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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月30日-5705)1:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热闹
E、表达清楚
2:结构化策略属于()。
单项选择题
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
3:衡量人们品德的重要标志是()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
4:少先队教育最重要的特征和优势是()
单项选择题
A、文化教育性
B、管理科学性
C、集体教育性
D、自我教育性
5:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
6:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
7:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
8:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
9:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()
推断题
对
错
10:依据耶克斯一多德森定律,当同学从事较简单的作业时,老师应使其心理紧急程度掌握在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、特别低的水平
D、中等水平
11:美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。
单项选择题
A、教育的经济功能?
B、教育的文化功能?
C、教育的自然功能?
D、教育的道德功能
12:在我国,学校教学的基本组织形式是[]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
13:文化本身就是一种教育力气。
推断题
对
错
14:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
推断题
对
错
15:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
推断题
对
错
16:学校可以实施教育行政惩罚。()
推断题
对
错
17:我国科举考试使用的教材主要是()。
单项选择题
A、“六艺”
B、“四书”、“五经”
C、《学记》、《理学》
D、“七艺”
18:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、全都性和连贯性原则
19:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
E、科学性
20:依据现行法律规定,对中学校生的身份表述是:中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、一般受教育者
D、青少年儿童
21:提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。()
推断题
对
错
22:教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
23:综合实践活动的基本特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、规律性
D、开放性
E、生成性
24:“一刀切”这一教育教学要求违反了人的身心进展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
25:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
26:“十年树木,百年树人”,表达的是人才培育的()
单项选择题
A、间接性
B、长期性
C、简单性
D、主体性
27:教育的特质至少有以下哪几方面?()
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的熟悉活动
D、是人类传递社会阅历的活动
E、是以培育人为直接目标的社会实践活动
28:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
29:下列属于墨家主见的是()。
单项选择题
A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学
30:教学设计中最先要考虑的问题是()。
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学环境
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。
2:答案A
解析
3:答案D
解析
4:答案D
解析
5:答案B
解析校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。
6:答案A
解析课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。
7:答案C
解析
8:答案A
解析柏拉图认为人进展的最高境界就是“心灵的和谐达到完善的境地”,因此他将此定为教育的最高目的。
9:答案正确
解析
10:答案A
解析
11:答案A
解析美国芝加哥高校教授舒尔茨于20世纪60年月创立人力资本理论,揭示了教育的经济功能,主要观点有:教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力,实现劳动力的再生产;教育通过提高劳动者素养促进经济进展;教育实现了科学学问的再生产;教育生产新的科学学问、新的生产力。
12:答案B
解析
13:答案正确
解析(1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)肯定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化,对教育活动起着无形而又强大的影响作用。
14:答案正确
解析略。
15:答案错误
解析
16:答案错误
解析
17:答案B
解析科举考试注意儒家经典的考核,这些儒家著作到后来渐渐演化为“四书”、“五经”,“四书”包括《高校》、《论语》、《孟子》、《中庸》,而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此,答案为B。
18:答案C
解析
19:答案A,D
解析教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。故其本质区分是社会性和意识性。
20:答案A
解析从我国颁布的《宪法》、《未成年人爱护法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规中可以得知,对中学校生的全面表述是:中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
21:答案错误
解析提出“泛智教育”思想的教育家是夸美纽斯。
22:答案C
解析拉尔夫·泰勒是美国闻名的教育学家、课程理论专家,被誉为“当代课程评价之父”。
23:答案A,B,D,E
解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。
24:答案A
解析
25:答案C
解析德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。
26:答案B
解析
27:答案A,C,D,E
解析教育是培育人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。另外,教育也是人类的一种特有的熟悉活动。
28:答案C
解析循序渐进原则是指
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