初三下学期100天励志演讲稿

Word版本，下载可自由编辑初三下学期100天励志演讲稿学生们，20xx年激动中国人物刘伟说过这样的话：要么快点死，要么出色的活着。一个失去双臂的孩子，内心可以说走到了无望，然而他并没有向命运低头，而是用自己的双脚书写了人生的奇迹，他不仅获得了残奥会的冠军，而且在维也纳金色大厅演奏了令人震撼的中国名曲《梁祝》，在每个学生成长的道路上，或许会有这样或那样的困难和挫折，孩子们，和刘伟相比，我们的困难是多么的渺小和微不足道，今日已是3月1号（周四），我们6月20日即将离校，不足四个月的时光之后，在座的学生将各奔东西，或许离开母校之后你们的出路将会打算各自的人生轨迹。假如说，三年的初中生活比较漫长，但对于初三下学期的你们，复习的紧急、体育和试验的加试，算起来时光又是那么的短暂，如何牢牢的掌握这关键的100多天，大概会对你的出路起着举足轻重的作用，你将怎么做，才干制造出属于自己的神话？我曾经对学生们讲：进入三班级下期之后，教师饰演的不是监工和警察的角色，而是时时到处对想得到教师协助的学生而尽心尽力协助的角色。今日，教师站在这里，就是想来利用自己的指引来协助那些盼望得到协助的孩子。今日我想问学生们五句话：第一句话：你有责任吗？其次句话：你有目标吗？第三句话：你有信念吗？第四句话：你关注细节了吗？第五句话：你反馈了吗？这五句话就是今日我送给大家的五把钥匙，协助你打开抱负高中的大门，从而登上人生的殿堂。

首先，我们来谈“责任”，什么是责任？责任就是担当应该担当的任务，完成应该完成的使命，做好应该做好的工作。我问，你对自己负责了吗？作为一个初三的同学，面临的任务大家心知肚明，那就是升学，面向升学的竞争，你的状态是激流永进还是平平凡庸？你的课堂听讲是全神贯注还是信马由缰？你的作业是认仔细真还是敷衍了事？你的订错是把它当作二次心得的捷径还是迫于教师的要求？每一次的测验你是诚信对待还是投机取巧？我无数次的对孩子们说：假如你自己对自己都不负责任，就更不要期望教师对你负责任，由于考学的是你而不是教师，由于教师的作用是协助而不是监工。我再问，你对父母负责了吗？在座的孩子们，你们想一想，我们的父母在我们的身上付出了多少的心血，我不能说全部的家长都做得让你们惬意，但有多少家长不是为你们而操劳费神，为你们披星戴月早送晚接，忙劳碌碌；为你们成果的退步或不抱负而彻夜难眠、唉声叹气；不管他们多么的忙和累，只要他们能做到的，他们会竭尽全力赋予你们厚爱和呵护。很难忘，每年的中考成果出来后，有多少家长顶着炎炎烈日东奔西走，求爷爷告奶奶来为你寻求上学之路。孩子们！你的责任为什么要让你的父母来担当？他们也不是神通的圣人，并不是什么事情都能担得起，他们也有自己扛不动的东西。我再问，你对教师尤其是班主任负责了吗？学生们，回想你和班主任相处的日子，你们十分的清晰教师在你们身上付出了多少，有多少次你们看到班主任不是早早到校，而很晚离开？有多少次班主任牺牲歇息时光和你们举行交流沟通？有多少次班主任不是拖着疲乏的身体回到家中？他们也有家啊，他们也有自己的父母和孩子啊！但为了四个月之后，你们能考进自己抱负的高中，他们把能舍弃的都舍弃了，能往后推了都往后推了，而我们其中有不少的孩子，你给教师又做了些什么？你是初三的同学啊，感恩之心，你是应当具备的啊！细细想来，你给教师增添过棘手吗？你给教师增添过烦恼吗？假如说你过去稚嫩、不懂事，还可以理解，可你们马上就要成高中生了，还能用不懂事来遮掩你的过错吗？每一个有耻辱心和感恩心的孩子都会非常珍惜和教师相处的最后几个月的时光，让教师天天开愉快心，让教师欣慰的感到你们真的懂事了。孩子们，用行动来向呵护、协助你的班主任教师证明自己的懂事吧！孩子们，对自己负责，对父母负责，对教师负责是你作为一个即将毕业的初三同学应该担当的，你没有任何理由推却和否决，除非你是一个不思进取，让别人瞧不起的人。

第二，我们来谈“目标”，什么是目标？目标就是每一个人所期望得到的成绩。大概有无数学生说，我的目标是考取什么什么高中，这个目标只是终极目标，而我所要谈的却是每一个阶段的目标，惟独达到了自己每一个阶段的目标，终极目标的实现便是水到渠成之事。日本的一个身体条件并不非常好的闻名的马拉松运动员山田本一，他多次夺取了世界级别大赛的冠军。别人问他胜利的秘诀，他说：“我是用才智打败了对手的。”他的才智就是不是盯着尽头而跑彻低程，把全程分成若干个小段，而每个小段都给自己确定了一个看的见的目标，等这一个目标完成后，再朝下一个目标前进，也正是这种柔美的黄金分割法，让他制造一个个马拉松奇迹。孩子们，你每一个阶段都有目标吗？你又为你自己的目标而付出行动了吗？假如只想而不做，那再简单实现的目标也只不过是空中楼阁，胜利的机遇也会和你擦肩而过。

第三，我们来谈“信念”，什么是信念？信念就是对行为必然胜利的信心。你是否再困难的事一定会有解决的办法？你是否只要我要、我肯、我情愿，没有人可以阻挡我胜利？你是否昨天不行以，昨天做不到，不代表今日做不到？你是否很难、很难、很难，并不代表不行以？学生们，在我们各班都有这样的例子，他们入校时成果十分普通，甚至有些还位居年级的后列，但随着时光的延伸，他们逐渐走出了低谷闯进班级的前列而成为一匹匹黑马，固然，他们的突飞猛进离不开他们的辛勤付出，但我要说，辛勤付出的背后是有一种信心在支撑着他们，这种信心就是“我并不比别人差，我为什么就不可？”正是这份自信和执着成就了他们的现在。再2023年广西女孩林丽渊，在高考前100天的时光，她在日记的第一页上只写了几个字：复旦，等着我！其次页，也惟独一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有些。我会拥有大考小考的失败，但永久不会放弃努力与幻想。环境只能影响我，不能打算我的将来。打算我的将来惟独我自己。”这三页，向来默默地支撑她，高考时她以总成果672分的成果考入了北京高校，100天的时光，是自信让她实现了幻想。再看看有一部分学生，入校时，他们曾经还在年级的前列，甚至有些还闯入到班级的前100、前200，现在却成了一现的昙花，淡出了江湖。郑教师在一次段会时让曾经进入过班级前100的学生站了起来，从当初的人数来看，每个班都有近三分之一的孩子猎取过班级前100的光环，再看看现在，当年很刺眼的他们有多少已经被竞争的大浪所吞没，他们的基础很牢固，他们的底子很硬实，但他们碰到挫折或困难时所显示的“我不可！我不如别人！”的心理把他们击垮了，战胜了！拥有自信，就会把困难看作提高自己的台阶；失去自信，就会把困难看作埋没自己的坟墓。拥有信念，使自己变得越来越强大，战无不胜；失去信念，使自己变得越来越渺小，战无不败。

第四，你关注细节了吗？在我们刚进入求实的时候，小学就给我们灌输了一种思想：细节打算习惯，习惯打算命运。谁都不会遗忘“北洋水师军舰扶手上因有尘土和晾晒的衣服这一细节而最后惨败的结局”；谁都不会遗忘“日本６万人的集会散场后，地面上没留下任何垃圾的震撼。”更不会遗忘在大地震来临后，日本的老百姓井然有序的排队疏散，9级大地震的肆虐，日本死亡人数，还不及汶川地震的非常之一。曾被西方媒体预言的“日本，可怕的民族！”用他们自己的行动向全世界举行了印证。细节，看起来微不足道，但正是这些被人忽略的细节却是那样的重要。很难想象，一个连自己的板凳和文具都不能规范摆放的人，怎能会是一个做事精心仔细的人？一个连自己的责任区都不能仔细打扫的人，怎能会是一个教师把任务交个他而放心的人？一个经常丢三落四，不是忘这就是忘那的人，怎能是一个做事有条理的人？刘教师在上次段会上说过这样一句话，把自己的考试卷子发给你，在不经教师的讲解和提示下，你会发觉有多少分可以重新得到，是学问把握的缺漏吗？明显不是！学生们总是用“粗心”来给自己开脱责任，其实，正是你没有关注细节而至。从自己的生活细节入手，从自己的学习细节抓起，你就会发觉，胜利本来如此容易。不是有一句话这样说吗？把容易的事情做好就是不容易。

第五，你反馈了吗？孟子云“吾日三省吾身”，说的就是天天要擅长总结自己，自己取得了哪些心得，还存在哪些不足，请学生们天天都问自己十个问题：1、你按时到校了吗？2、你的晨读效果好吗？3、你的责任区打扫彻底吗？4、你的课堂听讲专注了吗？5、你的课堂发言了吗？6、你今日向教师或学生请教不会的问题了吗？7、你的作业和订错仔细做了吗？8、你的默写过关了吗？9、你的自习高效了吗？10、你和学生的关系融洽了吗？其实，天天的生活很容易，只要你能静下心来仔细的反思自己并改正自己的不足，你就会发觉，你每一天都在长进。

孩子们！面向中考升学的压力，每个学生都会感觉到充实而紧急，但我要说：大海的漂亮就在于它有着