陕西省滨河2023年中考考前信息卷中考语文试题含解析

陕西省滨河2023年中考考前信息卷中考语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．我国长征系列运载火箭实现了从一箭一星到一箭多星、从发射卫星到发射载人飞船和月球探测器的跨越式发展，具备发射低、中、高不同地球轨道不同类型航天器的能力。B．“我国空间站建成后，负责运送航天员的载人飞船将根据空间站任务需要，像航班一样发射。”载人飞船系统总设计师说，“未来我国飞船将告别‘订制’，开始小批量生产。”C．2018年12月27日，北斗卫星导航系统新闻发言人宣布：北斗三号基本系统完成建设，于当天开始提供全球服务。这标志着北斗系统正式迈入全球时代。D．通过立法对人工智能的发展加以规范，可以避免它被不当利用，以至于背离让技术造福人类社会的初衷；可以让人工智能技术的提供商在研发技术、产品时心中更加有底。更重要的是，可以建立消费者对人工智能的信任。2．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．近日，一幅日本捐赠物资的图片在社交媒体上刷屏，因为在那批物资的包装箱上写着“山川异域，风月同天”八个汉字，寥寥数语传输了别样的温情。（将“传输”改为“传递”）B．回归祖国20年，澳门取得了令全中国人民为之骄傲的历史性成就，“一带一路”倡议，粤港澳大湾区建设等国家战略的实施，澳门将迎来前所未有的巨大机遇。（“一带一路”前加“随着”）C．这是选拔了一批适应新时代发展需求的优秀电视节目主持人的比赛，也是为媒体融合环境下的主流文化传播注入新生力量。（将“也是”改为“更是”）D．2019年，我国流失文物追索返还工作取得丰硕成果：据不完全统计，全年超过1000多件文物回归。（删掉“超过”）3．下列句子中，加点的词语使用不恰当一项是A．这一派奇美令人眩目，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。B．在成绩面前，他也会经常鞭策自己，不断提升业务能力。C．白从儿子离家出国留学后，她每天都望眼欲穿，盼望他能早日学成回来。D．在这次演讲比赛中，他才华出众，夸夸其谈，赢得了大家的好评。4．文化知识。古代文学作品中往往有描写行酒令的场景。有时，人们当筵赋诗，不成的人就要罚酒三杯。古人罚酒时，用_________这种酒杯比较合适。A．觥 B．白 C．瓢 D．杯杓5．中国古诗文灿烂辉煌，让我们跟随雯雯同学一起别出心裁品古诗文，完成表格。（1）________________________________以文解诗：请在空格处写出与下列这段文字相对应的诗句。一阵幽悠的笛声，从谁的指尖偷偷溜出？在春风的牵引下，飞过一条一条街道，一家家屋檐，飞过了季节，停留在心的窗台。洛阳，被一种浓浓的乡愁唤醒。（2）________________________________以图解诗：王维诗含画意，请根据下图在画线处写出诗句。（3）______________________________________________________________以歌解诗：经典永流传，经典经改编成了流行歌曲，请在画线处写出与歌词相对应的诗句：我愿逆流而上依偎在她身旁无奈前有险滩道路又远又长我愿顺流而下找寻她的方向却见依稀仿佛她在水的中央（4）_________________________以用解诗文：开学初，为了营造良好的学习氛围，某校八（4）班决定在教室门口贴一幅对联，对联来自初中教材中古诗文，你建议他们选哪两句，请阐明理由。6．名著阅读1．阅读下面表格，结合自己的阅读积累，完成题目。书名好朋友相关故事《简·爱》简·爱与海伦·彭斯②①保尔与谢寥沙因为常被凶恶的瓦西里神父刁难，保尔和谢寥沙一起捉弄神父。在保尔被赶出学校的时候，谢寥沙没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。2．你会选择以上四个人物中的哪一个做朋友？请结合人物性格和发生在两人之间的故事说明理由。（不得照抄表格中已给出的内容）二、阅读7．阅读下文，完成后面小题臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、伟、允之任也(节选自《出师表》)1．解释文中加点的词。（1）先帝不以臣卑鄙（2）尔来二十有一年矣（3）先帝知臣谨慎2．用现代汉语翻译文中画线的句子。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。3．在选文第二段中，诸葛亮追述先帝嘱托，交代了此次出师的历史根源;“南方已定，兵甲已足”交代了__________；“兴复汉室，还于旧都”交代了__________。8．阅读下文，完成下列小题。桃花源记（节选）①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”③既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。1．本文作者是晋朝的陶渊明，号______，他是中国山水田园诗派的创始人。盛唐时期的______（人名）也是这一流派的代表诗人，有“诗佛”之称。2．用现代汉语翻译下列句子。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。3．下列对选文理解正确的一项是（）A．第1段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡。B．第2段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇。C．第3段中渔人“不复得路”的原因是他在返回的路上没有标注记号。D．选文中“得”、“舍”、“不复得”表明桃花源是诗人追求的理想社会。9．给下列句中加点字选择正确的义项。(1)有颜回者好学，不迁怒，不贰过。（司马迁《史记》）（______）A．到。例：及鲁肃过浔阳B．犯过错。例：人恒过，然后能改C．胜过，超越。例：过犹不及(2)盲臣安敢戏君乎？（刘向《说苑》）（______）A．安逸。例:生于忧患，死于安乐B．怎么。例:安求其能千里也C．安身。例：衣食所安，弗敢专也(3)而蔺相如徒以口舌之劳而位居我之上。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)（______）A．停留。例：不可久居B．居住。例：面山而居C．处在。例：居庙堂之高则忧其民10．萧亮飞张晓林①诗人身上，什么事都可能发生。②“夷门十子”之一的萧亮飞，是民国期间的大诗人。晚年，曾一度将一把剃头刀视若珍宝。这是一把民国年间很常见的剃头刀，木制的刀柄，一头镶了一块小小的象牙，作为点缀。不使用的时候，刀子可以合到木柄里去。再普通不过了。③每天清早起来，萧亮飞都要在磨刀石上磨这把剃头刀子，每次磨一袋烟工夫，然后用大拇指试试刀刃，合起来，放进口袋里。他的这把剃头刀子，却不是用来剃头的，他有别的用途。④萧亮飞有一个癖好，他不喜欢大块吃肉，却喜欢吃骨头上面残留的肉筋，而这些肉筋不大容易吃到嘴里，也很难弄下来，他就用这把剃头刀子将这些肉筋一点一点地剔下来，拌上蒜汁，然后吃掉。⑤年轻时的萧亮飞喜欢游历，结交了一大批文人雅士，饮酒，品茶，赋诗。作诗填词之余，萧亮飞还喜欢涂抹几笔，简单画一些荷花、兰草、紫藤等，画的都很飘逸，倒和他的诗词风格相近。他最拿手的是画菊花。他画的菊花，形和神都有一种孤傲之气。⑥能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人。然而，萧亮飞的画名被他的诗名掩盖，竟很少有人知道他是画菊高手。⑦在萧亮飞身上发生过这样一件事。⑧有一阵子，萧亮飞喜欢收进一些当地名人的字画，闲时赏玩。做字画生意的马三隔十天半月都会拿一些字画来兜售。这一天，马三夹着一沓字画又来了。他把画放在桌子上，说：“挑挑看，都是名家的！”萧亮飞一幅一幅地看下来，竟没有一件入眼的，不禁失望地摇摇头。⑨马三一边收拾，一边自嘲地说：“没关系，有好画再送过来！”忽然，萧亮飞眼前一亮，原来马三用来包画的那张纸也是一幅画，只是已经破残，看不清画家的名字了。那幅画看上去颇为不俗。⑩萧亮飞急喊：“慢着，把那张包纸拿来看看。”⑪把残画拿在手里，只细看了一眼，萧亮飞就愣住了。那幅画竟是他不久前画的《寒菊图》。他不禁喃喃自语：“这世人看重的，多是一个虚名啊！”⑫自此以后，萧亮飞不再收藏字画，也把世事看淡了许多。⑬有时候，世界就是这么奇妙。似乎一夜之间，萧亮飞的画在夷门风行起来，求他作品的人在门前排起了长队。开始，价位定得很低，只是象征性地收一些。“哗啦”，黄包车夫、打烧饼的、卖牛羊肉烫的等等，也都找上门来了。时值盛夏，酷热难耐，来人大都拿着折扇让他画扇。开封人自宋朝就崇尚风雅，讲排场，手里拿把画扇总比拿把蒲扇子排场多了！⑭萧亮飞不胜其苦，只得挂出告示：菊花每朵银币半元。先款后画，概不赊账。后面又加一小注，曰：文人本不应言利，无奈，无奈！⑮不久，无赖牛大扁担找上门来。他将一枚银币“啪”地拍在萧亮飞书案上，说：“萧大诗人，给画幅菊花！——我只要一朵！”⑯萧亮飞一愣，接着就明白了对方的来意。他忽然大笑。接着站起身，让牛大扁担坐到自己的椅子上来，然后给牛大扁担泡了一杯茶。牛大扁担端着茶杯，有些不知所措。⑰萧亮飞说：“好，我给你画，一朵菊花半元银币不好收，就不收你的钱了。不仅不收钱，另外再送你一朵梅花，一竿墨竹。”⑱画好，牛大扁担一句话没说，拿起画就走了。走到大街上，却又兴奋起来。见了熟人，把画拿出来让人家看。说：“这画一文钱没掏，萧亮飞乖乖给我画的！”⑲有个懂画的人细细地看了两眼，笑起来：“你这个人，被人骂了还高兴得像捡了个元宝似的！”牛大扁担低头看画，画面上，除了一朵菊花、一朵梅花，就是那竿墨竹了，再无别的东西，哪里骂了自己？他不禁露出一脸的茫然。⑳那人指着画说：“最上边的那朵梅花是往下覆开的，墨竹画在了菊花的下边，一是嘲笑你的下作，二是说你这样下去终究是会倒霉的！”牛大扁担脸上一红一红的，他默默地将画收了起来，低着头往巷子的深处走去。1．本文主要写了与萧亮飞有关的四件事，请用简洁的语言概括其他三件事。①___________________②_________________③似乎一夜之间，萧亮飞的画作忽然风行起来。④__________________2．赏析第④自然段画线句的表达效果。3．联系全文，说说第⑪自然段有何作用。4．阅读第⑮—自然段，概括牛大扁担的心理变化过程。答：_________→“不知所措”→___________→___________→______________11．阅读下面的文本，完成后面小题。关于“读书”的主题阅读有多少人知道，刚刚过去的4月23日，是第18个“世界读书日”？有多少人记得，自己读上一本书是在什么时候？是什么书名？有多少人做到，闲暇时能静下心，找本好书看看？调查表明，我国国民每年人均阅读图书仅4．5本，而韩国11本，法日20本，日本40本。可见，目前我国国民的阅读现状不容乐观。（材料一）自1994年以来，文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作，下表为统计结果：(摘自《光明日报》)（材料二）走进书店少儿图书区域，常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面，翻开书，可见不少“花前月下”的细节。家长抱怨：“现在的作者、出版商也太不负责任了，有些书虽然打着少儿图书的旗号，里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书，却不知道该给他们看什么书，更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关，多进些好书。”这些话道出了不少家长的心声。（引自互联网）（材料三）在今年的全国政协会议上，韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动。他认为：“阅读虽然是个人的事情，可正因为冠以‘全民’，便涉及千人万众，注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想，希望由中国志愿者协会牵头，在相关部门的支持下，开展全民阅读志愿者队伍建设活动，在全国各地组建全民阅读志愿者队伍，主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工参加。（摘自《光明日报》）（材料四）劝读并非易事，要做好这件事，需要组织者做大量的准备工作，努力探索，不断创新活动方式，激发读者的阅读兴趣。今年春节期间，义乌各“农家书屋”全天开放，为农民提供文化活动场所。城乡群众也充分图书馆、图书室等阵地，自发开展文化节庆活动，浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑脸。阳春三月，四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日塈“书香中起飞，阳光下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物，真正太阴这“悦”读的快乐。4月2日，北京5名小学生的手触摸水晶启动球，启动了“2013全国少年儿童阅读年”系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读——开启智慧人生”为主题，通过在少年儿童中广泛开展科普阅读，传播科学知识，弘扬科学精神。（摘自《义乌商报》《光明日报》）1．阅读（材料一），写出图表的主要信息。2．分析（材料二），请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。3．阅读（材料三）和（材料四），请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容。4．下列选项中，对图表分析不恰当的一项是（）2018年幸福社区图书馆图书借阅情况A．该社区男性居民比女性居民更喜欢借阅实用性强的图书。B．该社区的居民对图书馆的科学普及类图书不太感兴趣。C．该社区的居民喜欢借阅休闲娱乐方面的图书。D．该社区女性居民图书借阅量超过了男性居民借阅量。5．文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”，请结合以上材料，就“如何改变我国国民的阅读现状”提出你的建议。（至少三点）三、应用12．阅读下面材料，按要求答题。材料一人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。材料二①超越“机器人三定律”人工智能期待新伦理（2019年3月18日《新华社》）②人工智能医生“医术”超过年轻医生（2019年3月22日人民日报）③智能网联汽车、5G应用3月26日将亮相海南博鳌（2019年3月23日南海网）④别把个人隐私不知不觉“喂”给人工智能（2019年3月25日科技日报）材料三漫画请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你的探究结果。（30字左右）___________________________________________________________请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。）___________________________________________________________四、综合性学习与写作13．作文。微笑是一种境界，一种积极向上的人生态度，一种胸怀，一种处变不惊的人生理念；一种潇洒，一种直面人生的成熟与智慧。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑。请以“笑对生活”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。要求：①有真情实感；②文体不限；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案一、积累1、D【解析】

D项“有底”后的句号改为分号。故选D。2、C【解析】

C．成分残缺，应在句末加“的比赛”。故选C。3、D【解析】

D加点的词语使用不恰当。“夸夸其谈”指形容说话不切实际而又滔滔不绝，贬义词。【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。4、B【解析】

可结合《湖心亭看雪》中的“余强饮三大白而别”：我痛饮了三大杯就告别。白：杯。所以选B。5、（1）谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（4）非淡泊无以明志，非宁静无以致远【解析】

考查理解性默写（情景描写）。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“圆”“蒹葭”“伊”等字词的书写。本题的个性化在于分为“以文解诗”“以图解诗”“以歌解诗”“以用解诗”四个部分。看懂右边的文字内容或图片是解答的关键。如（4）还倡导了同学们志存高远，静心读书。古诗文句子适宜，阐述有理即可。6、1．①《钢铁是怎样炼成的》②简•爱在洛伍德（劳沃德）学校遇到正在读书的海伦•彭斯，便上前与她搭话，并交谈学校相关情况。2．示例：我选择与简•爱做朋友，她坚强独立，又友爱宽容。简•爱被舅妈送到条件极差的寄宿学校洛伍德（劳沃德）学校读书，和好友海伦•彭斯一起，经常挨骂罚站。海伦•彭斯患肺病去世前，简•爱独自前往探视。在好友的影响下，简•爱不断进行着自我性格的塑造和完善，她后来在里德舅妈临终前宽恕了她。【解析】1．由“保尔与谢寥沙”可知出自名著《钢铁是怎样炼成的》。根据《钢铁是怎样炼成的》写出出自名著《间·爱》中的故事情节即可，如，简·爱同情罗切斯特的不幸命运，认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬，后来又破产成了残废，但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运，所以最终与他结婚。2．开放性试题，从四个人物中选一个做朋友，能结合人物性格和发生在两人之间的故事说明理由，语句通顺流畅即可。如，我想与海伦•彭斯做朋友，她品德高尚，对朋友真诚体贴，当简•爱被布洛克尔赫斯特先生（校长）当众诋毁，站上耻辱台示众时，是海伦•彭斯给简•爱投来了亲切的微笑，并劝慰简爱，使她获得平静，与这样的人做朋友让人感到阳光般的温暖。二、阅读7、1．（1）认为（2）那（3）知道、了解2．在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯中显贵。3．已具备出师的条件出师的目的【解析】1．此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。“先帝不以臣卑鄙”翻译为“先帝不因为我身份卑微，见识短浅”，“以”意思是“因为”。“尔来二十有一年矣”翻译为“那时以来已经有二十一年了”，“尔”意思是“那”。“先帝知臣谨慎”翻译为“先帝知道我做事小心谨慎”，“知”意思是“知道”。2．此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”该句属于倒装，正常的语序应为：于乱世苟全性命，不求于诸侯闻达。“苟全”意思是“苟且保全”，“闻达”意思是“闻名显达”。据此翻译即可。3．此题考查的是对文章内容的理解。选段②诸葛亮追述了先帝白帝城托孤，并分析了现在的形式：“南方已定，兵甲已足”交代了诸葛亮为出师所做的准备。“兴复汉室，还于旧都”交代了此次出师的目标。译文：我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。8、1．五柳先生王维2．（桃花源中人）问现在是什么朝代，竟然不知道有个汉朝，更不要说魏朝、晋朝了。3．D【解析】1．考查对文学常识的记忆与理解。陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园派的创始人，“诗佛”指唐代是田园派诗人王维。2．本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：乃：竟然。无论：不要说，更不必说。（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现在汉语的“无论”（古今异义）。3．A错误，第一段写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。B错误，第二段写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。C错误，第三段渔人“不复得路”，写出桃花源是一处似有而无，似真而幻的所在。暗示是虚构的社会。故选D。【点睛】译文东晋孝武帝太元年间，武陵郡有一个人以捕鱼为职业。（有一天，他划着小船外出打鱼，）沿着小河往前走，忘了走了多远。忽然遇上一片桃花林，小溪两岸几百步以内（全是桃树），中间没有别的树，绿草如茵，香气袭人，（风一吹来）桃花纷纷落下。渔人（对此感到）十分诧异。又往前划，想找到那片林子的尽头。（他找到）林子的尽头，（发现这里）有一座山，就是小河的源头，山脚下有个小洞，隐约好像有点光亮。（渔夫）于是离开小船，从洞口进去。起初山洞非常狭窄，仅容一个人通过。又向前走了很多步，（黑暗狭窄的隧道）突然(变得)宽阔敞亮了。土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的景物。田间小路交错相通，（村落里）能互相听见鸡鸣狗叫的声音。人们在田里来来往往、耕种劳作，男男女女穿的衣服，都和外面的人一样，老人和小孩都高高兴兴，逍遥快乐。村中人见了渔夫，竟然非常惊讶，问他是从哪里来的，渔夫详细地回答了他们。村中人于是便邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的其他人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及邻居来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了来往。他们问渔夫现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏朝，晋朝了。渔夫把知道的事情一一详细地告诉了他们，（听的人）都感叹惋惜。其余的人又各自邀请到自己家中，都拿出酒和食物来招待他。停留了几天，就告别离开了。桃花源里的人嘱咐他说：“不要对外面的人说（这里的情况）。”渔夫离开了桃花源后，找到他的船，就沿着原路回去，沿路处处做上标记。到了武陵郡城下，拜见了太守，述说了在桃花源的所见所闻。太守立即派人跟随他前往，寻找先前所做的标记，最终还是迷失了方向，再也找不到（通往桃花源的）路了。9、（1）B（2）B（3）C【解析】

本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。（1）句意：颜回这个人很好学。为人不迁怒他人，不重复犯过错。“过”是犯过错的意思。故选B。（2）句意：臣子怎么敢戏弄君主？“安”，怎么。故选B。（3）句意：然而蔺相如只不过就靠一张嘴说说，他的官爵职位反而在我之上!“居”，处在。故选C。10、1．①晚年时将一把剃头刀视若珍宝，并用它来剔肉吃。②擅长画菊，但所画的一幅作品沦为包纸。④用所画作品嘲讽无赖。2．运用动作描写，详细描写了萧亮飞用剃头刀剔肉筋吃的情节，突出萧亮飞与众不同的个性，体现了萧亮飞悠闲淡泊的心境，使人物形象更为真实。3．和上文“能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人”一句相呼应；表明当时的画坛很少有人能达到萧亮飞的画技水平；萧亮飞的画菊作品沦落为包纸，反映了世人看重虚名、轻视实际才华的现实；与后文萧亮飞的画菊作品忽然风行的情节形成对比，造成情节的跌宕起伏，增添了内容的趣味性和艺术效果。4．趾高气扬“兴奋”、炫耀一脸的茫然羞愧难当【解析】1．本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如第2—4段写晚年时将一把剃头刀视若珍宝，并用它来剔肉吃。第5—12段写擅长画菊，但所画的一幅作品沦为包纸。第15—21段写用所画作品嘲讽无赖。2．赏析文句。“他就用这把剃头刀子将这些肉筋一点一点地剔下来，拌上蒜汁，然后吃掉”明显运用了动作描写的方法。答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，除了答出生动形象地描写出人物用剃头刀剔肉筋吃的情节外，还要答出人物的与众不同的个性和悠闲淡泊的心境。人物形象真实是因为细节真实、艺术真实。3．本题考查语段的作用。作答时要先明确情节设置的一般作用，然后从内容和结构两方面考虑。小说中间部分设置马三卖字画，结果又被萧亮飞发现自己的一幅《寒菊图》这一情节，与上文“能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人”以及下文“似乎一夜之间，萧亮飞的画在夷门风行起来，求他作品的人在门前排起了长队”这些情节都形成强烈的对比和反差，从而揭示了当时世人看重虚名、轻视实际才华的现实这一主题，与小说的开头“诗人身上，什么事都可能发生”这一内容相照应，这样的情节反差也使得小说的情节跌宕起伏，丰富了小说的内容。4．题干要求概括牛大扁担的心理变化过程。分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的，是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。此题也可抓住关键句分析。如“他将一枚银币‘啪’地拍在萧亮飞书案上”是说牛大扁担趾高气扬；“这画一文钱没掏，萧亮飞乖乖给我画的！”是说牛大扁担此时的“兴奋”、炫耀。“牛大扁担低头看画，画面上，除了一朵菊花、一朵梅花，就是那竿墨竹了，再无别的东西，哪里骂了自己？他不禁露出一脸的茫然”是写他的一脸的茫然。“牛大扁担脸上一红一红的，他默默地将画收了起来，低着头往巷子的深处走去”是写他的羞愧难当。按此分析整理填充即可。11、1．上等级馆比例不断提高；一级馆的比例不断提高；参评馆数量没有明显增加；国家越来越重视基础文化设施（公共图书馆）的建设，但有待提高。2．作者、出版商不负责任；书店（经销商）审查不严，没有把好关；家长、孩子都缺乏好读物选择的指导。3．聂震宁先生提出开展全民阅读志愿者队伍建设的构想。各地不断创新读书话动方式，激发读者的阅读兴趣。4．A5．加强公共图书馆的建设，努力为人民群众提供良好的读书环境；加强对文化市场的监管，净化文化市场环境；加强组织领导，组建全民阅读志愿者队伍；组织开展丰富多彩的读书活动，不断创新读书的活动方式。【解析】1．本题考查图文转换。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，得出结论。解答此题时，紧扣图表的主题“公共图书馆评估工作的统计结果”，纵向比较，明显看出参评馆数量没有明显增加；上等级馆占参评馆的比例不断提高；一级馆的数量不断增加，比例不断提高。由此看出，国家越来越重视公共图书馆的建设，但还是有待提高。2．本题考查对材料内容的理解。结合关键句子回答。“现在的作者、出版商也太不负责任了”“真希望书店能把好关，多进些好书”写出了作者、出版商不负责任，书店审查不严，另外，孩子“津津有昧阅读”“可是一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面，翻开书，可见……”，家长也只是在抱怨，都没有对好读物加以选择，加以指导，这也是其中一个原因。3．本题考查概括材料内容。抓住每一则材料的中心句即可。材料三第一句，“韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动”，材料四的第一段，“需要组织者做大量的准备工作，努力探索，不断创新活动方式，激发读者的阅读兴趣”。然后精炼地整合答案即可。4．A.有误。由图可知，实用类图书包含“插花艺术类”“家庭教育类”，很明显是女性居民借阅的人数多，所以应该是该社区女性居民比男性居民更喜欢借阅实用性强的图书。5．本题考查学生依据材料提出建议的能力。提建议，一不可脱离材料，二不可脱离实际，要有可行性，不能是空洞的口号。依据“真希望书店能把好关，多进些好书”可提建议：加强公共图书馆的建设，努力为人民群众提供良好的读书环境；依据“现在的作者、出版商也太不负责任了，有些书虽然打着少儿图书的旗号，里面的内容却完全是‘少儿不宜’”可建议：加强对文化市场的监管，净化文化市场环境；依据“聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动”，可建议：加强组织领导，组建全民阅读志愿者队伍；依据“需要组织者做大量的准备工作，努力探索，不断创新活动方式，激发读者的阅读兴趣”可建议：组织开展丰富多彩的读书活动，不断创新读书的活动方式。最后精炼地整合答案即可。三、应用12、（1）人工智能在推动社会创新发展的同时，也带来安全、伦理、法律法规等方面的风险挑战。（2）示例：画面内容：漫画的左边是一个怀里抱着孩子的“服务机器人”，孩子舒适的趴在机器人的肩膀上。漫画的右边是孩子的母亲，它翘着二郎腿坐在椅子上，双手捧着平板电脑，自得其乐。寓意：“服务机器人”虽能服务人类却代替不了亲情。【解析】

（1）从若干材料中提取多项信息，分别将信息提取出来，加以浓缩组合。要依次对诸多的信息进行筛选提炼，看看哪些信息在材料中是起到提纲挈领作用，信息有轻重之别，材料一介绍人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。材料二介绍人工智能的应用要有伦理和法律界限，也带来安全