大学综合测评自我评价_第1页
大学综合测评自我评价_第2页
大学综合测评自我评价_第3页
大学综合测评自我评价_第4页
大学综合测评自我评价_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学综合测评自我评价大学综合测评自我评价1

在校内,看着那些略显青涩的面孔,依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一,心中自有一番感慨。

大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个生疏的城市感到可怕,其中夹杂着些许对将来的美妙憧憬,以下是我对大一的自叙。

大一我参与了许多协会的面试,其中包括学生会。当然,结果很不理想,在学生会的面试当中我失败了,感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事,但是结局都一样。所以最终我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的缘由,协会的活动我参与的很少,并没有给我个人的成长经受带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座与报告,也参与了一些学校与学院举行的活动,如百年校庆开幕式,院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了,那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。

原来我大一的学习目标并不太高,而事实也是这样,我只求不挂科,这不是没有志向,而是个人觉得培育一些个人的兴趣才是大学的的目标,结果大一下学期挂了物理,一科我觉得最不行能挂的科目挂了,心里真的很不舒适,特殊郁闷的是兴趣也没有养成多少,人变懒散了。

而在生活上,有点纠结。毕竟刚到一个新的环境,或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差,胃口特殊不好,对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学,总还有点不习惯,特殊是这里的人许多人说粤语,令我很无奈,不过还是渐渐适应了。

总的来说,我的大一没有想象当中的那么美妙,我也没有像自己当时自我要求的那样表现,整个人浑浑噩噩的,不知道该干什么,或许是习惯了高中的那种高压迫,强制性的学习,对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉,没有所谓的压力,好像也没了动力。大一的我很失败,没有取得令我感到自豪的成就,好像成了过客,没有留下一丝痕迹。

大二已经来了,我新的目标就是学习力争全班上游,不挂科,做到不浪费时间,多学点东西,课外的技能多把握,不再光说不做,告辞眼高手低。

大学综合测评自我评价2

时间过得很快,今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关怀下、帮助下,同时也通过自身的努力,各方面均取得肯定的进步,如今总结如下。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的奉献来衡量的,我仔细学习党的各种理论,并努力把他们付诸实现,对党有了更清楚的认识。学习方面,初入大学我是有点放松的,但是看到身边的同学学习刻苦仔细,我也收起了轻松的看法,学习刻苦,看法仔细。但在今后的学习过程中仍有需要改良的地方。通过这一年的学习,我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解,在今后的学习中,我会提高对自己的要求,加倍努力学习,争取使自己的成果有所突破。

工作方面,整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出奉献,带着班级在学院各项竞赛中获得较好名次;主动组织班集体活动,团结同学,使班级团结向上,稳步进展。

生活方面,本人自觉遵守作为一名大学生的守则,主动参与各项活动,敬重师长,与同学和睦相处,关怀喜爱班集体,乐于帮助他人,劳动主动肯干,自觉锻炼身体,养成了每天跑步的习惯,常常参与学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会,比方常常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友,学到了为人处世的方法,锻炼了自己的能力。这些经受使我明白了机会要靠自己争取,争取到了就总会有或多或少的收获,不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭,集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,这使我变得更顽强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自己的承诺,从今日开始,从如今开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自己来勾画,不一样的方式会造就不一样的人生。

大学综合测评自我评价3

今年是我进入大学的第三年。两年来,在老师与同学们的关怀、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步。现总结如下:

德:在日常生活中我努力以身作则,主动响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。主动参与各种集体活动与社会实践,仔细学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智:学习刻苦,看法仔细,只是在学习方法与能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改良。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降落之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新学问即成了放在我们面前必需解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成果带进大四。所以,假如说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我肯定会全力以赴。

体,包括身体与心理两个方面。大学三年里,我把握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,主动参与学校、系与班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己顽强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会进展要求。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是主动

探究、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断改变、进展的,要用进展的目光看问题,自身还有许多的缺点与缺乏,要适应社会的进展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能与特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

大学综合测评自我评价4

在今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关怀帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步。现总结如下:

在思想政治学习方面:主动参与学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素养。并递交了入党申请书,主动向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,主动参与学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,主动维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面:学习刻苦,看法仔细。但在今后的学习当中仍有很多地方需要改良。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成果有所突破。

在体育方面:主动参与院校级的体育活动,对数种体育项目有着深厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素养、体育心理素养和身体素养各方面都有较大程度的提高。

劳动方面:能够主动参与各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的荣耀与欢乐。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是主动探究、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与欢乐。新的学年里,我肯定要仔细的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成果。

大学综合测评自我评价5

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和评价:

在校期间,在学校的指导、老师的教导、同学的帮助下,通过不断地学习理论学问和参加社会实践,自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然,本人还存在许多缺乏之处,诸如:一是学习成果还不是十分优秀,三年来,虽然我的成果始终在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要缘由是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密,和同学沟通较少,主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧急,无意中削减了与同学沟通的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担忧找同学沟通会打搅他们的休息,造成没能主动主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找缘由,改良缺点缺乏,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素养,使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学综合测评自我评价6

时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上

端正了自己的学习看法,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改良自己的学习方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业学问的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的学问。在校期间,也参与过许多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方缺乏,也发觉了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

在思想上

通过在课余时间看了很多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的推断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种主动向上生活的看法。

在生活中

大学时期的校内生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也主动参与了系学生会的聘请,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经受大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参与了校里面的唱歌竞赛,并获得了校〞十佳歌星〞的称号,比起名次更重要的是我收获了很多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份沉着。假如说大学生活给了我什么的话,那就是友情和经受。友情让我有了许多新的朋友,经受让我的思维敏捷,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

大学生活学习的经受对我受益非浅。所以,我会深深地感谢我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感谢他给我的这一切。

作为主动向上的时代青年,我会将学校的文明和学问带到社会,不因为自己临时的大专文凭而失去信念,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我信任专心肯定能换得我今生的精彩。

大学综合测评自我评价7

大学的四年我已以优异的成果渡过了两年,在大二学年结束之际,我对自己的大学年分成:方面、兴趣爱好方面和社会实践方面三类。

一、学习方面。每个人都应当活到老学到老,对于学生更是如此,我对、对专业一丝不苟,因此在成果上始终名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的讨论,课余时间在外面做起了兼职,常常帮助同学和朋友解决方面的问题。通过这些,使我的专业得到了实质性的扩展,增大了面。

二、有广泛爱好。我特殊擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有肯定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的学问。我在就任体育委员的同时也参与了校青年志愿者协会和协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作特地针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬免费修理和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

三、主动参与学校的各种活动,在2007下半年至2008上半年间参与学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成果,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的竞赛中,我也以身作则,主动选择队员备战.功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项竞赛中无一名次的。

大学综合测评自我评价8

转瞬间,已即将毕业。三年大学生活中,我积累了充分的文化学问,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。

回顾大学三年,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已初步把握如何运用英语学问进行一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!

大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在肯定程度上提高动手创造能力和规律思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的能力。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。

在学习上:我学习成果不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在刚进大学的前两年,脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己,而事实上我好像也是那么做的。但是在大三的一年里,我个人觉得自己的能力有了很大的提高,在这一年里,我娴熟把握了用javaservlet进行网站开发,并且对mvc模式有了肯定的熟识,另外对_ml和_sl样式表也有了肯定的了解。在大三上学期时,我还胜利通过了计算机等级三级考试。

人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生。人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我信任,经过自己的勤奋和努力,肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

大学综合测评自我评价9

时间过得真快,大一穿戴的绿军装在太阳下的情景还历历在目,转瞬就到了大四。

在学习上:我耐劳努力,孜孜不倦,争取着大学那夸姣的时光去学习。大学四年,不光使我学到了许多学问,也使我懂得了学习的方法。恰是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了日语、网络数据库、网页制作、平面设计等学问,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已把握了本专业的基础学问和有关网络的基本学问。除此之外,对计算机的兴趣让我对计算机有肯定的了解,对photoshop、coreldraw、frontpage、flash等软件能够纯熟应用,并具有肯定的编程能力。

工作方面:我介入了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们宠爱的'校内站点之一。目前正在介入校远程教育的建设。除此之外,曾介入《印刷科技词典》电子版以及07052班班刊、毕业光盘的制作。实践的阅历让我在稳固已有学问的同时,更激起我剧烈的学习欲望,让我不断进取,不断进步。

在思想上:我要求进步,始终以乐于助人为已任,多次参与青年志愿者流淌。敬重师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的爱好兴趣。我兴趣体育,尤其是足球和乒乓球,曾参与院足球队并获得校联赛第三名,参与班足球队并获院足球联赛冠军。也多次代表班级出战院乒乓球赛。我还喜爱上网,利用网络获取更新更多的学问,不断丰硕和完善自己。

大学校内就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,辑穆的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议。碰到事情要冷静地思索,不要暴躁。不等闲的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中夸姣的回忆,我迈步向前的时候不会健忘回顾回头凝视曾经的岁月

大学综合测评自我评价10

一岁一枯荣,一朝一暮,大学四年就如白驹过隙,蓦然回首,大学四年的过往深深地烙在我这颗心上。以下是我为了证明这四年不虚此行作出的自我评价。

本人喜爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,主动向党组织靠拢。大学四年,我的学习成果始终保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、〞的校训,时刻严格要求自己,鼓舞自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的胜利彼岸迈进。特殊在体育专业上具备坚固的专业理论学问。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面进展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参与校篮球联赛、游泳竞赛并获得第一名,第二名。此外我还主动参与篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员〞称号。作为体育教育专业的学生,本人把“教育〞作为人生的目标,并具备剧烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参与社会实践工作,具有较强的组织能力。本人自尊自爱,敬重师长,团结同学,很好的人际关系,对人老实,可胜任中、小学体育教育工作。我胜利过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我信任它只是我前进路上的基石。展望新世纪,我充满信念,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师〞。当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了许多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教导,鼓舞与帮助。因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和

我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的看法,乐观的精神去诚恳切恳地工作,踏踏实实地走好人生路!

大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而欢乐。在以后的学习与生活中,我将更加努力地做好我自己,脚踏实地地去走好以后的人生路。

大学综合测评自我评价11

本人沟通能力强,擅长接受新事物。是一个开朗乐观,勤奋好学,有剧烈责任感和进取心的人,始终以来我都特别仔细地对待自己的生活和学习,做事勤奋恳切,自信上进,喜爱交往,致学以用。在学习方面:专业基础扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素养,擅长接受新奇事物,擅长学习新兴技术和新的方法。心理方面:自我调整能力较好,有耐受。个人亲和力较好,擅长沟通和沟通。综合素养较高,熟识会计税务业务,通过了注册会计师的税法,英语也通过了6级,熟识各种办公软件。

对自己的总体评价是为人热情乐观,真诚,工作踏实、易上手,遇到困难能迎难而上,不轻易放弃。有杰出的组织协调能力,能充分挖掘团队凝聚力,起好带头

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论