2023年学校教研活动方案模板10篇相关范文多篇

2023年学校教研活动方案模板10篇相关范文多篇学校教研活动方案模板10篇以学校课程实行过程和教育教学过程中教师所直面的各种具体内容的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。下面就是大编成给大家整理的学校教研活动方案模板，仅供参考期望能协助至大家。学校教研活动方案模板篇1一、指导思想：新课程改革已步入第六年，以全面实施素质教育为中心，以深入细致大力推进课程改革为重点，以积极探索小学数学有效率教学为目标。进一步强化课堂教学研究;强化师资队伍建设;强化对学校数学课题的研究和指导工作;技术创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学成效的大力推进数学教研工作向更深层次发展。二、主要工作1、强化自学培训，研究总结推展小学数学新课程教材实验的经验和成果。我中心学校小学阶段实行新课程教材实验的各项工作已步入第六个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的积极探索和实践中涌现了一批新经验、崭新成果，我们必须十分高度关注和注重，必须深入细致研究、总结、推展，推动我中心学校小学课改工作的深入细致大力推进;另一方面，我们也必须直面课改实验中发生的各种问题，必须认真反思，积极开展研究，谋求切实有效的对策，化解教师的疑惑，二要提升课程实行的水平。(1)各校必须非政府社会各界数学教师进一步自学贯彻落实和全面落实新课程的理念、思想和方法，不懈努力使得社会各界教师在日常数学教学中强化课堂教学体悟，二要转型教育观念，转型教学犯罪行为。(2)研究总结推展小学数学课程改革的经验和成果。本学期将非政府教师出席省小学数学课堂教学(整数排序的教学)互动研讨活动，推动我中心学校小学数学课改为工作的深入细致大力推进。2、深入细致课堂，坚实有效率地强化教学课堂教学、研究、指导，努力提高小学数学课堂教学效率。加强课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听讲、研讨、参观、交流等教研活动，积极探索教学规律，总结推展经验，力争在教学有效性研究方面获得崭新成果。(1)进一步强化小学数学常态化课堂教学的课堂教学、研究和指导，不懈努力积极探索小学数学常态化课堂教学优质高效率的途径和方法。第一，高度关注常态的课堂就是高度关注最社会各界学生素养的提升，必须由崇尚课堂教学的观赏性，迈向崇尚课堂教学的有效性;必须由高度关注少数精英教师迈向高度关注最社会各界的普通教师。第二，研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。例如：如何复习、如何研发课程资源、如何设计作业等。研究学生自学方式、自学兴趣、自学习惯等。(2)本学期，将紧紧围绕“今天，教师必须怎样听课”、“数学写作”、“如何设计崭新课后的练”积极开展专题研讨活动。(3)为了更好地调动各校及数学教师参予教研的主动性和积极性，本学期将积极开展学校、教师自愿申报出席全系列中心学校性官方教学的活动，在中心学校教研室普遍认可的情况下，非政府开学研讨活动。3、强化师资队伍建设，大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。(1)总结和推展本中心学校优秀教师的教学经验和成果，充分发挥本中心学校小学数学市级学科教学能手、教学新秀的示范点助推促进作用。本学期将非政府市教学能手、教学新秀与部分青年骨干教师谈论教学，谈论个人成长经历，话课改等活动。(2)各校必须强化对青年教师的培育，必须对存有培育前途的数学青年骨干教师制订规划，构建平台，拜师帮扶，追踪培育。(3)本学期将举行35周岁以下(教龄八十5年)的青年教师教育教学能力大赛，包含学科知识测试、现场教学设计、现场课堂教学。4、深入开展课题研究，加强过程管理，提升课题研究的针对性和实效性。(1)稳步指导各学校的课题，积极开展坚实有效率的研究，加强过程管理，努力提高课题研究的针对性和实效性。(2)根据市教研室工作部署，将精心安排现场教学参观和研讨。各校必须尽早非政府教师深入细致积极开展此专题的研究，强化对学生的计算能力、思维能力的培育，力争晚出来经验出来成果。5、进一步强化考试与评价研究，推动小学数学教学质量的全面提高。(1)强化对数学试题的研究，不懈努力使试卷沦为教师自学研究的内容，沦为教师认知、稀释课程标准理念的生动教材。托福后必须深入分析，真挚沟通交流，及时意见反馈，既通过考试评者教学，也通过考试议试卷，同时实现托福、教导、学共赢。(2)学期末，将对部分学校部分班级学生数学发展水平能力展开测试。6、二要提升常规教研工作质量，全心全意为基层学校服务。(1)必须进一步进一步增强课改服务意识，稳步深入细致课堂研究指导，协助学校教师化解教学实践中的问题或疑惑，二要履行职责“研究、指导、服务”职能，不懈努力搞基层学校和教师热烈欢迎的教研员。(2)深入细致搞好常规调研工作，强化与各校之间的联系。根据教研室工作精心安排，积极开展不好最合适的小型多样的调研、研讨活动。三、活动精心安排。(略)学校教研活动方案模板篇2一、教研主题的奠定体育课本身就存有一定的危险性，因此，在这种小环境下，体育课的安全严防更为重要。二、体育课的安全严防1、必须介绍和掌控学生的基本情况对个别体质强、组织纪律性高的学生强化高度关注和教育，避免运动过量和安全隐患。2、必须存有安全意识，精心底上每节课在复习时，首先必须存有安全意识，必须分析教材本身存有的风险，充分考虑安全措施，明确提出具体内容建议，并在课中严格执行，保证学生“安全展开练”。3、必须把握住不好听课的五环节①搞好准备工作活动②非政府教学必须细致③特别注意观测学生的各种动向，及时阻止不当苗头④课前，课后教师必须晚到场，晚离场。⑤教育学生，提升学生自我维护的意识和能力。⑥必须妥善解决学生的伤害事故。三、教研全文甘老师：必须努力做到精心复习，细致听课，防患于未然。特别注意全体学生的同时，重点高度关注特别个体。陈老师：对于个别调皮的学生，必须及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助促进作用展开密切监督。刘老师：对于调皮的学生，老师必须给他们紧密高度关注，避免他们的出格犯罪行为危害至其他人。张老师：严格控制学生的运动量，也能够避免事故的出现。甘老师：学生好不容易盼望至体育课，兴奋之情可以认知，教师必须给他们合理安排运动量，准备工作充裕的体育器材。防止学生并无事可以搞，出现危险。张老师：不仅高度关注课内安全，更必须高度关注外来人员可能将给学生增添的危险。四、教研总结体育课安全严防非常关键，必须防患于未然，须要努力做到以下几点：1、介绍和掌控学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点高度关注。2、精心底上课、上不好每节课。3、师生共同努力教师须要努力做到：严苛科学合理地上不好体育课，紧密高度关注学生体育课上的各种反应，及时阻止不当苗头。课前晚到场，课后晚离场。妥善解决学生的伤害事故，同时防治外来人员的阻碍，维护学生的人身安全。学生须要努力做到：提升自我保护意识和能力，不玩耍，一切行动听到统一指挥。4、须要特别注意：安全很关键，但也必须在确保安全的情况下，不懈努力积极开展各类体育内容的教学与练。出发点1、首先就是代莱一学期的已经开始，期望各位老师能够给学生传授一些有关体育活动导致的运动损伤的科学知识及直观的防范措施，以免学生盲目地回去处置。2、其次就是本学期存有一些大型的体育集体活动，期望学生们在活动的过程中学可以自我维护的同时，尽量避免伤势。体育课的安全防范措施规范体育课教学，体育老师在复习时，应当针对每堂课内容，制订适当的安全措施。(1)课前对听课所要用的器材、场地展开安全检查，保证采用安全。(2)上课时，体育教师向学生正式宣布课堂中应当特别注意的安全事项，对于学生展开常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，体育老师在积极开展运动前必须把不当体质所产生的恶性后果主动知会学生，学生也应当主动知会自己的身体状况，以便有效率防治突发性运动伤害事故的出现。(3)体育老师必须根据相同体质的学生精心安排相同运动量的项目，决不能“一视同仁”;建议身体不佳者实习或小运动量练与活动，保证运动安全。(4)体育课必须搞好充份的准备工作活动，老师应当向学生们传授搞准备工作活动的重要性及如何科学地搞准备工作活动，并使学生们充份认识到准备工作活动的重要性，积极主动防治运动危害的发生。(5)特别强调存有器械听课内容的安全问题，例如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定必须特别注意学生恐惧心理的调节，教育学生们搞动作时必须胆大心细，特别注意自我维护及学生间的维护与协助，注意力分散，安全第一。(6)、高温时段学生的体育课应当因地制宜，或精心安排至室内，以免学生中暑。体育课上即行学生出现昏倒、呕吐等中暑症状，立即将其送至医院抢救，并及时向学校领导汇报。(7)、体育课上即行学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其征用阴凉通风处，给与补足水份，并将其送至校医务室抢救同时向学校领导汇报。(8)、体育课上，老师应当时时观测学生的运动状况，如在课上一旦存有运动性伤害事故出现，教师们必须沉著淡定，及时处理解决问题，严禁以任何理由延期。如果无法展开处置，必须马上与医院联系(电话120)，谋求在最短的时间内将伤势的学生送至医院展开抢救。学校教研活动方案模板篇3以大力推进新课程为核心的教育改革，并使社会各界教师的教育理念、教育课堂教学诸方面都出现了很大的变化：在理论研讨与课堂教学的来往中，提升了对新课程的重新认识;大胆地积极开展“为了每一位学生的发展,为了每一位教师的.专业蜕变”的教育教学改革。为了科学、有序、规范地大力推进我校新课程的工作，提升教育教学质量，学校同意10月20日—11月30日(筹划至完结)举办第五届教育教学年会活动，建议每一位教师根据自己的本学科特点积极参与，的确并使教研年会沦为自己专业蜕变与发展的平台。一、指导思想：本学期我校的教育教学年会将以“实际新颖成效”的思想为指导，“实际”：必须紧紧围绕我校教育改革和发展尤其就是新课程改革和实行中碰到的实际问题去积极开展研究。“新颖”必须研究总结出来真正能够优化我校课堂教学，能够推动我校教学质量，易于全校教师恶搞操作方式推展的教学策略，教学方法，教学模式等较为新颖的研究成果。“成效”：不崇尚华而不实的活动形式，只崇尚活动的新颖效果。二、本届教研年会主题：强化学法指导开拓自学方式，提升教学质量三、本届教育年会活动的主要内容1、专题讲座(上级或学校领导)2、展现课：初一英语效力者赵树珍初三语文效力者单文娟说初二班会效力者王建波主题：《自尊心、自信心、力行》目的任务：通过一些能唤起学生的自尊心、力行的人和事，对学生展开自尊心、力行的熏陶和教育，从而进一步培育学生自强不息的较好品德。3、年会展出：个人准备工作：教师教学设计(教学案例)、教育教学作品(教育教学论文教学思考、教育教学课堂教学报告、课题专题研报、十一五科研立项材料等)、本学期市级以上教学成果附于得奖证书(复印件)、教具、课件等。学校教导处所推荐：存有代表性的教案、听讲记录等。4、教师口语基本功展现：各科教师基本功展现，根据学科间的差别，内容有所区别：(1)语文教师建议搞3—5分钟演讲，题目executed;建议存有详细的板书设计(即为演讲的题目)、演讲建议富于激情，慷慨陈词，声情并茂具备一定的感召力;另外额外一个45分钟的课改主题论坛：说道课标。(2)数学、物理、化学教师说道课;建议动笔说道课，同时建议存有板书设计，内容精简为只书写说道课课题。(3)外语教师根据自带的图片或课件，用英语谈一段故事(3―5分钟)，或者一边画简笔画一边讲故事;建议(a)存有英语板书课题(填入汉语译者课题意思)，建议(b)通过利用辅助教具(图片或课件或简笔画等)的传授，SbCl外语教师也明白故事的大意。(4)政治、历史、地理、生物、技术、人文社会教师自定所教学科教材的某一课，设计导言和结束语(3-5分钟);建议存有板书(内容精简为只书写课题)以及本课的梗概了解，以便其他教师能够更好的认知导言和结束语的绝妙所在，然后再展开导言和结束语的定义。(5)微机教师制作教学课件作品并模拟作品。(6)音乐、体育、美术教师根据学科的差别，展现的内容有所不同：音乐教师示唱一首歌曲，建议亚兰演唱之前了解歌曲曲作者、词作者，中国歌曲还是外国歌曲，本首歌曲的曲调，特点，唱法(民族，美声还通俗唱法，这种唱法的特点与其他唱法的区别)，以及歌曲必须抒发的内涵等;或弹奏乐器(建议了解乐器的名称，西洋还是民族乐器，本乐器的所牵涉的曲子，剧目等;体育教师可以演出武术(建议了解本拳法的特点，与其他拳法的区别，在演练中要特别注意什么，忘记什么妙喜等)或者体操演出(建议详细了解体操的特点及注意事项等)。美术教师提早画幅画，图画的内容不减半，画法不减半。(建议教师了解本幅图画的画法，与其他画法有何区别，以及用此画法画画的注意事项等)。5、学术交流：4名教师经验了解6、年组与探讨：年副组长交教师听讲卡7、颁发奖品，年会闭幕式。四、本届教育教学年会组委会委员主任委员：刘斌(致开幕词)副主任委员：李梦兴(主持会议)梁井志(搞总结并参予语文教师主题暗鞘)委员：宋继岩(精心安排日程、并致闭幕词)平立广(负责管理教师作品搜集和展出，非政府听讲等事宜)于洪生(列印有关材料)郭玉龙单文娟陶全武俊奎卢永全(负责管理收西长发一中20__年第五届教育教学年会教师听讲记录卡上交给学校档案室)五、本届教研年会活动的精心安排1、先由教研组分期开展活动，后学校分散展开教师口语基本功展现、经验交流等活动。2、总体精心安排：从10月20日至10月30日为准备工作阶段;从11月5日至11月30日，为教育教学年会积极开展阶段;学校举办专题讲座。非政府听讲活动。11月7日前各学年副组长把各组参予年会展出的材料上缴教导处;学校整理教学设计、教育教学作品、教具、课件等筹划展览。11月9日参观展出。11月15日分散非政府教师口语基本功展现，和语文教师的课改方面的主题论坛。11月26日学校非政府学术交流(即为骨干教师经验交流)。11月30日学校举办获奖与年会闭幕式。备注：年组与探讨(年副组长交教师听讲卡)。11月28日上缴经验了解材料至档案室，11月29日前各学年组把本年组与教师听讲卡上交给档案室。11月29日教导处把第五届教育教学年会的其他材料交给档案室档案。六、表扬本届教研年会成立单项奖：表扬积极参与年会出课教师;奖品及证书。学校教研活动方案模板篇4指导思想：贯彻落实天心区教育局教育教学工作会议对学校工作的建议，以课堂教学问题研究为核心，以强化教研组的建设与发展为切入点，充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的促进作用，构成对话机制，营造求真、务实、民主自由、亲密的教研氛围，为教师交流信息、互动经验、发展专业、展现成果提供更多平台。一、领导小组：副组长：张湘斌副组长：刘双燕宋毅萍二、分担教研组情况：中心校本期共计16个教研组。～年下期设立的小学语文、数学12个教研组稳步开展活动，各教研组的策划学校维持不变。崭新减少体育、英语、综合课堂教学、校本课程四个教研组，分别由披塘小学、新港小学、黑石小学、黄鹤小学分担。三、任务分配：各校教导主任为该校教研组的第一责任人，该校教研组的轻易任课教师为该教研组副组长。教研组短负责管理制订该教研组的活动计划、开展活动、搜集资料和搞好活动总结。教导主任必须积极主动有效地鼓励、协助、严格执行副组长搞好本校策划的教研组工作。各教研组在开展活动的过程中，必须存有宣传意识，必须及时将活动中看见的闪光点呈报天心教育信息网，精彩的案例、思考、课件、教育故事等也必须及时上载天心教育网。对于教研组由制定计划至活动完结所牵涉至的一系列的资料，各教研组都必须特别注意及时搜集，印刷，期末上缴大托中心校。四、活动精心安排：各教研组本期活动不少于两次。活动时间为～年3月――～年6月。12个语、数教研组活动中心校将不再统一安排活动时间，各策划学校自行安排。体育、英语、综合课堂教学、校本课程四个教研组，中心校将统一安排第一次活动时间和内容。各教研组在制订不好计划，确认不好活动内容后，必须将计划书面呈报中心校办公室，呈报时间为3月中旬。每组在开展活动前，一定必须将活动的内容和时间通告中心校办公室，易于中心校的统一协同。各校教师也就可以听见中心校的通告后，就可以参予片内教研组活动。五、活动形式：各教研组应当秉持以课堂教学问题研究为核心，充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等各方面的促进作用，构成对话机制，营造求真、务实、民主自由、亲密的教研氛围，为教师交流信息、互动经验、发展专业、展现成果提供更多平台。因此，各教研组应当紧紧围绕核心，创造性的开展活动，谋求在最短的时间内，以最为有效率的办法，提升教师的素质和课堂操控的能力。以下活动内容可供参考：1.招集本年级组教师商议、探讨，制订本年级组教育教学活动计划。2.非政府本年级组教师积极开展教育教学经验交流会。3.非政府本年级组教师积极开展教育教学研讨课。4.非政府本年级组教师积极开展教育教学示范课。5.非政府本年级组教师不定期下校听讲。6.非政府本年级组教师积极开展课堂问题教研。7.非政府本年级组教师积极开展课题研究。8.非政府本年级组教师积极开展教育教学改革。9.非政府本年级组教师积极开展教育专题讲座。10.非政府本年级组教师出外自学实地考察。11.非政府本年级组教师撰写论文、教学随笔、教学思考、教育故事。12.非政府本年级组教师自学制作课件，提升运用信息技术的能力。13.非政府本年级组教师集体复习，积极开展说道、授、评者活动。六、注意事项：1、3月中旬缴计划;2、各教研组开展活动前，必须将活动时间、地点、内容呈报中心校办公室，易于中心校统一协同。各校教师听见中心校的通告后，方可参予活动。通过此规定，以确保各校的正常教育教学秩序。3、各教研组本期活动不少于两次。学校教研活动方案模板篇5根据教研室与学校工作计划，为了切实加强学校对校本教研工作的领导与检查，推动我校教师校本教研意识，提升教师校本教研的水平，全面提高教育教学质量，特制订我校本学年的校本教研方案，主要在集体复习与电子复习的联系，教育教学理论自学与心得体会，“三个一”活动教学大比武。一、集体复习与电子复习。为并使集体复习不流于形式，二要充分发挥教师集体优势，取长补短，充份提升课堂教学效益，经研究特制订集体复习实施方案。集体复习活动在教导处统一安排下，由各教研组非政府，由各备课组具体操作。集体复习活动间周展开一次，复习内容为一单元(语文周三、数学、英语、常技周四三节课下)，每次复习活动先大组与分散，后分后备课组小组复习，统一在选定地点顺利完成，教研组短搞好执勤记述，分管领导搞好质量分析。集体复习建议努力做到“三备”、“三密”。“三备”。即为个备、集备和复备。个备：在集体复习前，每一位教师都必须对所教单元教材展开钻研，在书中写下不好注释;每一位教师都必须对教学内容展开认真学习，深入细致领会课程标准的建议，融合自己的教学思想，筹划课堂实施方案;集备：集备已经开始后，由备课组短精心安排讲授教师根据自己准备工作的内容展开课堂教学展现，其他教师都必须深入细致领会，记录自己指出更恰当的方法、策略、案例等。课堂教学完结后，由各位参会教师展开集体评议，备课组短还要针对争议性比较小的问题非政府教师探讨，并最终确认教学思路与方法。复备，集体复习顺利完成后，教师根据集体复习的内容和确认的教学思路，融合集备思想和自己的实际情况展开为丛藓科扭口藓复习，顺利完成具备个人特色的复习方案。“三密”。集备前，教师必须将教科书注释和教材阐释缴备课组短检查。集备后，备课组长要将全组教师参予评议的内容缴教导处检查。校长室还将对教师复备后的教案展开抽检或全查。集体复习与电子复习结合。其中“集备”后由备课组短精心安排当周主备教师顺利完成电子复习文稿，“复备”即为备课组教师在“集备”文稿基础上融合集备思想和自己的实际情况展开为丛藓科扭口藓复习，顺利完成具备个人特色的复习方案，整个复备过程主要包含在侧记栏顺利完成改动、嵌入表明，在板书设计栏顺利完成板书设计，本学期后在教学思考栏写下不好教学心得体会与体会，重实效一课一得。二、教育教学理论自学与心得体会。为了提升社会各界教师的理论素养，提升理论研究懂得的水平与能力，本学期稳步积极开展学理论，写下心得体会，书观后感的活动，并使所有教师在自学中蜕变，在编写中提升。本学期将每月积极开展一次这样的活动，并将评选活动出来杰出的心得体会，并积极主动的向各类报刊杂志投稿。三、“三个一”活动教学大比武。本学期的“三个一”活动将分后层次展开，逐步推进。各备课组在9月份掏出本学期积极开展的教研课研讨课题，10月份由集体复习产生集体复习教案，11月份积极开展教学活动。先由一人效力积极开展第一轮的教学活动(备课组内每人一课)，在集体评议与修正的基础上积极开展第二轮的教学活动(备课组内每人一课)，再集体评议与修正。在此基础上在备课组内产生一名种子选手，由这名种子选手代表本年级出席学校非政府的“三个一”教学大比武活动(教研组内每月一课)，并非政府评选活动杰出等级奖，发给适当的奖状或证书。赢得一等奖的教师今后将不再出席校内非政府的教学比武活动，也将优先赢得出席更高级教学比赛活动的权利，凡未获得校级一等奖的教师必须稳步出席“三个一”活动教学大比武。学校教研活动方案模板篇61、孔颜为范，育人先律己首先必须提升自己的政治思想素质。教师的政治价值观念、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“孔颜为师，身正为范”，鼓励学生践行各种恰当的观念。汲取他人一流的教育教学经验，介绍现代教育教学的新理念。自学现代教育教学理论，自学崭新课程标准，根据学生的实际情况非政府教学。尽量努力做到面向全体学生，因材施教，使每个学生真正沦为自学的主人。2、推动个人专业发展，奠定教学新理念经过这学期的教学课堂教学，我累积了一些宝贵的经验。平时积极主动出席学校非政府的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校非政府的钢笔字书法大赛中，赢得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目就是《研究提升学生的计算能力》。在课堂实行中，我时刻特别注意调动学生的自学积极性，创设民主、公平、人与自然，充满著浓浓兴趣的课堂环境。容许学生犯错误，并使学生在不断的错误中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些整体表现的机会，培育学生独立自主自学的能力。后的教学工作中还须要不断地发生改变策略，以便达至更好的教学效果。3、自学和发展的内容和途径就是全方位的。今天就是一个对外开放的信息社会，信息的渠道非常广为，还包括社会实地考察、网络自学、课题研究。参观外校的自学，学术讨论、课堂教学行动研究等。此外，自学内容也不仅仅局限于教材和教学法，而必须就是更广为的科学知识领域。必须使自己真正努力做到“给学生一碗水，自己必须存有一桶水的能力”。本学期，我出任小学五年级的数学教学工作。一学期去，我自始至终以深入细致、细致的治学态度，勤劳、坚持不懈的精神专门从事教学工作。我以一个母亲的身份回去快乐我的学生。孩子的心就是善良的，她们能够体会至你给与他们真挚、严苛的爱。感恩差生，我真正努力做到以情动人：首先努力做到“真挚”二字，即为我在学生面前不敢存有丝毫伪善与欺哄，努力做到言出必行;其次努力做到“拒绝接受”，即为能够体会差生在自学过程中的各种心理整体表现和观点，例如对自学的惧怕、迟疑、满足用户、冷漠，错误的见解和批评等，信任中差生，引导他们民主自由探讨。最后努力做到“认知”二字，即为通过学生的眼睛看看事物。由于我能够宽容认知他们，高兴地拒绝接受他们，因此推动了中差生相同程度的进步和发展。其次，深入细致制订教学计划，著重研究教学理论，深入细致复习和教学，积极主动出席科组活动和备课组活动，上不好公开课，并能够经常听到各老师的课，从中汲取教学经验，取长补短，提升自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态东站在教坛，以和蔼、随心所欲、深入细致的形象回去直面学生。按照小学数学教学大纲展开学前，使学生掌控不好学科知识。还特别注意以德为本，融合现实生活中的现象层层薛汉，多方面、多角度回去培育现实较好的品德和高尚的人格。教育就是爱心事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点回去点忽鼓励，对于个别差生，利用课间多次相约，引导其奠定恰当的学习态度，积极主动直面人生，而对优生，教育其戒骄戒躁不懈努力向上，再接再厉，创佳绩。通过现实生活中的典范，使学生践行自觉地从德、智、体、美、劳全方面回去发展自己的观念，践行崇高远大的理想。学校教研活动方案模板篇7一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本充分利用，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为确保，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于大力推进全镇小学教学改革，大力推进素质教育的突破性进展，推动自身教育教学质量的提升。二、工作任务(一)、强化自学，提升自身素养。1、强化理论自学。充份研习小精神，认真贯彻党的教育方针，自学各级教育行政部门的有关文件，自学教育教学理论，自学各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，深入细致强化自学、研究，及时掌控所负责管理学科教学发展的动态和趋势，时刻东站在学科教研领域的前沿阵地。2、练习不好五项基本功。一练习“三笔一话”基本功，二练习操控大纲(课程标准)和教材的基本功，三练习指导教学工作计划的基本功，四练习指导课堂教学的基本功，五练习掌控、运用现代教育信息技术的基本功。(二)强化师德建设，践行现代主体教育思想。1、全面落实个人业务工作计划，高度关注教师专业化发展。展开分后层次全面落实培育计划，在新学期初，我必须对照个人三年发展规划，深入细致制订工作计划，并像是领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作全面落实。(三)、大力推进课改，提升课堂教学效率。1、强化一年级课改研究和实验工作。经常性地深入细致课堂对学生展开调研、指导，并搜集一年级课改实验教师遇到的疑难和问题，非政府教师展开研究化解，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，二要提升实验质量;建议一年级实验教师学期内要顺利完成“三个一”(写下一篇自己最令人满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写下一篇课改实验学期工作总结)。2、用一流理念指导课堂教学改革活动。积极主动深入细致课堂听讲、评课，鼓励教师稳步课堂教学“一主”“两式”“三维”“四以”“五使”的教育理念。3、指导积极开展不好“教学质量月”活动。制定切实可行的计划，稳步紧紧围绕“学、看看、搞、写下”,深入细致指导班级积极开展不好各项活动。(四)、加强科研，促进教育技术创新。1、践行恰当的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学参观，使自己进一步明白：提升教育教学质量，无法只凭“热情奋斗”，无法单靠“时间汗水”，必须研究、掌控教育教学规律，运用更好的方法途径揪教育教学，接到事半功倍的效果。使得自身将科研重新认识下降至科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供更多目标导向和动力积极支持服务、。2、健全制度，营造科研活动的良好环境。帮助领导修改不好《中心校关于教育科研工作的若干规定》，创建引导教师参予科研的制度，鼓励学校、教师积极开展教育科研研讨与课堂教学活动，营造校校轻科研、人人搞实验、时时存有科研活动的良好环境。3、率先垂范参予，狠抓课题、专题研究。深入细致狠抓本人做为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性写作教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与课堂教学》的研究、实验工作。同时，强化各校申报的各级课题管理，指导积极开展实验研究，整理研究资料，写下不好阶段总结，确保按时结题，推展科研成果。加强校本课题研究的力度，指导各校融合教育教学的实际积极开展专题研究。(五)、打牢常规，规范教学工作。1、狠抓教学常规检查，强化教学动态管理。深入细致狠抓教学常规检查，全期普检不少于三次，抽查每月不少于一次，并及时展开总结意见反馈。平时深入细致学校，除了搞好调研指导、听讲评者课外，稳步深入细致狠抓“六检查”。2、狠抓听讲、评课活动。经常必性地深入细致课堂听讲、评课，全期听讲不少于40节，参予评课、专题研究活动不少于15次。3、狠抓考试质量分析，强化教学质量监控。深入细致搞好平时的单元检测，努力做到严考严改为，并深入细致搞好检测质量分析，不断思考和调整自己的教学工作;狠抓学校、班科期中、期末先行的质量分析，对教学情况展开全面总结，不断加强教学动态管理。存有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析展开抽检。学校教研活动方案模板篇8一、指导思想20__年就是我校”规划的关健之年，又正逢我校建立“合格学校”。我们必须以统率学校发展全面，以创立家长令人满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，对准“精品化、特色化、高质量”的不懈努力目标，不断提高学校综合实力和办学品位，推动学校持续身心健康地向前发展。二、工作目标办学条件再上崭新档次，教育质量再技术创新成绩三、工作重点本学期学校工作的重点就是：紧贴一个中心：建立“合格学校”注重两小主题：强化师德师风建设，全面提高教育教学质量。优化三小管理：德育管理;教学管理;安全管理。积极开展四大活动：养成教育实效展现活动;教师专业蜕变汇报活动;书香校园创建活动;保与合格学校创建活动。四、主要工作内容与措施(一)、强化班子建设，催生一支刻苦务实、团结奋进的行政领导集体。1、学校行政班子肩负学校盛衰大任。班子成员严于律已，既必须坚实工作，又必须开拓创新，更必须讲求实效。既必须关心教职工的生活，又必须身先士卒，更必须讲究原则。2、秉持一周一次行政讨论会制度，深入细致小结一周积极开展的各项工作，研究分析工作中存有的问题。3、经常深入细致教学第一线，深入细致课堂，协助年级组教师研究和化解教育教学存有的问题，重实效每周至少听评两个年级的一节课，每周至少出席一次学科教研活动。4、带着践行终身自学的思想和安全第一的理念，讲学习，谈团结一致，谈无私奉献，谈清正廉洁，工作程序规范，必须逐步沦为校长的得力助手。5、教研组和少先队必须创建并不断扩充自己的网页。6、深入细致非政府和参予每周一次的教育教学管理督查活动，督查情况及时通报信息，确保严苛公正。7、对分管的工作，非政府的活动存有计划、存有方案，工作实效必须处在全镇同类学校的前茅。(二)、强化教师队伍建设，建立一支师德高尚，业务高超的教师群体。1、稳步健全教职工岗位目标管理考核制度，保证考核过程严谨公正，考核结果真实可信，并做为教师评先文明户和奖金分配的重要依据。2、稳步健全教职工教学、科研成果奖励制度，教职工结构工资派发制度，调动教职工积极性。3、教师必须严格遵守我校的规章制度，制度面前人人平等，努力做到关怀每一位学生，敬重每一位家长，珍视每一天时光，搞好每一项工作。4、践行终身自学思想，积极开展教师读书活动，每周讨论会自学“名作品酒”，提高艺术品味，深入探讨教育热点难点问题，交流思想，统一认识。引导教师网上自学和研讨，拓展交流范围，创建教师自己的博客网页。5、制定并全面落实教师培育计划，通过培育，松省一批学科带头人，骨干教师必须协助青年教师蜕变。6、严格执行督查力度，非政府积极开展不好“家长评教”、“学生评教”活动，严厉打击师德违规行为。(三)、强化德育建设，不懈努力建构具备民工子弟学校特色的德育运转框架。1、狠抓三小主题教育活动，即以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为指导，以“忆奥运”为主题，大力开展爱国主义和民族精神主题教育，以建立“合格学校”为主题，积极开展“波罗盛衰，我的责任”主题教育活动，以同时实现“诚信师生”为目标，积极开展诚信主题教育活动。2、三小阵地建设。橱窗、广播站就是学校关键的宣传阵地，学校网站就是学校唯一对外宣传的窗口，这三大阵地必须强化管理，精心组织，及时搞好新闻公布，好人好事宣传。广播站必须及时宣传报道校园新面貌，新气象，新风尚。学校网站必须在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上载公布，通过网站新闻、留言板、论坛、博客等多种形式，波罗学校大网站特色。3、强化各项基本建设①强化学生的行为习惯养成教育，稳步积极开展星级学生评选。②强化班级文化建设，建立班级文化特色，将班级文化建设做为关键指标。③强化班主任队伍建设，积极开展杰出班主任评选，举行杰出班主任教书育人经验交流和征文活动，引导杰出班主任长期专门从事班主任工作。(四)深化课程改革，不懈努力积极探索校本教研新路子1、强化管理，全面落实常规，揪教学秩序规范，活动计划全面落实，教学目标全面落实，教学环节全面落实，自学过程全面落实，遵从教研必须“浅”，复习必须“评者”，听课必须“实”，作业必须“精”，教学必须“活”，手段必须“崭新”，考核必须“汪”，辅导必须“粗”，经济负担必须“重”，质量必须“低”这十字教学方针，把教学工作常规狠抓落实李兆前。2、目标管理，分级负责管理。搞好各学科教学计划，教学进度和教学内容的管理工作，实行相同形式对教学质量展开追踪，监测与调控，推行分级严格把关，即为：教务处揪现阶段目标全面落实，年级组抓好单元目标全面落实，教师揪课时目标全面落实。学校教研活动方案模板篇9一、指导思想以统率教研工作，深入细致贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神，不断创新工作思路和工作方法，融合郁南县实行教育强县的建议，全面落实《__县中小学教学常规》的精神，以“创强、提质、改为课堂”为主要任务。二要化解在国民教育工作碰到的新情况、新问题，提升教研工作的科学性、针对性和实效性，全面积极开展校本教学研究，开拓创新，不懈努力奋斗，从教学质量上下功夫，并使平台中学的教育教学质量再上新台阶。二、工作目标1、严苛按照《课程标准》建议实行教学，调研Masseube及学期考试达至县局、学校的指标任务，综合成绩必须步入全县中上水平。2、加强校本教研力度，技术创新教研方法，深化“提质改为课堂”的工作思路;提高全体教师素质，深入细致展开课题研究，变革教学模式，努力提高教学质量;狠抓教研组同伴互助合作工作，融合校本大课题工作，积极开展行动研究;鼓励教师从经验型向研究型、专家型转型，保证学校教学质量稳步提升。3、积极主动出席教育局举办的各种教学教研活动，非政府教师出席县的课堂教学竞赛，本期力争存有7篇以上教育教学论文或教学案例荣获县级以上奖励或刊登。非政府不好学生出席各级各类学科竞赛工作，保证上年的较好成绩，谋求必须存有学生荣获一等奖以上。4、强化教师队伍建设，充分发挥骨干老师的带头作用，培育一批中青年教师，提高教师队伍整体素质。5、九年级毕业生学业考试成绩必须维持__年的势头，并有所快速增长。中考必须晚揪、粗揪、实抓。尤其就是必须突破脆弱科目，谋求脆弱科目一分三率均有所提高。三、具体内容工作措施：1、发生改变思想观念。观念同意犯罪行为，犯罪行为同意方法。主要通过“三通过”方法回去发生改变部分老师存有的工作态度，着力打造出一支高效率的教师队伍。(1)通过自学《广东省义务教育学校教学规范》和《__县中小学教学常规》，规范学校、教师的教学犯罪行为。(2)通过进一步积极开展校本教研活动，并使全体教职工心中进一步践行“教学为中心”、“质量就是生命”的观念，并进一步奠定教育必须“面向全体学生”的教育观，并使学生“德、智、体、美、劳”全面人与自然发展的质量观。(3)通过认真学习新学期局领导的讲话精神，使教师充分认识教育遭遇的新形势和新任务，构成代莱质量观和价值观，促进办学质量和效益的全面提高。2、深化“提质改为课堂”的工作思路。推动教学质量的提升。立足课堂，重点揪课堂教学改革，二要转型教师的教学犯罪行为和学生的自学犯罪行为。大力提倡“三精”“三必”的教学方法：“三精”即为为内容优选、听课通识科、练精评;“三必”即为为教师在作业布置和检查上要努力做到存有布置必搞，存有搞必改为，存有改为必评者课堂。改革就是我校的薄弱环节，也就是提升教学质量的`解决之道。因此，必须在教育思想、教学方法、教学途径等多方面展开积极探索。全面落实课堂教学改革的有关措施，稳步实行开学前朗诵五分钟及课中练十分钟课堂教学法，先进经验县内兄弟学校及其他一流学校的顺利模式，同时实现课堂教学的高效性、有序性和规范性。3、强化集体复习。同级科备课组教师必须进一步增强团体精神和协作意识，按集体复习的建议，共同钻研教材，备课组短提早搜集问题，同组教师共同予以研究确认主题，展开专题性教研活动，重点对备教材、对备教法、对备学生，制订科学合理的教学设计。把集体复习和化解教学中的实际问题融合出来，必须真正并使集体复习沦为提升教学效率的手段。4、健全听讲与评课制度。教学领导、教研组、必须加强听讲的非政府与评议力度。秉持领导听课、听讲制度。建议校长每学期听讲不少于20节、副校长、主任、副主任每学期听讲不少于40节，教师20节以上。学校领导必须深入细致课堂，随机房门听讲。展开专项教学调研活动，聆听教学意见，积极开展教学对话。深入细致搞好听讲的评议记录，利用教研讨论会与老师共同分析教学中存有的问题，共同深入探讨提升课堂效益的办法，并做为教师绩效工作考核的条件之一。评课无法流于形式，有关教师必须参予听讲、评课，互相交流、共同自学，共同提高。以便及时深入细致地介绍和研究教学工作中的新情况、新问题，并明确提出解决方案。5、全面落实作业的布置与评阅。按《__县中小学教学常规基本建议》的规定布置作业，教师必须及时对学生作业展开评阅，深入细致，全面落实错题更正。6、强化辅导与考核。强化对所有学科辅导，辅导必须努力做到揪两头促发展中间，对相同层次的学生积极开展针对性分层辅导，通过辅导达至年级内尖子、辅导班、燃至、稳差的效果。以不断扩大优生层，增加后进生层。考测真藓科青藓质量分析，在分析、思考中改良。继续抓好月考题库的管理与利用，多与兄弟学校交流，资源共享。同时充分利用不好教研室的期中、期末试题。学校教研活动方案模板篇10一、学校领导，必须以自己就是学校教学质量第一责任人的身份，全身心地资金投入教学教研工作，始终秉持把它做为学校的中心工作去揪。(一)学校校长必须亲自讲课或搞专题讲座，其他校级领导也必须每周讲课，要带头任教主科，任毕业班的课，率先垂范上国民教育示范课，并将自己所教的课做为教研窗口和实验基地。学校领导必须秉持听讲评课，校级领导每学期听到评课不少于20节，教务处(不含教研室)正、副主任和教研(复习)副组长，每学期听到评课不少于25节，教师每学期不少于20节。(二)校级领导要带头制定不好本学科教学计划，并指导制定全校和教研组的教学教研计划以及贯彻执行《常规》的具体内容细则。秉持按《常规》办事，对在继续执行中所发生的经验与教训、问题与建议，必须及时搜集，向上级充分反映。凡对《常规》拒不执行或继续执行不力者，必须给与严肃查处。(三)校级领导必须在所任教学科的教研组出席教研活动，主动分担有关教研任务，率先垂范试验，认真总结。(四)校级领导必须为教研工作创造条件，在课题设置、人员非政府、时间精心安排和经费支出上均给与积极支持。必须用组织纪律和规章制度以及便利不利的工作条件，去消除过去教研工作上的“前紧后松、时紧时松、揪时紧不揪时松、大喊得紧搞得吉”等不良倾向，确保教研工作正常积极开展。(五)校级领导必须积极支持教师的教研工作，引导其国民教育热情。凡在教学教研工作上深入细致积极探索且成绩突出的教师，应当给与关心和奖励。对不能热心教研、无故缺席者者或对教学教研任务没顺利完成的必须给与抨击教育和考核处罚，以及绩效奖励分减等处置。(六)校级领导必须随时调查和辨认出本校教育教学中的新情况、新问题，并通过校本教研这个途径展开分析、研究，明确提出对策，从而不断丰富和健全校本教研工作的内容与形式，充分发挥校本教研工作在学校教学中的杠杆作用。二、各级教研室，为了并使《常规》能够贯彻落实并发挥作用，应当深入细致搞好以下五项工作(一)经常下至基层或学校，检查《常规》的继续执行情况。每年重点抽检几所有代表性的学校。实行把一所学校做为整体调查对象的方法，包含全面听讲评课、汇报领导汇报、举行座谈会、查询档案资料、核查教案及作业评阅情况、科学知识考测、现场教研活动考察等方式，然后写下调查报告，为各级教育行政部门提供更多决策依据，并为以后修改《常规》和评估学校教学教研工作累积等一手材料。(二)各级教研员必须强化自学，提升专业知识和教育理论水平，提升教研业务能力;率先垂范贯彻执行《常规》，努力完成《常规》中所规定的任务，以很大的工作热情、较强的教研能力和注重的工作实绩，去践行自己在教研工作上的指导与管理的威信。(三)各级教研员必须积极争取领导的注重，及时汇报教研工作中的成绩与问题，并呈报解决问题的办法。各级教研室之间必须主动协调，上下齐心，左右协同，以期运作通畅。教研员之间必须团结互助，彼此关心与认同，存有学术上的争议，但无法存个人偏见，共同努力搞好教研工作。(四)为了检验《常规》所产生的效果，介绍全区的教育教学情况，每年区教育局对全区小学、初中1—2个学科展开抽考。(五)全面创建中小学校和教师的教学业务档案。学校教学业务档案，包含：①学校教学常规管理考核评价表和校本研训管理考核评价表中;②学校教学教研工作常规资料;③教学特色、教学教研成果的资料等，档案由学校看管。教师(包含学校领导)教学业务档案，包含：①教师个人发展规划;②学期、学年教学计划;③教学体会、学习体会、经验总结及论著的完整件或刊登复印件;④教案与作业检查、评选活动后的情况记述;⑤所教学生或班级考试、参赛情况记述;⑥教师本人出席培训、自学及出席教研活动的情况记述;⑦自行编拟的存有一定价值的考试命题及试题、试卷分析材料;⑧较为顺利的自行设计的教学活动方案及课例或者教材等。档案由学校教导处看管。必须充分发挥教学业务档案的促进作用。今后必须将业务档案列入对学校考核、评者一流和教师评者一流、评职称、晋级或享用有关其他待遇的重要依据。三、区教育行政部门，必须为教学教研工作创造条件，调动社会各界教师、教研员的积极性(一)必须明晰区教育局所属的教研室“既就是教学研究实体，又就是教学业务管理机构”的双重职能，任何单位与个人均严禁弱化这种职能。必须保证教研室指导与管理教学教研工作的性和实效性。必须积极主动创造条件，积极支持教学教研工作及课改活动。(二)不断稳固和健全三级教研网络和三类教研非政府，从而确保教研工作存有阵地、存有人员、存有活动。三级教研网络就是：区教研室、镇中心小学和学校教导处。三类教研非政府就是：①学校学科教研组;②乡镇中心大教研组;③国民教育科研课题组。(三)教育行政部门领导必须经常介绍教研工作，定期听取汇报，研究化解教研工作中的实际问题和困难，明确提出对工作的指导意见(每学期拟将在期初、期中、期末展开3次)。必须认同和保护教研室和教研员的工作与机关其他行政科室有区别的相对独立性，确保他们存有足够多的时间专门从事本职工作和深造自学。(四)非政府教学教研常规继续执行的检查与评估工作，强化对教师教学基本功培训及检测。①举行教学基本功培训班，对部分基本功极差的教师展开轮训;②分级举办教学基本功的单项技能竞赛，例如“三笔字”、朗诵、演说、文学创作等;③举办优质课、课件制作、教学论文、教学设计等评选活动。

学校关于庆祝元旦主题活动方案顺利的活动有赖于不好的方案规划，往往须要预先制订不好方案，方案从目的、建议、方式、方法、进度等都部署具体内容、周密，并存有很强可操作性的计划。下面就是大编精心所推荐的学校关于欢庆元旦主题活动方案，仅供参考，热烈欢迎写作！学校关于欢庆元旦主题活动方案篇1即将过去的20__就是不理想的一年，学校在校长室的率领下，通过全体教职的艰辛不懈努力，各项工作获得了一定的成绩。20__就是我们全体同仁贯穿期望与梦想的代莱一年。在这辞旧迎新的时刻，学校同意举办20__年元旦教职工系列活动，共同盼望新年的至。期望全体教师积极主动而热情地参予本次活动。具体内容活动精心安排如下：一、活动项目：共分五项比赛：1、带球跑;2、袋鼠冲;3、跳绳;4、女子羽毛球双打;、男子乒乓球双打。二、活动负责人：带球跑(许__)、袋鼠冲(邹__)、跳绳(赵__)、羽毛球、乒乓球(蔡__)三、活动规则：1—2、项，将男女教师分为五个小组，由活动负责人葛利高里挑选出队员;3—4、项，根据报名者情况由项目负责人共同组成比赛小组。四、比赛时间：通告收到后，即可至比赛项目组负责人处报名者。项目组比赛可以利用余时间自行安排，比赛完结时间为12月2日前;拔河比赛学校另行通知比赛时间。五、拔河比赛裁判：陈露王伟志六、比赛奖项：(1)、项目1、2、成绩前2名组与得奖组(2)、项目4、设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖名(3)、未获奖组和个人均可以赢得参予奖七、其他建议：1、期望全体教师都能够积极主动出席此次意义关键性的活动，因特定原因无法出席的老师在学校微信群里向北航提出申请并表明理由。2、未尽事宜，活动组委会另行通知。学校关于欢庆元旦主题活动方案篇2一、活动主题：献礼新年，收紧心情。二、活动目的：展现当代大学生的风范，推动同学们的全面发展。多样同学们的大学生活，推动友谊。三、活动日期：20__年__月__日。四、活动地点：五、活动对象：校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。六、活动内容：1、由两个部门内部分别精心安排成员演出才艺。2、游戏(分为多个小组展开)。3、演出评选。七、活动流程：(一)前期准备工作：1、在晚会已经开始前选定活动场地，并布置不好场地。2、活动宣传：利用海报、横幅展开宣传。3、协同不好两个部门的工作，确认并准备好活动中游戏所须要的物件，每个项目都必须精心安排两个负责人，以防止导致现场秩序纷乱。各个项目的负责人必须搜集不好所需的材料。4、财政预算不好活动所须要经费。5、精心安排不好活动完结后清扫活动现场的人员以及归还租借东西的人员。(二)活动当晚：1、每个部门主办3个才艺演出、3个游戏。并把演出、游戏所须要的道具准备好，保持不好活动秩序。2、同学们参予活动。3、活动完结，全体子集，贫后精心安排清扫活动现场，退还所借物。(三)活动后期：1、各个项目负责人对本次活动展开总结。2、活动负责人对本次活动所用经费展开支付。(四)主办单位：校学生会生活权益部、科研组。学校关于欢庆元旦主题活动方案篇3一、活动主办：院团委二、活动主办：院学生会文艺部三、活动目的：为强化我院学生的课余生活，为并使学院学生存有一个多样的元旦之夜，并使同学门在考试之余存有一个收紧的机会，特举行此次活动。四、活动时间：20__年12月28日晚7：00—10：30五、活动地点：篮球场六、活动对象：全院在校学生七、活动流程：(1)、七点活动正式宣布已经开始，同时播出悠扬冷清的音乐迎合过往同学。(2)、工作人员在场边向过往的同学了解游戏规则，引导过往同学去玩游戏。(3)、工作人员和同学们一起玩游戏，并使同学们在游戏中找出欢乐，mammalian一些奖券给同学们。(4)、游戏完结后，工作人员把场地清扫一下。游戏：(1)、扣竹竿各组列队钻过在空中的竹竿，手无法不触地，身体后仰，竹竿从低至高调整，至最后竹竿最高一组获得胜利。(2)、木头人吹起气球杆子通过袖子沿着，并使手臂无法伸展，双脚用布条绑牢，已经开始后冲到摆气球的地方，先赵臻气球的人获得胜利。(3)、比眼力准备工作若干筷子，若干啤酒瓶。同学们东站在一侧，筷子距瓶子存有一定距离，对准瓶口摆筷子，看看谁摆的科东俄而且多，为胜利得人。道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。学校关于欢庆元旦主题活动方案篇4为献礼20__年元旦，展现教职工风采，多样校园文化生活，经研究同意举办20__年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：一、主题快乐、人与自然、激情、向上二、时间20__年12月30日14：00三、地点F座报告厅四、形式1、以饶舌、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目演出居多;2、加插游戏、抽奖等互动活动;3、倡导团体节目、特色节目;4、引导原创，最出色就是整体表现校园生活部门业务、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、出席人员全体教职工六、非政府机构为保证联欢会的顺利进行，设立20__年庆元旦迎新春文艺联欢会筹划领导小组(以下缩写领导小组)，领导、非政府联欢会筹备工作。副组长：__副组长：__成员：领导小组内设办公室，负责管理实行联欢会筹备工作，统筹规划、协同联欢会节目的呈报和甄选工作。主任：__成员：七、具体内容建议1、分工会负责人必须高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动;2、出演节目须身心健康向上，能充分反映我院文化精神和特色，必须著重形式技术创新和内涵提高;3、报名者以分工会为单位，也可以分工会联手报名者，每个分工会须至少上报一个节目;4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表寄出后，以邮件的形式解得工会邮箱：__;5、实行现场投票方式，出演节目将获评挑选出一、二、三等奖。6、未尽事宜，另行通知。学校关于欢庆元旦主题活动方案篇5一、活动目的：为多样校园课外文体生活，使学生在新年到来之际，在各种游园活动中渡过开心的一天，送来出来深深的祝福，迎新年的到来，培育积极向上的精神及快乐人与自然的风貌。二、活动主题：献礼元旦，欢乐游园横幅：热烈祝贺__实验小学“献礼元旦欢乐游园”活动隆重举行!彩屏：恭贺全体师生元旦欢乐!以崭新的面貌迎代莱一年三、出席人员：全体师生(家长不参予)四、时间和地点：20__年12月31日13：40——15：30，各班教室五、活动筹划：A、12月24日前各年级段确认不好本段的六个活动项目报大队部。B、12月31日13：40——13：45，各班展开游园流程、安全等有关自学和教育。必须使学生对本次游园活动的流程没疑点了，学生才可以已经开始活动。1、学生凭卡游园，高、中、高段用三种颜色区分。2、一二年级的学生就可以出席一二年级的所有项目，三四年级的学生就可以出席三四年级的所有项目，五六年级的学生就可以出席五六年级的所有项目。3、各班教育学生在活动中注意安全，学会恭敬，努力做到上下楼梯往右依靠，轻声慢步不跳跃。4、鼓励学生活动时必须从自己本班的项目已经开始。5、各班前后门都必须关上。出席各教室游戏的同学一律从前门入，完结游戏后，从后门出来。6、游园时，无法台下，必须按顺序排队出席各游园项目，听从指挥，遵守纪律。7、游园时，必须维持校园整洁干净，不要乱扔垃圾杂物。8、游园活动提前顺利完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对严禁挤迫在校门口等候父母接载或提早返回学校。学校关于欢庆元旦主题活动方案篇6一、指导思想为全面贯彻落实党和国家的教育方针，全面大力推进素质教育，构筑人与自然校园，构成师生乐教善学的良好环境，特举行以“献礼新年，盛世放歌”为主题的造甲中心校元旦欢庆活动。二、活动领导组副组长：副组长：成员：职责：①全面领导整个活动，搞好非政府、严格执行、协同工作。②研究、审查活动经费财政预算，协同活动各环节的贯通，严格执行各工作组按时顺利完成任务，非政府活动全面积极开展。③列印活动所用的各种对照表、及时发布比赛结果、核对各类奖状，活动会场布置。④负责管理订货活动所用各种器材、核发与废旧器材、奖品的订货，处置运动中伤害事故及突发事件。三、活动目的为了多样师生课余文化生活，体会新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容(一)教师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目非政府精心安排：3、主持人：4、时间：12月31日下午放学后。5、工作人员精心安排：①场地清扫：活动当天上午将场地清扫完②场地准备工作：物品放置，音响设备运送，道具准备工作等③音响播出：④摄影：⑤场地布置：⑥茶水：⑦安全捍卫：(二)学生活动①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)②时间：12月30日下午③比赛内容非政府：各班主任④学生书画作品评委：⑤作品展览：⑥奖状制作：⑦学生比赛总组织协调：⑧活动规则的制订，评选过程的非政府学校关于欢庆元旦主题活动方案篇7一、活动主题：学生、家长"同参予、共快乐"二、活动目的：为了使孩子们感受到欢乐节日的气氛，体验至参予游艺活动的欢乐心情。我校在"元旦"这天，举行"开心玩游艺清纯迎新年"的活动。本次游艺活动，为学生和家长提供更多了进一步介绍校园生活以及亲子同乐参予活动的机会;同时在游艺活动中，培育学生的手脑协同能力。三、活动时间：20__年12月30日上午9：00四、活动地点：各班教室五、活动办法：1、各班教室均向家长和学生对外开放，全校分为九个公共活动区域，全校学生和家长都可以出席活动。2、学生和家长8：30之前回校，由班主任非政府学生穿着上校服，并向家长直观了解活动精心安排，8：50全校师生及家长分散操场，9：00举办游艺活动"开游典礼"。9：30游艺活动正式宣布已经开始。3、活动时，每个孩子播发一张游艺卡，任一挑选自己讨厌的游艺项目和父母一起展开活动。同一项游艺活动就可以出席一次，每出席回去一个游艺活动后，由负责管理该活动的老师搞标记(张贴红五星)证实。九个项目全部顺利完成后(卡上存有九个标记)，可以凭卡至领奖处(音乐教室朱校长负责管理)申领奖品一份及午餐券一张，并将校服退下交给同室(音乐教室)王老师处。六、活动准备工作：1、派发关于庆元旦游艺活动的有关通告。各班必须及时把本方案活动精心安排和游艺活动规则说班级的学生和家长。使每一个学生都介绍本次游艺活动的项目、出席办法及其活动规则。2、各班有关游艺的准备工作工作必须在12月29日前顺利完成。七、注意事项：1、出席活动时，不挤迫、必须排队。2、活动时不要高声嬉笑，不乱丢垃圾。3、活动时必须注意安全。

2023学雷锋主题班会教育教案雷锋精神就是中华民族传统美德的底蕴，就是随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。下面就是大编入大家整理的关于2023学雷锋主题班会教育教案，热烈欢迎大家去写作。2023学雷锋主题班会教育教案篇1三月，我们洗澡在春风里，体会着万物衰退的清爽气息，心中无可奈何地产生了对生命的至诚爱好。此时，我想到了一个理想、质朴而又了不起的名字——雷锋!一个普通的共产主义战士。虽然只养了较长时间的二十二个春秋，但他理想而又了不起的事迹闪烁着美好的'光芒!他在我们心中践行起至了一座高高的丰碑。雷锋说道：“人的生命就是非常有限的，而为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务中回去!”他说道至并且努力做到了。三月五日，又就是一个学雷锋日。我们必须怎样弘扬雷锋精神呢?我真的：一、自学雷锋的奉献精神。在班级中，必须从我做起，从小事抓起，积极主动的脚踏实地份内工作。在班级事务中，不强求个人得失，不拈轻怕重，存有一份冷就必须播发一份光。二、自学雷锋助人为乐的精神。在自学和生活中，看待身边的同学必须存有爱心，热心协助身边存有困难的同学。必须热情关心老人和生活不方便的人，向他们张开援助之手，争做爱心大使者。三、自学雷锋的集体主义精神。必须自觉遵守学校规章制度，维护集体利益，以集体利益为先。四、自学雷锋的钉子精神。在日常自学中，必须积极主动自学科学文化科学知识，听课专心听课，积极主动动脑，各抒己见，主动及时地顺利完成老师布置的作业。字迹端正，符合规范，碰到疑难问题必须向老师求教，争做勤奋好学、勇于创新的不好学生。2023学雷锋主题班会教育教案篇2一、活动目标：1、通过了解雷锋的生平概述以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过深入细致地自学和出席有关的助人为乐活动，构筑“优良班风、人与自然校园”。3、使同学们以实际行动去自学雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备工作：1、准备工作一些有关的雷锋图片和他亲身经历的存有一流代表性的真实故事。2、准备工作几则《雷锋日记》和《自学雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、具体内容活动过程(主持人台词史事)：1、出来旗，演唱队歌。2、(用雷锋的名言导入)主持人甲：人的生命就是非常有限的，主持人乙：为人民服务就是无穷的，主持人(再分)：我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务中回去!主持人甲：这句话就是雷锋同志说道的?主持人乙：今天我们展开四(5)班学雷锋、树新风主题班会——主持人(再分)：三月风主持人甲：首先我们一起来演唱一演唱《自学雷锋好榜样》这首歌吧!3、(全班高唱《自学雷锋好榜样》)主持人乙：下面恳请听到故事：《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲：谈雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲：使我们去...、腰一腰雷锋的这句名言吧!﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命就是非常有限的，为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务中回去!﹚5、﹙全班魏腰雷锋的名言﹚主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋就是怎样的呢?什么人可以称作当代的雷锋?6、(两位主持人恳请同学来说说道自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲：下面使我们去说大家人民心目中的新时代的雷锋吧!7、(主持人乙、主持人甲：谈人民心目中的新时代的雷锋)主持人乙：大家晓得哪些犯罪行为就是恰当的，哪些犯罪行为就是错误的吗?8、(演出和评讲身边错误的犯罪行为)主持人甲：开怀菁，我晓得我们班存有许多好人好事，你回忆起吗?主持人乙：我当然回忆起啦!比如说：陈利经常协助拳击的同学等。主持人甲：坚信大家也回忆起很多好人好事吧，使我们大家也来说说道吧!主持人乙：下面展开四人小组谈谈我们身边的好人好事。9、(四人小组谈谈我们身边的好人好事。)主持人乙：湘陈永川，我们去玩玩个游戏吧!主持人甲：不好啊，不好啊!主持人乙：这个游戏的名字叫做：《学雷锋，编故事》。主持人甲：哈!编故事可是我的擅长本领1主持人乙：可以这次有点容易哦!我会出具3组与词语，你可以选一组词语，去编故事。10、(出具3组与词语，你可以选一组词语，去编故事。)主持人甲：真的有点容易哦，我得好好思索一下了。主持人乙：还不如使大家也去帮帮忙吧，下面展开四人小组编故事。主持人甲：被迫辞职的铃声已经打响，使我们在歌声中完结今天的主题班会吧!11、(跟音乐学演唱《学雷锋》歌曲。)12、呼号，脱旗。2023学雷锋主题班会教育教案篇3一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺少了一种协作意识与奉献精神。很多学生存有这样的疑点，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只晓得老师教导嘏他们必须学雷锋，但是为什么必须回去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的是鼓励学生明白：雷锋精神永远不能过时。雷锋精神的内涵是无私奉献，而无私奉献正是美的真谛，从而在二要体会身边好人好事(体会美)的过程中唤起无私奉献(缔造美)的情感，学会关心与协助周围的人，共同缔造生活中的美。二、教育要点鼓励学生回去思索、回去认知，自学雷锋精神，必须就是一种自觉的犯罪行为;通过对雷锋事迹的自学，介绍雷锋精神所指的就是什么;在同学之间进行辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，使同学们明白至，雷锋精神距我们并不荒凉，在我们身边的日常生活中，存有很多大事情，很多好人好事，都就是一种学雷锋精神的整体表现。学雷锋，不是大喊口号，而是一种自觉的犯罪行为。必须擅于辨认出、找寻我们身边的“雷锋”。三、准备工作资料1、非政府学生利用报刊、网络、联系生活等方式搜寻、搜集雷锋事迹的资料。2、非政府学生收集雷锋的事例与名言。3、布置学生展开“学雷锋”主题班会的准备工作工作。四、活动过程1、鼓励学生讲话，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的介绍存有多少，雷锋精神所指的就是什么?为什么必须学雷锋?写作雷锋的事迹材料。(事迹材料一)雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年出席儿童团，出任儿童团长。1954年重新加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。没多久，阳入至中共望城县委当公务员，被评选为工作模范。1957年2月8日重新加入中国共产主义青年团。曾出席沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评选为劳动模范和一流生产者。1960年出席中国人民解放军，被编为工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年重新加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社设立时，他把自己在工厂和部队堆积的100元钱捐赠给公社。当他获知辽阳地区遭遇百年不遇的大水灾时，又将100元寄到了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的蜕变，出任驻地附近小学少先队辅导员。在应征入伍没三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评选为节约标兵，荣获模范共青团员称号，应邀出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志自学”。周恩来题词“向雷锋同志自学：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。(事迹材料二)在《雷锋日记》中雷锋曾经说道过这样一段话：“……如果你就是一滴水，你与否滋润了一寸土地?如果你就是一线阳光，你与否点亮了一分黑暗?如果你就是一颗粮食，你与否哺育了有价值的生命?如果你就是一颗最轻的螺丝钉，你与否永远地固守着你生活的岗位?如果必须说我们什么思想，你与否在日夜鼓吹那最美丽的理想?你既然活著，你又与否为未来的人类的生活代价你的劳动，并使世界一天天显得更美丽?我想问你，为未来增添了什么?在生活的仓库里，我们不必须只是个无穷无尽的缴付者。”“人的生命就是非常有限的，可是，为人民服务却是无穷的，我必须把非常有限的生命，资金投入至无穷的为人民服务中回去”。(事迹材料三)弘扬雷锋精神，并不只是纯粹的弘扬个人的优秀品质，而是弘扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅必须自学雷锋精神，而且更必须弘扬雷锋精神。积极主动资金投入至学雷锋活动之中，在自学和工作中学他的钉子精神;对同学和同事研习他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;看待生活研习他艰苦朴素的优良作风。雷锋精神的实质，就是快乐，快乐别人、快乐生活、快乐工作、快乐自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看见雷锋那扩充、美好的微笑，我们的确能够从他的苦笑中，体会至春天般的温暖、体会至他发自内心的欢乐。雷锋协助了别人、温暖了朋友，也欢乐了自己。雷锋就是个孤儿，从小就获得了乡亲们、党和政府的深切关怀和快乐。因此，他的“我把党去比母亲”的体会，就是发自肺腑的。他从别人那里获得了宝贵的爱，又把爱投资回报给社会。他的内心深处无私奉献，就是有著稳固的社会基础和多样的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独有的，雷锋精神的实质，就是快乐，而协作和睦就是人类最古老、最幸福的情感和精神。雷锋，就是一个把爱弘扬光大至一定境界的`人。人类永远都须要快乐、渴求快乐，快乐就是永远都不能过时的，所以，雷锋精神当然也永远不能过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没跑，以快乐为核心的雷锋精神，就是永远都不能珉攻灭的。2、通过前一阶段的学生讲话探讨，并使学生对雷锋事迹、雷锋精神存有了一定重新认识后，紧紧围绕主题进行辩论，“雷锋精神是不是过时了?”正方：雷锋精神的内涵就是无私奉献，就是协作和睦，雷锋精神永远不能过时。反方：今时今日自学雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拎出研习吗?3、学生民主自由讲话：举例讲诉身边的好人好事。探讨哪些属学雷锋的犯罪行为。在同学们的身边存有许多活雷锋，例如平时搞的一些小事，一些好人好事，都就是乐于助人的榜样，都就是一种学雷锋的整体表现。必须擅于找寻我们身边的“活雷锋”。4、班主任小结。雷锋精神永远不能过时，雷锋精神的内涵——无私奉献、协作和睦，依然存有我们的生活中，并被千千万万的人所自学与承继。期望同学们都能够以自己的实际行动回去弘扬协作和睦的雷锋精神，建立一个团结互助的班集体，使雷锋精神以求沿袭。2023学雷锋主题班会教育教案篇4一、指导思想雷锋精神一直振奋和鞭策着一代又一代青少年不断进步、蓬勃成才。为进一步自学和弘扬雷锋精神，增进学生对雷锋精神的重新认识和认知，使得学生自觉主动地在自学生活中时刻高度关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围。营造洁净、文明、人与自然的班级氛围，优化教书育人环境。二、活动目的：积极开展自学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，建议每位学生从现在抓起，从自我抓起，从身边的每一件小事抓起，在社会课堂教学活动中学可以关心他人、关心集体，具备崇高的社会责任感;具备一定道德素养。通过活动，增进学生对雷锋精神的重新认识和认知，使得学生自觉主动地在自学生活中时刻高度关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋，树新风四、活动准备工作：1.举行班干部会议，制订活动程序2.学生搜集雷锋的故事、事迹等五、活动程序：(一)引入主持人：同学们，雷锋就是了不起的共产主义战士，人民自学的楷模。声援我们：“向雷锋同志自学，弘扬雷锋精神。”这学期，我们班的全体成员必须“学雷锋，树新风”。(二)同学根据搜集至的资料，介绍雷锋的生平及事迹。根据搜集至的资料，谈一谈自己的体会，说道说道雷锋叔叔就是一个怎样的人。交流总结：热爱集体，乐于助人。(三)思索、探讨。小学生必须怎样学雷锋?1.小组讨论。2.代表讲话。交流总结：(1)每人诵读一句雷锋名言，可以谈一个雷锋故事。(2)课外活动展开卫生大扫除。(3)协助低年级同学弄大桶水，打扫卫生。(4)每人筹办一期学雷锋的手抄报,班干部筹办黑板报。(5)协助周围的老人搞一件好事。(6