“反校园欺凌建平安校园”主题班会方案

“反校园欺凌，建平安校园”主题班会方案"反校内欺凌，建平安校内'主题班会【篇一】：

训练目的：

1.通过本次主题班会，使同学懂得什么是校内欺凌以及校内欺凌的危害。

2.使同学把握面对校内欺凌时应当实行的措施，训练同学遵纪守法，互帮互助，共建平安校内。

教学重点：

使同学懂得什么是校内欺凌以及校内欺凌的危害，学会正确面对校内欺凌，爱护自己。

教学过程：

一、谈话导入主题

同学们都知道校内是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲伤啊!"暴力'，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎，严峻时，能威逼你身边的人的生命平安。今日我们班会的主题就是"反校内欺凌，建平安校内'。

二、有关校内欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校内欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在同学身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校内平安。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一学校女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的"公愤'，5名女生对兰兰打耳光，想要"训练'兰兰，不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生大事

11月23日下午，空间、微信伴侣圈热传一则视频，视频中一个中同学模样的女同学被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女同学轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县其次中学校外，而打人者与被打者均为该校同学。

3.福建南安两学校女生暴力3分钟学校女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水头，一学校女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个同学围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问："你不是说见我一次打我一次吗?'

4.福建永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年

6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三同学小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着猛烈腹痛连续参与中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的隐秘：自学校五班级起，他就常常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发觉脾脏出血严峻，于11日晚，经手术切除了脾脏。

三、学会正确面对校内欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因校内欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在连续。针对连续发生的校内平安极端大事，我们学校高度重视，乐观行动起来，切实加强思想训练和校内平安保卫工作，确保同学生命平安。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

1.在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要可怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的'顽强后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话预备报警，或者大声呼喊求救。

3.假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.假如受到损害，肯定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺侮的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5.假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对，奇妙运用机灵逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校内欺凌，建平安校内。

"反校内欺凌，建平安校内'主题班会【篇二】：

-------主题班会

一、学习目标

不欺侮同学，不做"小霸王';在受到欺侮时知道如何应对;学会关怀和善待他人，与人友好相处。

二、活动预备:

1、播放几则校内欺凌记实录像片。

2、预备一句反欺凌口号。

三、参加者

一(7)班全体同学

活动过程：

案例导入

小杰是班里的"小霸王'，他常常欺侮低班级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母特别头痛。

沟通：你有没有遇到过"小霸王'呢?说说他们的"恶行'。

一、横行校内"小霸王'

许多学校都有"小霸王'欺凌弱小的现象。

例如：收取爱护费，敲诈勒索，有意欺侮同学......

他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心损害。

沟通：当我们或者我们身边的同学受到校内"小霸王'欺侮时，我们应当怎么办呢?

二、对欺凌说"不'

1、当受到欺凌时，最好不要表现出可怕或哭泣，这会让欺侮你的人觉得你很好欺侮而连续欺侮你。

2、你要英勇、坚决而且明确地告知欺凌者停止他们的行为,然后走开。

3、有些欺侮行为往往是为了取乐，假如看到被欺侮的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。

4、为了避开欺凌者最好和他人一起行动，准时向老师、家长及警察求助。

5、当观察别的同学受到欺侮时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。

应对校内暴力口诀

校内暴力可以防，方法把握要适当。

求助师长来关心，自我爱护有保障。

沟通：我们坚决不做欺凌身边同学的"小霸王'，那么我们应当怎么样与同学相处呢?

三、学会善待他人

1、通过欺凌他人来寻快乐，或者通过欺侮弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的损害，也无法让你得到真正的友情和敬重。

2、实施欺侮或者协作欺侮，都是一种脆弱的表现，盼望大家都能顽强起来，用爱去关怀他人。

3、人人都是公平的，我们要学会善待他人。关怀、关心、宽容他人才可以得到真正的欢乐，这份欢乐是从欺侮他人的过程中体验不到的。

小故事

小明小飞发生争吵，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明脆弱，还连续打他，刚好迎面遇到班主任，老师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说："老师我们闹着玩的。'小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小飞赶忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好伴侣。

沟通:请同学们说一说，当你与同学发生冲突时应当怎么做呢?当你遇到校内欺凌时知道应当怎么做了吗?

沟通争论......

小结：要应对暴力，我们必需增加五个意识：

第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律爱护的。其次，要有剧烈的自我爱护意识。

第三，要有方法和策略意识。在力气悬殊的状况下，切记不能蛮干。