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儿童教育心理学读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图儿童教育心理学勇气方法孩子著作教育者第章儿童教育环境优越感情结障碍地位心理处境问卷心理学关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书是由心理学家阿德勒所撰写的关于儿童心理和教育方法的著作，这是一本指导教育者帮助孩子建立人生勇气的指南。他用具体案例分析儿童的特定行为，从根本上识别孩子的困境，为孩子拥有健全、积极、健康的人格奠定基础。在这本书中，我们可以真正的进入孩子的内心，理解孩子内心真正的“自卑与超越”，给予孩子需要的支持和引导，从而养出正向、自信、有能力的孩子，让孩子有勇气面对成长中的挑战。在这个过程中，家长也逐渐破除与孩子之间的隔阂，真正成为孩子们的朋友。读书笔记读书笔记这是一本写给父母和教师的书。理论联系实践，很通俗易懂，好多儿童甚至成年人出现的很多问题也就有剧可依了，人之所以进步皆有外在刺激，但是刺激引起的什么效用，关键看怎么反应，人的大脑是非常复杂的，想法也很复杂，所以反应也不尽统一，会在抽空读第二次，毕竟家里有小神兽。与其说教育孩子，不如说是让孩子教导我们怎样成为一个人。少向孩子灌输是非对错，教他们如何去生活，教他们怎样创建生活。去思考自然的有与无，自然的发展与变化，去思寻什么样的教育，什么样的人生才是自然的，和谐的，美好的？。h生活中没有适用于所有人的基本定律，一旦规则超出适用范围，就没有了效力。在此过程中我们肯定会遇到一些困难。目录分析第1章导论第2章人格的统一性第3章追求优越感及其对教育的意义第4章引导儿童追求优越感目录分析第5章自卑情结第6章儿童的发展：防止自卑情结第7章社会情感及成长中的障碍第8章儿童在家中的地位：心理处境及其矫正第9章作为准备程度考验的新环境12345目录分析第10章儿童的学校生活第11章外在环境的影响第12章青春期和性教育第13章教育的错误第14章对家长的教育12345目录分析第16章附录二：五个案例及分析第15章附录一：个体心理学问卷目录分析作者介绍同名作者介绍阿尔弗雷德·阿德勒（AlfredAdler，1870年2月7日－1937年5月28日），生于奥地利维也纳，心理学家及医学博士，个体心理学派创始人。阿德勒最重要的著作是1927年出版的《个体心理学的实践与理论》与《理解

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