江苏省淮安市中考化学二模考试试卷(化学部分)

江苏省淮安市中考化学二模考试试卷(化学部分)姓名:________班级:________成绩:________1.(2分)下列物质变化能证明分子可以再分的是()A.碘的升华B.水结成冰C.蔗糖溶解D.氯化铵的形成2.(2分)(2016九上·绥棱期中)某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)，下列仪器的口部经过了磨毛处理的是()A.量筒B.集气瓶C.烧杯D.试管3.(2分)(2017九上·竞秀期末)下列符号中“3”所表示的含义不正确的是()A.3H﹣﹣表示三个氢原子C.Al3+﹣﹣表示铝元素的化合价为+3价DSO三个氧原子4.(2分)(2016·武汉模拟)从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是()A.室内着火时不急于打开门窗B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.用明火检验燃气是否泄漏D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻5.(2分)(2016·济宁)根据下面实验内容和实验现象推出的结论中，错误的是()实验结实验结论实验内容滴加酚酞试液滴加石蕊试液通入澄清石灰水滴加氯化钡试剂实验现象溶液变红色溶液变红色出现白色浑浊有白色沉淀ABCDA.AB.BC.CDD.D6.(2分)(2016·南山模拟)下列曲线图的描述正确的是()AA.加热一定量高锰酸钾固体制取氧气BB.用一定量的双氧水制取氧气CC.一定质量的锌粒与足量稀盐酸反应DD.在恒温条件下往硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾固体7.(2分)右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列对图示信息的描述正确的是()D.阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液，N的饱和溶液8.(3分)学习生活中的化学，解释生活中的现象，化学就在我们身边．(1)铜能制成插头和导线，是利用了金属铜的________性和________性．(2)厕所用清洁剂(含盐酸)除铁锈．用化学方程式表示原因：________．(3)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，这里的“水”作________．上述水煎青蒿治疗疟疾，药性很不稳定，效果很差．屠呦呦改用乙醇提取，控温60℃，药效显著提高，说明青蒿素具有的性质是(答一条)：________．与氧气在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息，请回答下(1)纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有水雾，写出发生反应的化学方程式________。(2)1个水分子是由________构成，化学变化实质是________。(1)P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b________c(填“＞”、“＜”或“=”)。(2)b中含有少量的a，若要提纯b，可采用________结晶的方法。(4)t2℃，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液，其溶剂的质量最大的是________。冶炼技术在中国有着悠久的历史，下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利(1)根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关a.金属的活动性b.金属的导电性量e.金属冶炼的难易程度c.金属的延展性d.地壳中金属元素的含(2)(2)利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑，该反应的类型是________反应②2CuO+C2Cu+CO2↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是________(3)高炉炼铁的主要反应过程如下。请写出步骤③的化学方程式________，炼铁过程中焦炭的作用是________________。(4)常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是________。一定条件下，他们的转化关系如图示．请回答下列问题：(1)反应①属于________(写基本反应类型)．反应方程式为________．(2)反应④________(填“放出”或“吸收”)热量．(3)反应②的实验中，开始时的正确操作是________．结束时的正确操作是________．(4)反应③中，B物质中元素的化合由几价变为几价________．(1)仪器a的名称________．(2)实验室用A装置制取氧气，从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是________．选(3)实验室常用锌与稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为________，氢气验纯时，最好选用________方收集氢气，再点燃试验．图2所示实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是________．(5)实验B：④中固体消失，③中固体几乎不溶，可知影响物质溶解性的因素是________验中学探究小组据此设计了如下探究方案．【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？(1)【实验探究】实验结论及解实验结论及解释实验现象实验步骤生大量能使带火星木条砖粉末能改变过氧化氢分解速复燃的气体率Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反①又产生大量能使带火红砖粉末的________在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好星木条复燃的气体两试管中均产生气泡且应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣________(2)【拓展应用】末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气________g．实验探究二：实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究．(4)【设计实验】①取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想成立．从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由________．③请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况实验结实验结论实验现象____