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传染病防控宣传周活动总结范文

传染病防治是一项长期而艰难的任务，依据上级文件精神，学校乐观开展传染病防控宣扬周活动。现将工作状况总结如下：

1、召开一次主题班会课活动：

为深化开展学校传染病防治学问宣扬教育，切实提高学校传染病防控水平和应对处理突发公共卫生大事力量，确保广阔师生的身体健康和生命平安，3月12日下午，我校各班开展春季传染病防控主题班会课活动。

班会课上，各班辅导员组织同学仔细学习了春季传染病防治相关学问，利用多种方式向同学介绍春季常见的传染病：流感、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病等的病症及其危害，就“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”等学问进行讲解，还向同学们传达了预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”，要求同学在日常生活中要留意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，常常熬炼身体，增加身体素养。

本次主题班会活动，让同学了解了春季传染病的种类、症状以及预防措施，加强了同学的卫生防控意识，提高了同学的自我爱护力量。

2、带一封告家长书回家：

3月15日，学校依据文件精神要求，结合学校实际状况，通过一封告家长书的形式准时将上级对于传染病防控的详细工作要求告知家长。

3、出一期主题黑板报：

学校历来高度重视利用主题黑板报进行卫生防疫的宣扬，此次活动中，各班依托主题准时出一期传染病防控的黑板报。下阶段，学校将开展春季传染病防控的专题讲座等系列活动。

4、开展一次国旗下讲话宣扬活动：

3月18日上午，通过国旗下讲话活动开展春季传染病防控学问宣扬。

5、推介一至两期传染病防控基本学问宣扬：

学校利用团委会微信公众号平台，乐观主动推介一期主题为“乍暖还寒，当心传染病趁虚而入!”的春季传染病防控宣扬。

此外，学校还乐观通过微信群、LED等多种途径加大力度强化春季传染病防控宣扬。

6、开展一次传染病防控主题手抄报作品征集活动：

学校以此活动为契机，充分发挥和调动同学的乐观性和制造性，面对全校同学征集传染病防控主题手抄报作品。

开学以来，我校的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了

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