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文档简介

幼儿园小班主题教案活动《大家一起玩》含反思【活动目标】

1、连续熟悉班上常用的物品，把握简洁的使用方法。

2、进展幼儿的动作协调力量和人际交往力量。

3、形成友善谦让的品德，促进幼儿友好相处。

4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

5、培育幼儿乐观开朗的性格。

三、主题网络：

美术：宝宝的小花被我们都是好孩子看图叙述：搭积木玩具交换玩玩具宝宝要回家我的玩具大家一起玩玩具好朋友玩具回家(熟悉颜色标记)玩具找朋友(熟悉外形标记)

四、环境创设：

布置玩具的家：

1、自带玩具归放。

2、与幼儿争论设计标记，按标记归放玩用具。

3、在美工区制作花串，美化墙饰。

五、日常活动

1、让幼儿学会正确洗手，熟悉标记，排座位，鼓舞幼儿自己走进教室。能用英语：;GoodmorningMr.Li;;GoodmorningMr.Fei;和;ByeByeMr.Li;;ByeByeMr.Fei;教师打招呼和道再见。

2、听说嬉戏：猜猜我是谁以嬉戏形式连续让幼儿猜猜小朋友的名字，熟识同伴的名字。

六、家园共育：

1、家长鼓舞孩子在家自己整理玩具，不包办代替。

2、家长尽可能地鼓舞孩子与同伴交往，玩耍；并鼓舞孩子与同伴共享好东西。

3、请家长为孩子带一些孩子的玩具或在家中常玩的东西到幼儿园，让孩子学习一起共享。

七、区域活动生活区：

喂小动物：熬炼手眼协调力量。

穿珠子：自由练习。进展手眼协调力量。

扣纽扣：预备缝有各种纽扣的小衣服或小动物，供幼儿解开、扣上。

美工区：撕纸：汽车。纸团印画。

捏橡皮泥：供应泥工板、模具等，供幼儿印、压、搓。

益智区：配瓶盖。

找朋友：预备多种图片，将生活中协作使用的物品两两相配。

语言区：看图书：自由阅读。

打电话：供应电话机让幼儿自由交谈。

八、预设活动：

1、数学：玩具回家(熟悉颜色标记)

2、社会：玩具交换玩

3、歌曲：漱口

4、美术：吹泡泡

5、数学：玩具找朋友(熟悉外形标记)

6、体育：靠着扶梯走

7、语言：公鸡和小鸭子

8、听说嬉戏：找朋友

9、歌曲：我爱我的小动物

10、故事：小兔拔萝卜

11、美术：吹颜色

12、社会：玩具宝宝要回家

教学反思：

;;;;根本完成了本节课预设的训练教学目标，幼儿对教师的提问乐观响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育。

小百科：大家，指众人，大伙儿，为代词，指肯定范围内全部的人;古代指女子的尊称。见唐赵璘《因话录》卷三:;大家昨夜小担心适，使人往候。;;大;的本义，原是在数量、面积、容积等方面与;小;相对的概念，现代引申出;范围程度深广;(如;大干一场;，;大鸣大放;)、;年辈较长;(如;老大;、;

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