2020年电大小学教育专业艺术学概论考试重资料

文档仅供参考电大小学教育专业【艺术学概论】考试重点一、选择填空题1、C的【悲怆交响曲】充满了深刻的矛盾和无法排遣的郁闷,表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局.C、柴可夫斯基2、A阶段,主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极的审美再创造活动.A、审美体验3、A堪称音乐的灵魂.A、旋律4、B年12月28日晚,法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室里,放映了她们自己拍摄的【火车进站】、【水浇园丁】等短片,这一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子.B、1895年5、C是中国传统艺术的精神性.C、道6、A是中国传统艺术的生命性.A、气7、D是中国传统艺术的审美性.D、心8、C是中国传统艺术的音乐智慧.C、舞9、B是中国传统艺术的直觉思维.B、悟10、D是中国传统艺术的辩证思维.D、和11、D是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动.D、艺术鉴赏12、B,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握和领悟的能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中.B、审美直觉13、C是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,经过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化.C、审美升华14、D是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性和鲜明的艺术特色.D、艺术风格15、B是指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向.B、艺术思潮16、A是指在中外艺术一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别.A、艺术流派17、B是指任何一门艺术都有自己独特的表现方法和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特点.B、艺术语言18、C是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,常常是只可意会,不可言传,需要欣赏者重复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因.C、艺术意蕴A19、按照作品的性质和塑造形象的方法不同,诗歌可分为C和叙事诗.C、抒情诗B20、表现性和形式美是A艺术的一个审美特点.A、实用21、芭蕾舞起源于意大利,形成于C.C、法国22、芭蕾舞起源于A,形成于法国.A、意大利23、北朝民歌【木兰诗】是一首D.D、叙事诗C24、常被人们称作“第七艺术”的是D.D、电影D25、德国的A主张将美学和艺术学区分开来,从而标志着艺术学作为一门独立的学科正式形成.因此,她也被称为”艺术学之父”.A、康拉德•费德勒26、对于艺术来讲,A大系统作为一种总的文化氛围或文化条件,直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人”文化心理结构”的形成,从而间接对艺术的创作和欣赏产生巨大的影响.A、社会文化27、电视的B形成了这门艺术的观赏特点.B、介入性E28、【二泉映月】是一首C独奏曲.C、二胡G29、工艺美术品的审美特性集中体现为B.B、造型美30、古希腊剧作家索福克勒斯的【俄底浦斯王】是一部B.B、命运悲剧H31、绘画是B艺术中最主要的一种艺术形式.B、造型32、绘画【清明上河图】是中国B朝的作品.B、宋33、绘画【向日葵】是画家C的作品.C、凡·高34、绘画【蒙娜丽莎】的作者是A.A、达·芬奇35、【哈姆雷特】、【奥赛罗】、【李尔王】、【麦克白】是C的”四大悲剧”.C、莎士比亚36、【红楼梦】的作者是B.B、曹雪芹J37、节奏性和韵律美是C艺术的一个审美特点.C、表情38、间接性和广阔性、情感性和思想性属B艺术的审美特点.B、语言K39、空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等是建筑的C.C、艺术语言L40、【梁山伯和祝英台】是一首C.C、小提琴协奏曲M41、美育的核心是D.D、艺术教育42、【命运交响曲】是A的代表作之一.A、贝多芬43、美声唱法源于C,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和装饰唱法.C、意大利44、”蒙太奇”是法文montage的音译,原为A用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方法.A、建筑学P45、【琵琶行】是中国唐朝著名诗人B的作品.B、白居易Q46、情节性和主人公是D艺术的一个审美特点.D、综合R47、人们喜欢把B比喻为”凝固的音乐”.B、建筑48、人们喜欢把B比喻为”流动的建筑”.B、音乐49、人物、情节和环境是C的三要素.C、小说S50、所谓C是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望.C、艺术体验51、”实用、坚固、美观”是建筑的A.A、基本原则52、实用艺术中,实用性和B,二者相互促进,缺一不可,密不可分,它们构成了实用艺术最基本的原则和特点.B、审美性53、摄影艺术独具的审美特点主要集中在纪实性和D的统一上.D、艺术性54、书法艺术是C特有的一种民族传统艺术形式.C、中国55、苏、黄、米、蔡”四大家”是中国D代的著名书法家.D、宋56、瞬间性和永固性是B艺术的一个审美特点.B、造型W57、中国京剧史上的”四大名旦”是D、程砚秋、苟慧生、尚小云.D、梅兰芳X58、西方绘画艺术源远流长,品种繁多,特别是C艺术更能够说是世界绘画艺术中最有影响的画种.C、油画59、戏剧、戏曲、电影、电视属D艺术.D、综合Y60、艺术的发生虽然是多元决定的,可是,C和劳动说更为重要.从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动.C、巫术说61、”以情感人”、”潜移默化”、”寓教于乐”是艺术B作用的特点.B审美教育62、”以美育代宗教”的思想是B提出的.B、蔡元培63、艺术批评具有二重性的特点,即科学性和D的统一.D、艺术性64、一般认为,西方雕塑史上有C个最为辉煌的高峰期.C、四65、意大利佛罗伦萨,美弟奇教堂内的四个大理石雕刻【晨】、【暮】、【昼】、【夜】的作者是A.A、米开朗基罗66、音乐、舞蹈属C艺术.C、表情67、和西方戏剧比较,中国戏曲在形式美上是”D“.D、以一求多68、一度盛行欧洲的”三一律”是B戏剧的创作法则.B、古典主义69、影视艺术的成功首先取决于C,对于故事片、电视剧和电视专题片来讲,具有举足轻重的地位和作用.C、剧本Z70、作为一门学科,艺术学形成于D世纪末叶.D、1971、哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,艺术则是以具体的、生动感人的B来反映社会生活和表现艺术家的思想情感.B、艺术形象72、主教材认为,C作为艺术的基本特点之一,体现在艺术生产活动的全过程,包含艺术创作、艺术作品和艺术欣赏.C、主体性73、最早提出”寓教于乐”的美学家是C.C、贺拉斯74、中国园林真正的精华和核心是它的D.D、文化美75、在独舞【水】中,塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的著名舞蹈艺术家是B.B、陈爱莲76、作为戏剧艺术的主要类型之一,A历来被认为是戏剧之冠,具有崇高的地位.A、悲剧77、作为中国戏曲史上划时代的浪漫主义杰作【牡丹亭】,其作者是B.B、汤显祖78、朱自清的B【背影】,乍看似乎只是随意倾吐家常琐事,仔细回味,不难从中发现浓郁的情感和深沉的寓意.B、散文二、多项选择题1、[ACE]是建筑的基本原则.A实用、C坚固、E美观2、[ABCD]等许多因素是建筑的艺术语言.A空间、B形体、C比例、D均衡、3、[BCE]是中国园林的美学特点.B自然美、C建筑美、E文化美4、[BCD]是影视艺术的主要语言.B画面、C声音、D蒙太奇5、[BCD]是小说不可缺乏的基本要素.B人物、C情节、D环境6、[BDE]是语言艺术独具的审美特点.B情感性和思想性、D间接性和广阔性、E结构性和语言美B7、表情艺术具有[ACD]等审美特点.A抒情性和表现性、C表演性和形象性、D节奏性和韵律美C8、从艺术作品的角度来看,艺术形象能够分为[ABCD].A视觉形象、B听觉形象、C综合形象、D文学形象9、从艺术分类的美学原则来看,能够将整个艺术区分为[ABCDE].A实用艺术、B造型艺术、C表情艺术、D综合艺术、E语言艺术10、从体系来划分,绘画能够分为[BD].B东方绘画、D西方绘画11、从表现手法和形式来区分,雕塑一般可分为[BCE].B圆雕、C浮雕、E透雕12、从体裁形式来划分,器乐能够分为[ABCDE]组曲、夜曲、进行曲、叙事曲、幻想曲、狂想曲、随想曲、协奏曲等等.A序曲、B交响音画、C交响曲、D舞曲、E谐谑曲13、从表现风格区分,艺术舞蹈能够分为[ABCE]等等.A古典舞、B现代舞、C民间舞、E宫廷舞G14、关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是[ABCDE].A”模仿说”、B”游戏说”、C”表现说”、D”巫术说”、E”生产劳动说”H15、汉字书法可分为[ABCDE].A篆书、B隶书、C楷书、D行书、E草书R16、假如对艺术作品进行分析,我们会发现[ABCDE]等构成了艺术语言的层次.A文字、B声音、C线条D色彩E画面S17、视觉设计范围十分广泛,包含[ABCDE]广告设计等等.A装帧设计、B印刷设计、C包装设计、D展示陈列设计、E视觉形象设计18、实用艺术具有[ABE]等美学特点.A实用性和审美性、B表现性和形式美、E民族性和时代性19、摄影艺术的样式和体裁繁多,按题材分,能够分为[ABCDE]等.A肖像摄影、B风光摄影、C舞台摄影、D体育摄影、E建筑摄影20、散文的种类丰富多样,一般将其分为(CDE)散文.C抒情、D叙事、E议论W21、文化大系统主要包含[ACE]要素.A物质文化、C制度文化E精神文化22、中国声乐一般被划分为[ACE]唱法.A民歌、C美声、E通俗、X23、西方现代派艺术主要有[BCDE]等.B象征主义、C存在主义、D表现主义、E未来主义24、戏剧艺术历史悠久,种类繁多.按照作品的样式类型划分,能够分为[CDE].C悲剧、D喜剧、E正剧Y25、艺术具有[BCD]等基本特点.B形象性、C主体性、D审美性26、艺术的社会功能有许多种,其中最主要的是审美(ACD)作用.A认知、C教育、D娱乐27、艺术创作过程大致可分为[ABD]几个阶段.A艺术体验、B艺术构思、D艺术传达28、艺术鉴赏的审美心理中包含着[ABCDE]理解等基本要素.A注意、B感知、C联想、D想象、E情感、29、艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程,能够区分为(BDE).B审美直觉、D审美体验E审美升华30、依据教材,实用艺术主要包含[ABDE]等.A建筑艺术、B园林艺术、D工艺美术、E现代设计31、依据教材,造型艺术主要包含[ABCE]等.A绘画、B雕塑、C摄影艺术、E书法艺术32、依据教材,表情艺术主要包含[CD].C音乐、D舞蹈33、依据教材,综合艺术是[ABDE]等一类艺术的总称.A戏剧、B戏曲、D电影、E电视34、依据教材,语言艺术被分为[ABCD].A诗歌、B散文、C小说、D剧本Z35、造型艺术具有[BCD]等美学特点.B造型性和直观性、C瞬间性和永固性、D再现性和表现性36、中国戏曲具有自身的审美特点.特别是表现在[ACE]方面.A综合性、C程式化、E虚拟性37、综合艺术具有[ACD]等美学特点.A综合性和独特性、C情节性和主人公、D文学性和表演性三、名词解释:B1、芭蕾舞是法文ballet音译.起源于意大利,形成于法国.古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范,特别是脚尖写的运用和脚尖舞的技巧,更是将芭蕾舞和其它舞蹈品种明显地区分开来.D2、典型又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象.H3、和声音乐最基本的表现手段之一,指多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象,使音乐具有结构感、色彩感和立体感.另外,复调、曲式、调式、调性,以及速度、力度等音乐语言和表现手段,也都是经过有规律的变化和组合,共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象.L4、灵感指在创造活动中,人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式,是在一定抽象思维或形象思维的基础上,突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式.M5、蒙太奇是法文Montage的音译,原为建筑学用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方法.X6、形象思维是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方法.是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是经过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式.7、旋律音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和情感.旋律具有很强的艺术表现力,它能够表现出音乐的内容、风格、体裁,甚至还能够体现出音乐的民族特色和地域特点,因此,人们常把旋律称为音乐的灵魂.Y8、艺术传达指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介,运用艺术技巧和艺术手法,将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化,成为可供其它人欣赏的艺术作品和艺术形象.9、艺术意蕴指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,常常是只可意会,不可言传,需要欣赏者重复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因.10、意境是中国古典美学传统的一个重要范畴.是艺术中一种情景交融的境界,它是情和景、意和境的统一.是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界.Z11、综合形象指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术,其中既有视觉形象、听觉形象,还有文学形象.它们综合成为一个有机的整体,因此,这些门类中的艺术形象,能够统称为综合形象.四、问答题J1、简述艺术的主要特点.艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特点.形象性.文学、艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感.艺术形象是客观和主观的统一,是内容和形式的统一,是个性和共性的统一.主体性.艺术要用形象来反映社会生活,但这种反映绝不是单纯的”模仿”或”再现”,而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感,体现出十分鲜明的创造性和创新性.因而,主体性作为艺术的基本特点之一,体现在艺术生产活动的全过程,包含艺术创作和艺术欣赏.审美性.从艺术生产的角度来看任何艺术作品都必须具有以下两个条件:其一,它必须是人类艺术生产的产品；其二,它必须具有审美价值,即审美性.正是这两点,使艺术品和其它一切非艺术品区分开来.2、简述艺术在人类文化中的地位.艺术作为一种独特的文化形态或文化现象,在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位.艺术的起源同人类文化的起源一样古老,从那时起,艺术作为文化的独特组成部分,就始终参和和推动着人类文化的历史发展进程,体现和反映出人类文化的各个历史发展阶段.作为文化的独特组成部分,从另一方面来讲,艺术又必定受到文化大系统的制约.艺术作为文化大系统中的一个子系统,它只是整个文化的一个有机组成部分,是一种独特的社会文化范畴.文化系统的整体性决定了它所属的子系统,必定从属和依附于文化大系统.对于艺术来讲,社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件,直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人”文化心理结构”的形成,从而间接对艺术的创作和欣赏产生巨大的影响.3、简述艺术和道德的相互关系.道德影响艺术. 首先表现在,一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要经过艺术作品的主题、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等体现出来.任何艺术,不论是文学、戏剧、电影、电视,还是建筑、绘画、音乐、舞蹈,总是一定时代的社会生活的反映,而社会生活的重要组成部分就是人们的道德生活,因此,艺术作品常常包含有道德的内容,经过塑造典型形象的手法来反映人们的道德面貌.其次,道德对艺术的影响,特别表现在作家、艺术家的世界观和道德观对艺术创作有重大的影响.艺术是社会生活在作家、艺术家头脑中反映的产物,因而在描写和表现人们的道德面貌和道德生活时,必定要融入作家、艺术家自己的道德评价和道德判断.艺术影响道德.主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上.由于艺术具有生动、感人的形象和特殊的魅力,因此,它对道德观念的评价和道德行为的选择都具有很大的影响.一部优秀的艺术作品,能够提高人们的道德水平和精神境界.艺术对道德的影响,还表现在对于社会道德意识和道德观念的改变产生一定程度的影响.4、简要说明艺术和科学的区别.科学是人类认识客观世界的知识总和；艺术是人类进行审美创造的最高形式.科学求真,揭示事物发展的客观规律；艺术求美,满足人们精神文化生活方面的审美需要.科学主要运用抽象思维,强调理性因素；艺术主要运用形象思维,强调情感因素.科学客观冷静地对待事物,准确地揭示事物的原来面目；艺术则是一种主观色彩很浓的创造活动,除了反映生活外还应当评价生活和表现情感.科学理论具有普遍性,放之四海而皆准；艺术作品必须具有独创性,前无古人后无来者.5、简述艺术活动的构成.艺术活动由客体世界、艺术创作和制作、艺术作品、艺术传播和接受4个要素或环节构成.(1)客体世界即指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创作主体观照的主要对象.(2)艺术创作指艺术家基于自身的审美经验,运用特定的艺术语言和方法将其审美意识物化为艺术形象、情境或意境的创造性活动.艺术制作指和艺术创作密切相关、以物质性制作为主、以精神性创造为辅的艺术活动.(3)艺术作品是艺术创作和艺术制作的成果,是审美意识的物态化.(4)艺术传播指借助于一定的物质媒介和传播方法,将艺术信息或作品传递给接受者的过程.艺术接受指在传播的基础上,以艺术作品为对象,以鉴赏者为主体的积极能动的消费、鉴赏和批评活动.6、简析艺术意境和艺术典型的异同.艺术意境和艺术典型二者之间既有区别,又有联系.区别:意境在景物中也有人物,意境的产生本身就是情景交融的结果,它一方面以自然景物的意象描述为主,另一方面也必定熔铸进艺术家的思想情感和美学情趣.简言之,假如说典型是在主客体统一中侧重于客体,那么意境却是在主客体统一中侧重于主体；前者侧重于塑造人物形象,后者侧重于抒发艺术家自己的情感.共同点:它们都是在有限的艺术形象中,体现出无限的艺术意蕴.艺术典型是在个别的有限艺术形象中,体现出无限的艺术意蕴.艺术典型是在个别的人物形象身上体现出共性、普遍性和本质必定性,艺术意境则是在情景交融的境界中让人们领悟出无穷的”象外之象,景外之景”,乃至于某种说不清、道不明的深层意蕴.或许,从有限中把握无限,正是艺术的极致境界.7、简要说明艺术作品中再现和表现的关系.(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中.(2)表现是指在艺术创作中重在表示主体的情感和理想,以及主体对客体世界的思考和评判.(3)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素；在侧重表现的艺术作品中,也不会没有再现的因素,其间只是存在比重的差别.再现性艺术作品一样需要融入主体的情感和理想,表示作者的思想和情趣；表现性作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表示的主要是心理和情感的真实.23、简述艺术鉴赏中的审美升华.作为艺术鉴赏活动的最高境界,审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,经过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化.审美升华是在审美直觉、审美体验的基础上,经过更高层次的审美再创造活动,实现主体[鉴赏者]和客体[艺术作品]的浑然合一,发生了共鸣和顿悟,使鉴赏主体的心灵得到净化,精神得到升华,获得一种精神人格层次上的审美愉快,完成了艺术鉴赏的审美过程的超越.8、举例艺术活动中的共鸣现象.(1)共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态.(2)不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也能够称作共鸣.R9、怎样理解艺术的社会功能?艺术的社会功能主要是审美认知、审美教育和审美娱乐三方面.审美认知,主要是指人们经过艺术鉴赏活动,能够更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生.审美教育,主要指人们经过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化的作用下,引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化,引导人们正确地理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观.特点是”以情感人”、”潜移默化”和”寓教于乐”.审美娱乐作用.审美娱乐,主要是指经过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦,赏心悦目、畅神益智,经过阅读作品或观赏演出,使身心得到愉快和休息.实用艺术指实用和审美相结合的表现性空间艺术,主要包含建筑艺术、园林艺术、工艺美术和现代设计等.实用艺术也是全部艺术种类中最普及、最常见的一大类别.承德避暑山庄,位于承德市区北部,中国现存最大的古典皇家园林.山庄始建于17,历时89年竣工,占地564万平方米.山庄建筑布局大致可分为宫殿区和苑景区两大部分.宫殿区位于山庄南部,包含”正宫”、”松鹤斋”、”万壑松风”和”东宫”四组建筑.正宫是宫殿区的主体建筑,包含9进院落,分为”前朝”、”后寝”两部分.主殿叫”澹泊敬诚”,是皇帝治理朝政的地方,各种隆重的大典也在这里举行.湖区洲岛错落,湖面被长堤和洲岛分割成5个湖,各湖间有桥相通,两岸绿树成荫,显得曲折有致,秀丽多姿.湖区的风景建筑大多是仿照江南名胜建造的.平原区是一片片草地和树林.1994年被列入世界文化遗产.山庄规模宏大,在总体规划布局和园林建筑设计上充分利用了原有的自然山水的景观特点和有利条件,吸取唐、宋、明历代造园的传统和江南园林的创作经验,加以综合、提高,把园林艺术和技术水准推向了空前的高度,成为中国古典园林的最高典范.造型艺术指运用一定的物质材料,经过塑造静态的视觉形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感.造型艺术是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术,主要包含绘画、雕塑、摄影、书法等.【马踏匈奴】中国西汉圆雕石刻,立于陕西霍去病墓前,表现的是和霍去病生死相依的马.霍在生前就是骑着这匹马征战厮杀,立下战功的.石马实际上是霍去病的象征.石马高1、68米,长1、9米,形态轩昂,英姿勃发,一只前蹄把一个匈奴士兵踏倒在地,手执弓箭的士兵仰面朝天,露出死难临头的神情.艺术家的动静结合,形象地表现了汉帝国的强盛而不可撼.艺术家用一人一马,高度地概括了霍去病戎马征战的丰功伟绩.战马骠悍、雄壮、镇定自如,巍然挺立.和之对比的是,昔日穷凶极恶的匈奴此时仰首朝天,蜷缩在马腹之下,虽已狼狈不堪,依然凶相毕露,面目狰狞,手持弓箭,企图垂死挣扎.作品经过简要、准确地雕琢,特别是在马的腿、股、头和颈部凿刻了较深的阴线,使勇敢而忠实的战马跃然而出,又仿佛纪念碑一般持重圆浑.这一作品把圆雕、浮雕、线雕等传统手法结合一体,既自由又凝练,既保持了岩石的自然美,又富于雕刻艺术美.该作品不但构思巧妙,而且工艺十分精湛；不但重在传神,而且造型写实.表情艺术指经过一定的物质媒介来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称,它主要是指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术.综合艺术是戏剧、戏曲、电影、电视等一类艺术的总称.具有更强烈的艺术感染力.美国彩色故事片,1939年出品,依据小说【飘】改编,主要演员有费雯、丽、盖博等.【乱世佳人】是历史上最伟大的史诗式电影,影片历经三年时间,由三位导演轮流执导,耗资400万美元,横空出世,标志着好莱坞电影进入”恢弘巨制”时代.影片以其恢弘的气势,亮丽的色彩,豪华的场景,宏大逼真的战争场面,细腻的心理刻画和男女主人公天衣无缝的完美组合,给人以视觉上又一次【飘】的极大享受.该片前半部如同一首史诗,重现一百多年前繁荣的种植园文明的没落,亚特兰大五角广场遍地的伤兵,不断的逃难,枪杀、大火等场面规模宏伟,色彩雄浑；后半部则是一出悲恸的心理剧,以戏剧的力量揭示出女主人公在内心冲突中走向成熟的过程.影片上下两部都以土地作结.上部思嘉独自站在塔拉的荒田上抓起一把红色泥土,对天发誓决不让塔拉的人再挨饿.在雄壮有力的主题曲旋律的高奏下,画面从思嘉站在土地上昂然面对未来挑战的剪影镜头中淡出；下部思嘉望着远去的爱人瑞德,悲痛欲绝,耳边响起父亲郝嘉乐雄厚的声音,”世界上唯有土地和日月同在.”【乱世佳人】是不朽的、令人难忘的.随着时间的流逝,她并未”随风而逝”,而是在艺术的桂冠上一”飘”再”飘”.补充:【艺术学概论】综合练习题一、选择填空题1、作为一门学科,艺术学形成于19世纪末叶.2、德国的康拉德•费德勒主张将美学和艺术学区分开来,从而标志着艺术学作为一门独立的学科正式形成.因此,她也被称为”艺术学之父”.3、艺术的发生虽然是多元决定的,可是,巫术说和劳动说更为重要.从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动.4、哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感.5、主教材认为,主体性作为艺术的基本特点之一,体现在艺术生产活动的全过程,包含艺术创作、艺术作品和艺术欣赏.6、”以情感人”、”潜移默化”、”寓教于乐”是艺术审美教育作用的特点.7、”以美育代宗教”的思想是蔡元培提出的.8、最早提出”寓教于乐”的美学家是贺拉斯.9、美育的核心是艺术教育.10、对于艺术来讲,社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件,直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人”文化心理结构”的形成,从而间接对艺术的创作和欣赏产生巨大的影响.11、所谓艺术体验是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望.12、艺术风格是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性和鲜明的艺术特色.13、艺术思潮是指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向.14、艺术流派是指在中外艺术一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别.15、艺术语言是指任何一门艺术都有自己独特的表现方法和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特点.16、艺术意蕴是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,常常是只可意会,不可言传,需要欣赏者重复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因.17、道是中国传统艺术的精神性.18、气是中国传统艺术的生命性.19、心是中国传统艺术的审美性.20、舞是中国传统艺术的音乐智慧.21、悟是中国传统艺术的直觉思维.22、和是中国传统艺术的辩证思维.23、艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动.24、审美直觉是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握和领悟的能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中.25、审美体验阶段,主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极的审美再创造活动.26、审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,经过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化.27、艺术批评具有二重性的特点,即科学性和艺术性的统一.28、”实用、坚固、美观”是建筑的基本原则.29、空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等是建筑的艺术语言.30、人们喜欢把建筑比喻为”凝固的音乐”.31、中国园林真正的精华和核心是它的文化美.32、工艺美术品的审美特性集中体现为造型美.33、实用艺术中,实用性和审美性,二者相互促进,缺一不可,密不可分,它们构成了实用艺术最基本的原则和特点.34、表现性和形式美是实用艺术的一个审美特点.35、绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式.36、西方绘画艺术源远流长,品种繁多,特别是油画艺术更能够说是世界绘画艺术中最有影响的画种.37、绘画【清明上河图】是中国宋朝的作品.38、绘画【向日葵】是画家凡·高的作品.39、绘画【蒙娜丽莎】的作者是达·芬奇.40、一般认为,西方雕塑史上有四个最为辉煌的高峰期.41、意大利佛罗伦萨,美弟奇教堂内的四个大理石雕刻【晨】、【暮】、【昼】、【夜】的作者是米开朗基罗.42、摄影艺术独具的审美特点主要集中在纪实性和艺术性的统一上.43、书法艺术是中国特有的一种民族传统艺术形式.44、苏、黄、米、蔡”四大家”是中国宋代的著名书法家.45、瞬间性和永固性是造型艺术的一个审美特点.46、音乐、舞蹈属表情艺术.47、旋律堪称音乐的灵魂.48、人们喜欢把音乐比喻为”流动的建筑”.49、【梁山伯和祝英台】是一首小提琴协奏曲.50、【二泉映月】是一首二胡独奏曲.51、【命运交响曲】是贝多芬的代表作之一.52、柴可夫斯基的【悲怆交响曲】充满了深刻的矛盾和无法排遣的郁闷,表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局.53、芭蕾舞起源于意大利,形成于法国.54、芭蕾舞起源于意大利,形成于法国.55、美声唱法源于意大利,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和装饰唱法.56、在独舞【水】中,塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的著名舞蹈艺术家是陈爱莲.57、节奏性和韵律美是表情艺术的一个审美特点.58、戏剧、戏曲、电影、电视属综合艺术.59、作为戏剧艺术的主要类型之一,悲剧历来被认为是戏剧之冠,具有崇高的地位.60、和西方戏剧比较,中国戏曲在形式美上是”以一求多”.61、作为中国戏曲史上划时代的浪漫主义杰作【牡丹亭】,其作者是汤显祖.62、中国京剧史上的”四大名旦”是梅兰芳、程砚秋、苟慧生、尚小云.63、古希腊剧作家索福克勒斯的【俄底浦斯王】是一部命运悲剧.64、【哈姆雷特】、【奥赛罗】、【李尔王】、【麦克白】是莎士比亚的”四大悲剧”.65、一度盛行欧洲的”三一律”是古典主义戏剧的创作法则.66、1895年12月28日晚,法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室里,放映了她们自己拍摄的【火车进站】、【水浇园丁】等短片,这一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子.67、常被人们称作“第七艺术”的是电影.68、影视艺术的成功首先取决于剧本,对于故事片、电视剧和电视专题片来讲,具有举足轻重的地位和作用.69、”蒙太奇”是法文montage的音译,原为建筑学用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方法.70、电视的介入性形成了这门艺术的观赏特点.71、情节性和主人公是综合艺术的一个审美特点.72、按照作品的性质和塑造形象的方法不同,诗歌可分为抒情诗和叙事诗.73、人物、情节和环境是小说的三要素.74、间接性和广阔性、情感性和思想性属语言艺术的审美特点.75、【红楼梦】的作者是曹雪芹.76、【琵琶行】是中国唐朝著名诗人白居易的作品.77、北朝民歌【木兰诗】是一首叙事诗.78、朱自清的散文【背影】,乍看似乎只是随意倾吐家常琐事,仔细回味,不难从中发现浓郁的情感和深沉的寓意.二、多项选择题1、关于艺术的起源有多种说法,其中影响较大的主要是[“模仿说”、”游戏说”、”表现说”、”巫术说”、”生产劳动说”].2、艺术具有[形象性、主体性、审美性]等基本特点.3、艺术的社会功能有许多种,其中最主要的是审美(认知、教育、娱乐)作用.4、文化大系统主要包含[物质文化、制度文化、精神文化]要素.5、西方现代派艺术主要有[象征主义、存在主义、表现主义、未来主义]等.6、艺术创作过程大致可分为[艺术体验、艺术构思、艺术传达]几个阶段.7、假如对艺术作品进行分析,我们会发现[文字、声音、线条、色彩、画面]等构成了艺术语言的层次.8、从艺术作品的角度来看,艺术形象能够分为[视觉形象、听觉形象、综合形象、文学形象].9、艺术鉴赏的审美心理中包含着[注意、感知、联想、想象、情感]理解等基本要素.10、艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程,能够区分为(审美直觉、审美体验、审美升华).11、从艺术分类的美学原则来看,能够将整个艺术区分为[实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术].12、依据教材,实用艺术主要包含[建筑艺术、园林艺术、工艺美术、现代设计]等.13、[实用、坚固、美观]是建筑的基本原则.14、[空间、形体、比例、均衡]等许多因素是建筑的艺术语言.15、[自然美、建筑美、文化美]是中国园林的美学特点.16、视觉设计范围十分广泛,包含[装帧设计、印刷设计、包装设计、展示陈列设计、视觉形象设计]广告设计等等.17、实用艺术具有[实用性和审美性、表现性和形式美、民族性和时代性]等美学特点.18、依据教材,造型艺术主要包含[绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术]等.19、从体系来划分,绘画能够分为[东方绘画、西方绘画].20、从表现手法和形式来区分,雕塑一般可分为[圆雕、浮雕、透雕].21、摄影艺术的样式和体裁繁多,按题材分,能够分为[肖像摄影、风光摄影、舞台摄影、体育摄影、建筑摄影]等.22、汉字书法可分为[篆书、隶书、楷书、行书、草书].23、造型艺术具有[造型性和直观性、瞬间性和永固性、再现性和表现性]等美学特点.24、依据教材,表情艺术主要包含[音乐、舞蹈].25、中国声乐一般被划分为[民歌、美声、通俗]唱法.26、从体裁形式来划分,器乐能够分为[序曲、交响音画、交响曲、舞曲、谐谑曲]组曲、夜曲、进行曲、叙事曲、幻想曲、狂想曲、随想曲、协奏曲等等.27、从表现风格区分,艺术舞蹈能够分为[古典舞、现代舞、民间舞、宫廷舞]等等.28、表情艺术具有[抒情性和表现性、表演性和形象性、节奏性和韵律美]等审美特点.29、依据教材,综合艺术是[戏剧、戏曲、电影、电视]等一类艺术的总称.30、戏剧艺术历史悠久,种类繁多.按照作品的样式类型划分,能够分为[悲剧、喜剧、正剧].31、中国戏曲具有自身的审美特点.特别是表现在[综合性、程式化、虚拟性]方面.32、[画面、声音、蒙太奇]是影视艺术的主要语言.33、综合艺术具有[综合性和独特性、情节性和主人公、文学性和表演性]等美学特点.34、依据教材,语言艺术被分为[诗歌、散文、小说、剧本].35、散文的种类丰富多样,一般将其分为(抒情、叙事、议论)散文.36、[人物、情节、环境]是小说不可缺乏的基本要素.37、[情感性和思想性、间接性和广阔性、结构性和语言美]是语言艺术独具的审美特点.三、名词解释:1、艺术体验:指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望.2、艺术传达:指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介,运用艺术技巧和艺术手法,将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化,成为可供其它人欣赏的艺术作品和艺术形象.3、形象思维:是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方法.是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是经过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式.4、灵感:指在创造活动中,人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式,是在一定抽象思维或形象思维的基础上,突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式.5、艺术风格:指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性和鲜明的艺术特色.事实上,艺术风格是非常复杂的,它既和艺术家主观方面的特点有关,也和题材的客观方面的特点分不开,它涉及艺术作品内容和形式的各个层面,更是从艺术作品的整体上呈现出来.6、艺术流派:指在中外艺术一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别.7、艺术思潮:指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向.是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的.8、艺术语言:指任何一门艺术都有自己独特的表现方法和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特点.这种独特的表现方法或表现手段,就是艺术语言.9、综合形象:指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术,其中既有视觉形象、听觉形象,还有文学形象.它们综合成为一个有机的整体,因此,这些门类中的艺术形象,能够统称为综合形象.10、艺术意蕴:指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,常常是只可意会,不可言传,需要欣赏者重复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因.11、典型:又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象.12、意境:是中国古典美学传统的一个重要范畴.是艺术中一种情景交融的境界,它是情和景、意和境的统一.是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界.13、艺术鉴赏:指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动.鉴赏的本身便是一种审美的再创造.14、建筑艺术:指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感.建筑的三条基本原则是”实用、坚固、美观”.任何建筑都应当是物质功能和审美功能、实用性和审美性、技术性和艺术性的统一.15、造型艺术:指运用一定的物质材料[如颜料、纸张、泥石、木料等],经过塑造静态的视觉形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感.它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术,主要包含绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等.16、园林艺术:”园林”,是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,经过改造地形[或进一步筑山、叠石、理水]、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域.从广义来讲,园林艺术也是建筑艺术中的一种类型.世界三大园林体系,包含东方园林[以中国园林为代表]、欧洲园林[以法国园林为代表]、以及阿拉伯园林,都具有极高的艺术性和观赏性.中国园林又可分为北方大型皇家园林和江南小型私家园林两大致系.17、工艺美术:又称为实用工艺,指在造型和外观上具有审美价值,和人类的生活用品或生活环境相关的一类工艺美术品的总称.工艺美术直接受到物质材料和生产技术的制约,具有鲜明的时代风格和民族特色.主要包含三大类:一是经过艺术处理的日常生活实用品,另一类是民间工艺美术品,再一类是特种工艺美术品.18、现代设计:现代设计是将造型艺术和工业产品结合起来,使得工业产品艺术化,其本质是追求功效和审美、功能和形式、技术和艺术的完美统一.19、绘画艺术:绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式.它是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言,经过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间[即平面]里塑造出静态的视觉形象的艺术.20、雕塑艺术:雕塑是一种重要的造型艺术.雕塑是立体[三度空间]的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类,故被称为雕塑.21、摄影艺术:是一种现代的造型艺术.它是摄影师运用照相机作为基本工具,依据创作构思将人物或景物拍摄下来,再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象,用来反映社会生活和自然现象,并表示作者思想情感的一种艺术样式.22、书法艺术:是中华民族特有的一种传统艺术形式.主要经过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界.形式上,它是一门刻意追求线条美的艺术；内容上,它是一门体现民族灵魂的艺术.23、表情艺术:指经过一定的物质媒介[音响、人体]来直接表现人的情感.间接反映社会生活的这一类艺术的总称,主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术.24、音乐艺术:指经过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象,传达思想感情,表现生活感受的一种表现性时间艺术.它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一,也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一.从某种意义上讲,音乐是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术.25、旋律:音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和情感.旋律具有很强的艺术表现力,它能够表现出音乐的内容、风格、体裁,甚至还能够体现出音乐的民族特色和地域特点,因此,人们常把旋律称为音乐的灵魂.26、和声:音乐最基本的表现手段之一,指多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象,使音乐具有结构感、色彩感和立体感.另外,复调、曲式、调式、调性,以及速度、力度等音乐语言和表现手段,也都是经过有规律的变化和组合,共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象.27、舞蹈艺术:是指以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表示人们的思想感情的一种艺术样式.28、芭蕾舞:芭蕾,是法文Ballet的音译,起源于意大利,形成于法国.古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范,特别是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧,更是将芭蕾舞和其它舞蹈品种明显地区分开来.芭蕾舞剧则是以舞蹈作为主要表现手段,将舞蹈、音乐、戏剧、美术等融合在一起,来刻画人物性格,表现故事情节和传达情感氛围.29、戏剧艺术:戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演故事情节的一门综合艺术.戏剧艺术作为二度创作的艺术,包含两个重要组成部分,也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术.按照作品容量大小,能够分为多幕剧和独幕剧；按照作品题材不同,能够分为历史剧、现代剧、儿童剧等；按照作品的样式类型划分,又能够分为悲剧、喜剧和正剧三大类型.30、戏曲艺术:戏曲是中国传统的戏剧形式的总称.中国戏曲艺术,作为戏剧艺术的一个组成部分,既具有戏剧的共同特点,又因其独特的表现手段和独有的审美特点,从而有别于其它戏剧形式.特别是戏曲艺术深深植根于中华民族传统文化,具有鲜明的民族特色,将表现审美意境作为最高的艺术追求,属于一种表现性的综合艺术,以其特有的艺术风格在世界戏剧艺术中独树一帜.31、电影艺术:是现代科学技术和艺术相结合的产物.是经过画面、声音和蒙太奇等电影语言,在银幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术.由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,因此常被人们称作“第七艺术”.32、蒙太奇:是法文Montage的音译,原为建筑学用语,意为装配、组合、构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方法.33、格律诗:又称旧诗,指按照一定的字句格式和音韵规律写出的诗歌作品.无论中国还是外国,格律诗都是古代形成的诗体.如中国古典诗歌中的五绝、七绝、五律、七律等,欧洲古典诗中的十四行诗.34、散文:散文是一种自由灵活、不受拘束的文学样式,能够迅速地表现作者的生活感受,真实地反映社会生活,选材范围广泛,表现手法多样,结构自由多样,以形散而神不散的艺术特长来集中而凝练地体现主题思想.四、问答题[注意:题目假如要求举例的,大家一定要举例.]1、简述艺术起源和人类实践活动的密切关系.[1]、艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能.艺术的发生虽然是多元决定的,可是,巫术说和劳动说更为重要.[2]、从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动.事实上,巫术在原始社会中一样是人类的一种实践活动.归根结底,艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动,艺术是人类文化发展历史进程中的必定产物,艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程.2、简述艺术的主要特点.艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特点.形象性:文学、艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感.艺术形象是客观和主观的统一,是内容和形式的统一,是个性和共性的统一.主体性:艺术要用形象来反映社会生活,但这种反映绝不是单纯的”模仿”或”再现”,而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感,体现出十分鲜明的创造性和创新性.因而,主体性作为艺术的基本特点之一,体现在艺术生产活动的全过程,包含艺术创作和艺术欣赏.审美性.从艺术生产的角度来看任何艺术作品都必须具有以下两个条件:其一,它必须是人类艺术生产的产品；其二,它必须具有审美价值,即审美性.正是这两点,使艺术品和其它一切非艺术品区分开来.3、怎样理解艺术的社会功能?艺术的社会功能主要是审美认知、审美教育和审美娱乐三方面.审美认知,主要是指人们经过艺术鉴赏活动,能够更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生.审美教育,主要指人们经过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化的作用下,引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化,引导人们正确地理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观.特点是”以情感人”、”潜移默化”和”寓教于乐”.审美娱乐作用.审美娱乐,主要是指经过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦,赏心悦目、畅神益智,经过阅读作品或观赏演出,使身心得到愉快和休息.4、简述艺术教育和美育的关系及其主要任务:(1)美育即审美教育,美育的目的是促进人的全面和谐的发展.美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣,促进人格的完善及全民族整体素质的提升.艺术教育是美育的核心,也是实施美育的主要途径.(2)艺术教育的任务和目标和美育的任务和目标根本上是一致的,主要包含普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养；健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力；陶冶人的情操,培养完美的人格.5、简述艺术在人类文化中的地位:艺术作为一种独特的文化形态或文化现象,在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位.艺术的起源同人类文化的起源一样古老,从那时起,艺术作为文化的独特组成部分,就始终参和和推动着人类文化的历史发展进程,体现和反映出人类文化的各个历史发展阶段.作为文化的独特组成部分,从另一方面来讲,艺术又必定受到文化大系统的制约.艺术作为文化大系统中的一个子系统,它只是整个文化的一个有机组成部分,是一种独特的社会文化范畴.文化系统的整体性决定了它所属的子系统,必定从属和依附于文化大系统.对于艺术来讲,社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件,直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人”文化心理结构”的形成,从而间接对艺术的创作和欣赏产生巨大的影响.6、简述艺术和宗教彼此间的相互关联作用:[1]、宗教和艺术有着密切的联系.首先,在认识世界、掌握世界的方法上有某些共同之处.如感知、想象、联想、情感等诸多心理因素.审美感情和宗教感情都追求精神愉悦而不是物质满足等.其次,宗教对艺术的利用.[2]、宗教影响艺术.首先,表现在利用各门艺术来宣传宗教,为艺术提供了宗教题材和内容.其次,表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上.[3]、艺术影响宗教.首先表现在参和宗教活动.其次,表现在宣扬宗教思想上.7、简述艺术和道德的相互关系:道德影响艺术.首先表现在,一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要经过艺术作品的主题、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等体现出来.任何艺术,不论是文学、戏剧、电影、电视,还是建筑、绘画、音乐、舞蹈,总是一定时代的社会生活的反映,而社会生活的重要组成部分就是人们的道德生活,因此,艺术作品常常包含有道德的内容,经过塑造典型形象的手法来反映人们的道德面貌.其次,道德对艺术的影响,特别表现在作家、艺术家的世界观和道德观对艺术创作有重大的影响.艺术是社会生活在作家、艺术家头脑中反映的产物,因而在描写和表现人们的道德面貌和道德生活时,必定要融入作家、艺术家自己的道德评价和道德判断.艺术影响道德.主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上.由于艺术具有生动、感人的形象和特殊的魅力,因此,它对道德观念的评价和道德行为的选择都具有很大的影响.一部优秀的艺术作品,能够提高人们的道德水平和精神境界.艺术对道德的影响,还表现在对于社会道德意识和道德观念的改变产生一定程度的影响.8、简要说明艺术和科学的区别:科学是人类认识客观世界的知识总和；艺术是人类进行审美创造的最高形式.科学求真,揭示事物发展的客观规律；艺术求美,满足人们精神文化生活方面的审美需要.科学主要运用抽象思维,强调理性因素；艺术主要运用形象思维,强调情感因素.科学客观冷静地对待事物,准确地揭示事物的原来面目；艺术则是一种主观色彩很浓的创造活动,除了反映生活外还应当评价生活和表现情感.科学理论具有普遍性,放之四海而皆准；艺术作品必须具有独创性,前无古人后无来者.9、简述艺术活动的构成:艺术活动由客体世界、艺术创作和制作、艺术作品、艺术传播和接受4个要素或环节构成.(1)客体世界即指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创作主体观照的主要对象.(2)艺术创作指艺术家基于自身的审美经验,运用特定的艺术语言和方法将其审美意识物化为艺术形象、情境或意境的创造性活动.艺术制作指和艺术创作密切相关、以物质性制作为主、以精神性创造为辅的艺术活动.(3)艺术作品是艺术创作和艺术制作的成果,是审美意识的物态化.(4)艺术传播指借助于一定的物质媒介和传播方法,将艺术信息或作品传递给接受者的过程.艺术接受指在传播的基础上,以艺术作品为对象,以鉴赏者为主体的积极能动的消费、鉴赏和批评活动.10、简述艺术家的涵义:(1)艺术创作主体一一艺术家,是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的创作者和生产者.她们掌握专门的艺术技能和技巧,具有良好的修养和突出的审美能力,具有独立的人格和丰富的情感.同时艺术家又是具体的和社会的人.艺术家的生命在于创造.(2)艺术家是从事审美精神生产的人,由于艺术生产具有复杂性和多样性的特点,作为艺术生产创造者的艺术家内部有多种多样的分工,艺术家既包含以个体劳动方法进行创作的文学作家、雕塑家、画家等,也包含以集体劳动方法进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导演、演员、美工等.11、简析艺术意境和艺术典型的异同:艺术意境和艺术典型二者之间既有区别,又有联系.区别:意境在景物中也有人物,意境的产生本身就是情景交融的结果,它一方面以自然景物的意象描述为主,另一方面也必定熔铸进艺术家的思想情感和美学情趣.简言之,假如说典型是在主客体统一中侧重于客体,那么意境却是在主客体统一中侧重于主体；前者侧重于塑造人物形象,后者侧重于抒发艺术家自己的情感.共同点:它们都是在有限的艺术形象中,体现出无限的艺术意蕴.艺术典型是在个别的有限艺术形象中,体现出无限的艺术意蕴.艺术典型是在个别的人物形象身上体现出共性、普遍性和本质必定性,艺术意境则是在情景交融的境界中让人们领悟出无穷的”象外之象,景外之景”,乃至于某种说不清、道不明的深层意蕴.或许,从有限中把握无限,正是艺术的极致境界.12、简述艺术创作中主体和客体的关系:(1)艺术创作客体和主体相对应而存在.艺术创作客体是包含社会生活、自然界和人在内的客观世界,它应具有一定的审美价值,或经过提炼而具有审美价值.艺术创作客体是主体观照、实践和创造的对象.(2)艺术创作主体和客体的相互交流运动和相互作用,是艺术活动的核心.这种相互交流运动是双向的,即主体能够影响客体、作用于客体,客体也能够影响主体、作用于主体.主体能够向客体运动、转化,客体也能够向主体运动、转化.在这一动态过程中,主体应居于矛盾运动的主导方面.主体的价值将经过对客体的实践和创造而得到实现.13、简述审美感知在艺术创作中的作用:(1)感知包含感觉和知觉.感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象,是对事物个别属性的反映.审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉.知觉,则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握,审美知觉的对象不是事物的客观物理属性,而是事物的审美属性.(2)审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶.审美知觉和审美感觉有联系也有区别.审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性特点和审美活动的适应性.14、简述审美想象在艺术创作中的作用:(1)审美想象是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造新的艺术形象或情境的过程.审美想象是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一.想象又分为再造性想象[知觉想象]和创造性想象,艺术家的创作活动主要依靠创造性想象.(2)想象的特点:第一,审美想象离不开表象记忆；第二,审美想象是积极的、能动的和创造性的；第三,审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑.(3)审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动.想象和联想有着密切的联系,联想往往能激发艺术家的想象.15、简述审美情感在艺术创作中的作用:(1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应,审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所做出的一种心理反应.(2)情感在创造活动中是联系感知、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节,是将诸种心理功能综合在一起的”混凝土”,是推动艺术创作思维进展的内驱力.(3)审美情感是丰富多彩的,也是多层次、多类型的,同时具有很强的个性色彩.16、简述审美理解在艺术创作中的作用:(1)审美理解是人在审美过程中对主体和审美对象的相互联系、内容和形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握.(2)审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解,体现出积淀在感性中的理性,是审美判断和逻辑推理的结果.(3)审美理解是美感演化的表现和必要环节,能够推动想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华.17、简要说明艺术作品中内容和形式的关系:(1)艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中既包含着对客观存在的一定社会生活的能动反映,又凝聚着艺术家对一定社会生活的感受和评价,融入艺术家的知、情、意.在具体的艺术作品中,艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和,题材和主题是艺术内容的主要要素.(2)艺术作品的形式,是指艺术作品内容的存在方法,也就是作品的内部联系和外部表现形态.其内部联系表现为内部形式,包含内容诸要素之间的相互联系和组织方法,主要指结构；其外部表现形态呈现为外部形式,即表现内容的方法和手段,包含艺术语言、艺术手法、类型体裁等.(3)艺术作品的内容和形式是统一的和不可分割的有机体.在艺术创作中,内容常常起到主导的作用,形式的选择应以是否适应内容的需要为原则；但同时,形式又呈现相正确独立性,它不但具有独立的审美价值,而且由于形式的变化,能够直接影响和制约内容的审美价值的实现.18、简要说明艺术作品中感性和理性的关系:(1)在艺术作品中,感性更多地是指蕴含于作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色.(2)在艺术作品中,理性是指经过作品的形象及意境所凸显的理性内涵.(3)艺术作品是感性和理性的统一,表现在:一方面,艺术作品表现为感性形式和理性内涵的统一；另一方面,艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一.19、简要说明艺术作品中再现和表现的关系:(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中.(2)表现是指在艺术创作中重在表示主体的情感和理想,以及主体对客体世界的思考和评判.(3)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素；在侧重表现的艺术作品中,也不会没有再现的因素,其间只是存在比重的差别.再现性艺术作品一样需要融入主体的情感和理想,表示作者的思想和情趣；表现性作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表示的主要是心理和情感的真实.20、简述艺术语言及其特性:(1)艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方法.(2)艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称.同时,艺术语言又可分为文学性语言、纯艺术语言和综合性语言.(3)艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新.(4)艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言.艺术家应在创作活动中不断锤炼语言,追求艺术形式和表现手段的创新.21、联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系和区别:(1)艺术风格就是艺术家的创作个性和艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色.风格是一个艺术家创作个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标志.(2)艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别.(3)艺术思潮是指在一定社会条件下,由于受到某种社会思潮和哲学思潮的影响,艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向.(4)艺术风格、艺术思潮和艺术流派之间有着密切的关系,但又存在着明显的区别.一般来讲,艺术风格是创作主体独特个性的表现,艺术流派是风格相近或相似的创作主体的群体化,而艺术思潮则是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流.简言之,艺术风格、艺术流派和艺术思潮,分别针对个体、群体以及在一定历史时期内具有相当规模的较大群体而言.22、简要说明艺术鉴赏中的审美体验:艺术鉴赏中的审美体验,作为整个审美过程的中心环节,是指鉴赏主体在审美直觉的基础上,达到艺术审美活动的高潮阶段,调动再创造的想象力和联想力,激起丰富的情感,设身处地地生活到艺术作品之中,获得心灵的审美愉悦,把外在作品中的艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动.假如说在艺术鉴赏活动中,审美直觉阶段主要是艺术作品作用于鉴赏主体,整个心理活动相对处于被动状态,体现为一种感性直观的审美感受；那么,审美体验阶段则主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极的审美再创造活动.23、简述艺术鉴赏中的审美升华:作为艺术鉴赏活动的最高境界,审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,经过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化.艺术鉴赏的审美升华,实际上就是鉴赏主体经过审美再创造活动,在鉴赏对象(艺术作品和艺术形象)中直观自身,实现人的本质力量对象化,从而引起审美愉悦,产生美感.24、简述艺术活动中的共鸣现象:(1)共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态.(2)不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也能够称作共鸣.25、举例阐述建筑艺术的民族性和时代性特点:[1]建筑艺术作为民族文化的体现和时代精神的镜子,总是以直观形象的方法反映出一定的社会意识形态和深刻的历史文化内涵.[2]中外古今的建筑,能够称得上是千姿百态,由于历史的悠久,数量的众多,风格的差异,民族和时代的特色,使得这些建筑具有很高的审美认识价值和文化价值.举例:民族性:四合院,作为一种封闭性较强的建筑空间,体现出中国古代的宗法制度和礼教制度.时代性:古埃及金字塔是古埃及奴隶社会时期建筑的代表.26、中国园林的美学特点和美学思想是什么?美学特点:自然美——充分利用和创造自然美.建筑美——讲究亭、台、楼、阁.文化美——是中国园林真正的精华和核心.将风景美、艺术美和文化美融为一体,处处使人感受到悠久民族文化传统的氛围.美学思想:小中见大——借景、对景、隔景、分景.变化多致——虚实相生、曲折含蓄.举例:颐和园就采纳了借景、分景、隔景等多种艺术手法来创造空间美感.颐和园中的”借景”是指站在颐和园长廊东头的鱼藻轩向西望去能够望见远处的西山群峰,特别是建有宝塔的玉泉山,从而扩到了欣赏的视野和范围.颐和园中的”分景”是指贯通东西的长廊,将颐和园分成了北边的山区[万寿山]和男版的湖区[昆明湖],使人在其中游山玩水,收到步移景换的效果.颐和园的”隔景”是指颐和园中的谐趣园是一个自然格局的江南园林风格的”园中园,”使人在颐和园这座北方大型皇家园林中也能欣赏到南方小型私家园林的风光.27、简述中国画的主要特点:中国画,简称国画,在世界美术领域中自成体系,独具特色,成为东方绘画体系的主流.第一,表现在工具材料上,往往采纳中国特制的毛笔、墨或颜料,在宣纸或绢吊上作画.第二,在构图方法上不受焦点透视的束缚,多采纳散点透视法[即可移动的远近法],使得视野宽广辽阔,构图灵活自由,画中的物象能够随意列置,冲破了时间和空间的局限.第三,绘画、诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起,相互补充,交相辉映,形成了中国画独特的内容美和形式美,也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映的特色.第四,中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想.28、摄影艺术的美学特点和表现手法是什么?审美特点:主要集中在纪实性和艺术性的统一上.表现手法:首先,表现在运用的科学技术手段能够逼真精确地将被摄对象再现出来,使得摄影作品具有客观性、真实性,给人以逼真感.其次,表现在它必须直接面对被摄对象进行现场拍摄,如实地反映现实生活中实际存在的人物、事伯和环境,许多优秀的摄影作品常常是抓拍或抢拍出来的,这种纪录性拍摄方法能给人一种身临其境的感觉.29、书法艺术的基本技法和表现形式是什么?1、用笔,指行笔的方法、方法及产生的效果.如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按、方圆等.涉及情感、意蕴怎样转化为点画.2、用墨,指墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等.墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重要的作用.所谓”润含