关于大学生兼职调查报告总结

年4月19日关于大学生兼职调查报告总结文档仅供参考，不当之处，请联系改正。关于大学生兼职调查报告总结一．前言在大学里，同学们不但要丰富自己的专业知识，提高个人专业技能，更多同学还想增加与社会接触的机会，兼职，成为大学生走进社会的重要选择，是在校大学生及毕业生关注与选择的就业渠道之一。兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路.在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响对玉林师范学院西区的各专业学生进行了调查。二．调查研究的问题：兼职目的、原因；兼职寻找途径；兼职时间、地点；兼职工作方，兼职理想收入及用途；兼职工作的选择标准等。三．调查的目的：本次调查的目的，在经过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业现状，和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动，同时经过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展，自我提升的内在需求，能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。四．调查成员：中本102班215宿舍全体八人：唐何冰、田春莲、顾倩、梁静、钟霞萍、李小君、李元梅、禤珍珍五．调查对象：主要为玉林师范学院西区各年级各专业学生六．调查时间：11月20日到11月23日七．调查地点：玉林师范学院西区个宿舍楼以及高职院。八．调查方法：以问卷调查形式为主，以及采访的形式相结合。九．调查的前期准备工作：1提出课题2研究课题3围绕课题，寻找具有代表性的问题4做出调查问卷5写出具体的活动流程及行动策划十．行动的具体过程：1.第一阶段(1)确定调查主题：大学生兼职工作方向(2)确定调查方式：问卷与采访相结合(3)各成员讨论，做出最后的调查表。(5)确定调查时间：11月20日至(6)确定调查地点：玉林师范学院西区各年级各专业学生宿舍(7)确定调查对象：玉林师范学院西区各年级各专业学生(8)确定每个成员的工作任务2.第二阶段(1)把调查问卷有针对性的对大一到大四的大学生进行调查(2)调查完以后，相关负责成员负责收集，并保留。3.第三阶段对一些同学进行采访4，第四阶段(1)八个调查问卷调查和采访结果进行总结(2)再把调查结果收集到一起，各成员进行讨论，并提出修正意见(3)整理结果十一、调查问卷：附在后面十二.问卷调查结果统计及分析：1．是否做过兼职调查发现，有80%的同学做过或正在做兼职，20%未做过兼职的同学大都想，认为兼职没必要、不想做的占极少数。从这可看出大部分学生看好兼职，兼职在大学校园里是比较普遍的一种存在现象。2．在寻兼职中考虑的问题想锻炼自己是大学生寻找兼职的主要原因，占90%以上，工资为次要原因，大部分同学多方面考虑，认为安全、工资、锻炼自身均在考虑之列。3．选择兼职地点：调查显示，校外兼职占60%，校内兼职占13%，均可占27%。由此可见，在校兼职是大学生兼职主要地点，想早点步入社会。4．选择兼职时间：临时兼职占60%，长期兼职占14%，均可占26%。由于大学生主要以课业为主，选择利用课余时间临时打工居多，以便于学习、兼职不冲突。5．寻找兼职途径：调查结果显示，同学兼职一般是经过中介单位得到兼职信息进行兼职，或是经过朋友帮忙、学校宣传。还有比较多的是自己寻找，极少数经过网络查询和学校社团。数据表明，较多同学比较独立自主，依靠自己的能力寻找兼职。6．较理想的工作收入(日收入)：调查表明50~80元/日为底线，最高为160元以上/日。表明当代大学生不但考虑的是经济收入，更多的是考虑兼职的价值，以及能否部分解决生活费之余能够锻炼到自己。7．较理想的工作方向：调查显示90%同学将家教作为兼职方向，其次为促销、服务、利益。由此可见，家教在学生中接纳颇广，其收入较高、风险、受骗率小。8．在何时进行兼职：其中课余时间（如十?一假期）占60%，周末兼职占26%，选择寒暑假占26%，都有占26%（多选），由于课业与兼职时间冲突，大多数同学以课业为主，选择短期打工，一部分在长假长期兼职。9．兼职收入用途：从性别来看，54%的男生把兼职收入作为生活费，以减轻家里的经济负担；35%的男生把兼职获得的收入作为额外的零花钱；而2.5%的男生用以交往朋友（包括恋爱）；另外，8.6%的男生把兼职获得的收入用在旅行和投资等上。相比之下我们能够看到，66%%的女生把兼职收入作为生活费，以减轻家里的经济负担；29%的女生把兼职获得的收入作为额外的零花钱；而比例近乎零的女生用以交往朋友（包括恋爱）；5.1%的女生把兼职获得的收入用在旅行和投资上。总的来说，大学生对兼职的所得还是理性处理的，不会肆意挥霍。她们大多数会把兼职收入作为生活费，减轻家里经济负担。同时大多数的家长也会赞同孩子在校做一些兼职，因为家长们也知道，在这竞争如此激烈的社会，没有一点能力，没有一点社会经验，她们的孩子是不容易找到一份好工作的。况且社会上的劳动力已经相当充分，每年高校却在不断扩招，大学生就业难的问题的也被媒体不断地报道，家长也担心孩子的未来，现在如果不放手让孩子锻炼一下，那将来的工作更难有保障。可是，家长也会担心孩子在外兼职的安全问题，这也就需要大学生们在兼职的同时，更多地注意自己的安全。同时我们也应该看到，大学生消费也有其不理性的一面，兼职收入的花销会有其不合理的一些情况。特别在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“爱情投资”。“爱情需要浪漫，而浪漫需要消费”，可是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生，都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，因此，女生的恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。另外，在恋爱中，双方都共同有支出的一个方面是在衣着打扮上，名牌成为一种标志。“只买贵的，不卖正确”，有相当一部分人持有这种观点。在现在这个社会，恋爱是合理的，但对于恋爱中的种种不合理消费值得我们深思。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。对于恋爱中的消费来源，有的是由“家里特别提供”的；有的是“从生活费中支付”的；有的是来自“勤工俭学”的；有的是来自“奖学金”的；还有的，就是来自兼职收入。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不同于大学生的看待社会的角度有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。10.做兼职的目的：-(1)"挣钱"。"金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的"这一观念能够说是深得大学生们追求实际的心理，强调自主自立的，特别是来自贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径。(2)"锻炼自我"。当前，大学生面临的一个突出问题便是就业。这是一个不容回避的选择。为此，大学生们将锻炼自己的空间不但仅局限在校园内，而日益投身到丰富多彩的社会生活中去。(3)"实现自我价值"。在大学，并不是每一位大学生都能拥有中学尖子生时代的"荣耀"与"辉煌"，自我价值的失落是普遍存在于大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此，一部分大学生另辟蹊径，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份"自我感觉"。(4)有的同学只是很好奇，见别的同学做兼职做得很"红火"，自己也要试一下。11．从事兼职与学习之间的关系：至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“您一般会在什么时候进行兼职的”这道题上，在有填答的学生中，25%的学生选择十一长假,35%的学生则选择了寒暑假.45%选择乐平时周，可见为了兼职而利用双休日的情况还是存在，看来如何协调好兼职与学习的关系不容忽视。在对上题中所提到的“利用平时周做兼职”的学生的大有存在，作为当代大学生应该先要有创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系.机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试.学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。12．兼职期间受骗经历和处理方法：在所做过兼职的同学里，有24.2%的同学有受骗经历，在她们中间有27.2%的人选择在受骗后与当事人或领导交涉，更多的人（45.3%）直接向相关部门投诉，还有小部分人自认倒霉，或选择其它。更多同学无受骗经历，还有小部分同学说不上自己是否有受骗的经历。这说明了现代大学生已经运用法律武器来维护自身的权益。13.“兼职”反映出的问题：(1)兼职与学习存在冲突，而且其目的令人担忧。经过对学生会干部以及一些同学的采访，我们了解到，学校鼓励并支持学生勤工助学，因为兼职有利于学生了解社会、锻炼能力，把课堂知识用于实践，有利于学生成长成才；与此同时学生能够经过兼职获取报酬，缓解家庭经济负担，但前提是在学生学有余力的时候，而且提倡在暑期兼职。在调查中发现，同学们选择的工作与专业并没有多大关系，在选择是时也较多地考虑经济方面的因素。而且因为工作而误了学习的事情常有发生。(2)从校园过渡到社会依然存在问题。大学生长期生活在“象牙塔”之中，涉世不深，阅历不够，相对单纯，容易上当受骗，而社会上的人际关系相当复杂。在调查中发现，有许多同学法律意识淡泊，当遇到问题不会用法律保护自己。因此，学生在兼职中如何更好地融入社会也是一个亟待解决的问题。十三.调查体会：90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，她们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，她们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。经过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，经过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。十四.调查的意义:经过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业现状，和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动，同时经过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展，自我提升的内在需求，能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。十五.调查的建议：(1)修正兼职的目的,兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。我们更应该关注兼职对提高智力素质与非智力素质的意义。(2)兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，兼职也不例外。在调查和采访中我们了解到，兼职做得过多，还可能成为以后就业的障碍，一些用人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精，而不予录用。(3)找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。