教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年05月31日-73)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月31日-73)1：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

2：“环境打算论”的代表人物是（）。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔登

D、格塞尔

3：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、孔子

4：教育法律关系的核心就是权利义务关系。（）

推断题

对

错

5：为了突出同学自主性、探究性学习，学校课程改革需要加强（）

单项选择题

A、综合性

B、弹性

C、实践性

D、基础性

6：从根本上来说，老师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）

推断题

对

错

7：老师进展自己，提高专业文化水平是老师教育权的体现。（）

推断题

对

错

8：提出“人是唯一需要教育的动物”的是（）。

单项选择题

A、洛克

B、杜威

C、卢梭

D、康德

9：义务教育的实施，使学校教育具有了（）的特征。

单项选择题

A、广泛性

B、普遍性

C、强制性

D、全民性

10：智力的个别差异是由先天素养打算的。（）

推断题

对

错

11：“遗传打算论”的创始人是（）。

单项选择题

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

12：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量，普遍实施的肯定程度的基础教育称为（）。

单项选择题

A、初等教育

B、义务教育

C、平民教育

D、普及教育

13：下列选项中，对教育学进展阶段表述正确的是（）。

单项选择题

A、孔子的《论语》是我国最早特地论述教育问题的著作

B、赫尔巴特的《一般教育学》是近代最早的一部教育学著作

C、1903年出版的《试验教育学》的是德国的梅伊曼

D、美国教育家杜威是有用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

14：课时方案就是教案。（）

推断题

对

错

15：老师的根本任务是（），全面实现教育目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

16：教学过程的结构的中心环节是（）

单项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、检查学问

17：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的年月是（）。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

18：对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。（）

推断题

对

错

19：遗传素养能使人进展的可能性变为现实性。（）

推断题

对

错

20：教学讨论的第一步是（）。

单项选择题

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

21：《一般教育学》一书的是（）

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

22：课堂学习情境的支配上应考虑（）。

单项选择题

A、班级规模的掌握

B、教学时间安排

C、教学过程规划

D、课程表编制

23：语文课上，老师要求同学用“活泼”一词造句，同学甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”同学乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

24：“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主见。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

25：下列选项属于精细加工策略的是（）。

单项选择题

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

26：对同学产生常常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

27：班主任了解同学的方法有（）。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

28：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（）

推断题

对

错

29：教学中的启发不是让同学自发地看，而是要在老师的指导下有目的地观看，老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。（）

推断题

对

错

30：我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有（）。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

查看答案

1：答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

2：答案B

解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。

3：答案B

解析柏拉图依据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。

4：答案正确

解析

5：答案C

解析

6：答案错误

解析从根本上来说，老师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。

7：答案错误

解析

8：答案D

解析

9：答案C

解析义务教育不仅是受教育者的权利，也是他们必需履行的义务，因而具有强制性。

10：答案错误

解析

11：答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的力量是由遗传得来的，它受遗传打算的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”

12：答案D

解析国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育，见学习精要中的定义。

13：答案D

解析《学记》是我国最早特地论述教育问题的著作，A错误。捷克闻名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的《试验教育学》的是德国的拉伊，C错误。杜威是有用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》。’杜成从有用主义动身，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主见让同学在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。

14：答案正确

解析

15：答案B

解析老师的根本任务是教书育人。

16：答案B

解析

17：答案A

解析1904年，清政府颁布《奏定初等学校堂章程》，规定设初等学校堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等学校教育为义务教育。

18：答案正确

解析略。

19：答案错误

解析

20：答案B

解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。

21：答案D

解析

22：答案A

解析

23：答案A,B,C

解析

24：答案D

解析

25：答案A

解析

26：答案D

解析

27：答案A,B