2023年浦口中专学校学生实习管理、就业管理办法

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口浦中专学校同学实习管理、推举就业管理方法

第一章总则

第一条同学实习是学校依据教育、教学方案规定和培育目标的要求，有组织、有方案地在校内外实习基地进行的，以理论联系实际为原则的，以培育同学实际操作力量和良好职业道德为目的的实践性教育、教学活动，是毕业生走向社会和就业上岗前提高全面素养的必经阶段。为了加强对我校同学毕业实习和就业指导的管理，全面提高实习教学质量，以利于毕业生顺当就业，特制定本方法。

其次条实习是学校教育教学的重要组成部分，毕业实习是学校教学过程中的重要环节，毕业实习的目的在于理论和实践相结合，开阔同学的视野，培育同学分析问题、解决问题的力量；增加同学的劳动观念，提高同学的职业技能；激励同学的敬业、创业精神；提升同学的世界观、人生观、价值观。是同学走向独立、步入社会、熬炼提高个人综合素养从而顺当就业必不行少的环节。同学原则上必需参与实习，不参与实习或实习不合格者应视为没有学完规定学业，应按学校学籍管理规定处理。

第三条毕业实习、就业指导工作在学校校长室领导下，由分管校长负责协调下进行。学校招生就业处负责全校毕业实习和就业指导工作规划的制订、检查、评估、管理及重大问题的处理；各教学部详细负责各专业毕业实习和就业指导工作的组织和实施工作。

其次章组织管理

第四条学校招生就业处负责毕业实习和就业指导工作的宏观管理，其主要职责是：

（一）制订毕业实习、就业指导的规划、规定和其他有关规章制度。

（二）常常深化人才市场，乐观开发、联系新的实习、就业用人单位，考察用人单位资质规模及工作环境，洽谈同学待遇。

（三）负责各教学部实习管理和就业指导工作的检查、监督、评估、管理、总结和沟通；

（四）协调各教学部与实习基地、实习单位和用人单位之间的关系，处理各种重大问题。

（五）组织做好实习生毕业前各种表格登记、填写、统计工作，建立毕业生档案。

（六）组织实施校内外各专业聘请会及专业技能展现会，落实双向选择、就业推举工作。

第五条各教学部负责毕业实习和就业指导工作的组织管理和详细实施工作，其主要职责是：

（一）依据专业培育目标，组织制订实习大纲；组织制订当年毕业实习方案。毕业实习方案的内容包括：毕业实习的目的与要求；实习的组织领导；实习时间的支配；实习地点的支配；实习内容；实习的方法与步骤；实习纪律；实习总结与考核等。

（二）组织实施毕业实习方案（确定实习管理班主任，同学的实习分组和实习过程的管理等）；

（三）检查实习的进展状况，处理各种突发大事；

（四）组织实习的考核和沟通，负责制定实习成果的评定标准；

（五）组织同学实习成果的上报和归档。

（六）帮助做好毕业生的就业推举、就业指导等后续工作

第六条实习管理班主任的职责

（一）执行毕业实习方案，做好实习前有关预备工作；

（二）定出月度巡察方案，常常到实习点了解实习状况，仔细指导同学实习，严格要求，不得放任自流；

（三）做好同学思想政治工作，关怀同学的身体健康和生活状况；了解和处理实习中的业务和生活问题，仔细填写实习巡查记录表，准时向校招生就业处、教学部汇报实习状况；

（四）查阅同学的《实习手册》、实习月度考核表，组织同学做好小组实习鉴定、专题总结和毕业实习总结，评定同学实习成果写出书面评语，填写《毕业实习鉴定表》；完成毕业实习各种表格登记、填写、统计工作，建立毕业生档案。

（五）毕业实习结束后，写出实习工作总结，书面对学校招生就业处报告。

（六）落实毕业生的就业推举、就业指导等后续工作

第三章实习支配

第七条三年制中专毕业实习的时间一般支配在第三学年，有的专业可以只支配在第六学期。五年制高职毕业实习的时间一般支配在第五学年。如有特别状况，各教学部可提前书面报学校和招生就业处另做支配。

第八条毕业实习的形式可依据实际状况实行以下方式：

（一）集中实习：由学校统一联系实习单位，由实习管理班主任带队，集中进行；

（二）托付实习：在实习单位实习条件较好、指导力气较强的状况下，学校可托付实习单位全面指导同学实习，但应派实习管理班主任巡回指导，帮助做好同学的思想工作和技术指导；

（三）自谋实习：如家长剧烈要求并写出书面申请，学校可依据专业性质允许少部分同学家长自己联系与同学所学专业相关的实习单位，以加强实习的针对性和有利于同学今后就业，但必需有相关实习单位人事部门同意接受同学实习的证明，学校亦应派实习管理班主任定期巡查指导。

第四章实习纪律

第九条同学应自觉遵守学校的校规校纪和实习单位的有关规章制度，维护社会安定和实习教学秩序。

第十条同学不得无故不参与毕业实习，如确因特别状况不能参与实习者，须事先征得学校教学部同意，并报学校招生就业处批预备案。实习过程中，应严格遵守作息制度，不得迟到、早退；有事必需向实习管理班主任请假，未经同意，不得擅自离岗。

第十一条严格遵守操作规程、劳动纪律，爱惜劳动工具、仪器设备，保证明习平安。如有违反操作规程、劳动纪律的状况，造成损坏实习单位仪器设备、劳动工具的后果，依据情节轻重赐予批判教育、照价赔偿，直至纪律处分。

第十二条无故不按要求填写《实习手册》、实习月度考核表和毕业实习报告的，其成果按不及格论处。实习成果不及格者按学籍管理规定处理。

第十三条凡不参与毕业实习的时间超过毕业实习规定时间三分之一者，不予评定毕业实习成果，不能取得毕业资格。

第五章实习前预备

第十四条同学实习前，各教学部要依据本专业特点，联系、支配同学所学专业对口(或相近)的实习单位。学校招生就业处要对教学部供应的实习单位进行实地考察，对相宜同学实习的实习单位予以确认。

第十五条同学实习前，教学部要对同学做好充分的思想发动工作。实行多种形式，使同学对实习的目的和意义有深刻的熟悉，对实习纪律和实习有关规定有明确的了解。通过思想发动，同学将能以饱满的热忱和坚决的信念去努力完成实习任务。

第十六条同学实习前要召开家长会，要求家长能了解实习的目的、意义及同学实习中的有关规定，能主动协作学校做好同学实习过程中的思想工作，能督促同学圆满完成实习任务。

第十七条同学实习前，可请实习单位领导或相关部门负责人来校向实习同学讲清实习内容；纪律规定；介绍实习环境，对实习同学提出详细要求。

第十八条同学实习前学校要在同学、家长同意下，为实习同学人身平安投保，以确保实习过程中处理好可能消失的工伤事故。

第十九条同学实习前学校要和同学家长签订《实习协议书》。学校要加强对实习同学管理，同学要遵守实习纪律和相关规定，家长应有效协作学校督促孩子。以确定责任、共同努力，圆满顺当完成实习任务。

其次十条同学综合素养不良，在校内违反校纪校规，受到学校行政记过以上(包括记过)处分而实习前没有撤销处分，学校担心排实习，以后也不予推举就业。

其次十一条同学实习前主要专业课目不及格，而补考后又不能及格者，学校担心排实习，可自谋实习就业单位。

第六章实习中的管理

其次十二条为确保同学实习能有效顺当进行，学校要确定支配好实习管理班主任，同时要和实习单位协商在实习单位内指定德才兼备的带教老师(或师傅)详细指导同学实习。

其次十三条实习管理班主任在学校招生就业处和教学部领导下，对实习同学进行详细管理。实习管理班主任要尽心尽责定期下实习单位了解同学实习状况，做好实习同学思想工作，处理好偶发事故，协调好学校和实习单位之间的关系，按实习要求管理好同学，遇重大问题应准时向学校汇报，要填写好《每周巡察记录表》。校内老师担当实习管理班主任，要依据详细状况处理好校内兼课的工作，学校要关怀实习管理班主任，妥当解决好实习管理班主任相关待遇问题。

其次十四条学校招生就业处和教学部分管领导要定期走访实习单位，了解同学实习状况，组织沟通实习管理阅历，提出实习中存在的需要解决的问题，有效指导全校的实习工作。定期编出《实习简报》呈送校长室，并发送各处室，通报同学实习状况。

其次十五条依据实际状况，学校招生就业处或教学部应定期组织同学返校进行思想教育和进行实习阶段性总结，沟通阅历，吸取教训，表扬好的、批判差的，有利于下阶段实习顺当进行。

其次十六条实习中，同学严峻违反实习管理规定，学校视其情节轻重，经查实应赐予严厉 处理：1)中止实习；2)赐予纪律处分；3)取消实习、推举资格。

其次十七条同学应听从学校实习支配，因个人缘由无正值理由而不听从支配或擅自离开实习岗位不再参与实习，学校按学籍管理规定处理。

第七章实习后的考核和总结

其次十八条毕业实习成果考核实行考查方式。考查采纳等级制，设五等，分别为优、良、中、及格、不及格。实习管理班主任应依据同学在毕业实习中的表现及完成任务的数量和质量，实事求是地赐予相应的成果。并依据实习同学的表现赐予量化评分，为学校日后择优推举供应事实依据。

其次十九条实习结束后，要仔细总结。实习同学要从理论联系实际、力量培育、职业道德的养成等方面写好小结，实习单位指导老师(或师傅)写出实习同学实习鉴定，实习管理班主任写好实习同学评语，完成实习同学各项表格的填写工作。

第三十条各教学部要仔细总结本届实习同学实习状况。总结规律性的阅历，分析实习中存在的问题，提出今后同学实习工作中的改进看法。仔细写好总结，上交校长室、校招生就业处。

第三十一条对同学实习中表现优秀的可作为省、市、区三好同学、优秀同学干部推举候选人。经严格认定，同学实习不合格者，学校依据有关规定，不颁发毕业证书，或经过弥补后缓发毕业证书。

第八章推举就业

第三十二条就业指导、推举就业工作是事关学校声誉和进展的大事，它关系到同学、家庭的切身利益，推举就业必需严厉 公正，依据规章、程序办事。

第三十三条择优推举是学校就业指导、推举就业的准则。班主任、实习管理班主任依据同学在校内学习、校外实习的实际表现，列出综合排名，并向同学公示三天，学校依据综合排名择优推举。

第三十四条同学就业率是衡量各专业办工作的重要标准，教学部要乐观联系就业单位，确定就业人数，依据同学排名先后挨次和班主任一道制定向用人单位推举名单，经学校、用人单位双向选择确定人选，上报学校招生就业处，经校长室审定后实施。

第三十五条凡学校推举同学在用人单位试用期内，因个人缘由未被录用者，学校原则上不再推举。同学可以不受学校推举，自谋职业。

第三十六条学校实习管理、就业指导、推举就业的全部工作人员，必需公正、无私，不得接受同学家长钱物，不经学校同意不得随便更变同学推举方案。对违反推举纪律的，学校应严厉 查处。

篇2:县中学校校校内校舍管理方法

县中学校校校内校舍管理方法

第一章总则

第一条为加强学校校内校舍管理，制造良好的教学环境，建设和谐校内，促进教育事业进展，依据国家和省有关法律、法规，结合我县实际，制定本方法。

其次条本方法适用于全县中学校校校内校舍的管理。校内系指教学、活动、绿化、生活、生产、实习等教育用地。校舍系指教学、行政、生活、校办企业用房等教育用房。

第三条县教育部门负责全县校内校舍建设、管理工作。县方案、财政、建设、规划、土地、房产、工商、文化、公安、环保卫生等相关部门应按各自职责的范围，依法做好校内校舍管理工作。

第四条全社会应当关怀支持校内校舍的建设、管理和爱护。校内校舍及其附属设施和财产均受法律爱护，任何单位或个人不得侵占或变相侵占。

其次章校内校舍建设

第五条教育部门应依据教育进展状况编制全县中学校校布局规划和建设规划，报经县人民政府批准后实施。

第六条规划部门应依据学校布局规划，按国家和省制定的校内、校舍建设标准，绘制校内总平面图，将校内校舍建设纳入城乡和农村建设进展总体规划，留足学校用地。校内规划应将教学区、活动区、绿化区、生产区合理划分，实行区域化建设，避开相互干扰。校办企业必需与学校的教学区、活动区分别。

第七条中学校校应依法办理土地使用权登记和房产证，任何单位和个人不得侵占。乡村在恢复学校时可依法取得集体土地使用权，乡村恢复校（点）的校舍建设由县教育部门牵头按办学层次和"以县为主、分级负责'的原则，分别由县、乡、村担当相应的义务，共同建设。

第八条因城乡建设改造而占用学校用地的，应按城乡建设规划补偿同等面积，需要学校动迁的，建设改造单位必需根据拆迁法规执行，并保证学校正常教学活动不受影响。原用地不足的学校，在异地新建或就地重建时，应按规划要求一次性征足学校用地。

第九条学校建设应严格执行国家和省规定的有关标准，校舍建设由设计部门会同学校提出设计方案报经县教育部门审查同意后设计施工图，施工图须送有关专业部门依法审查核实后实施。校舍建设竣工验收后，应在三个月内依法依规向教育和建设部门移交建设档案。

第十条县财政部门应依据国家有关规定，准时核拨校内校舍建设、修理的经费。鼓舞社会组织和个人捐资，补充校内校舍建设、修理经费。任何部门和个人不得挪用、克扣校内校舍建设、修理经费。

第十一条县教育、土地、建设、规划、财政、审计、招投标等部门应加强对校舍建设的管理和服务，有关收费按省政府办公厅鄂政办发[2022]62号文件规定执行，县内中介组织对校舍建设过程中的服务性收费实行直接成本收费或减免收费。

第三章校内校舍管理

第十二条学校应依据有关规定建立健全校内校舍档案。学校应准时办理学校土地使用证和房产证；学校要充分利用现代化管理手段，建立健全符合国家标准的中学校校内校舍档案和管理数据库，准时、精确     、全面地反映校舍的使用状况，使学校校舍管理走向科学化、规范化、制度化轨道。

第十三条学校要建立校舍平安预警体系，制定防险救灾应急预案。常常组织有关人员对校舍的平安使用状况进行检查，发觉校舍险情隐患要在第一时间准时向上级主管部门报告。经县房屋平安鉴定部门进行平安鉴定后，确属危房的，应马上停止使用，尽快修复或拆除。学校要加强对校舍的维护和平安检查，延长校舍使用寿命，确保校舍的平安使用。

第十四条中学校校舍使用必需符合原设计建筑使用功能的要求，学校不得擅自转变校舍的使用功能。不得随便进行校舍加层（加宽，加深）改造；不得在已有校舍建筑物周边地带违章搭盖建筑物。确需转变校舍原使用功能或确需对校舍进行改造建设的，必需报建设、规划、房产部门审查，并提出可行性看法报经县教育部门同意后施行。

第十五条任何部门、单位和个人不得擅自将校内校舍出售、转让、兑换、出租等，确需转变用途或产权关系的，须经县教育部门和国有资产主管部门同意，报经县人民政府批准，方可办理有关手续。中学校布局调整中撤消和缩小规模的学校的校内校舍要用于学前教育或成人教育，教学仪器、设备、图书等可动资产应划拨给并入学校。对撤消的学校，教育部门要支配人员对校内校产进行管理和维护。乡（镇）人民政府要加强对村级联办学校的管理和指导、协调各方的利益、落实各方应尽的责任和义务，确保联办学校的正常运行和健康进展。

第十六条对撤并学校的房地产的处置要报县教育、财政、国资部门依法依规处理。因新建、改建、扩建和翻建学校而拆除原房舍所得的旧建筑材料，留给教育部门用于校内校舍建设。

第十七条校内校舍面积达不到国家、省颁标准的学校，不得利用校内校舍进行办厂、经商等一切非教育活动。

第十八条学校应依据绿化的有关标准搞好校内的美化和绿化。学校在校内内栽种的林木，其产权、收益权归学校全部，砍伐时须按规定办理有关手续。

第四章校内校舍爱护

第十九条学校周边新建、改建、扩建和翻建的建（构）筑物必需符合法律法规所规定的间距，不得影响学校教室、操场的采光、通风。

其次十条学校四周不得设立精神病院、传染病院，不准存放有毒、有害物品，不准开办有污染学校环境的企业。学校周边200米以内不得设置录像厅、台球厅、电子游艺厅。

其次十一条校内要实行封闭管理。在校内内不得新架（铺）设燃气、高压电、下水、化工等地上、地下主干管线。已在学校架（铺）设管线的，由架（铺）设管线的单位实行措施，使其符合国家标准规范规定，确保教学活动的平安。

其次十二条任何单位或个人不得依傍学校围墙或建（构）筑物墙体修建各种永久性、临时性建（构）筑物、堆放物品及张贴或涂写广告、启事、海报等。

其次十三条任何单位或个人不得擅自进入校内内进行放牧、放养宠物、挖沙、取土、种植、打场、堆放物品、倾倒污物、练习驾驶技术、摆摊设点经商等阻碍教学的活动。

其次十四条在校内内开办的校办企业的生产、加工、修理等活动不得污染、干扰和危害学校教学环境。

第五章附则

其次十五条本方法自公布之日起施行。

篇3:职业中专校同学会建言献策箱管理方法

职业中专校同学会建言献策箱管理方法

学校以育人为本，应围绕同学开展工作，仔细倾听同学看法，同时引导同学自我教育、自我管理、自我服务，使他们乐观参加到学校各项决策中，发挥仆人翁意识。以《德清县教育局开展"十问德清、助推崛起'建言献策活动》为载体，为了更好的体现全心全意为同学服务，维护广阔同学利益，反映同学意愿，实现同学与学校之间的沟通沟通，参加学校民主管理。职业中专同学会发动全体同学开展"我为学校进展建言献策活动'，在校同学会办公室门口安放了建言献策箱，从而为同学供应了一个无障碍的沟通平台，形成一种"建设改革示范学校，人人贡献青春才智'的浓浓氛围。

详细细则：

一、建议人必需在投信中注明本人真实姓名以及职务、日期，写清晰建议看法理由（详细大事）。假如信件内容缺少上述要素，同学会有权利不接受建议看法。（原则上要注明真实姓名，假如有顾虑，可以匿名投诉）

二、经查实，假如建议人提出的看