文化吸引世界各地的人们。思维品质：学会听中关注图片、文本分析文章结构并合理推断。TeaKitesbamboocordclothpaperZLZLLIwenttoWeiFanginShandong.Whathappensatthefestival?TherearecompetitionsforthebestkitesIneverthoughtsomethingassimpleaskiteflyingcouldbesoexciting.IthinkIwanttolearnakite.kitesAprilallovertheworldcompetitionsdifferentthingslikesilkorpaperdrawingsP139翅展12米耗时25天高9米Homework1.Reviewwhat
we’ve
learnt
today.2.
Writeapassageaboutthekites.(materials,place,process…)3.
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