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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月10日-2222)1:一位教育工的真正威信在于他的()力气。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

2:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()

单项选择题

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

3:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育抱负()

推断题

4:新型的师生关系要求()。

多项选择题

A、以老师为中心

B、在人格上,同学与老师是公平的

C、以儿童为中心

D、在社会道德上,师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系

5:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。

单项选择题

A、初等教育

B、平民教育

C、普及教育

D、义务教育

6:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

7:依据材料回答{TSE}题:有讨论者对8个班的语文课和数学课上师生沟通时间进行观看统计,把全部观看的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是老师在讲、同学在听,师生联系的方法是老师与全班沟通,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏同学之间的争论,课堂活动仅限于同学被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上老师不仅对全班讲授,而且还留意提问个别同学。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数同学的大多数时

多项选择题

A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少

B、接受学习的机会多,表述学习的机会少

C、学习水平高的同学参加机会多,水平低的参加机会少

D、师生之间缺乏有效互动

8:中国古代“内发论”的代表人物是()。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

9:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()

单项选择题

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

10:在教学中,初入学儿童的留意状态取决于()。

单项选择题

A、个体学问阅历

B、内容的直观性和形象性

C、个体需要爱好

D、心情状态

11:在学习化社会里,人们将长时问地或在肯定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。()

推断题

12:德育个体性功能的最高境界是享用性功能。()

推断题

13:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。

单项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

14:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()

推断题

15:提倡对同学进行和谐的全面进展的教育的教育家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、亚里士多德

D、柏拉图

16:老师依据教材特点创设一个有关的情景,以激发同学的爱好,使同学生动活泼地把握学问,进展制造力的教学方法是()。

单项选择题

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

17:启发的首要问题是调动同学学习的()。

单项选择题

A、制造性

B、交往性

C、多样性

D、主动性

18:教育的本质特点是()。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

19:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()

推断题

20:为了突出同学自主性、探究性学习,学校课程改革需要加强()

单项选择题

A、综合性

B、弹性

C、实践性

D、基础性

21:美国人力资本理论者认为,教育对国民经济增长的贡献是()。A.17%B.28%C.33%D.70%

单项选择题

22:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是()

单项选择题

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

23:教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。()

推断题

24:同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。()

推断题

25:同学学习和仿照的榜样是老师的()。

单项选择题

A、言行

B、学问

C、修养

D、品德

26:瑞士心理学家皮亚杰认为学校儿童处于认知进展的详细运算阶段。()

推断题

27:老师职业道德与道德所共有的特征是()。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

28:学校低班级儿童想象的形象往往具有仿照性和()。

单项选择题

A、复制性

B、新奇性

C、制造性

D、详细性

29:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

30:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

2:答案C

解析

3:答案错误

解析

4:答案B,D,E

解析新型的师生关系要求在人格上,同学与老师是公平的;在社会道德上,师生关系是相互促进的;师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系。

5:答案C

解析普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育。在中国,普及教育首先是普及学校教育。

6:答案D

解析

7:答案A,B,C,D

解析

8:答案C

解析孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。

9:答案D

解析

10:答案B

解析在个体进展中,无意留意的发生先于有意留意。学校低班级儿童的无意留意已经相当成熟,他们的熟悉活动常依靠无意留意。在教学中,初入学儿童的留意状态取决于教学内容的直观性和形象性。

11:答案正确

解析

12:答案正确

解析略。

13:答案B

解析教学过程是为了使同学获得学问,因此领悟新学问是教学过程各个阶段的中心环节。

14:答案正确

解析略。

15:答案C

解析

16:答案B

解析

17:答案D

解析老师要擅长机灵地运用各种方法,使很多欲望和爱好汇合和进展为推动学习的长久动力,才能达到启发的目的。

18:答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。由于教育就是有意识有目的地培育人的活动。

19:答案错误

解析

20:答案C

解析

21:答案C

解析舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量讨论,得出如下结论:各级教育投资的平均收益率为l7%;教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%;教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。

22:答案C

解析

23:答案错误

解析教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。

24:答案错误

解析

25:答案A

解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。

26:答案正确

解析

27:答案A,B,D

解析老师职业道德与

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