空城计的习题

《空城计》阅读练习《空城计》阅读训练语段一：孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，突然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分二分之一先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

1．请用一句话概括选段情节内容(不超出15字)2．从选段内容看，诸葛亮面临着怎样危急情势?请分点说明(最少两点)

①___________________________

②___________________________

3．选段展示了诸葛亮怎样性格特征?请举文中实例阐述。

诸葛亮性格特征：___________________________

阐述：_______________________________________________

4．选文中不少词语精练生动，或渲染情势，或描摹事态，或凸显性格。请选择两个，略加分析。

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

5．诸葛亮是一个家喻户晓历史人物和文学形象，他故事流传甚广。除了“空城计”之外，请你用完整一句话再写出一个故事名称。

[1、魏兵压境，诸葛亮布置空城计。(意近即可)

2、(1)敌我力量悬殊。(2)来势凶猛，没有任何准备。(3)身边无军事将领，众官“失色”。

3、智勇双全。大兵压境，他“登城望之”，果断地布署“空城计”，自己“凭栏而坐，焚香操琴”，看出他从容冷静、指挥若定大智大勇。(意近即可)

4、如“突然”：描绘出敌情突变，大兵压境，情势危急状态，为“空城计”做了铺垫。“尘土冲天”：形象地描绘出魏兵压境时气势和神速。“披”“戴”“引”等动词描画出了孔明镇静自若。

5、(略)要求语句完整，无错别字。]

语段二：却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生慎重，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”

1、“却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样”，“如此模样”指是什么？用文中话回答。

2、司马懿“笑而不信”，他为何“笑”？“孔明坐于城楼之上，笑容可掬”，诸葛亮为何笑？

3、由哪个词可看出司马懿心理改变，并决定退兵？用原文回答，他退兵原因是什么？

4、假如敌军统帅换了司马昭，空城计还会用吗？用了还会成功吗？

5、依照语段，概括诸葛亮、司马懿性格：

1.孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

2.这是一个怀疑继而轻蔑笑，他不相信诸葛亮在大军压境之时，会冒这么大险。诸葛亮笑是镇静自若笑，面对强大敌人，为了退敌而临危镇静、自信。

3.“疑”字可看出司马懿心理改变。退兵原因，亮平生慎重，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。

4.

凭诸葛亮智慧，以他对司马父子了解，假如敌军统帅换了司马昭，诸葛亮可能会用别计策，不可能再用空城计了，假如要用，空城计必定会失败。因为司马昭年轻气盛，无所畏惧有可能会攻城，那么诸葛亮只能束手就擒。

5.诸葛亮：足智多谋、临危不惧、出奇制胜

司马懿：老谋深算、狡诈多疑、自负草率语段三：孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。突然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分二分之一先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。

孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

1、用简练语言概括选文内容。

2、选文第一段突出了军情危急，试从文中找出对应语句。

3、文中加点词语换成“大惊失色”好不好，为何？

4、阅读选文第二段，试用自己话说说诸葛亮所施“空城计”“空”在哪里？

5、城内军队已极少，诸葛亮为何还要下“如有妄行出入，及高言大语者，斩之！”这么命令？

1.司马懿兵临西城，诸葛亮临危施计。

2.司马懿引大军十五万；（诸葛亮）只剩二千五百军在城中；时孔明身边别无大将，只有一班文官。

3.不好，“尽皆“强调个个官员无一例外，更能突出情况已到了生死存亡关头。

4.藏起军旗；隐蔽军兵；大开城门，军士扮作百姓洒扫街道；孔明只带两个小童在城头焚香操琴。

5.因为城越显得“空“，就越能让司马懿心中起疑，令其中计。语段四：1.选文情节发展脉络清楚，请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段主要内容。

2.文中画线“笑”分别表现人物怎样心理？①拍手大笑②抚掌而笑③笑容可掬

3.从双方力量对比来看，司马懿有大军十五万，远胜过诸葛亮，可他却不战而退，这是为何？从中能够看出司