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文档简介
小学班主任工作条例工作条例,班主任相关文章是您现在所需?可能你尚不了解工作条例,班主任相关文章写作格式内容,下面我整理的学校班主任工作条例仅供参考,一起来看看吧。
一、新生入学教育
1.通知本学期上课时间支配及每个学员上课的钟点。
2.通知家长接送孩子的时间、地点。嘱咐学员上课途中留意交通平安。
3.告知学员单位及班主任电话号码,确保通讯畅通。
4.严格学员的请假制度,学员不来上课,老师课后必需与学员联系,同时通知有关事宜。
5.教育同学保持重心卫生,不随地吐痰乱扔东西。
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6.爱护中心公共设施,爱惜公共财物。
7.保持课间秩序良好,不追跑打闹,不大声喧哗,放学有秩序的离校。
8.教育同学不要把锋利及其他有危急的东西带到中心来。
9.教育同学有平安防卫意识:紧急疏散、防火、交通、社会交往等。
二、开班前预备工作
1.同学的教材、学具
2.给家长的一封信
3.做好分班、合班、编班工作
4.填写学员登记表、考勤表
5.写学习方案(专职老师)
三、对专职老师要求(兼职老师参考)
1.仔细备课:包括书面教案、技能技巧训练、教具预备等。
2.上好每节课:包括传授学问、培训技能、培育良好的品德等。
3.做好考勤记录,对不来上课的学员课后要与其取得联系。
4.按时到岗。肯定要在学员到校前到位确保学员在校期间不出事故。
5.急躁细致地做好班主任工作。
6.乐观参与教研活动,课时不满的老师要主悦耳课。
7.仔细做课后小结工作,以备以后编写教材、改进工作之用。
8.仔细完成临时指派的工作。
9.对工作有乐观性、主动性,能制造性的开展工作。
篇2:中学校勤工俭学工作条例暂行
第一章总则
第一条开展勤工俭学活动,实行教育与生产劳动相结合,是坚持马克思主义教育思想,全面贯彻党的教育方针,培育德、智、体全面进展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者的有效途径之一,是学校教育工作的组成部分。勤工俭学的开展,对提高教育质量,进展我国社会主义教育事业具有肯定的作用。
其次条勤工俭学的主要任务是:
1、通过劳动实践对同学进行思想政治教育,培育同学喜爱劳动、喜爱劳动人民、喜爱科学、爱惜公共财物、有抱负、讲文明、懂礼貌、守纪律、艰苦奋斗的道德品质。
2、理论联系实际,结合教学开展一些科学试验、科学种田活动,培育同学运用理论学问解决实际问题的力量,并使同学学到肯定的生产学问和劳动技能。
3、搞好生产,制造物质财宝,为改善办学条件和师生福利供应肯定的条件。
第三条要从实际动身,因地制宜地乐观开展多种形式的勤工俭学活动,要坚持社会主义方向和自力更生、艰苦创业的精神,依据当地的自然条件和学校的可能,宜工则工、宜农则农(含林、牧、副、渔),为教学和科研服务,为生产服务,为人民生活服务,有条件的也要为外贸出口服务。
第四条各级人民政府要加强对勤工俭学工作的领导。各级政府的方案、经济、财政及其它有关部门,要把校办工业、农业做为经济工作的一个组成部分,乐观予以扶持和指导,把勤工俭学的事业筹划好、支配好。县以上教育行政部门要切实加强管理。
第五条校办工厂、农场实行经济核算,独立经营,自负盈亏。要加强经营管理,有方案地组织生产、建立健全各项管理制度、乐观提高经济效益。
各级教育部门和财政部门,要依据教育部、财务部(82)教供字028号文件颁发的《全国中学校勤工俭学财务管理暂行方法》,加强对勤工俭学财务工作的领导和监督。
其次章生产劳动
第六条要根据中、学校教学方案的规定,组织同学参与生产劳动或公益劳动。要正确处理教育与生产劳动的关系,使生产劳动与政治思想教育、生产劳动与教学结合起来。不得随便增减教学和劳动时间,防止同学不参与劳动或参与劳动过多的偏向。
第七条组织同学参与生产劳动,必需留意同学的年龄、性别、健康状况和学问水平。要加强领导和管理,做好防护工作,保证同学平安。要教育同学严格遵守劳动纪律,听从指导,按操作规程进行操作。严禁组织同学参与有毒、有害和危急的生产作业,以及过重的劳动。
第三章校办工业
第八条学校举办工厂,一般规模不宜过大,以便于经营管理。依据需要和可能,可一个学校单独办厂或几个学校联合办厂。校办工厂应利用当地有利条件,生产有原料来源、适销对路的各种产品。有条件的学校可以承接外贸部门同意的外商来料加工、来件装配任务。教育战线所需的产品,尽量支配在校办工厂生产。严格禁止生产迷信产品和易燃易爆等危急品。
学校开展勤工俭学,不要搞纯商业经营。商业性的职业班和职业学校,可结合专业试办商业、饮食业、服务业和各项修理等行业,为国家培育劳动技术后备力气供应生产实习场地。
第九条校办工业的生产,产品属国家、部门或地区管理的,其产、供、销方案,由校办工厂的主管部门汇总,报送有关部门。各有关部门要根据不怜悯况,实行不同形式,列入本系统方案,由方案部门进行综合平衡。对纳入方案的产品,要按方案执行。原有协作关系,不要轻易中断。不属于国家、部门或地区管理的小商品,由生产单位在国家政策法令许可的范围内,自行组织生产和销售。对于需要调整、转产的,有关部门要准时通报状况,关心转产适合社会需要的产品。
第十条校办工厂生产所需的原材料、设备、燃料等国家统配物资,有关地方和部门要统筹供应。属于有关单位带料加工的,材料仍由有关单位供应。
校办工厂的产品,凡不属国家统一调拨又为市场需要的,商业、外贸部门应按国家规定的价格收购或按有关规定自销,或举办联合展销门市部。对适合学校组织的出口项目和有出口价值的产品,外贸部门要乐观扶持、指导。
第十一条校办工厂的固定资产及一切财物属学校全部,由学校隶属部门归口管理,其它部门不得借口"调整'、"归口'或其他理由平调、收缴和占用,已经发生上述现象的,要在当地政府领导下,妥当解决。
学校内部不准私分或变相私分勤工俭学的财物。
第十二条有关部门要乐观支持校办工厂开展新产品的研制,并在技术、设备、材料、科研费等方面赐予关心和支持,对讨论成果要赐予嘉奖,其他单位采纳时要赐予适当代价。
各地区各部门在工业调整、产品归口、规划定点时,对校办工厂要赐予扶植和支持。召开有关订货会、展销会、经营管理阅历沟通会以及有关方针、政策的传达等,都应通知同级教育行政部门参与。
第十三条学校为开展勤工俭学举办工厂或经营其它项目,要按国家有关规定办理,报经教育行政部门批准,按规定向当地工商行政管理部门申请登记,核发营业执照。有关部门要乐观予以支持和指导。
第四章校办农业
第十四条农村学校开展勤工俭学,应依据本地的自然条件和特点进展多种经宫,乐观开展种植业、养殖业、畜牧业、农副产品加工和采、拣、编织、修理等多种类型的勤工俭学活动。
第十五条地方政府要依据当地的实际状况,就近划给肯定数量的土地(包括山林、水塘、牧场等,下同),作为学校勤工俭学的生产劳动基地。并允许学校师生按国家规定开荒、拣种的撂荒地。凡已经拨给学校的土地,或由学校师生开垦或垦复的土地,拣种的撂荒地,以及征购的土地均归学校使用,有关部门应发给土地、林权执照,保证学校的使用权。任何人、任何部门不得随便占用或串换,已经占用的应尽量退还给学校;需要串换的,要经双方同意,并报县级人民政府批准。
第十六条校办农场(含林、牧、副、渔)要结合教学开展科学试验和科学种田,采纳先进技术,搞好试验园地,培育优良品种,改进耕作方法,培育同学把握初步的农业(包括林、牧、副、渔)学问和技能。
校办农场要为进展当地农业生产、普及农业科学技术学问、提高农夫的农业生产技术服务。
第十七条校办农场要有方案地支配生产。需要的物资、设备等生产资料,要详加核算,各地方案、农林、物资、供销等有关部门,要乐观支持,帮助解决。
农村商业部门收购学校的农、林、牧、副、渔产品时,应评等计价。
适于出口的农副土特产品,除外贸、商业部门要乐观收购外,教育部门还可组织生产加工,并与外贸部门签订合同,直接交付出口。
第五章劳动工资
第十八条校办工厂、农场,要根据精简的原则,配备肯定数量的政治思想好、有肯定文化、技术水平、懂教学的管理干部、技术人员和必需的固定工人,以加强生产的组织领导,保证生产的有效进行和指导同学的生产劳动。各级劳动人事部门和教育行政部门,在核定学校编制时,要给校办工厂、农场适当的编制。新增人员要首先从现有教职工中调配。
校办工厂、农场依据需要可按有关规定聘请少量政治思想好、生产技术水平高、能坚持正常工作的退休职工,以指导同学的生产劳动和产品质量的把关。
第十九条校办工厂、农场的劳动工资和职工调配由教育行政部门按国家规定管理。
校办工厂、农场中的职工,原属全民全部制的,按当地全民全部制劳动工资管理体制管理;原属集体全部制的,按集体全部制劳动工资管理体制管理;今后需新增加的人员,以集体全部制职工为主;农村校办厂(场)的职工参照社队企业劳动工资管理体制管理。
其次十条校办工厂、农场的职工,其工资、劳保福利待遇及粮食标准等,依据厂(场)生产经营状况并参照当地同行业、同工种的标准执行。所需劳保用品和粮食补助,按当地规定,由有关部门供应。
其次十一条学校派到校办工厂、农场的教职工,仍属学校事业编制。长期从事校办厂(场)工作,具有肯定技术专长的教职工,可按技术人员评定职称标准,按规定经过考核,授予技术职称。
其次十二条学校要加强厂(场)的职工队伍建设,加强政治思想工作。各地教育部门应依据所属地区校办厂(场)的状况,根据*中央、国务院一九八一年的《关于加强职工教育工作的打算》利用本地区的学校条件,举办各种形式的学习班,分期分批地有方案地培训工人、技术人员、财会人员和管理人员,各级方案、经济、财政部门要尽力关心与支持。要建立考核制度,奖惩制度,充分调动职工的乐观性,建设一支又红又专的职工队伍。
第六章组织领导
其次十三条各级教育行政部门可依据本地区的实际状况,建立健全勤工俭学的管理机构。依据需要还可设立专业公司。
农村中心校应有专人负责勤工俭学的管理工作。
其次十四条各级教育行政部门的勤工俭学管理机构,是校办工厂、农场的主管部门,其主要职责是:
(1)贯彻执行党的教育方针和国家的有关政策,拟定有关的规章、制度和实施细则,组织、指导勤工俭学工作的开展。
(2)制定和实施勤工俭学的长远规划和年度方案,组织和指导学校的勤工俭学管理工作,支配同学的生产劳动,进行财务监督检查,汇总统计报表和处理日常工作。
(3)代表所属校办工厂、农场与当地有关部门进行业务联系,参与同级部门召开的有关会议,疏通或解决校办工厂、农场的供、产、销渠道及其他有关问题。
(4)根据有关部门的政策规定,组织开设校办工厂、农场产品的展销门市部,关心学校推销产品。
(5)组织研制新产品,把握经济技术情报,引进新技术,开展技术革新活动,组织学校之间、地区或部门之间的经济技术合作和产品沟通。
(6)管理所属校办工厂、农场的职工,组织职工的培训。
(7)调查讨论,总结、沟通阅历,推动勤工俭学的不断巩固和进展。
其次十五条学校要切实抓好勤工俭学工作,准时讨论解决有关问题。校办工厂、农场在校长领导下进行工作,依据其规模和实际状况,配备专职或兼职厂(场)长和必要的管理干部。全面负责校办厂(场)的日常生产和行政业务工作。
第七章附则
其次十六条本条例适用于全部中学、学校、职业中学、农业中学、中等师范学校、职业学校。
各省、市、自治区人民政府和有关部委可依据本条例结合当地或本系统的实际状况,制订详细实施方法。
其次十七条本条例自公布之日起施行。
篇3:学校体育工作条例
学校体育工作条例
第一章总则
第一条为保证学校体育工作的正常开展,促进同学身心的健康成长,制定本条例。
其次条学校体育工作是指一般中学校校、农业中学、职业中学、中等专业学校、一般高等学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。
第三条学校体育工作的基本任务是:增进同学身心健康、增加同学体质;使同学把握体育基本学问,培育同学体育运动力量和习惯;提高同学运动技术水平,为国家培育体育后备人才;对同学进行品德教育,增加组织纪律性,培育同学的英勇、坚韧、进取精神。
第四条学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育熬炼与平安卫生相结合的原则,乐观开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,留意吸取国外学校体育的有益阅历,乐观开展体育科学讨论工作。
第五条学校体育工作应当面对全体同学,乐观推行国家体育熬炼标准。
第六条学校体育工作在教育行政部门领导下,由学校组织实施,并接受体育行政部门的指导。
其次章体育课教学
第七条学校应当依据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动。
一般中学校校、农业中学、职业中学、中等专业学校各班级和一般高等学校的一、二班级必需开设体育课。一般高等学校对三班级以上同学开设体育选修课。
第八条体育课教学应当遵循同学身心进展的规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合同学年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
体育课的教学形式应当敏捷多样,不断改进教学方法,改善教学条件,提高教学质量。
第九条体育课是同学毕业、升学考试科目。同学因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必需持医院证明,经学校体育教研室(组)审核同意,并报学校教务部门备案,记入同学健康档案。
第三章课外体育活动
第十条开展课外体育活动应当从实际状况动身,因地制宜,生动活泼。
一般中学校校、农业中学、职业中学每天应当支配课间操,每周支配三次以上课外体育活动,保证同学每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。
中等专业学校、一般高等学校除支配有体育课、劳动课的当天外,每天应当组织同学开展各种课外体育活动。
第十一条学校应当在同学中仔细推行国家体育熬炼标准的达标活动和等级运动员制度。
学校可依据条件有方案地组织同学远足、野营和举办夏(冬)令营等多种形式的体育活动。
第四章课余体育训练与竞赛
第十二条学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上,开展多种形式的课余体育训练,提高同学的运动技术水平。有条件的一般中学校校、农业中学、职业中学、中等专业学校经省级教育行政部门批准,一般高等学校经国家教育委员会批准,可以开展培育优秀体育后备人才的训练。
第十三条学校对参与课余体育训练的同学,应当支配好文化课学习,加强思想品德教育,并留意改善他们的养分。一般高等学校对运动水平较高、具有培育前途的同学,报国家教育委员会批准,可适当延长学习年限。
第十四条学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节省的原则。学校每学年至少进行一次以田径项目为主的全校性运动会。
一般学校校际体育竞赛在学校所在地的区、县范围内进行,一般中学校际体育竞赛在学校所在地的自治州、市范围内进行。但经省、自治区、直辖市教育行政部门批准,也可以在本省、自治区、直辖市范围内进行。
第十五条全国中同学运动会每三年进行一次,全国高校生运动会每四年进行一次。特别状况下,经国家教育委员会批准可提前或者延期进行。
国家教育委员会依据需要,可以支配同学参与国际同学体育竞赛。
第十六条学校体育竞赛应当执行国家有关的体育竞赛制度和规定,树立良好的赛风。
第五章体育老师
第十七条体育老师应当喜爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养,把握体育教育的理论和教学方法。
第十八条学校应当在各级教育行政部门核定的老师总编制数内,根据教学方案中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育老师。除一般学校外,学校应当依据学校女生数量配备肯定比例的女体育老师。担当培育优秀体育后备人才训练任务的学校,体育老师的配备应当相应增加。
第十九条各级教育行政部门和学校应当有方案地支配体育老师进修培训。对体育老师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课老师同等对待。根据国家有关规定,有关部门应当妥当解决体育老师的工作服装和粮食定量。
体育老师组织课间操(早操)、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。
学校对妊娠、产后的女体育老师,应当根据《女职工劳动爱护规定》赐予相应的照看。
第六章场地、器材、设备和经费
其次十条学校的上级主管部门和学校应当根据国家或者地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准,有方案地逐步配齐。学校体育器材应当纳入教学仪器供应方案。新建、改建学校必需根据有关场地、器材的规定进行规划、设计和建设。
在学校比较密集的城镇地区,逐步建立中学校体育活动中心,并纳入城市建设规划。社会的体育场(馆)和体育设施应当支配肯定时间免费向同学开放。
其次十一条学校应当制定体育场地、器材、设备的管理修理制度,并由专人负责管理。
任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。
其次十二条各级教育行政部门和学校应当依据学校体育工作的实际需要,把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内,予以妥当支配。
地方各级人民政府在支配年度学校教育经费时,应当支配肯定数额的体育经费,以保证学校体育工作的开展。
国家和地方各级体育行政部门在经费上应当尽可能对学校体育工作赐予支持。
国家鼓舞各种社会力气以及个人自愿捐资支援学校体育工作。
第七章组织机构和管理
其次十三条各级教育行政部门应当健全学校体育管理机构,加强对学校体育工作的指导和检查。
学校体育工作应当作为考核学校工作的一项基本内容。一般中学
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