幼儿园教师述职报告(集锦15篇)

第页共页幼儿园老师述职报告(集锦15篇)幼儿园老师述职报告(集锦15篇)幼儿园老师述职报告1望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园的老师，喜欢幼儿园的小朋友，喜欢和大家一起唱歌、画画、做游戏……打那时起，我就梦想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园老师，一位深受小朋友喜欢的老师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟悉。“老--师--好!”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起，“哦，你们好!”我微笑着走到孩子中间，从好些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“老师，我们欢送你!”我心中有些异样，从今天起我就是老师了。美妙而充实的日子匆匆流逝着。每天清晨，我迎着美丽的朝霞走进幼儿园。在充满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更漂亮的花绳结，那是一种怎样的亲近啊!即使再累，心情再不好，烦恼再多，也会烟消云散。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的奥秘在于热爱孩子”是啊，有人曾经把老师的爱比作阳光、雨露;比作空气、养料。老师的爱能翻开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是老师的天职。老师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢乐迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们。当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲很多故事，同时不忘记在故事中培养他们如何做人;当他们要做游戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩。“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，保护着我的鸡宝宝;“大老虎”我就是大老虎，尽量逃脱小猎人的枪子。我们常常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，讨论报中的竞猜题;我们常常在一起唱歌、跳舞，我们常常在一起讨论为什么要保护地球?为什么植物会有根……那时的我，就是童年的我，我的周围成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓励和暗示，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼小心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。在十几年的教学生涯中，我逐渐探究出教育孩子的"三心"规那么，即"爱心、信心、耐心"。爱心就是热爱自己的学生，关心保护她们，做学生的知心朋友;信心就是老师要有信心教育好每一个孩子，特别是一些特殊的的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。"教人者，成人之长，去人之短也。"我从不以个人的好恶，特别是孩子才能的上下来选择对孩子的态度，相反的对于“差生”我更加关心照顾，无论在学习上还是生活上，使他们觉得老师不仅不偏心，并且特别关爱他们。记得有一年我教中班，班上有个叫tt的孩子，妈妈是医生、爸爸是警察，由于工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育缺乏，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面开展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的愧疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由奶奶专门照看，平时很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依赖性强、害怕怕生，不愿与班里的小朋友交往，做事缺乏独立性，缺少孩子应有的活力。刚开学时，总是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去认识新朋友，和别的孩子一起玩，发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照顾好她，渐渐的，她开场喜欢幼儿园了，不再哭着要回家了，情绪稳定下来了。由于孩子的先天原因造成了孩子学习上的困难，因此，她害怕学习、对自己缺乏自信，于是，我将每天的学习内容以书面的形式告知家长，让家长在家给予孩子个别的指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去帮助她复习稳固。理解到孩子对画画有兴趣，我经常利用双休日、假期定时定点的给予指导，以小班的要求指导她，渐渐的，她的绘画程度进步了，并且在班中受到老师的屡次表扬，她觉得学习并不是那么可怕了，对自己有了自信。在我悉心的教育与关心下，tt小朋友在自理才能、学习才能上都有了明显进步。一年后虽然不在我班上了，她还时常和奶奶来到我的班上来看看我，路上碰见，我还没看清人影，老远就听见她在叫我了。只有爱的播撒才会有爱的收获，在我生病期间，好多小朋友、家长都打来问候我，希望我早些康复，就连已经毕业的小朋友知道我生病的消息后，也登门来看望，那时病床上的我是无比的冲动，孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用，我开场急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。深知教书育人的核心首先是育人，我给自己定下一个规那么：要求孩子做到的自己首先做到，为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作那么，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。回想起这些年来的生活和工作经历，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个五岁孩子的母亲，我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热情和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上、勤于研究、勇于理论、乐于奉献。我从1999年秋季开场参加“三结合”学前教育大专班的培训，三年中，我正确处理好工作、学习、生活的关系，不仅在学业上成绩优秀，而且荣耀地被评为99年度“三结合”培训优秀学员，荣获三等奖。20xx20xx年我参加了申花块探究组活动，我设计的活动：“种子的机密”、“有趣的根”等受到了曹荣珍老师及姐妹园老师们的好评。20xx、9月我又参加了青年老师音乐研修班培训，并且屡次参加区里的文艺演出，受到了李坤老师的好评。作为青年老师的我又积极投身到教育科研活动中去，20xx年我的课题“利用农村自然物，培养幼儿动手操作才能”以及20xx年的课题“探究农村自然资奥秘，激发幼儿探究兴趣”都被命名为区级课题，并获得了一定的成果。这所有的一切更坚决了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每一个孩子的无限热爱，我愿将我的青春岁月装点的绚丽夺目、灿烂无比!俗话说：“几分耕耘、几分收获”这些年来，对于园内组织的各项任务，我总是以积极的姿态投入，认真的完成。这其中，我获得了一些成绩：(略)日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，我也似乎忘了自己已到了而立之年，窃窃自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己永远保持这份心境，用心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着贫寒遥望明天;我愿牵着孩子们的手迈向明天!最后，我向评审小组申报幼教中级职称!述职人：xxx20xx年xx月xx日幼儿园老师述职报告2光阴匆匆，XX年即将与我们挥手辞别，当我静下心来，仔细回忆这一年来的工作时，心里还是颇有些忐忑。首先，感谢集团领导给我磨练的时机，这一年，我担任集团中心主任助理一职，主要负责集团办公室行政工作及集团人事工作，虽然这两项工作平平谈谈，并不会有轰轰烈烈的成绩，但它们却也是充满挑战的工作，要有明晰的思路，果断的判断和快速的效率才能把这项工作做好。总结这一年，我在这个岗位上还是一个新兵，在我不断汲取养料成长的过程中，也防止不了走些弯路，于是我只能边探究，边学习，为了让自己在新的一年里能将这两项工作做得更好，现就四个方面对自己的工作进展总结，以积累经历，发现缺乏，不断改良，完善自我。一、述德做事先做人，这句话流传至今是非常有道理的。作为一个工作人，首先要学会怎么做人，一个品德优秀的人，方能赢得别人的认可，也方才能谈得上做事。而作为一名老师，一名在教育单位工作的员工，更应该有良好的师德。这一年，社会上关于老师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提醒自己要做一名师德优秀的老师，做一名品德优秀的员工。作为一名中层干部，我要保持一颗为群众效劳的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。这一年的工作，我一直朝这个方向努力着。二、述识学无止境，在这个不断变化，不断开展的社会里，每个人都在不断前进，当你停顿不前的时候，其实你已经落后了，于是我们要不断充实自己。理论学习，是提升自己知识面的有效途径之一。在人事工作上，我是一名新兵，对于很多人事政策都不是很理解，为了提升自己人力资理论知识，今年9月起，我利用双休日报名参加了由上海市人事局干部培训部举办的上海市人事管理岗位班，通过学习，我根本理解了人事工作体系、框架以及一些根本实务，这对我更好地完成集团人事工作有很多帮助。此外，10月，我参加了上海市浦东新区教育开展研究院举办的上海市首届学校分管外事干部培训班，通过培训，我对如何标准的聘用外教、学校进展对外交流方面有了初步地理解。短短的外事干部，为我翻开了新的思路，成为我个人成长中的美妙的一页。我将把我在培训中学到的外事工作精神“外事无小事”带到工作中，更加严格要求自己，让自己成为一个作风严谨的人。三、述绩这一年，除了忙繁忙碌的日常工作外，自己也参与了集团中心的几件大事，算不上成绩，但也付出过努力。1、组织安排五常培训工作。今年集团中心结合深圳五常公司举办了“五常绿带”效劳工程。在几次培训中，我负责组织、安排，接待专家，在集团领导、幼儿园领导的重视下，在各部门的协助下，五常培训工作圆满完毕。2、组织安排集团务虚会。集团一年一度的务虚会于6月召开，我圆满完成了该会议的会务准备及组织工作，舒适的会议场所，有序的会议流程，都为会议成功召开奠定了良好的根底。3、参与三林镇妇联主办的“动听吴侬语响彻三林塘”儿童沪语达人秀活动筹划、组织工作。在这次活动中，爱幼集团作为主要承办单位，筹划、组织等方方面面的工作任务繁重，我作为组委会的成员之一，从头到尾参与、跟进活动，在大家的共同努力下，活动获得了圆满成功。幼儿园老师述职报告3本人，女，XX年6月25日出生，大专学历。XX年8月我怀揣着少女时代的热情，我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的"老师姐姐"变成一位"老师妈妈"。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。一、政治思想地方热爱祖国、热爱中国____、热爱社会、热爱人民的教育事业、热爱老师职业。坚持拥护中国____的领导，坚持四项根本原那么，认真学习马列、毛____思想，并通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，理解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会道德标准约束自己的做法，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。二、工作表现，教育教学地方"努力成为孩子们喜欢的老师"，是我的工作目的。有这样一句名言："教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。"现实工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的"池塘"。当孩子有困难时，我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的保护，帮肋每一位孩子树立起自信心，他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我是积极主动地承当，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不一样年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不一样的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目的时，以孩子为主体，以孩子的终身成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说"孩子是父母的作品"，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们一同的心愿。也因此，我深化的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联络本，面谈，……各种形式，及时和家长交流，及时反应资讯。得到了家长的认可和信任。为了适应进步根底教育品质的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已到达大专程度。如今我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，频繁去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断进步教育理论程度和业务才能，和世界接轨。三、工作实绩付出的同时，也收获希望。XX年获得了外语补习学校幼儿师资通过结业证书，获幼儿园"幼儿老师风采"演讲比赛优秀奖。XX年获得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。XX年荣获"中国?新加坡少儿美术书法比赛"优秀指导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。XX年获得江苏省中小学老师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机检测与普通话测试。XX年获得江苏省老师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。XX年被评为局先进个人。九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一局部，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。幼儿园老师述职报告4尊敬的领导，各位同事：大家好！时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回忆匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是刘丽老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感谢园长给我们提供了配班的时机。在这学期中，我可以积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老老师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。这一学期，为了创“______省现代化幼儿园”，可以说我的压力很大，每天都在忙繁忙碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿开展的游戏材料，让他们在游戏中自主进展选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么？经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，如今孩子们可喜欢玩这个游戏了。光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要局部，开学初，我们与家长进展了沟通，介绍本学期我们班级的目的、方法等等。为了让家长们更理解我们的工作，我们还通过家园联络册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进展了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联络册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢？这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长获得联络，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经历，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。我觉得自己在工作中也存在着许多缺乏。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面开展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。谢谢大家！述职人：_________20______年______月______日幼儿园老师述职报告5一、作为一名幼儿老师，首先要严格遵守师德标准，热爱教育，爱每一个孩子，尊重每一个孩子。有了这种心态，师生就能和谐相处，很多事情也就迎刃而解了。我们应该尊重和信任孩子，关心他们。只要是我的学生，不管是活泼的，淘气的，胆小的，还是安静的，我都会一视同仁。我会更加关注性格不合群的孩子，帮助他们建立自信，走出自我孤立的误区。我班翟志明刚来幼儿园坐在一个角落，不跟孩子玩。每次我叫他过来陪孩子玩。引导他熟悉孩子，渐渐融入。他喜欢孩子，喜欢老师，喜欢幼儿园。我们不应该无视任何一个孩子，让每个孩子都能感受到老师的关心。对于活泼开朗的孩子，我会为他们提供适宜的展示和表演空间。每天早上或下午，我们都会播放节奏感很强的音乐，让孩子们跳舞，展示他们的风格，没有任何沮丧，同时，我们可以开车带一些安静的孩子一起唱歌跳舞。人与人之间的感情是互相的，老师的真诚是孩子能感受到的。坚持爱每一个孩子，尊重每一个孩子，平等相处，让孩子以积极的态度承受你的教育。二、这学期，我和简老师、陈老师共同担任了“尼莫〔2〕班”的教学和保育工作。我班有15个孩子。和这些得意的孩子一起，我们组成了一个温暖幸福的家庭。每个孩子都有自己的小脾气和性格特点。每次看到孩子天真无邪的笑容，很多烦恼都会消失。三、因为孩子还小，来到新的环境，很多孩子适应不好。怎样才能让这些孩子更快更好的适应幼儿园生活？每次都和家长沟通，理解他们的性格特点、爱好和不良习惯，认真填写一天观察表，及时和家长沟通孩子在公园的生活情况。在与孩子的接触中，我们互相理解，培养和增进彼此的感情，孩子很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说，“好的开场是成功的一半”。这学期孩子变了很多，从不愿意上幼儿园的小哥哥小姐姐，到关心帮助别人的小哥哥小姐姐。这些小兄弟姐妹不仅学到了书本上的知识，更重要的是，他们变得自信而有思想。他们会发现问题，提出问题，解决问题，逐渐喜欢探究新事物。我们班我____宝在整合课程上很实用，小朋友也很愿意贴一些小贴，根本都能正确贴出来。我也愿意做一些小手工，比方“给妈妈做项链”是自己做成小球然后贴上去的。孩子很喜欢珍惜自己的作品，我每次写完都会贴在“我的作品”这一栏。孩子们快乐地指着：这是我的，那是我的。有些人会对其他孩子说，我做得很好。其他的就像画十字线，画的时候加窗积极性很高。而且在艺术上，孩子根本可以掌握对色彩的认知！画画的时候我们美术课本上的纸比拟大，有些小朋友画了一半就不想画了。我想出了一个方法，让这些图片生动起来，用角色进展教育。比方撒西红柿的时候，西红柿很多，我就分了：“西红柿爸爸，西红柿妈妈。宝贝。调动孩子的积极性，他们就会积极画画。涂色的时候我总会问：你家番茄宝宝是什么颜色的？宝宝会答复：“我在涂红色”，加深了我对颜色的理解。四、擅长和父母沟通。在幼儿园工作中，家长的工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。我们班还有一个孩子坐在婴儿车里。我们和父母面对面交流的时机很少，所以我们采取采访和写宝宝书的方法，定期给父母反应孩子在花园的学习和生活情况，听取他们的想法和建议。假如孩子有紧急情况，我们会通过和父母沟通，或者及时到家里看望他们。在过去的一个学期里，我通过各种渠道与父母沟通，让父母及时理解孩子在公园的情况，让他们在家里分享教育。五、在日常工作中，有时心情会烦躁，但经过冷静反思，特别是想到孩子天真无邪的笑脸和很多有趣的事情时，心态自然会调整，继续把精力投入到工作中。六、在以后的工作中，我会更加踏实努力，关心保护每一个孩子，让每一个孩子都能安康成长。而且要更加努力，进步自己的业务程度，从各种途径获取专业知识，积极考虑，不断充实自己，努力成为xxx幼儿园的优秀老师。幼儿园老师述职报告6我从没有想过自己会干上幼师这个行业，因为我并不是很喜欢小孩子。但在孝英爱的这一年里，我发现其实我班的孩子有种热情是不能用言语表达的。渐渐的我爱上了这群孩子，也喜欢上了这个职业。才发现原来孩子的天真活泼甚至她们的笑容或每一个动作，都让我有所改变，就因为这样从这一刻我的生活充满了活力，我并要求自己从这一刻积极的、主动的态度去对待我的工作。从执教的第一天起，就应该要求自己的举止行为要更加标准，因为从那个时候开场我将为人师表，一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象的将来，活泼得意的小朋友，我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱，他们的模拟力又急强，所以作为幼儿老师的我更应该在各方面严格要求自己，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关心别人。、在这一年的教学工作中，我热爱幼教工作，对待幼儿能给予关爱，保护。合理安排幼儿的学习，生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的根底。随着幼儿教育改革的不短深化，人们的教育观念也随之发生了变化，老师们已辞别了传统的统一由老师预设的教学方式，通过了不同的学习，开场考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿开展的需要。在教育理论中，应让幼儿生动，活泼，主动的开展，而关键就是老师。在这一刻我坚信要勤奋工作，扎实工作，效劳热情周到，真心诚意为幼儿，应该经常和家长沟通，理解幼儿在家的情况，和家长交换意见和建议，共同教育幼儿。在实际工作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作;在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调开展。为了改变自身的教育观念，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，学习各种教育方法，户外体育活动是幼儿园活动的根本内容，它不仅给幼儿带来欢乐的情绪，有助于幼儿的运动才能，有效地促进幼儿身体的开展。而且，能为幼儿心理开展提供了良好的条件，让幼儿身心和谐地开展。所以如今才知道有些活动不一定要参看书本上的，有些游戏是可以不用看书本，而是找一些幼儿更加感兴趣的事物，让幼儿间的交往才能得到一定的培养。让幼儿在游戏中去学习。幼儿的平安工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心强，喜欢模拟，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿平安工作方面我竭尽全力，尽管如此，在这方面还是出现了一些意外的事件，这也是我在工作中存在的缺乏的地方。在过去的这段时间里可以说让我又学到了很多，这也要感谢李老师对我的工作的支持和理解，也让我深化的体会到作为老师要时时刻刻从“幼儿开展为本”的角度去考虑问题，作为一名幼教工作者，我要不断的提升自身的专业程度和综合素质，不段的充实自己，从而指导教育教学的方法，并多汲取先进经历，运用与理论中，不断为自己积累经历，以便在新的一年里更好地为我园，为幼教工作进一份努力。幼儿园老师述职报告7光阴匆匆，转眼一年又过去看，这一年里，我收获了孩子的成长，家长的肯定和领导们的鼓励。在和孩子一起相处的光阴中，我们班的工作也圆满完成。本学期我担任大x班的主领老师。下面，我将从德能技勤这几个方面进展述职。一、师德。师者德为重。对于幼儿老师而言，对幼儿负责，时刻关爱幼儿，进展丰富的活动来促进幼儿打开展就是师德的表现之一。本学年第一学期，幼儿在园，我结合热点为幼儿设计了特色社区活动、制作贺卡、跳蚤市场、军训等多个主题活动，每个月都有新的活动，让幼儿感受到了幼儿园生活的丰富多彩。疫情期间，幼儿居家不能来园，但是老师的关心和教育却不能缺席，于是我们充分利用了班级的微信群，与孩子家长保持通信畅通。清晨，我在群里道早安，开启美妙一天。每天分享一个孩子的营养食谱，与家长积极沟通。根据全天不同时段，参考幼儿园一日生活，为幼儿提供丰富教育活动、游戏案例、锻炼方式的小视频，让孩子居家也能感受到幼儿园班的丰富与多变。每天微信群里询问幼儿的情况，理解幼儿的日常生活，孩子有了问题，可以直接在群里与老师交流，只要孩子需要，我即刻出现。解答家长的各种困惑、育儿难题。手机变成了联络情感的纽带，微信群变成了主战场，以往寂静的群开场活泼，分享变成了一种快乐和常态。我和孩子和家长的间隔更近了，家长也更加深化的理解幼儿园的生活。二、技能。我坚持练习我作为幼师的根本功，弹唱、舞蹈、绘画、手工……更重要的是，我把我的技能都融入了班级的日常活动中。同时，我不断学习新技术，用科技让我的活动更加有趣。疫情期间，我把活动设计成了图文并茂，音乐优美的美篇。如我们班的《错位拍照真有趣》、《剪纸投影》、美术活动《难忘光阴》等都深受孩子们的喜欢。虽然不在幼儿园，传统节日端午节，我也为幼儿专门制作了美篇《包粽子》，让幼儿感受端午节的魅力，感受我国的传统文化。根据我园的园本活动，结合我的美术技能，在我们班进展了《有趣的盐水画》、《仙人掌》、《兴趣手形画》、《乘着热气球去旅行》等多个美术活动，通过这个系列的活动，孩子们对线描画的理解也加深了，画画的经历也越来越丰富了，孩子的技能技巧有了明显的进步。同时老师鼓励和引导孩子想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，这对于通过美术活动引导幼儿建立良好的社会人际关系，培养他们的交往才能有重要的作用，值得一提的是，园本培训中，不仅幼儿的绘画才能得到进步，我的自身素质也在不段加强，在教研活动中，不仅自己学习到如何上课，如何指导幼儿。同时在其他老师的评价过程中，我也认识到自己有哪些缺乏，哪些方面需要改良，汲取其他老师的优点，总结改正自己的缺点。这对我来说也是一个进步。三、勤。良好的出勤是我工作努力的最直接表现形式。我这一年里没请过一天假，没有无故迟到和早退的现象。每天都坚持站好自己的岗位。在刚开学的时候更是加班加点的工作，在上学期的环境创设展示班级的时候我也是毫不松懈的工作。疫情期间更是做到时刻心系工作。真正体验工作并快乐的真谛！四、成绩。对于一名幼儿老师而言，我最大的成绩就是让我的孩子获得了成长，得到家长的认可和支持。第一学期的各项活动让家长看到了孩子在活动中的快乐和成长，因此获得了家长的一致好评。疫情期间，家长的这份信任和支持开场迸发力量。疫情期间需要家长每日上报幼儿体温，上报幼儿体温行动中，在我的催促下，家长们不仅每天准时报送幼儿提问，一名家长更是主动提出进展班里的幼儿体温统计工作，这个家长的行动不仅帮助我分担了班中的工作，更重要的是家长亲自参与了班级的各项活动，对于班级活动，对于老师和幼儿园的行为也有了更加深化的理解。对我们的工作也更加的支持。对于大班的幼儿来说，一个正确的有效衔接方式可以让孩子更加顺利的过度到小学中。因次，即使是在疫情期间，我照旧很重视幼小衔接的工作，并制作了《培养专注力》的美篇，发动家长和幼儿一同为孩子的小学生活做好准备。获得了家长的好评。这一年我的收获很多，但是进步的空间更大。在接下来的工作中，我会继续努力，钻研业务，向其他老师和领导学习，让自己更为一个更加优秀的幼儿老师。幼儿园老师述职报告8凭着对老师这个职业和对孩子的热爱，我才从事这份工作的，所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。从执教的第一天起，我就严格要求自己，因为我深知“为人师表”的重要性，老师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象――活泼得意的小朋友的将来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱，他们的模拟力又很强，所以作为幼儿老师的我更应该在各方面作出典范，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关心别人。在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有经历，但我热爱幼教工作，所以对待幼儿能给予关心、保护，合理安排幼儿的学习和生活，力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的根底。随着幼儿教育改革的不断深化，人们的教育观念也随之发生了变化，老师们已辞别了传统的统一由老师预设的教学方式，通过学习新，开场考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿开展的需要。在教育理论中，促进幼儿全面开展，而关键就是老师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，效劳热情周到，真心诚意为幼儿效劳，经常和家长沟通，理解幼儿在家的情况，和家长交换意见，搜集家长建议，实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作；在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调开展。幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培养幼儿在心理、学习才能、自理才能、交往才能等各方面的开展，为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的各项才能得到了全面的提升。幼儿的平安工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心强，喜欢模拟，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿平安工作方面我竭尽全力，没有平安事故的发生。为了改变自身的教育观念，提升自己的专业程度，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，积极参加培训、听课，学习各种教育方法，积极学习新。身为大班的老师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应该在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质，我非常重视幼儿交往合作才能和习惯的培养。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，进步其交往合作才能，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。在双语教学方面，虽然我们已经获得了不小的进步，但是在新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处。在过去的半年里，我又学到了很多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深化体会到作为幼师要时时刻刻从“幼儿开展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参与者，合作者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的根底，作为一名幼教工作者，我要不断地进步自身的专业程度和综合素质，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方法，并汲取先进经历，运用于理论中，不断为自己积累经历，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出奉献。幼儿园老师述职报告9从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回忆这半年的工作历程，看到今天孩子们获得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。现将本学期工作进展汇报：本学期的工作共分为五个局部：(一)、教育教学工作(二)、家长工作方面(三)、卫生保健及常规教育(四)、平安工作方面(五)、幼儿园开展的活动一、教育教学工作：1、备课以及教具制作说到备课和教具制作方面，既有优点也有缺乏的地方。每个星期可以按质按量地完成备课和教具制作，对于自己的课堂教学方面比拟认真负责。但是，有时教具准备的不够充分，导致在课堂上幼儿的注意力不可以集中，幼儿的参与性并不高，以致于没有到达预期备课的效果，这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。2、贯穿于生活中的教育两到三岁的孩子，除了在课堂中学到一些理论知识以外，最重要的是贯穿在生活中的教育。比方说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识，并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形，并会大声的告诉我说是元宵。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中，这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬，没有顾及到全体幼儿，这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比拟难的事情，但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。3、一日生活流程的执行对于幼儿园的一日生活流程，吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进展的，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小，自理才能方面较弱，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间，导致在进展第一节教育活动时，总是会推延几分钟。这在以后的活动中需要多加注意的地方。4、教育笔记以及观察笔记每个月可以按时完成教育笔记和观察笔记，并且想方法来解决幼儿出现的问题，帮助幼儿改掉一些不好的习惯，养成良好的生活习惯。5、班级博客(1)教学视频和幼儿视频每个月都可以按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片，但是在视频拍摄质量方面有待进步。教学视频，准备的不够充分，视频中老师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频，从整体感觉来看还不错，但是时间过短，没有顾及到每个小朋友，这需要在以后的拍摄中不断的改良。(2)发布信息每周可以按时发布班级周活开工作安排以及每月可以按时发布教育笔记和观察笔记，让幼儿家长可以更加理解自己孩子在幼儿园的表现。(3)家长留言博客中家长留言有时较少，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位，在以后需要努力。对于家长留言的回复，也应该及时地回复，这样才能更好地到达互动性。6、主题墙的完成每次可以按照班长的指示，协助班长完成主题墙的工作。二、家长工作方面1、家园联络手册每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》，把幼儿在园的情况反映给家长，共同来完成幼儿的教育工作。2、家园联络栏每周更新教室的家园联络栏里的周活开工作安排，让家长随时理解幼儿在园一周的各项活动安排。同时，有活动时，会在班级黑板上出通知，让家长及时知道。3、及时反应当班上的一些幼儿出现一些问题时，及时地向家长反映情况，经常和家长一起交流。由于班级幼儿大多都是刚入园的，我对于家长都是很生疏的，与家长之间的交流相对较少。但后来渐渐熟悉了之后，自己与家长的交流多了，及时地向家长反映幼儿的一些情况，经常交流一下幼儿的情况，自己的工作也得到了一些家长的支持与认可，还是比拟开心的。4、校车本校车本是针对坐车孩子的，校车本是老师和坐车幼儿家长联络的一个枢纽。老师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上，让家长理解。对于校车本，老师每天都会记录，但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不可以及时的知道，这是在以后的工作中需要不断改良的地方。三、卫生保健及常规教育1、教室卫生刚开学时我班没有保育员，我会和班上其他两位老师轮流来清扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽心尽责地进展卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、晨检晨检工作是幼儿入园时的重点工作，特别是在流行病高发的季节，晨检既可以及早地发现幼儿是否异常，也能防止传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时，会在热水中参加定量的消毒液，在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手。同时，还会观察幼儿的面部，检查是否有受伤或者其他现象。3、吃饭以及喝水小班幼儿的自理才能较差，需要老师的照顾，特别在幼儿吃饭方面更是需要细心照顾，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，吃晚饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，每次都是按照一日活动流程来让幼儿喝水并提醒幼儿多喝水及时补充水分。4、常规教育在幼儿入园后不久进展了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们老师统一要求、统一管理，我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯。四、平安工作方面幼儿园的平安工作是教育之根本，在这方面我总结了以下几点：1、每周一给幼儿剪指甲，减少抓伤的不平安隐患，同时也帮助幼儿养成讲究卫生的好习惯。2、户外活动前对幼儿提一些要求规那么，防止幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等。在这方面我认为自己做的还不够，没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要注意的事项。在以后要改良。3、排除教室内的平安隐患。在教室内看到有平安隐患的，及时解决，比方说，在教室时提醒幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方。4、开展一些平安教育工作。在这方面我觉得自己做的还不够，平时生活中的平安教育工作很重要，在以后的工作中应该多开展一些平安教育工作，让幼儿有自我保护意识，懂得保护自己。五、幼儿园开展的活动1、新学期班会为了理解我班幼儿的情况同时加强与家长之间的交流，我班开展了新学期班会。在活动中，我积极完成班长交代的工作，同时负责本次活动的照相工作。2、公开课活动本次全园开展的英语公开课活动中，虽然相比上一次的有了一定的进步，但是也存在很多缺乏的地方，教具准备的不充分，以及活动教案中活动目的设定的缺乏。经过园长以及各位老师的指导，让我认识到了自己在教学方面的缺乏之处，会不断的来改良，提升自己。3、亲子兴趣运动会本次亲子兴趣运动会活动中，我带着幼儿举行升旗仪式环节。活动过程中幼儿的表现还是不错的。缺乏的地方就是升旗手在升旗时没有把握好国歌的节奏点导致速度过快，在歌曲进展到一半的时候就已经完成了升旗。出现这种情况的原因是由于在平时的训练中，我没有严格要求而且也没有让幼儿多加练习，这在以后的工作中是需要不断改良的地方。4、“庆元旦，迎新年”亲子游园会非常感谢领导给我一个锻炼自己的时机，让我担任这次活动的主持人。在主持方面经过园长的`屡次指导，顺利的完成了这次工作。在游戏活动环节中认真负责自己的游戏活动区。但是，在活动中认识到了自己的缺乏之处，游戏环节中游戏规那么制定的不够准确，而且对于现场秩序的掌控不够，导致游戏活动出现了一定的问题。需要加强。本学期的工作虽然已完毕，但是自己仍需不断的努力。希望孩子们可以在我们的陪伴和教育中安康快乐地成长!也希望自己的工作可以越做越好!幼儿园老师述职报告10光阴如白马过隙，20xx年转瞬即逝。在这刚刚走过的一年里，幼儿园有了翻天覆地的变化，老师们的辛勤汗水也最终有了孕育的成果，步入省级示范园的行列，成了我们全年工作的亮点。回首20xx年，感动、收获、欣慰和感慨都一路相伴，在即将与20xx年相迎时，让我们一起回忆共同走过的路。一、携手并进，共度难关20xx年的两大难关便是上半年的沧州市一类城市幼儿园验收工作与下半年的省级示范园验收工作。对我园而言，初次接触“区角活动”与“主题墙布置”并将之升华到一定境界，成为我们全体老师的工作重点和难点。在公司领导的大力支持下，我园老师分别到青县实验幼儿园、上伍幼儿园、沧炼幼儿园、沧州一幼、二幼、民幼等参观学习，取长补短，每位老师在参观学习后写出了深化的总结与心得，并将所学应用到教学生活中，并以家园互动形式制作了大量玩教具，填充了我园室内外玩教具缺乏的现状，在一定程度上使我园软件、硬件齐头并进，获得了一定的效果。在省级示范园的验收前夕，公司领导每日悉心为全体教职工准备了餐点，并利用难得的周末时间亲自下厨为大家包饺子，那几日，大家吃在一起、住在一起，不分昼夜的连续奋战，步步攻克难关。虽说每个人都顾不上自己的家庭、孩子、爱人，每个人看起来那么憔悴，都成了“熊猫眼”，但是那种精神、那种激情，无论过去多少年，都会成为每个人心中不可磨灭的回忆。当省验收组领导宣布我园顺利通过了省示范园的验收，那种喜悦是不可名状的。我想，患难过，才是真正的兄弟姐妹吧!二、团结合作、营造气氛记得沧炼幼儿园的教研主任克玉玲在参加我园的“重阳节”教研活动时，曾经感慨的说:“真羡慕你们幼儿园的工作气氛，真是像姐妹一样，无论园长还是老师，在讨论工作的时候都可以畅所欲言，不用顾忌太多。”是的，我园的工作气氛就是这样，每个人既是老师又是管理者，既是管理者又是工作者，就像一个家庭一样，分工不同，却有着同样的目的，那就是:“家庭和睦，万事如意”。我想，人与人之间多一些奉献、多一份爱心，多一份理解，多一些包容，少一些利益纷争，闲言碎语，怎能培养不出真正的姐妹深情呢?三、丰富活动、吸引家长为了能进一步做好家园互开工作，我园以“汇报演出”的形式开展了庆“六一”活动，并积极参加了矿区儿童节晚会庆贺活动，孩子们生动的表演夺得了场上观众的阵阵掌声。今年的9月份，我园6个班级均以不同形式开展了“重阳节，我爱爷爷奶奶”的亲子活动，并邀请了班里所有孩子的爷爷奶奶们，通过表演、亲子互动、平台展示等方式将重阳节活动推向了高潮。大二班的老师组织孩子们，在公司领导、离退休管理站领导的大力协助下，开展了尊老敬老慰问演出，那次活动中，幼儿园的小朋友们兴高采烈，热情投入，“我跳我唱”大奉送、30年前后情系一心、我为爷爷奶奶戴红花、亲子手工制作等一个个环节，赢得了在场观众的一阵阵掌声，尤其当播放老一辈人在建厂创业时期的图片时，又把大家的思绪不知不觉带到了三十多年前，震撼着大家每个人的心灵。我园的重阳节庆贺活动为老人们在重阳佳节送去了暖暖祝福，也在孩子心中种下了一颗尊老爱老的种子，更难能可贵的是，很多年轻父母向我们反应说，是孩子们的活动教育了我们，我们平时工作太忙太累了，无形中无视了老人，孩子们的节目深深地感染了我们，以后一定多抽点时间陪陪老人，他们太需要我们了!为了让家长们重视幼儿教育，我园举办了第一届征文比赛，共收到家长征文30余篇，在公司领导的支持下，我们将征文编辑成册，并分发给参赛家长。大大激发了家长的创作意识、交流意识与科学育儿意识。为了将家园共育观念深化人心，我园各班都组织了不同的亲子活动中，如，中二班组织家长每两天与孩子合作一件手工艺品，每次手工制作的主题都不同，很多家长在qq里问，“老师，下次手工咱们做什么啊?我们提早准备一下物品”，家长们还纷纷将自己的成果图片传到qq里互相欣赏、借鉴，那种热火朝天的气氛真是令人感动。大二班的老师充分利用自己的专业特长，创办了“幼儿舞蹈班”并获得了家长的大力支持，为每位幼儿购置了舞蹈服，看着孩子们欢呼雀跃的来到心爱的幼儿园，作为家长怎能不为我们的教育工作全力以赴呢?每当看到家长像朋友一样与老师畅所欲言，我常常感慨，用自己的汗水为自己的快乐铺路，那种感觉真是妙不可言。除了开展组织大型亲子活动外，我们各班还充分利用重大节日开展活动，例如:在国庆节、元旦降临时，各班布置了风格不一的主题墙，在主题墙上有孩子们祝福话语，有家长和孩子们共同制作的贺卡，通过亲子合作、亲子制作，不断增进了家庭与幼儿园的合作。四、认真学习、积极进取开学初，我园根据实际情况制定了老师的培养方案，我制定了园本培训方案。有了方案，我们就得认真落实、认真施行，每次培训活动和班组会议，大家都准时参加，从不缺席。当有外出学习的时机时，我们也会好好把握，把在外面学到的新理念、新知识，及时地在园内运用与展现，起到了一定的辐射作用，使园内也形成积极进取的学习气氛。为了进步老师的艺术素养，我园于5月份开展了“我弾我唱”比赛活动，全园老师无一例外的用钢琴演奏了自己心仪的曲子，在比赛中发挥了自己的最高程度。为了进步老师的教学程度，我园于10月份开展了“老师公开课比赛”，赛前，大家积极准备，将每一节课都诠释到了自己的最高程度，孩子们学得开心，老师讲的尽心，听课听的舒心，家长才会放心。同时，我园雷打不动的开展两周一次的教研活动，针对长期、近期的各项工作讨论并制定出合理的工作安排，众人拾柴火焰高，大家集思广益，逐渐将我园的各项工作提升到新的程度。对于我个人而言，虽没什么大的成绩，但看见姐妹们的进步和成长我深感欣慰，同时我也清醒地认识到自身的缺乏。在即将开场的新的一年里，我将努力让自己的性格、心智尽快成长、成熟。人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程，我愿意用我的激情和热情，和姐妹们共同谱写新的篇章。幼儿园老师述职报告11不知不觉间，又过去一年，回忆一学年来，除了年龄增长外，我分管的工作没有变，肩负的责任没有变，繁忙而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我仍然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美妙，在一年中我常盘点着“我到底做了什么，为什么而做”下面我将本学年的工作情况向大家汇报：一、努力学习，充实自我学习是每个人经营生命的重要途径之一，人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着自己去做。我在幼儿园既是管理者，又是老师。在老师感慨职业生涯的困难时，我同样也在感慨自己的管理困难。为了提升自身的素养，始终把学习作为进步自身素质的第一需要，在学习中积累新知识、新经历，不断进步综合素质。我积极参加20xx年泉州市园长进步班的培训，较为系统地学习了幼儿园管理知识。我相信“读书的女人最美”，努力做一个外塑形象、内强素质的老师形象。在闲暇之余，经常的翻阅有关管理与教育方面的书籍，每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实、更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，让自己在学习中不断成长起来。一学年来我也有所收获：有二篇论文分别在省、市级汇编发表，一篇家教论文获县级二等奖，在县教育网上有四篇信息报道，开展与县民办园帮扶讲座二次、组织幼儿园早教班家长沙龙活动一次。二、廉洁奉公，真诚为园我坚持严于律己的原那么，以身作那么，做到率先垂范。工作中廉洁自律，严格要求自己，服从大局、摆正位置、充分发挥助手作用，为下好“同一盘棋”谈设想，提建议、想方法，尽量做好每一项工作。注意学习别人长处，深化群众，以坦诚的情怀团结同事，互相关心和帮助，注意沟通、虚心倾听，时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为幼儿园的开展而真诚地做好自己的本职工作。三、务实开拓，进步效能一学年来，我始终把效劳、保障当做我的工作之本、行动之。踏踏实实的履行自己的职责，积极主动地抓好分管的各项工作任务。(一)加强保育管理，进步班级保育程度幼儿园一日活动的每个环节都浸透着保育教育，保育员既要为幼儿创设干净、整洁的学习、生活环境，还要注重幼儿的生活护理，因此，在组织保育员学习的过程中，针对我园实际情况，我注重实际操作和生活护理方面的培训。如：对班级体弱儿童的管理，就由保健医生将详细的管理方法随幼儿发放到班上提醒保育员老师有意识的对其进展照顾，为了标准幼儿卧室管理，我们还组织开展了保育员岗位练兵——内务整理活动，进一步强化了保育员的业务技能，进步了保育员的工作实效，也增强了标准行为的养成意识。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克制忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了“一日保育工作常规”，并在工作理论中不断加以完善，形成了良好的工作程序。如今保育员懂得不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、进步了保育员的组织、管理才能，促使幼儿园“保教合一”开展得更加有序。(二)重视卫生保健，促进幼儿安康成长1、加强幼儿饮食管理。为了保证孩子在园有足够的营养量，我们认真做好膳食管理，提早一周制订好幼儿食谱，我们两点一餐尽量作到荤素搭配合理、平衡，品种多样化，保证幼儿可以从每日膳食中得到符合标准的各种营养素，定期进展营养计算，保证幼儿成长的需要。采购小组严格按照配量进展购置，坚持索证制度，杜绝“三无产品”入园。坚持做好48小时的留样制度，并做好记录，对幼儿饮食严格把好质量关，准时、保质、保量地供给幼儿热饭热菜。坚持每月在园务公开栏上公布每周菜谱、幼儿伙食费开支情况，使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所理解，受到了家长的一致好评。为了更好地效劳家长与孩子，我们召开膳委会，分发问卷调查，从几个方面理解家长对我园的伙食情况的看法，根据调查结果，我们感到非常欣慰，家长们对我园伙食情况满意率达95℅，工作得到了认可，食堂工作人员的干劲更足了，食堂工作的良性运行，带动了整个后勤工作有条不紊的开展。2、重视保健常规工作。坚持“以人为本”和“预防为主”的思想，本着对幼儿安康和生命平安高度负责的工作态度，实在做好卫生保健常规管理工作。我们继续严格执行卫生保健管理方法，完善各项制度，建立各种薄册和幼儿安康档案，做好入园幼儿体检工作,及时建档并做了认真记录、分析^p和统计。按期按时做好各种疫苗的接种宣传工作，使接种率到达100%，在园幼儿体检率达100%，教职工上岗前体检率达100%。保健员每天坚持晨检，把好入园关，同时，还加强了晨间检查工作和日常巡查工作，每日对缺勤幼儿进展病因追查，对有发热、头痛、呕吐、发疹等病症的幼儿建议家长送正规医院诊治，真正做到传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗。我们还通过开设保健专栏、讲座，发放《致家长一封信》，向老师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果，有效地预防了“手足口病”等传染病的发生，使全体幼儿都得到安康成长。3、加大卫生检查力度。为了做好幼儿园的室内外环境卫生保持经常性的干净整洁，我们首先实行分片包干，定人定点，定时检查和指导，将卫生工作作为业绩考核指标。长期坚持每天小扫、每周大扫、每月不定期进展卫生检查日。经常下班催促保育人员做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期检查室内外环境卫生，理解详细卫生工作落实情况，及时解决存在的问题，做到有记录、有分析^p、有措施，确保幼儿园环境卫生整洁有序。(三)持之以恒，抓好平安管理工作本学年我们一如既往地重视和加强了平安防护和平安教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和安康视为首要。详细做法：每月一至二次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，为每个家庭制作了幼儿接送卡，并催促门卫把好大门关。通过每月排查，及时发现和消除平安隐患，确保了全园的平安，保证了幼儿园不发生重大平安责任事故。我们重视对幼儿的平安知识教育，坚持结合幼儿的日常生活加强平安教育，还请民警同志来园进展《平安知识》讲座，并通过开展形式多样的主题活动对幼儿进展平安知识的教育，把消防平安、游泳平安、交通平安和食品卫生平安等平安教育贯穿于各种教学活动过程中，并在每学年组织2次以上的防灾减灾平安疏散演练，进步了全体师生的平安防范、自救自护的才能，真正做到平安教育经常化、制度化，收到了较好的效果。一年来，园周边治安稳定，在上级组织的平安工作检查中屡次获得好评，本学年我园的平安工作在浔中中心小学开展“学校平安管理目的责任制考评”获一等奖。四、存在问题和努力方向对于我个人而言，没什么大的成绩，但看见园所的进步和老师的进步我感到欣慰，同时我也清醒地认识到自身的缺乏：1、后勤管理制度在实效性上还有待进一步研究，使其更具可操作性，注重在管理中的人文性与制度性相结合，让后勤常规检查到达其真正的目。2、保育员专业程度和思想素质还需要进一步进步。这些都将是我在下学年努力的方向。工作着快乐着，这是我今年最大的感受，虽然还有不近人意的地方，但是我仍然从繁忙的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解和支持，我坚信自己在新的一年里会有更大的进步。以上述职，敬请领导、老师们批评指正。幼儿园老师述职报告12怀揣着学生时代的热情，20xx年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届幼儿们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。一、政治思想方面热爱祖国、热爱中国____、热爱社会、热爱人民的教育事业、热爱老师职业。坚持拥护中国____的领导，坚持四项根本原那么，认真学习马列、毛____思想，并通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，理解国内外的实时政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会道德标准约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。找范文二、工作表现，教育教学方面“努力成为幼儿们喜欢的老师”，是我的工作目的。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为幼儿们创设一个充满爱的“池塘”。当幼儿有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的幼儿，我更是给予格外的保护，帮肋每一位幼儿树立起自信心，他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我是积极主动地承当，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的幼儿，对于不同年龄阶段的幼儿，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目的时，以幼儿为主体，以幼儿的终身开展为前提，让幼儿能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说“幼儿是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让幼儿进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深化的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联络本，面谈，……各种形式，及时和家长交流，及时反应信息。得到了家长的认可和信任。为了适应进步根底教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已到达大专程度。如今我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断进步教育理论程度和业务才能，和世界接轨。三、工作实绩付出的同时，也收获希望。20xx年获得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿老师风采”演讲比赛优秀奖。20xx年获得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20xx年荣获“新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。___年获得江苏省中小学老师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机考核与普通话测试。20xx年获得江苏省老师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。九年的幼教工作，使我和幼儿们结下了难以割舍的友情。幼儿园的幼儿已成为我生活中不可缺少的一局部，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。幼儿园老师述职报告13聆听大自然，你可以享受到大自然的美妙和宁静。聆听孩子、聆听家长、聆听幼儿园的教育现状、聆听窗外的声音，可以给你智慧的灵光和启迪，可以让我们不断地考虑、不断地学习、不断地调整。一年来，我聆听着、考虑着、理论着，不断增强自己的专业才能，争求进步。一、家长工作家长工作直接关系到班级各项工作的顺利开展，而老师与家长之间的交往与沟通决定了工作的成效。首先，我觉得和家长沟通不仅只有语言，面部表情也尤为重要，法国著名的作家罗曼。罗兰说过“面部的表情是培养成功的语言”，这种语言比嘴里讲的语言更复杂到千万倍。所以，当老师面对家长时首先要微笑。微笑是一缕春风，是和谐的阳光，是人与人沟通的桥梁，是理解、是尊重。每天放学时，家长在门口接送孩子。也许我们这时候刚带完班有点口干舌燥，也许刚好有几个淘气的孩子，让我们焦头烂额。面对家长时我们必须抛开一切烦恼，露出最真诚的微笑，因为只有这样才能收获更多的微笑。家长接待时虽然只有短短的几分钟，但一学期积累下来却是我们与家长接触最长的时间，这段时间是尤为重要的。比方说放学时家长接送孩子，跟家长交流的语言要简短，因为这段时间有很多家长都在接孩子，假如你想和某位家长交流的时间太长，其他的家长难免会不耐烦。所以在这段时间与家长交流一般在一两句比拟好。与家长交流要以表扬为主或孩子的身体状况。绝不能批评，因为这时有很多家长会让该孩子的家长觉得很丢脸。假如有重要的事与家长交流可以安排其他的时间。二、班级管理工作我学会要细心，把班级工作放在心里，假如工作太多，可以把所有工作记在本子里理清楚，也要让班里其他老师理解，这样可以减少工作的失误。如：女孩子都喜欢带一些漂亮的小饰品，每到午睡时，总是有几位女孩子摘下卡子拿着玩不睡觉，有的孩子把卡子弄坏、起来找不到，起床后老师就被子、褥子枕头到处找。于是我就想到在睡觉前让孩子检查自己身上有没有带小物品，睡前将这些下物品放到老师这帮其保管，起床后将物品归还。这个措施不仅使孩子的睡眠进步了，也使老师减少了工作量。我们班的老师经常沟通，遇事三位老师心往一处想，劲往一处使，彼此取长补短，让我们班里的工作事半功倍。在工作中，我深化地体会到即使是全身心的投入工作难免也会出现一些失误。如：幼儿在活动中不小心受伤、检查活动中出现了问题。面对这些大家都很沮丧。在以前我会觉得不是我的错，为什么让我承当?心里产生消极的想法。但是作为一个集体、作为一班之长要做的不是看是不是自己的错，要做的是先要反思自己工作的缺乏，找出应对的策略与其他老师一起面对，这样其他的老师才能和自己合作地更有默契。每天的工作比拟琐碎，但是我知道眼要尖，手要勤。如：某某小朋友今天没来该打个问一下是什么原因，门口的宣传栏上的纸要掉了、孩子的作品栏有点乱、孩子穿的衣服不整齐等“一些不大不小的问题。要多一双眼看到别人看不到或忽略的工作。久而久之问题就会逐渐减少。手要勤，对于班级中，顺手可做的事情有很多，小朋友的鞋开了提醒孩子系好等等。三、尊重孩子要三心“爱心、耐心、耐心”1.通过这一年的班主任工作我明白：要有爱心公平对待每个孩子，要和孩子玩成一片、学会和孩子沟通不能表现出一副老师的架子。2.我也学会了耐心，当孩子做错事时，批评孩子的某个缺点，话要详细，不可全部否认，表扬孩子也不能说过头的话。“你怎么老犯错误?”“别人都能做好，你为什么做不好?”……这些不文明的语言以前也从我的嘴中说过，但我反思之后知道这些语言是最不该的，它不仅消磨了幼儿的意志，同时也大大伤了幼儿的自尊心，拉远了孩子和老师之间的感情。所以今天的我会说“做错了事不要紧，下一次改正就好了!”“别着急，你一定会做好的!”对于那些个体差异差的孩子要耐心的引导，当有细小的进步老师要即使的鼓励他“你一定会做的更好。”3.我也学会了细心，当孩子午睡时即使的帮孩子盖好被子、当孩子衣衫不正是帮他整理、当看到孩子精神状态不好时要询问他那里不舒适。四、个人成长回首这一年的个人成绩，可圈可点，首先感恩自己在这样一个充满活力和冲劲的幼儿园，感谢有带着自己成长的前辈。让我的课《逃家小兔》获得片一等奖，《蚯蚓的旅行》获得市二等奖，并且在园里展示了园本音乐课《做饼干》。在这一次次磨课、展示的过程中，我获得了满满的成长与经历。之前一直说要写论文，在这一年我没有食言，我翻阅各种杂志、书籍，学习别人的优秀论文。功夫不负有心人，我的《基于工程活动的幼儿探究力施行策略——幼儿园“莲”工程活动的建构》活动市一等奖。心理个案《走进高冷小王子的内心——谈二胎时代对老大心理安康塑造》获得市二等奖。在艺术方面我也继续开展自己的兴趣爱好，《青青乡韵》在桐乡市书画比赛中获得优秀奖。青年老师早操比赛获得一等奖。并且获得幼儿园的“才艺之星”。也积极地参加学校的“哒哒球”比赛。再次感谢有这样一个让我们自由飞翔、不断成长的平台，我会更加努力地开展自己。幼儿园老师述职报告14很快，20xx年马上就要分开我们了。对于我来说，20xx年就像是一本厚厚的书，书中所有的故事都是那么让我回味无穷。当我回过头，看看走过的这一年，虽然在这一年里也有过不如意不顺利和许多错误的事情发生，但是我知道人正是在经历了这些之后才可以成长，成熟，所以我告诉自己“我无悔，我会更加的英勇20xx年转眼过去了，回忆这一年来的工作，有成绩也有缺乏，现将我一年来的工作总结如下：在即将完毕的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，自己是一名农村老师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识构造的进一步完善，从而不断进步自己的教育教学程度，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心保护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我那么提供合适的他们的展示空间。人的感觉是互相的，老师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿承受了老师，就能以主动的态度承受自己的教育。二、重视对班级幼儿生活常规的培养。上半年我带的是大班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比拟无序，甚至非常的自由化。作为一个有了二十多年教龄的老师，面临着这个班是很头痛的。随着年龄的增长，教育教学不断得改革，在加上学校资金缺乏，条件有限，真不知该如何下手，不管有多大因素我还是承当了这个责任。因为如今对幼儿教育是开发智力，跟据幼儿五大领域的教学指导纲要进展教学。不让小学化了，让学生写字啦，做算术啦。要在游戏中认识能进展口语交流就行。可面对家长和教一年级的老师来说幼儿啥也没学下，跟不上，教的这是啥，就说不是好老师，真的当不了这幼教了。一心想放弃这个行业，不管千言万语可还是任教了，离放假一个月校领导让我去运城培训，说声不去吧，又怕说给你学习时机还不去，因此也没啃声就走了，走时我的两个孩子都有病，一个起了水痘，一个感冒咳嗽让我放心不下还是犹豫不定，就在这种情况下还是去了运城培训，可通过这次在中阳和运诚学习对我来说是有很大收获的，也是开眼界了。如幼儿特长教学有《蒙氏教学》《亲子教学》《蒙台梭利》《感统教学》《奥尔夫音乐》，这些条件与设备一个区的设备就四到五万。就连交口一幼和二幼都跟不上，何况是咱这，近光条件在差也不能误孩子，于是我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。三，平安教育培养，通过几次事故发生我校建立健全学校平安档案。主要包括平安责任书、平安教育方案、平安工作制度、平安管理方法、平安事故应急救援预案、平安教育情况记录、平安活动情况记录、平安检查情况记录、平安事件处理记录、平安工作会议记录、工作总结等，应以书面材料形式归档成册，以备查验。同时我班开了平安教育课和平安班会。我家长也给了我们很有力的证明。回忆本学期的工作，我从六个方面进展一下小节：一、作为一名幼儿老师，首先应该在思想上严格遵守师德标准、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就可以在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心保护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟悉，渐渐融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我那么会提供合适他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比拟安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是互相的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿承受了你，就会以主动的态度承受你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫〔二〕班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些得意的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢？我们每次都会和家长沟通交流，理解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开场是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探究一些新颖事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手才能非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，根本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工，例如:“《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上，孩子们非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很快乐的指着：这个是我的，那个是我的。有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧。还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面，孩子们对颜色的认知根本上都能掌握！在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法，让这些图画形象，生动起来运用角色进展教育。例如:涂西红柿时，有许多西红柿，我就把他们分为：“西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会答复：“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。四、擅长与家长沟