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文档简介
2023年度军队文职招聘考试《体育学》真题模拟训练(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(45题)1.关于运动训练的表述不正确的()。
A.运动训练是竞技体育活动的重要组成部分
B.运动训练是有组织有计划的体育活动
C.提高运动成绩是运动训练的唯一目标
D.训练过程是一个综合性的复杂的活动过程
2.产生速度障碍的主观原因不包括()。
A.过早的发展绝对速度B.基础训练不足C.技术运作不合理D.力量素质不足
3.国际奥委会成立于()年
A.1896年B.1900年C.1932年D.1894年
4.血浆占体重()
A.1%B.3%C.5%D.8%
5.关于力量素质训练的表述不正确的()。
A.通过静力性练习来发展最大力量,负荷强度大于90%
B.进行快速力量训练时,重复次数不宜过多
C.采用持续训练发展力量耐力,负荷强度一般在65%~80%左右
D.发展快速训练法发展力量耐力、要缩短发挥出最大力量所需的时间
6.脊髓闰绍细胞构成的抑制称为()
A.回返性抑制B.侧支性抑制C.交互抑制
7.()是根据动力学、运动学和节奏性的要求,按照一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称。
A.技术动作B.动作技术C.技术基础D.技术细节
8.竞技体育表演业属于哪一类产业()。
A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.第四产业
9.下列不属于血液循环主要功能的是()
A.物质运输B.物质代谢C.体温恒定D.体液调节
10.关于恢复过程的表述不正确的是()。
A.运动时,机体只有消耗过程没有恢复过程
B.超量恢复的程度与出现时间与运动量有密切关系
C.超量恢复与膳食和运动模式有密切关系
D.大强度间歇性运动后膳食对肌糖原储量的恢复影响较小
11.膜电位的产生是由于()而形成静息状态下的膜电位差。
A.K+外流B.K+内流C.Na+外流D.Na+内流
12.突破移动速度训练中出现速度障碍时常用训练手段不包括()。
A.下坡跑B.牵引跑C.带领跑D.勾速跑
13.匀速持续训练方法是一种典型的发展()供能能力为目的的训练方法。
A.糖酵解代谢系统B.磷酸盐系统C.有氧代谢系统D.糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合
14.红细胞比容是指红细胞()。
A.与血浆的容积之比B.与血管的容积之比C.与其他血细胞容积之比D.在血液中所占的容积之百分比
15.不属于体育体制构成要素的是()。
A.机构B.职能C.制度D.人员
16.努力保持专项竞技水平是全过程多年训练阶段中的()阶段。
A.基础训练B.最佳竞技C.专项提高D.竞技保持
17.运动员掌握技术的基本途径是()。
A.想象B.体验C.练习D.回忆
18.运动员贫血主要指血液中()。
A.血浆量减少B.血小板减少C.血红蛋白减少D.白细胞减少
19.表扬与批评是运动训练过程中进行思想政治教育的()之一。
A.内容B.任务C.方法D.要求
20.呼吸的主要中枢位于()。
A.大脑皮质B.脑桥与延髓C.脊髓D.小脑
21.肌肉活动时所产生的本体感觉是()。
A.明确的B.不明确的C.不确定
22.排球、网球属于()组合。
A.固定B.变异C.同属多项D.异属多项
23.不必有意识的控制也能完成动作,是由于这套动作已达到()阶段。
A.泛化阶段B.分化过程C.巩固过程D.动作自动化
24.在军事体育训练交流会上,有的战士谈到:“基础体能考核项目里,难度最大的是引体向上,为什么俯卧撑同样是要克服自身体重的动作训练,自己一口气能做几十个,可引体向上却做不了几个”;有的说:“要想提高300m跑的成绩,除了进行耐力训练,还要加强核心力量训练,另外跑姿也很关键”;有的说:“30m×2蛇形跑的成绩总是没有提高,是不是腿部力量不够”。引体向上比俯卧撑难以完成的主要原因是()。
A.呼吸方式不同B.发力模式不同C.主要发力肌群不同D.克服重量不同
25.体育的结构质功能可以归纳为两种:体育的教育功能和体育的()。
A.健身功能B.娱乐功能C.经济功能D.政治功能
26.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是()。
A.糖异生B.糖原合成C.有氧氧化D.糖酵解
27.在进行标枪技术训练时,将整个标枪技术过程分解成持枪加速跑,最后交叉跑,挥臂投掷三个部分训练是采用了()。
A.单纯分解训练法B.递进分解训练法C.顺进分解训练法D.逆进分解训练法
28.冷环境要求冷适应,其基本特征是()。
A.体温调节改善B.寒颤产热减弱C.水盐代谢改善D.心血管机能改善
29.中国田径队优秀运动员在准备亚运会、奥运会的训练实践中,每个项目教练团队都制定详细的长期年度训练计划,尤其注重周、课训练计划的制定,考虑周、课训练内容的选择,以及周、课训练负荷的量度等级的确定。赛前训练周的负荷变化特点是()。
A.提高训练强度和训练量B.降低训练强度、提高训练量C.提高训练强度、降低训练量D.降低训练强度和训练量
30.中国近代史上第一个比较全面的学校体育实施方案是()。
A.《中等学校体育实施方案》B.《学校体育实施方案》C.《各级学校体育实施方案》D.《学校体育计划方案》
31.身体运动的构成要素中,()不具备空间特征。
A.身体姿势B.运动轨迹C.运动频率D.运动速度
32.缺氧时呼吸加快加深是通过()而实现的。
A.牵张感受器B.压力感受器C.化学感受器D.物理感受器E.皮肤感受器
33.更有利提高篮球运动员战术意识的训练方法是()。
A.持续训练法B.重复训练法C.变换训练法D.循环训练法
34.维持躯体姿势的最基本的反射是()
A.肌紧张反射B.腱反射C.屈肌反射D.姿势反射
35.()不属于运动训练理论体系的三个层次。
A.一般训练理论B.专项训练理论C.项群训练理论D.周期训练理论
36.正常眼观看()米以外物体时,物体发出的光线经折射后恰好聚集在视网膜上。
A.2B.4C.6D.8
37.兴奋-收缩耦联的关键因子是()。
A.Ca2+B.Na+C.K+D.CT
38.一般完整动作的技术结构,包括技术基础,技术环节和()。
A.技术动作B.技术要领C.技术细节D.技术方法
39.血小板的生理机能是()
A.缓冲血液酸碱度B.运输气体C.参与止血及凝血D.产生免疫反应
40.()是指人体快速完成动作的能力。
A.仅应速度B.动作速度C.移动速度D.灵敏速度
41.左侧大脑皮质中央后回受损,引起躯体感觉障碍的部位是()
A.全身B.左半身C.右半身D.双侧肢体
42.间歇训练法要求严格规定多次练习时的()。
A.练习次数B.间歇时间C.持续时间D.练习方法
43.改革开放40周年,体育表彰大会,表扬许海峰、姚明。中国女排,通过不懈的努力获得了一系列的成就,形成的女排精神是()
A.团结奋进,勇争第一B.顽强拼搏,永不言弃C.勤学苦练,无所畏惧D.拼搏奋斗,团结奋进
44.超人的体力和技艺性是()的特征。
A.竞技体育B.群众体育C.学校体育D.大众体育
45.对儿童少年运动员的早期训练、遵循()尤为重要。
A.竞技需要原则B.定后(向)发展原则C.有效控制原则D.直观性原则
二、多选题(8题)46.实现我国体育目的与任务的基本途径包括()。
A.体育教学B.身体锻炼C.运动训练D.运动竞赛E.体育娱乐
47.发展柔韧素质的常用方法()。
A.静力拉伸练习B.动力拉伸练习C.被动拉伸练习D.主动拉伸练习E.准备活动
48.红细胞在()溶液中发生皱缩,在()溶液中发生膨胀,在()溶液中形态正常。
A.高渗B.等渗C.低渗
49.关于激素,下列表述正确的是()。
A.激素经组织液或血液传递而发挥调节作用
B.激素的释放不是连续过程而是间歇性释放
C.生长激素有促进脂肪氧化,蛋白质合成作用
D.糖皮质激素可促进体内蛋白质的分解
E.胰岛素有降低血糖,减少脂肪分解,促进蛋白质合成的作用
50.疲劳时肌电振幅上升或下降,肌电图功率谱(),低频成分()。
A.右移B.左移C.增加D.减少
51.速度素质按其在运动中的表现可分为()。
A.反应速度B.灵敏速度C.位移速度D.动作速度E.爆发速度
52.关于体育科学的描述,正确的有()。
A.体育科学是研究体育现象、揭示体育内部和外部规律的一门综合性学科
B.体育科学的研究对象是体育
C.体育与体育科学有本质区别
D.体育科学体系的建立,有助于找到体育内容不同学科之间的区别与联系
E.现代体育科学的发展呈现出一体化趋势
53.常用来评定运动员机体疲劳的指标有()。
A.肌酸激酶B.血红蛋白C.心率D.体脂E.血尿素
三、判断题(5题)54.“乒乓外交”的成功说明体育具有政治功能。
A.正确B.错误
55.兴奋一收缩耦联中Na起了重要作用。()
A.正确B.错误
56.体育文化包括体育物质文化、体育精神文化和体育制度文化三个层面。
A.正确B.错误
57.体育科学体系在层次上包括四层,第一层为指导科学,第二层为基础科学,第三层为人文和管理科学,第四层为应用科学
A.正确B.错误
58.可以说,没有现代科学技术的发展,就没有遍及全球的现代奥林匹克运动,也就没有今天规模宏大的奥运盛会。
A.正确B.错误
参考答案
1.C
2.D
3.D
4.C
5.C采用持续训练发展力量耐力,负荷强度一般在25%-40%左右。
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A运动时,机体消耗过程大于恢复过程。
11.A
12.D
13.C
14.D
15.D
16.D
17.C
18.C
19.C
20.B
21.B
22.B
23.D
24.D
25.B
26.A非糖化合物(如乳酸、甘油、生糖氨基酸等)在肝脏中酶的作用下转变为葡萄糖或糖原的过程是糖异生。
27.A单纯分解训练法:应用单纯分解训练法,需首先把训练内容分成若干部分,分别学习、掌握各个部分或环节的内容,再综合各部分进行整体学习。
28.B
29.C
30.C
31.C
32.C
33.C变换训练法:使变换节奏适应专项运动技、战术变换基本规律,使训练内容变换适应技、战术应用的要求,使练习内容之间变换符合实际比赛变化需要,提高运动员比赛的应变能力。
34.A
35.D
36.C
37.A
38.C一个完整的动作技术结构,包括技术基础、技术环节和技术细节。
39.C
40.B动作速度:指人体或人体某一部分快速完成某一动作的能力。
41.C
42.B间歇训练法是指对多次练习时间的间歇时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下,反复进行练习的训练方法。
43.B
44.A
45.D直观性原则是指在运动训练中运用多种直观手段,通过运动员的视觉器官,激发活跃的形象思维
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