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春高中生物第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质的证据课件浙科必修2种瓜得瓜种豆得豆“滴血验亲”是影视剧的经典桥段,但现在的科学告诉我们,这实际是没有任何科学依据的。现在更加精确的鉴定一个人的身份,可对核酸进行检测。核酸决定一切生物物种的特性。思考:核酸为什么能决定生物的性状呢?DNA蛋白质那么这两类物质,究竟哪个是遗传物质呢?1.概述噬菌体侵染细菌的实验。(重点)2.概述肺炎双球菌的转化实验。(重点)3.简述烟草花叶病毒的感染和重建实验。一、染色体的组成和功能染色体组成功能:遗传物质的主要载体DNA蛋白质RNA组蛋白非组蛋白它的菌落光滑(Smooth),菌体有荚膜,是有毒性

的球菌,能够使人患

肺炎或使小鼠患败血症。它的菌落粗糙(Rough),

菌体无荚膜,是无毒性

的球菌。二、肺炎双球菌转化实验1.肺炎双球菌2.活体细菌转化实验实验结论:加热杀死的S型菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。④什么使活的R型菌转变成活的S型菌?由于体内有活的S型菌的作用。活的R型菌变成了活的S型菌。加热杀死的S型菌使活的R型菌发生了转化。②d组小鼠为什么会死亡呢?③d组中活的S型菌是如何出现的?活的S型菌使小鼠死亡。

①对比a、b两组的实验现象,这说明了什么?对上图实验的讨论

荚膜物质蛋白质DNADNA+DNA酶分别与R型菌混合培养

RRRSR

S型菌RS①②③④⑥⑤少多3.离体细菌转化实验【问题探讨】(1)实验过程中①②③步说明了什么?⑤⑥步说明了什么?为什么设置④步?蛋白质和荚膜物质不能将R型菌转化为S型菌,DNA能将R型菌转化为S型菌;转化来的S型菌中的遗传物质改变了;设置④步为条件对照,进一步确定S型菌DNA是使R型菌转化为S型菌的物质。设计思路是将DNA与蛋白质、荚膜物质分开,分别与R型活菌混合培养,直接地、单独地观察它们的作用。(2)实验最关键的设计思路是什么?(3)通过上述实验,能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗?能。通过上述实验证明了DNA在细菌转化中起到了关键作用,是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。R型菌R型菌只长R型菌只长R型菌R型菌S型菌R型菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质或荚膜物质S型菌的DNA+DNA酶埃弗里的实验引起了人们的注意,但是,由于埃弗里实验中提取出的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。因此,有人对他的实验结论表示怀疑。【思维碰撞】埃弗里二、噬菌体侵染细菌实验噬菌体(DNA病毒)是寄生在细菌体内的病毒T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒(含C、H、O、N、)(含C、H、O、N、)35S32P同位素示踪法1.T2噬菌体猜测:进入细胞的是DNA,蛋白质外壳留在细胞外。噬菌体侵染大肠杆菌时,什么物质进入宿主细胞内?电子显微镜下的大肠杆菌和噬菌体用被35S标记蛋白质外壳的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌结果:上清液放射性很高,沉淀物放射性很低。2.实验过程用被32P标记DNA的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌结果:上清液放射性很低,沉淀物放射性很高。说明:

32P(噬菌体DNA)传递给子代科学家在沉淀物中得到大肠杆菌,大肠杆菌裂解后,又得到大量子代噬菌体。说明:

35S(噬菌体蛋白质)不传递给子代结论:DNA是遗传物质。上清液沉淀物放射性高

保温搅拌离心1.为什么选择35S和32P这两种元素分别对蛋白质和DNA进行标记?用14C和18O同位素标记可行吗?2.怎样让噬菌体蛋白质中的S和DNA中的P被标记?对噬菌体侵染细菌实验的讨论【例】关于噬菌体侵染细菌的实验的叙述,正确的是()A.分别用含有放射性35S和32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性的原因可能是搅拌不充分D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质【解题关键】解答本题的两点关键:一是明确噬菌体只能营寄生生活。二是明确本实验的实验结论是DNA是遗传物质。【解析】选C。噬菌体营寄生生活,不能用培养基直接培养,需用含有放射性的细菌培养才能使噬菌体带上放射性标记;实验中保温时间不能过长,否则会使一些含有32P的子代噬菌体释放出来,离心后存在于悬浮液中,导致悬浮液中检测出大量放射性;本实验可说明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质。DNA是唯一的遗传物质吗?烟草花叶病毒(TMV)【敢于质疑】【相关链接】三、烟草花叶病毒的感染和重建实验烟草花叶病毒感染实验RNA蛋白质感染烟草感染烟草RNA酶处理实验的结论是什么?分离分离重组重组感染新的病毒实验的结论是什么?烟草花叶病毒重建实验TMVB小结:列表比较核酸是遗传物质的实验证据肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验烟草花叶病毒感染烟草实验实验方法从S型活菌中提取的DNA、蛋白质和荚膜物质等,分别与R型活菌培养液混合培养用同位素32P标记DNA,35S标记蛋白质,来证明只有噬菌体的DNA进入细菌体内,才能完成遗传作用从烟草花叶病毒中提取RNA和蛋白质,分别感染烟草实验结果只有加入DNA,才能使R型活菌转化为S型活菌带有同位素32P的DNA进入细菌内完成遗传作用只有RNA才能感染烟草实验结论DNA是遗传物质,蛋白质等物质不是DNA是遗传物质RNA是遗传物质共同点①设计思路都是设法把DNA(RNA)与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA(RNA)的作用;②都遵循了对照原则举例遗传物质举例DNARNA真核生物、原核生物、

DNA病毒RNA病毒1.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有()

①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型

A.①④B.②③C.③D.①③B2.噬菌体在细菌体内合成自己的蛋白质需要()A.噬菌体的DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸B3.用肺炎双球菌进行下列实验:在培养基①中加入R型活菌和提取的S型菌的DNA,在培养基②中加入R型活菌和提取的S型菌的蛋白质,经过一段时间适宜条件的培养后发现培养基上长出的菌落是()A.①上长出光滑菌落,②上长出粗糙菌落B.①上长出光滑菌落,②上长出光滑菌落和粗糙菌落C.①上长出光滑菌落和粗糙菌落,②上长出粗糙菌落D.①上长出光滑菌落和粗糙菌落,②上长出光滑菌落和粗糙菌落【解析】选C。由于S型菌的DNA是遗传物质,故在①上发生了部分R型活菌转化为S型菌的现象,①上长出光滑菌落和粗糙菌落,因S型菌的蛋白质不是遗传物质,在②上不会发生R型活菌转化为S型菌的现象,故②上只长出粗糙菌落。4.用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后3H()A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中B5.烟草花叶病毒(TMV)、车前草花叶病毒(HRV),都能感染烟草叶片,但二者病斑不同,有人用这两种病毒做实验,具体步骤和结果如图所示,请分析图中所示的实验结果,回答下列问题。(1)①表示用TMV的____感染叶片,结果____。(2)②表示用HRV的____感染叶片,结果____。(3)③表示用____

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