甘肃高考满分作文大全

【高考作文】甘肃高考满分作文大全 甘肃高考满分作文题目：《精神三间小屋》 毕淑敏在《精神三间小屋》中说：精神有三间小屋。第一间，盛放我们爱和恨；第二间，盛放我们事业；第三间，盛放我们自己。 在我们心中也有三间小屋。 第一间，盛放我们苦难。南太平洋小岛幼龟，只有经老鹰不停地啄食，在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识龟群，终将成为雄鹰腹中之食。没有经过流水冲蚀卵石，不会发出夺目标光彩；没有经过风雨洗礼树木，不会在风雨中愈益苍翠；没有经过苦难洗礼人类，不会在自然面前愈加挺拔。 苏轼一生颠沛流离，数次遭贬，但他心中总是将苦难承载。乌台诗案后被贬黄州苏东坡，依旧乐观地迎接苦难，在给友人李常信中写虽遭贬于此，遇事者有尊主泽民者，则为之录。这才是一代伟人文豪处世之学，将苦难放在心底，微笑面对生活。 第二间，盛放我们思想。接收错误信息幼龟，没有经过自己思索，就争先恐后地涌向海滩，等候他们，将是灭顶之灾。对于一个人来说，进过思索，再作出决定，才是智者。法国作家帕斯卡尔在他《人是一根会思想芦苇》中说：人是自然界最脆弱一根芦苇，不过，人是一根会思想芦苇。 古有言：三思而后行，充分地思索，才有扫清行进之中障碍，庞涓未经深思，轻信孙膑所设之计，才有了庞涓死于此树之下遗憾，可马懿未经熟虑，轻信孔明空城之计，才有了拥有重兵而致大败千古遗恨。而正因为有了数次思索，勇于否定前人，才有了给阿基米德一个杠杆，他能够撬起整个地球佳话，才有了给卡文迪许一杆巨称，他能够称出地球质量传奇。 第三间，盛放我们自己。即使是年幼龟，也能够在危难时刻缩回去，重新审阅世界，作为有成熟心智人类，更应摆正自己位置，即使有苦有难，也能够进过思索，找寻出路。坚信，我是自己主宰，即使失望，但不绝望。 晋朝时代黑暗，朝廷腐败，都自有竹林七贤在一片乱世之中吟唱自己生命价值观。于是有了嵇康竹林打铁，广陵绝唱，有了阮籍时无英雄遂使竖子成名高呼，有了刘伶抱杆栏而舞，把盏而歌吟唱。 这精神三间小屋，需要能够承受苦难心灵作柱，能够遇事三思大脑作梁，最终以自己为墙，建成窗明几净，阳光四溢三所小屋！ 【高考满分作文评析】 这篇文章题目比较新奇，有几许新意，吸引了阅卷者眼球。文章开头用著名作家毕淑敏《精神三间小屋》，引出我们心中‘三间小屋’：一曰盛放苦难，二曰盛放思想，三曰盛放自己。而这三点都没有脱离材料内容和含义范围，考生总是有意识地把它们与材料内容联络起来进行阐述。你不得不认可，他联络是有道理，绝非胡拉乱扯，毫不着调。因为作文题材料立意是开放，因而对材料进行思索角度也应该是多个多样，这位考生在对材料意义挖掘上，显示了很好发觉能力、选择能力和探究能力。 甘肃高考满分作文题目：规则 世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，万物俱为新生。事物发展也始于此，亿万年岁月，沧海桑田不过弹指之间，世事变迁，看似毫无章法，实则却蕴含规律，让世界车轮缓缓向前推进着，在看似无拘无束世界中，自然规则以一个无形张力约束着事物。看不到，抓不住，却不可突破。这是生存基本法则。 生命起一直止，日月更替，河流飞跃，花朵绽放凋谢，都由无法抗衡规律来决定，这种规则造就一个平衡。事物之间相互作用也是一个天然准则，它传达着一个信息，它维持着一个自然友好与平衡。 一只小海龟侦查看似是一个生命渴望，殊不知，这是对隐藏于千万个沙穴下生命保障！那个帮助它好心人可能不知道，他这一善举，这小小一挥手，却破坏了海龟之间生存维系，这层屏障如此薄弱而脆弱，可能挥手之后结果是对这一个群极大危害。不干预自然法则，应该是人类对自然地承诺，那些恶意、乱砍乱伐、围湖造田举动深深地破坏甚至阻断了自然法则。平衡破坏已让人类饱受其苦。应该及早醒悟，我们与世界，与自然链接。清醒地认识一下我们所作所为是否正在为一场灾难而推波助澜？ 曾有报道称，有些奔赴西藏摄影师为了拍到珍稀动物藏羚羊奔跑画面，人为地惊吓，驱逐它们。而这么做反面却使得许多怀孕母藏羚羊所以而流产。使得这宝贵种群愈加脆弱。这么做法无异于剥夺了它们生存权利，干扰了它们生活平衡！ 自然，有其本身法则蕴于其中，人类也是世界生命一环，我们应该恪守这一准则。可能，那怜悯一挥手带来是更多灾难；可能，静静地注视着这一切发生并非是冷漠，而是，一个人对生命敬意和对这天然法则恪守。 【高考满分作文评析】 这篇文章阐述观点深奥而又浅显，即人类必须恪守自然法则。这或许是作文题材料最初本意。考生深刻了解了材料，用富于哲理语言来诠释蕴含其中寓意。读着这些优美流畅话语，你会以为考生思想是深邃漂亮，思维是开阔灵动，表示是颇具启发性。他自始至终扣住了题旨，用无可争议作文规则赢得了阅卷老师认同。 甘肃高考满分作文题目：《不要改变生命航线》 青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰辛航线。 海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人路线。 可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群小龟无力再见到自己父母。 于是我们才明白：不要改变生命航线。 悠然自得，恬淡自然是陶渊明生命航线，我们不能改变。 孩子路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路。这是一句浅显而又具备深刻道理话，记得一位高考状元家长说过：他生活一直都自己安排，学习也不用我们管，他明白自己路。不用自己思想改变孩子，不用自己权力影响孩子，生命航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条平坦大道，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了溺爱孩子经不住批评，习惯了平坦孩子难以适应社会之路崎岖不平。 人生之路必定要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧蝶，已不能展翅翱翔；孩子就如不知敌情小海龟，将葬身鹰腹。父母之爱子，则为之计深远。就是告诉我们不要改变生命必经航线。 不改变他人生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己飞行航线，为了人民群众利益，用死完成了一次壮烈飞行。他生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释：为了维持他人正常人生航线，坚持自己为人民人生航线，是伟大！ 这一刻我们明白，每个生物都有自己生命航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己航线，奋力翱翔！生命才会完美