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第第页河南省郑州市六年级下学期语文第二次月考试卷A卷一、积累运用(共7题;共42分)1.(6分)我会读,还会写。chōngjī

jīncàncàn

lì________

________

________2.(10分)查字典,填一填。“罢”字用部首查字法先查______部,再查______画。“罢”字在《新华字典》里的意思有:①停,歇;②免去(官职);③完了,毕。下列加下划的“罢”字的意思分别是什么?(填序号)【答案】|五(1)因为疫苗事件,罢免了很多官员的职务。________(2)牲口没了,官府岂能善罢甘休。________(3)吃罢晚饭,爸爸到公园去散步去了。________3.(6分)比一比,再组词蝇________

维________

嘲________

揭________绳________

难________

潮________

渴________4.(6分)给下面句子选择恰当的描写方法,填序号。①语言描写

②动作描写

③神态描写

④外貌描写(1)“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。________(2)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。________(3)老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂了下去。________5.(4分)填上合适的量词。一________金光

一________巨响

一________长叹6.(5分)用下列词语造句。①人声鼎沸:②庄重:③卓有成效:7.(5分)将下列句子改为陈述句。①难道你不用蜡烛就不行吗?②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?二、阅读理解(共2题;共49分)8.(13分)阅读短文,回答问题。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说___喂___伙计___请离得远一点___掉到我这儿是很危险的___乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。(1)给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说________喂________伙计________请离得远一点________掉到我这儿是很危险的________(2)请在文中找出以下词语的反义词。安全——________

糊涂——________(3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指________,“那儿”指________。(4)把文中划线句子去掉问号,意思不变。(5)这则寓言的意思是________①水井能关心帮助乌龟。②不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。③骄傲自大是不对的。9.(36分)课外阅读。小

草很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳,因为柳条柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者,它最早把春天的讯息告诉人们。,不信依瞧,冰雪刚融化,大地()未脱下冬装,这时如果你用手拨开紧贴着地面的枯草,就()看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的尖儿一它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子,桃红柳绿,万紫千红,小草却默默()躺在万花丛中,把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们——那绿油油、软绵绵的草地可供孩子们游乐,供大家休息,那鲜美柔嫩的茎叶,是牛羊虫鸟的美昧佳肴。谁不喜欢它的温柔鲜美?谁否赞美它的无私精神?然而它对大自然和人们的要求是那样少,它不求良田沃土,也不需要施肥灌溉,不管河边路旁,不管山坡石缝,只要有点泥土和不多的水分,它就能生根、抽芽、生长…”你别看它的身躯是那样柔弱,而生命力()是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它,洪水干旱不能灭绝它,即使镰刀锄头把它拦腰斩断,车轮把它压得粉身碎骨,但是,不用多久,它又()地下倔强地挺起身躯,开始了新()生活。啊,多可爱的小苹!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难,顽强向上的品质,赞美它默默无声的献身精神。(1)在括号里填上最合适的字,每个括号只能填人一个。(2)联系上下文,写出下面词语和句子的意思。

①美味佳肴。②小草把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们。(3)文中的省略号表示什么意思?(4)写出第三自然段的段落大意。(5)找出表现小草生命力惊人的句子。三、写作题(共1题;共5分)10.(5分)表达交流。父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。学完这一单元的课文,你想不想跟父母交流一下?把你最想说的话写在下面。参考答案一、积累运用(共7题;共42分)1-1、2-1、2-2、2-3、

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