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文档简介
第第页四川省自贡市三年级上学期语文期中教学质量监测试卷C卷一、基础运用(共12题;共96分)1.(8分)选出正确的汉字,组成词语(乖
乘)________巧
(托
拖)________鞋摇________(蓝
篮)
强________(列
烈)学________(徒
徙)
(飘
漂)________流暖________(坑
炕)
天________(崖
涯)2.(8分)读拼音,写汉字。xiānbìwāngù________后________口________着________事jiǎnghànxiǎngquán________话流________________声________部3.(8分)为划线字选择正确的读音。跺________(duǒ
duò)脚
宣________(xuān
xān)布诱________(yòu
ròu)人
犯________(fán
fàn)错诱________(xiù
yòu)惑
团聚________(jù
jǜ)禁________(jìn
jīn)止
稍________(shāo
shào)息4.(3分)给加下划线的字注音。涌进________
沉默________
灵魂________5.(3分)按意思写词语。①怀着严肃而崇敬的心情看。________②指声音的高低起伏和停顿转折。________③感到意外,奇怪;惊奇诧异。________
6.(5分)读句子,用划线的词语造句。①至于书里的意思,先生从来不讲。②现在你们既然想听,我就讲讲吧!7.(2分)辨一辨,填一填风趣
兴趣①王奶奶讲话很________,人们都喜欢和她聊天。②小明对画画没有________,他更喜欢唱歌。8.(5分)用下列词语造句①判断②掌声9.(4分)(2018六上·肇庆月考)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。①这个句子用了________的修辞手法,把“老桥”比作“________”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它________的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。仿照例句,把下面的比喻句补充完整。②啊,大树,你如________。10.(15分)句子练习。(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,补全句子)雨越下越大,犹如________。(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)(3)我们到溪边去把,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(仿写句子)(4)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。从________这个词语可以看出前来观潮的人很多,从________、________、________等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。11.(19分)课内阅读。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。(1)用横线画出这段选文的中心句。(2)在选文中找出拟声词,并写下来。(3)选文中的划线句运用________修辞,形象生动地写出了水的________。(4)当小雨滴汇聚起来他们便流向小溪________、________。(5)一场热闹的音乐会在什么时候开始?12.(16分)阅读短文,完成练习。有太阳味的童年①我的爸爸从来不发火,一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。②从我认字起,爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人和事,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”③有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅(yǔ),把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用。还布置个荷花池,千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,在浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间水浸开来,房间里全浸了水,走路能踩出水花。我突发奇想,干脆:多放些水,做个龙宫内的公主。我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来。原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。即使这样,爸爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。④刚进小学时,我常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的;花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起成百上千只蚂蚁,然后全部围起来。爸爸劝我回到学校,把那些蚂蚁都放了,说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。⑤还有一次。我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候,它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我,我找不到认同感,就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。⑥我庆幸,爸爸独特的教育方式,使我拥有了一个有太阳味的童年。(1)联系上下文,解释下列词语。①欣喜:________。②失而复得:________。(2)第③段中画线的句子对“我”的恶作剧进行了细致的描写,这样写的好处是生动形象地写出了________。(3)第④段“他把这件事处理得轻描淡写”中的这件事是指________。(4)用简洁的语言概述第⑤段的主要内容。(5)文中的“爸爸”是一个怎样的人?结合短文简要说明理由。(6)对文章题目理解正确的一项是()A.童年的生活带着太阳的味道。
B.童年的生活充满了无限的欢乐。
C.童年的生活是那样幼稚可笑。
D.童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。
二、语言表达(共1题;共5分)13.(5分)(2019三上·东源期末)习作。题目:美丽的校园提示:同学们有认真观赏过自己的校园吗?请你选取校园一处景物写下来,做到语句通顺。30
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