人教版二年级上册语文阅读理解练习题及答案

开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。1．大街两旁的清水里有的___________，有的_______________。2．清水是什么的象征？______________3．泼水节时，人们进行了哪些活动？______________二、阅读下文，回答问题。三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口1/14袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。1．栽树的顺序是：先______，然后______，接着______，再______，最后______。2．三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用______挖树坑，小袋鼠用______，小象用______浇水。3．读了短文，我体会到（______）（多选）A．人多力量大B．每个人都各有所长C．要好好交朋友4．栽树有哪些好处？请写出两条。_____________________三、阅读短文，完成练习。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1．给加点字的正确读音画“√”。朝前长（．chángzhǎng）能干（gàngān）．2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！2/14

四、阅读短文并做题。美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。“天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。每年的七八月，是到长白山旅游的好季节，同学们，欢迎你们到长白山来玩。1．这篇文章有（______）个自然段。第1自然段有（______）句话。2．反义词对对碰。高——（_______）深——（_______）熟——（________）3．“天池”的南半部是_______的领土，北半部是_______的领土。4．“天池”是怎样形成的？（用原文句子回答）____________________________五、阅读爱问的霍金霍（huò）金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天，霍金又缠（chán）着妈妈问开了。“妈妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？”霍金摆弄着家里的收音机，（好奇奇妙）地问道。“妈妈回答不出来呢。这样吧，你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈（cí）爱地对霍金说。还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：“什么是能量呢？”3/14“平时我们感受到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解它是什么，就需要更多的知识。”爸爸（拍拍打打）霍金的脑袋说，“许多东西，必须通过自己的学习与思考，才会找到答案。”霍金听了爸爸的话，点了点头。从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。1．文中画横线的词语“闻名”的意思是____。2．从文中括号内选择合适的词语打“√”。3．从爸爸妈妈的话中，霍金懂得了什么？（____）（多选）A．多读书，才能懂得更多。B．通过自己的学习与思考，才能找到答案。C．不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。六、同步阅读。摸象有一天，四个坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。一个摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差．（chāchà）不多。”最后一个摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟样！”争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。2．这四个分别摸到了大象的_______、________、________、________。绳子一个四个3．他们四个人谁说的对？为什么？________________________________4/14

七、课外阅读训练。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1．短文一共有（_____）自然段。2．在短文中找出下列词语的反义词。批评——（________）失败——（________）3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“”在短文中画下来。4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？_______________________5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。________________________八、阅读理解。蜘蛛开店有一只蜘蛛，每天蜘蛛决定开一家商店。卖什么于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“每位顾客只需一元钱。”顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，天的功夫，终于织完了。蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。口罩编织店，蜘蛛用了一整5/14晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。”顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1．写出蜘蛛分别开了哪些店？_______________________________________2．短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。________________________________________3．每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？_________________________________________4．短文最后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。__________________________________________九、阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bēibèi)回家。．毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，于是问：”牛哥，它出多少山请你背它？”“千斤。”冷笑道十斤山牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，过了一会毛驴芋毛驴芋还不干呢千斤你可别做梦了而是你别糊涂了！十斤山芋算得6/14

了什么？友谊的分．(fēnfèn)量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇．(shānshàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1．选择加点字正确的读音，画横线。2．给第三自然段加上标点符号。3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？______________________________________________________4．用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们：_____________________________5．请为短文拟个题目。__________________________十、阅读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我死鱼，人们能把海面上漂（piāo）着的倒在海里的剩饭、剩菜都吃掉，使海面上干干净净河里的鲫（）鱼从水jì中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，什么的。”还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆yínɡqū（）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”qiuyǐn蚯蚓（）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我作，我真要谢谢你们啊！”1．文中说到的地球清洁工有_____、________、___、_______。做那么多的清洁工7/14

2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。______________________3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净_________________________________________十一、阅读梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。1．文章共有_____个自然段，第四段有______句话。2．梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。3．联系上下文理解下列词语刻苦练习：_________________________________________。十二、阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样8/14

的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1．在文中找出下列词语的反义词。陌生（_______）怀疑（________）哭（________）2．选关联词填空。虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（____）观察的角度不同，杨桃的样子（____）不同。（2）（____）妈妈生病了，（____）她没去上班。（3）杨桃（____）被画成了五角星，（____）好笑吗？3．老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一种什么态度。_______________________________________________4．“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示？_________________________________________________十三、同步阅读风筝找朋友有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿会觉得孤独和寂寞了。”闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不夜晚，小星星星星们1．这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。2．风筝非常难过，是因为_______________。3．风筝最后快乐起来了吗？为什么？_______________________4．风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风9/14

儿说：“_________”。十四、读故事，回答问题。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1．“使”字的部首是__________，除部首外有__________笔。2．全文共有______个自然段，其中第_______自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。3．开始，小花苗难过得哭起来，是因为它觉得自己_______。后来，在________的鼓励下，它靠__________的力量爬到墙顶，见到温暖的太阳，开出__________的花朵，孩子们都夸它真__________。4．读了这个童话，我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书，比如《小鲤鱼跳_______》《一只想飞的_______》。十五、阅读理解。要是你在野外迷了路10/14

要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。1．比一比，再组词。迷（_________）那（_________）雪（_________）谜（_________）哪（_________）雷（_________）2．根据课文内容填空：太阳中午的时候在（_______），地上的树影指着（________）。北极星高挂在（________）。阴雨天，大树树叶稠的一面是（________），树叶稀的一面（________）。大自然有很多（________）指南针，只要你（________），（________）就能发现。3．你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。4．假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。____________________________________________________________答案1、11/14

1．滴上香水撒上花瓣2．清水是吉祥如意的象征。3．人们互相泼水，跳舞，唱歌，赛龙舟，放烟火。2、1．挖树坑栽小树施肥培土浇水2．硬嘴巴皮口袋运肥料长鼻子3．AB4．①保持水土。②净化空气3、zhǎng√gàn√1．2．淘气能干3．雷姑娘雨姑娘风姑娘4．绿青红4、1．432．矮浅生3．朝鲜中国4．“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。5、1．有名2．好奇拍拍3．AB6、1．chà2．身子牙齿腿尾巴3．他们说的都不对，因为他们都只摸到了大象身体的一部分。7、1．52．称赞成功3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春12/14夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功