初中语文人教七年级上册第一单元济南的冬天 -

上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。---老舍济南的冬天老舍

原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，人民艺术家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》。老舍jǐdūnxiāngjìchǎngkānzhùzǎochéngjì济南( ) 伦敦( )镶上( ) 奇迹( )宽敞( ) 看护( )贮蓄( ) 水藻( )澄清( ) 发髻( )读准下列加点字的音：1、标出下列红色字的读音，再读一读。济南救济围了一个圈羊圈

着落看着

薄雪薄弱看护看着贮蓄储蓄2、将对应的词义用线连起来。北平英国首都，多雾。伦敦即现在的北京。设若很明亮的天气。响亮的天气假如。髻（jì）这里的意思是清净。看护妇当时护士的俗称。贮蓄清澈明净。空灵存放、储藏。澄清在头顶或脑后束起来的头发。（jĭ）（jì）（quān）（juàn）（zhuó）（zhe）（báo）（bó）（kān）（kàn）（zhù）（chŭ）掌握下列字词:⑴响亮：⑵温晴：⑶出奇：⑷安适：⑸慈善：⑹镶：⑺贮蓄：⑻澄清：⑼空灵：美妙无穷而不可捉摸。指天气极为晴朗、明亮，与上文“响晴”意义相近。天气温暖、晴朗。特别、不寻常。安静而舒适。本课指清亮，透明。原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。存放、积存。掌握下列词语意义●济南冬天总的特点是什么？作者是怎样写的?●作者笔下的济南冬天有哪些美丽的山水图画?●全文蕴含着作者怎样的思想感情?感知思考●济南冬天总的特点是什么？作者是怎样写的?感知思考温晴北平（多风）无风声伦敦（多雾）济南无重雾热带（毒、响亮）无毒日

济南真得算个宝地对比●作者笔下的济南冬天有哪些美丽的山水图画?感知思考济南的冬天阳光朗照的小山图薄雪覆盖的小山图城外卧着的远山图多情澄清的水晶图赞美济南冬天热爱祖国山河研读赏析挑选最喜欢的图画，品味最精彩的语言。阳光朗照的小山图薄雪覆盖的小山图城外卧着的远山图多情澄清的水晶图阳光朗照的小山图薄雪覆盖的小山图“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?1.妙在雪光、雪色“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。——顶白花（像看护妇）雪中矮松——全白（镶银边）积雪山尖——

白雪黄草（穿带水纹花衣）雪中草色2.妙在雪态“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”

“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的形态；把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。—露粉色（害羞）斜阳映雪按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。第3段是按照什么顺序来写的雪后小山呢？山上山尖山坡山腰雪后山景的美（第3、4自然段）课文第3自然段是怎样描写小雪点染后的山的？方位：山上——山尖——山坡——山腰颜色：白花——银边——花衣情态：害羞——秀气雪点染山的妙处城外卧着的远山图多情澄清的水晶图●全文蕴含着作者怎样的思想感情?感知思考●找出你认为写得好的句子，带着这种对济南冬天的喜爱之情读一读！感知思考作者笔下，济南冬天的景色为什么如此妩媚动人呢？合作.探究细致观察，用心感受巧用修辞，写出灵性妙用动词，生动贴切融情于景，借景抒情济南真得算个宝地

成都亦可称为宝地！

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