教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年05月24日-9287)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月24日-9287)1：肯定条件下，制约教育性质和进展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

推断题

对

错

2：标准化考试要求效标关联效度在（）以上，考试才算有效。

单项选择题

A、0．45

B、0．5

C、1．0

D、1．45

3：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

4：教育史上最早消失的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

5：在现代学校教育中，老师进行教学的主要依据是（）

单项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教育思想

D、教学原则

6：智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）

单项选择题

A、对

B、错

7：近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、康德

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

8：教育目的对教育工作具有（）。

多项选择题

A、导向的功能

B、调控的功能

C、评价的功能

D、选择的功能

E、制约的功能

9：素养教育区分于应试教育是由于应试教育的性质是（）。

单项选择题

A、选拔性、淘汰性

B、目标性、水平性

C、参照性、差异性

D、常模性、个别性

10：“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、指导实践法

D、陶冶教育法

11：从狭义上讲，老师职业道德范畴主要包括（）

多项选择题

A、老师的行为

B、老师的义务

C、老师的良心

D、老师的公正

E、老师的幸福

12：在教学活动中起主导作用的是（）

单项选择题

A、同学

B、教材

C、老师

D、教学方法

13：遗传打算论的代表人物是（）。

多项选择题

A、高尔登

B、华生

C、霍尔

D、吴伟士

E、施太伦

14：综合实践活动的基本特点有（）。

多项选择题

A、自主性

B、实践性

C、规律性

D、开放性

E、生成性

15：备课是老师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是老师备课的内容?（）

单项选择题

A、钻研教材

B、激发动机

C、了解同学

D、制定教学方案

16：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

17：教学进度方案中每章节的教学时间应当包括（）。

多项选择题

A、作业时间

B、试验时间

C、讲课时间

D、复习检测时间

E、预习时间

18：教必有法，但无定法，贵在得法。（）

推断题

对

错

19：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

20：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）

单项选择题

A、对

B、错

21：绅士教育放在首位的是（）

单项选择题

A、德行的教育

B、骑士技术

C、军事教育

D、文化学问教育

22：老师是一种专业化的技术职业。（）

推断题

对

错

23：依据材料回答{TSE}题：一位老师在教学《黄山小记》这一课时，同学对引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在同学争议未果的状况下，留下问题(家庭作业)让同学课后去探究，去查询有关资料，写出讨论报告。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、探究性学习

B、建构学习学问的过程

C、由被动学习转向主动学习

D、老师的角色由传授者向引导者转变

24：在学校教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。

单项选择题

A、因材施教

B、理论联系实际

C、启发性

D、巩固性

25：目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）

单项选择题

A、八门课

B、九门课

C、十门课

D、十一门课

26：老师的根本任务是（），全面实现教育目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

27：在青少年同学的各个年龄阶段中，少年期是指（）。

单项选择题

A、10、11～11、12岁

B、11、12～14、15岁

C、13、14～15、16岁

D、7、8～9、10岁

28：现代教育进展的根本动因是（）。

单项选择题

A、科技进步

B、生产进展水平

C、政治需要

D、产业革命

29：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

30：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）

单项选择题

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

查看答案

1：答案正确

解析政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度打算教育的领导权；(2)政治经济制度打算着受教育的权利；(3)政治经济制度打算着教育目的；(4)政治经济制度打算教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接打算了教育性质和进展方向，但教育性质和进展方向间接和最终打算因素是生产力进展水平。

2：答案A

解析所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度，又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在0．45以上，考试才算有效。

3：答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问，学问在他们看来是最重要的。

4：答案A

解析个别教学与生产力进展水平低的状况相适应，因而最早消失。

5：答案B

解析

6：答案A

解析智力的进展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。

7：答案C

解析卢梭是18世纪法国闻名的启蒙主义教育的代表人物，其代表作是《爱弥儿》。

8：答案A,B,C,D

解析教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。

9：答案A

解析

10：答案B

解析

11：答案B,C,D,E

解析

12：答案C

解析

13：答案A,C

解析本题考查遗传打算论这个学问点，遗传是影响人的身心进展的重要因素之一，遗传打算论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。

14：答案A,B,D,E

解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。

15：答案B

解析

16：答案A

解析学校德育中最常用的基本方法是劝说教育法。

17：答案B,C,D

解析

18：答案正确

解析

19：答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。

20：答案A

解析√制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。

21：答案A

解析

22：答案正确

解析略。

23：答案A,B,C,D

解析

24：答案B

解析理论联系实际原则是指教学要以学习基础学问为主导，从理论与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。它的基本要求是：第一，书本学问的教学要留意联系实际。联系同学的生活、科学学问在生产建设和社会生产中的实际运用等。其次，重视培育同学运用学问的力量。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导同学参与实际