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文档简介
学校家长会家长代表发言稿学校家长会家长代表发言稿篇1
敬重的老师、家长:
你们好!
我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子在进入解放路小学以来,在许多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此,我对各位老师的辛勤教育表示诚心的感谢!
当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育我想问三个问题。
今日你感恩了吗?
古语说:"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。"我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老师,感恩丈夫,感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝愿;每次家庭成员生日的时候我都会送上我细心预备的礼物;每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的欣赏。久而久之,孩子也会学着去感恩。有一次,我生病了,需要卧床休息。每天孩子放学回家,都会给我端上热茶,送上我喜爱的水果。看着我胃口不好,就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的阅历,我们还是被他的孝顺感动了,决定让他自己下厨,看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特别礼物:家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的典范,这是我感到欣慰的一小点。
你的孩子有兴趣爱好吗?
我的孩子说实在的也没有什么兴趣爱好。每次我问他你喜爱什么他都说不上来。于是,我就开始了我的计划:从幼儿园小小班开始我就教孩子识字,自己也定了《幼儿画报》识字杂志,发觉儿子对游戏、故事很感兴趣,我抱着孩子,讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌,和孩子边唱儿歌边玩游戏。识字就在故事和游戏中进行着,渐渐地孩子就会有听故事的习惯,到中班的时候,有一天晚上,孩子竟对我说:"妈妈,以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级,毛老师每天都要求孩子看书并记录时间,正因为有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加剧烈了。每次最高兴的事就是去新华书店,他可以选择自己喜爱的书看,看完了,我会让他自己选一本喜爱的,也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不能够满足他的需求,于是我就去图书馆办了一张借阅卡,每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借,每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的`重视,孩子的阅读量才与日俱增,并被学校评为三月份阅读之星。
孩子小时候都喜爱随便乱画,在本子上,在墙上,家具上,只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许许多家长会斥责孩子。而我却开始了我的美术启蒙教育当我发觉他在墙上画画时,我就会找出早已预备好的白纸,坐下来对孩子说:"孩子,我也很喜爱画画。今日我们就来画画竞赛怎么样?"孩子听了就会满口容许,这时我就会选择,他平常喜爱画的事物来和他进行竞赛。画好以后,我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分,结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓舞,孩子就会开始喜爱画画。画画有时候也是一项特别辛苦的劳动,一张画要半天才能完成,孩子有时候就不愿意画,于是双休日下雨天不能出去玩的时候,我就会陪孩子一起画,有时候我们临摹同一张作品,有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级竞赛中荣获过金奖,二等奖。这是我感到自豪的两大点。
细心的家长就发觉我才讲了两个问题,还有一个问题我想请教在座的家长和老师:怎样才能让孩子更加情愿和别人沟通?假如有什么好的方法和建议,恳请赐教,感谢。
在孩子的成长道路上我努力过,笑过,哭过,我无怨,我无悔。
学校家长会家长代表发言稿篇2
敬重的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!我是xxxxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同商量孩子的成长教育,我感到十分荣幸,对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。首先,给孩子支配一个独立的、能清静学习的房间。如今许多家庭条件都很好,孩子一般都有独立的房间,但有些家长没有充分利用。比方你叫孩子在客厅做作业,家人来来往往的必定有影响。其次,是良好的学习气氛。孩子学习时,我们要清静,不打搅孩子,父母也要努力不上网、不看电视,避开孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。比方,孩子学习时,家长在旁边多看书和杂志,孩子在旁边也比较简单安定,不偷懒。而且,当孩子有问题向你请教时,你也可以准时帮助他解决问题。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要准时追问缘由,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法。
二、培育孩子良好的习惯。我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,经常会陪伴孩子的一生。有些家长为了让孩子安心学习,什么都干了,常常对孩子说:除了学习,你什么事都不用管。这样长时间下来,孩子就会觉得一切都很简单,胜利并不需要付出多大的努力,甚至不能体谅父母的艰辛,任性而为,没有礼貌,不服管教。以后走上社会,也无法成为一个父母所期望的胜利人士。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让孩子自理、独立,参加生活的方方面面。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不行能拥有的东西。始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培育孩子养成艰苦朴实的习惯。言行上要让孩子感恩每位教育他的老师,爱老师,敬重老师。爱老师,孩子会喜爱上老师的课;敬重老师,在课堂上他会仔细听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成果。
三、要激发孩子的兴趣,并且要留意爱护他们的兴趣。
兴趣是最好的老师,全部的学习的内在动力都来源于兴趣。可是假如不留意爱护,孩子对学习的兴趣会渐渐淡化。如今大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习。这样一来,孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至厌烦学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持兴趣,是他能主动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态,从各个方面发觉孩子的优点,对孩子进行鼓舞。千万别把“你就不能像谁谁谁那样?〞,挂在嘴上,初中生独特很强,逆反心理重,再叫他感觉自己无用,破罐子破摔就更麻烦了。
四、帮助孩子把握良好的学习方法。
孩子上小学时还能辅导一下,如今上初中了,我们辅导不了了。所以培育孩子的自觉性,把握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特殊是思索习惯,对初中的'学习也至关重要。我们要留意孩子学习的习惯,比方早上尽量早起,在洗脸、刷牙的时间里可以打开录音机听着英语录音带,晚上不要让孩子长时间的学习同一门功课,要交替学习,把文理科穿插开,也可以在学习的中间休息一下,听听音乐,活动活动,让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯,要学会细读教科书,要学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯,要大胆开口,虚心请教。另外,要帮助孩子制定学习计划,每天进行自我监督,看是否完成了学习计划,为什么没有完成?怎样补救等等。不要因为孩子的成果而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧急,压力增大。不要把孩子的成果与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的缘由,反思一下有没有自己的责任。针对自己孩子的现状,制定简单实现的小目标,一点一点地提高,记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝,反而没有动力。比方说,从这次考试的50分到下次100分这个要求是比较高的,学生以为达不到,很可能就放弃了,但要到达70分,他努努力就可能到达,就有了学习的动力。五、主动协作,家校协同。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种看法是不对的。孩子的成长,光靠学校教育确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步。正确的看法应是主动、常常地与老师联系,了解孩子的学习状况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习状况告知老师,并依据孩子的特点和短处,实行相应的措施,帮助孩子学习好功课。鼓舞他们多参与集体活动,增添集体荣誉感。如学校举办的各种活动,多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。
最终,我们义不容辞的任务就是为孩子做好顽强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,是很重要的。让想法使孩子早晨吃得饱饱的暖暖的,不至于第三节课就饥肠辘辘。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批判指正最终,祝老师及家长们工作顺利,身体健康,合家快乐!
祝全部孩子欢乐学习,天天向上!感谢!
学校家长会家长代表发言稿篇3
敬重的老师、各位家长朋友们:
大家下午好!
我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。xx是这学期转学过来的,成果在咱班里不能算优秀,但的确进步比较大,从孩子的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:
1、家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也准时把孩子在家的表现告知老师,到达家校共同教育的话效果很好;
2、仔细对待成果,孩子主动了、努力了、进步了,就要确定、要表扬,不要简洁的横向比较,不然会打击孩子的学习主动性和上进心、会影响孩子的学习心情
3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。
4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观看、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,准时对症下药,并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望,常常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科学问资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。
xx的进步和一中紧急深厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的`,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的十分感动。所以,作为家长,我会主动协作老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在许多的缺乏,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大转变,透过许多次和路老师打电话沟通、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简洁的严峻和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用指令的口气,多用商议 的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育x的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观看,准时引导、鼓舞;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,认真批改每次的家庭作业,发觉学习漏洞准时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班里的状况和状态,周末回家准时确定、表扬她好的一面,鼓舞她持续主动自信的状态;当然孩子还是有许多毛病直接影响到学习成果,我就和她谈话,先信任她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我感觉要重视:
1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习看法;
2、书写,仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数
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